寫(xiě)父愛(ài)的600字作文-五年級(jí)-記敘文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)父愛(ài)的600字作文-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)都是爸爸騎自行車(chē)送我，可是我卻很不高興，原因是我不喜歡爸爸送，我想讓媽媽送，可是他們總是有很多的理由和借口，于是我只能極不情愿地坐在爸爸的自行車(chē)上。
那個(gè)時(shí)候是冬季，天氣特別冷，我不想坐爸爸的自行車(chē)，我要求爸爸打車(chē)，可是卻遭到了拒絕。我坐在自行車(chē)的后托架上開(kāi)始詛咒這個(gè)討厭的爸爸，我感覺(jué)自己好像不是他親生的，更像是要來(lái)的，別的小朋友都能坐溫暖的轎車(chē)上學(xué)，可是我卻不能。我每天都在抱怨，可是等來(lái)的只是爸爸無(wú)休止的嘆氣聲。
東北的天氣真是冷得驚人，那足足有15分鐘的路程是最難熬的。每天我都把這15分鐘當(dāng)做一場(chǎng)浩劫，可是我的這個(gè)浩劫卻每天都要上演。那天，我在后面凍得瑟瑟發(fā)抖，盡管帶著手套，可是此時(shí)手套已經(jīng)在嚴(yán)寒面前當(dāng)了逃兵。于是，我不停地喊著：“凍手，凍手！”希望以此能夠博得爸爸的憐憫而選擇打車(chē)。可是，爸爸卻一聲都沒(méi)有出，不一會(huì)兒他把一只手慢慢地伸向了我，那只手重重地壓在了我的手上，當(dāng)時(shí)我更是氣憤，本以為爸爸會(huì)選擇打車(chē)或者選擇其他的方式，可是沒(méi)想到他還是那么固執(zhí)，就喜歡讓我受罪。從那以后，我更加埋怨這個(gè)爸爸了，和我很好的幾個(gè)小朋友他們的家里都有轎車(chē)，沒(méi)有轎車(chē)的也會(huì)選擇打車(chē)，可是我的'這個(gè)爸爸為什么這么殘忍呢？雖然我們家不富有，可是打一次車(chē)也花不了多少錢(qián)啊，我想這個(gè)爸爸一定是不喜歡我，他也不疼愛(ài)我，為此我十分苦惱。以后的日子里，爸爸依然每天都是用他那長(zhǎng)滿老繭的手按住我已經(jīng)帶著手套的手，我不明白他為什么不戴上手套，那樣也許我還能接受，可是那只每天都與泥土打交道的手著實(shí)讓我反感，有幾次我討厭他那粗糙的大手，于是重重地將它甩掉，可是那只手就像是磁鐵一樣又吸在了我的手上。就這樣，每年的冬天這樣的故事都會(huì)重演一遍，逐漸地我由當(dāng)年的小學(xué)生而成為了現(xiàn)在的中學(xué)生。
如今，我已經(jīng)能夠自己上下學(xué)了，而此時(shí)此刻，我才真正懂得爸爸的一片苦心。爸爸每天拼命地勞動(dòng)，靠出賣(mài)自己的體力來(lái)維持這個(gè)家庭，可是我當(dāng)時(shí)卻很不懂事，竟然和其他的小朋友攀比，有時(shí)還埋怨爸爸，可是爸爸總是用沉默來(lái)作為回答。他把堅(jiān)強(qiáng)的一面留給了我，可是到了沒(méi)人的角落他會(huì)偷偷摸去眼角的淚水。
幾年的時(shí)間里，爸爸衰老了，他的右手由于長(zhǎng)時(shí)間裸露在寒風(fēng)中變得更加粗糙，可是當(dāng)我看到的時(shí)候，一種愀然的疼痛從心底涌起。爸爸之所以不帶手套，是想用自己的體溫為我取暖啊。
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