實(shí)用的小學(xué)父愛(ài)的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
父親，一個(gè)多么熟悉的名字，有許多同學(xué)覺(jué)得我們的父親不夠愛(ài)我們，或者是不愛(ài)我們。其實(shí)，父愛(ài)是個(gè)隱身人，隨時(shí)隨地都環(huán)繞在我們周?chē)徊贿^(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。這幾天，我讀了一篇名叫《父愛(ài)，在拐彎處》的課文，使我感到了父親那偉大的、默默的、深沉的愛(ài)。
這篇課文講述了弟弟在郊游時(shí)不小心把腳弄破了，他碰見(jiàn)了爸爸，希望能得到爸爸的同情與憐愛(ài)。可是，爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。弟弟覺(jué)得爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心他，可當(dāng)爸爸走到拐彎處時(shí)，就在他側(cè)身的一剎那，不經(jīng)意地悄悄地看了弟弟一眼，然后消失在拐彎兒后面。就是這一個(gè)小小的動(dòng)作，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，也包括我在內(nèi)。這時(shí)，我熱淚盈眶、百感交集、心潮起伏，我感到了父親的愛(ài)是偉大的、默默的、深沉的。就在此時(shí)，我想起了我的父親。
四年級(jí)的時(shí)候，我在劉邁家附近和劉邁、馬云一起玩耍。我們?nèi)齻�(gè)人玩兒得很開(kāi)心。可是，當(dāng)劉邁正在追我的時(shí)候，我的腳踩到了一顆釘子上，當(dāng)時(shí)溢出來(lái)了很多血，疼得我號(hào)啕大哭。他們倆把我扶到劉邁家，到了那里，我看見(jiàn)爸爸，向他說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，滿希望可以收獲一點(diǎn)兒爸爸對(duì)我的同情與憐愛(ài)，可是，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，不要哭！過(guò)不了一段時(shí)間，你的腳就好了！現(xiàn)在，我給你點(diǎn)兒錢(qián)，你自己去包扎吧！”說(shuō)完，他站起身，向家里走去。我看著爸爸離去的身影，想：爸爸難道不關(guān)心我嗎？還是……看著爸爸越走越遠(yuǎn)，我傷心極了。誰(shuí)料想，爸爸趁過(guò)馬路看兩邊有沒(méi)有車(chē)時(shí)，悄悄地回頭看了我一眼，才向馬路對(duì)面走去。爸爸邊走邊抹著眼淚，而這時(shí)，我也流下了激動(dòng)的淚水。
父愛(ài)，是偉大的、默默的、深沉的。正像人們平常說(shuō)的一樣：“父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
小學(xué)父愛(ài)的'作文 篇2
父愛(ài)如山，海納百川。父愛(ài)如河，承載夙愿。父愛(ài)如路，蜿蜒纏綿。父愛(ài)如港灣，滋養(yǎng)溫暖。在我心中，父親個(gè)子高大，身材魁梧，兩道淡淡的臥眉，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像一盞燈，照亮我前行的路。父親不會(huì)講什么大道理，但他的每句話都撼動(dòng)著我幼小的心靈。
“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但是我不小心扭了一下腳，怎么辦呀？”我向媽媽撒嬌，渴望從她那得到一些關(guān)懷。“這有什么大不了的！”父親嚴(yán)厲地說(shuō)，“男子漢大丈夫，這點(diǎn)痛要學(xué)會(huì)忍，你這樣太不爭(zhēng)氣了！”“可明天我要去比賽呀！”我依舊那么任性。
爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“你知道嗎，我小時(shí)候也經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，我正與朋友們?cè)谑勇飞向T著自行車(chē)，有個(gè)人偷偷地從背后拉著我衣服，為了停下來(lái)，我只能將腳插入石子中，滑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，下車(chē)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)腳指甲都掉了。”
“真的嗎？”我下意識(shí)去捕捉爸爸的目光，卻沒(méi)想到爸爸不知何時(shí)已蹲下來(lái)，輕輕地揉著我的腳腕，幾顆豆大的汗珠從他額頭上冒出來(lái)。“當(dāng)然是真的！”父親回答我說(shuō)，“但是第二天還是要參加比賽啊，所以只能用布包住腳指頭，等我比完賽，腳上的整塊布都染上了血。”我若有所思地向父親點(diǎn)點(diǎn)頭，他的一番話，就像一塊大石頭，堵在了我心上，堅(jiān)定了我去比賽的信念。
轉(zhuǎn)眼，我步入了初中，開(kāi)學(xué)的第一天，爸爸把我送到學(xué)校，下車(chē)時(shí)，我從他手中接過(guò)他昨晚為我精心準(zhǔn)備并貼上標(biāo)簽的一袋袋東西。偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)父親的手是那么粗糙，手中布滿了水泡破裂后的痕跡。那是干活后留下的粗糙痕跡，也是無(wú)情的歲月留下的印跡，這也是我第一次這么仔細(xì)地觀察，各種心緒在我的心湖中蕩漾，深深淺淺的記憶依稀浮現(xiàn)。
我愣了一下，迅速接過(guò)東西，我抬起頭看向父親時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他也在看我，一股莫名的傷痛涌上心頭，我遲遲不肯移去目光。我們彼此沉默，但好像誰(shuí)都知道對(duì)方的心思，父親先打破了沉默：“時(shí)間不早啦，快走吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，戀戀不舍地辭別，走幾步，回過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)他依然佇立目送著我，一陣風(fēng)吹過(guò)，他身旁的大槐樹(shù)搖了起來(lái)，搖著搖著，卻搖不散父親那專注的目光。
父親那專注的目光久久印在我腦海中，他的一舉一動(dòng)，沒(méi)有過(guò)多的華麗，恍惚間，荏苒光陰，流盡繁華，洗盡鉛華。都說(shuō)父愛(ài)是沉默的大山，都說(shuō)父愛(ài)難以表露，不易感受。可是我親愛(ài)的父親，您卻給了我如青山常在、與溪水共存的沉甸甸的愛(ài)。
父親節(jié)已至，我不知道該拿什么送給我的父親，只有深深鞠一躬。烈日時(shí)，為我灑下一片陰涼；寒冷時(shí)，為我留住一束暖陽(yáng)；陰霾時(shí)，為我撐起一片晴空；起風(fēng)時(shí)，為我筑起一灣心港！親愛(ài)的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
如果我們把母愛(ài)比作流入我們心田的涓涓細(xì)流，父愛(ài)則是任我們徜徉的河流，如果我們把母愛(ài)比作夏日里的濃蔭，父愛(ài)則是冬日里的陽(yáng)光，如果我們把母愛(ài)比作春雨，那么父愛(ài)則是遮擋暴風(fēng)雨的陽(yáng)光。父親站起來(lái)是一座山，父親躺下是一個(gè)嶺，父親愛(ài)我，愛(ài)的粗狂，愛(ài)的實(shí)在，父親是山，我是山上的小樹(shù)。不幸的是，在10歲那年，病魔的手無(wú)情的伸向了我，他幾次試圖將我推進(jìn)無(wú)情的“山洞”因病情嚴(yán)重，我不得不住進(jìn)了醫(yī)院，一包包難咽的藥成了我每天的食物，淚水幾乎每天掛在我的臉上，我以瘦的不堪，而父親卻每天看著我無(wú)助的眼神，安慰我說(shuō)：“大山還在，小數(shù)一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的”我曾幾次在夜里被噩夢(mèng)驚醒，我曾在被窩里掐了自己無(wú)數(shù)次。狠老天為什么如此的殘忍?
我想那個(gè)以前在操場(chǎng)與太陽(yáng)賽跑，在池塘邊，與魚(yú)兒嬉戲的我，哪去了?在以后的幾個(gè)星期，爸爸和媽媽總是再商量什么，卻不讓我知道，后來(lái)，爸爸總是帶我去我喜歡去的地方，帶我去看《鋼鐵是怎樣煉成的》，在最后一次治療中，醫(yī)生告訴我，我的病情好轉(zhuǎn)，可以出院時(shí)，我們?nèi)蚁矘O而泣，我們緊緊地抱在一起，好像此時(shí)全世界都與我們無(wú)關(guān)。是家，爸爸媽媽攜手共創(chuàng)的家，是他給了我無(wú)窮的力量使我?jiàn)Z回了在世界上生存的權(quán)力。花兒為什么那么紅，因?yàn)橛芯G葉的襯托，小樹(shù)為什么那么茁壯，因?yàn)橛写笊降牟赣瑦?ài)并不需要詮釋。愛(ài)只是滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的，可是我認(rèn)為父愛(ài)絲毫不亞于母愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上父親對(duì)我很?chē)?yán)。有一次，我把一道計(jì)算題做錯(cuò)了，父親說(shuō)：“計(jì)算題你也錯(cuò)，罰十遍。”晚上十點(diǎn)，父親一看表說(shuō)：“時(shí)間不早了，你先睡覺(jué)，明早再做。”
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了考試的節(jié)日。試卷發(fā)下來(lái)了，計(jì)算題很多，我有些慌亂了，害怕自己考不好挨批，我的耳邊響起了父親的話：做計(jì)算題時(shí)，要靜下心來(lái)仔細(xì)地算，然后再檢查一遍。我慢慢地靜下心來(lái)，一會(huì)兒就做完了。3天后傳來(lái)喜訊，我的計(jì)算題全部過(guò)關(guān)。心想：這都是老爸的功勞。
在生活中父親對(duì)我也很關(guān)愛(ài)。有一次，我正在學(xué)校上課，天公好像和我們作對(duì)似的，放學(xué)時(shí)便嘩嘩的下起雨來(lái)，我想熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安，心想；我沒(méi)有帶傘，可怎么回去呢？正想著，父愛(ài)你的身影就出現(xiàn)在眼前，說(shuō)：“我來(lái)接你。”
父親把雨衣脫下來(lái)給我穿，怕大風(fēng)夾雜著雨水把我刮感冒，自己卻撐了一把傘。到了家中，父親成了“落湯雞”，而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。父親又催促我說(shuō)：“快快換衣服，別著涼了，我去給你熬姜湯。”說(shuō)罷，便走向廚房。我的視線模糊了。
父愛(ài)猶如一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才知道這其中的苦與甜。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
在生活中，我們總是會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)有遇到一些不快樂(lè)的事。在這一路上，陪伴我們的不只有歡笑，還有淚水，每一次落淚，它的背后，總會(huì)有一些心酸的故事。
在小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闆](méi)有糖果而哭泣；在長(zhǎng)大一些，我會(huì)因?yàn)樗佣奁滑F(xiàn)在，我不會(huì)輕易落淚。從小到大，我不知哭了多少次，那些曾經(jīng)的哭泣，我都忘掉了，但是，那次的淚水我忘不掉。
那是在一個(gè)漫天飛舞著雪花的寒冷的冬天。放學(xué)以后，我在學(xué)校外面等候著爸爸來(lái)接我回家。我原以為爸爸很快就會(huì)來(lái)，但是，同學(xué)們差不多都走了，爸爸還是沒(méi)有。，我凍得直打哆嗦，我跺跺腳，在雪地里來(lái)回走動(dòng)想要緩解下我僵硬的四肢。我看了下表“4：45"離我放學(xué)有了二十分左右，我的手腳麻木了，不聽(tīng)我的使喚了，淚水也不聽(tīng)話了，想要涌出來(lái)，我抬起了頭，極力想要制止眼淚的流出。
我站在路旁的臺(tái)階上，探出身子，想要看看爸爸來(lái)了沒(méi)有，可是看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔從我的眼角劃過(guò)，有慢慢消失，卻還是不見(jiàn)爸爸的蹤影，我著急了，然后我干脆直接靠著站牌任寒風(fēng)、雪花和我接觸。我感覺(jué)時(shí)間的流逝好慢、好慢。終于我看到了爸爸的身影，越來(lái)越清晰，越來(lái)越清晰······當(dāng)爸爸終于站在我的面前時(shí)，我壓抑不住心中的煩躁，便對(duì)爸爸喝道：“現(xiàn)在才來(lái)！再晚一些你的女兒就不是你的孩子了，直接把雪人抬回家算了！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把他的手套遞給了我，我戴上手套嗎，一陣暖流頓時(shí)涌遍了我的全身上下。我便沒(méi)在說(shuō)什么。
在回家的一路上，有手套的我感到身份暖和，身子也開(kāi)始漸漸回暖。回到家門(mén)口以后，爸爸拿鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，我看到了爸爸那雙被雪花和寒風(fēng)鞭打的雙手，我哽咽的說(shuō)不出話了，看著爸爸疲憊的身子，一陣陣的心酸涌上了心頭，我把手套取下來(lái)遞給爸爸，本來(lái)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，這時(shí)就像洪水那樣，來(lái)勢(shì)洶洶，淚水自由了，她一直流一直流，流進(jìn)了我和爸爸的心窩。爸爸的身影朦朧，卻又是那么的高大，撐起了這個(gè)家，撐起了我的信念······
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