父母之間的作文
導(dǎo)語(yǔ)：父母的愛(ài)就好像那遼闊的夜空，而我們就好像是夜空中的星星，在父母的溫暖關(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大，慢慢的感受到他們對(duì)我們的愛(ài)，也慢慢的發(fā)現(xiàn)他們不容易。下面由小編為您整理出的父母之間的作文內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
父母之間的作文1
童年就好像一條小河,小河里的一滴滴水就是童年發(fā)生的一件件事，但幾乎所有的事情都無(wú)法離開(kāi)爸爸還有媽媽的影子……
爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們，伴著我們度過(guò)人生的每個(gè)階段，伴著我們、指引我們一起解決難題……
有一次，我忽然很想學(xué)騎自行車(chē)，于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)⑶Х桨儆?jì)地想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)， 起初，爸爸媽媽因考慮到安全因素，不愿給我買(mǎi)自行車(chē)，后來(lái)在我再三地請(qǐng)求下,爸爸媽媽終于心軟了，答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我一拿到自行車(chē)，就高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸媽媽一起去學(xué)騎自行車(chē)。
我原以為騎自行車(chē)很容易，可經(jīng)過(guò)自己嘗試后，我馬上改變了想法，因?yàn)樵趯W(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自行車(chē)像個(gè)調(diào)皮的娃子，盡管我把住車(chē)柄，腳踩著踏板，但她卻像在唱跳“扭秧歌”舞一樣，東搖西晃，我坐在上面總是不能平衡，我就緊張地不敢騎，很擔(dān)心自己會(huì)摔下來(lái)。在后面幫我扶著自行車(chē)的爸爸一下子就看出了我的.心事，耐心地和我說(shuō)：“坐在座墊上，身體要坐正，眼睛要看前方，車(chē)把手握穩(wěn)當(dāng)，膽子要放大些，有爸爸在后面保護(hù)你，不用害怕的。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新試著騎了一下。慢慢地，好像容易了很多。媽媽也在一邊為我加油打氣。
在爸爸媽媽的幫助下，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐ΓM管摔過(guò)跤，吃了點(diǎn)苦頭，但終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我明白了，要想摘到勝利的果實(shí)，就必須要付出相應(yīng)的努力。我忽然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。 學(xué)會(huì)騎自行車(chē)只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段小插曲，這其中父母的愛(ài)卻讓我感到感到自己真的很幸福！
父母之間的作文2
父母每天都會(huì)檢查我的作業(yè)，每日寫(xiě)作業(yè)是我們學(xué)生日常每天都必須完成的任務(wù)。
我每天回家都會(huì)把書(shū)包里面的書(shū)全部擺在桌上，然后做什么作業(yè)就會(huì)在里面翻找我需要寫(xiě)的練習(xí)本寫(xiě)作業(yè)，做完一本我就會(huì)丟在一旁，寫(xiě)完作業(yè)又會(huì)用比較長(zhǎng)的時(shí)間按照課表收拾第二天的課本裝書(shū)包。
有一天晚上大概是晚上8時(shí)左右我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸走進(jìn)房間看我作業(yè)完成的情況，發(fā)現(xiàn)我的課文本和練習(xí)冊(cè)丟得桌子上和床上到處都是，馬上就把臉色陰沉下來(lái)，然后皺起眉頭，開(kāi)始訓(xùn)斥起來(lái)：我和媽媽平時(shí)是怎么要求你的？怎么就不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？都快10歲了，自己就不能收拾好自己的東西呢？你馬上收拾好，等會(huì)我過(guò)來(lái)檢查。隨后生氣的把門(mén)一關(guān)去客廳了。
我馬上停下手中的筆，開(kāi)始老老實(shí)實(shí)的把語(yǔ)、數(shù)、英三科練習(xí)冊(cè)和課本分類(lèi)擺好，各自放成一疊，寫(xiě)完一科作業(yè)在記作業(yè)的本子上打勾，等所有作業(yè)都寫(xiě)完的時(shí)候，再按照課程表收拾第二天的書(shū)本時(shí)，效率明顯快了很多，相信這樣也就不會(huì)出現(xiàn)找不到書(shū)本的情況了。
這時(shí)爸爸又走進(jìn)我的房間，看了看床上和書(shū)桌，終于臉上露出了一絲微笑，我的心情也隨即放松下來(lái)，這時(shí)爸爸開(kāi)始檢查我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，邊檢查邊說(shuō)：養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以提高你的學(xué)習(xí)效率，平時(shí)習(xí)慣好，考試起來(lái)也不怕。包括遇到不會(huì)做的題目怎么辦？是查字典還是網(wǎng)上尋找答案？還是問(wèn)父母?也可以帶著問(wèn)題到學(xué)校問(wèn)老師，還有就是寫(xiě)之前是不是把看清楚了題目，這樣考試也就不會(huì)丟題丟分。
最后爸爸檢查完了，我的'心情也好多了，看樣子是要改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，我不檢查和不收拾已經(jīng)在寫(xiě)作業(yè)和考試的時(shí)候吃了很多虧了，爸媽的教訓(xùn)是對(duì)的。
父母之間的作文3
人生就好像在大海中漂泊的一葉小舟，就算再小的浪花也會(huì)激起波瀾，在我的航程中，曾經(jīng)有那么一朵晶瑩的浪花撥動(dòng)著我的心弦，彈奏出一首愛(ài)的樂(lè)曲。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，生活條件并不富裕。在我的記憶中，老爹每天天不亮就下地干活，一年有四分之三的時(shí)間耕耘著那幾畝薄地，到冬季就外出打工。這不，剛收完棉花老爹又要走了，我搶著拿著老爹的行李，去車(chē)站送他。一路上，我們都不怎么說(shuō)話，靜靜地，似乎整個(gè)世界都靜止了，此時(shí)我真希望時(shí)間就此停留，我可以多與老爹待會(huì)兒。我在前面走，老爹在后面跟著，我回頭望望他，他吸著煙，吐著滿嘴的霧氣，他的臉有點(diǎn)模糊，但我依然能看清那是一張枯瘦的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，他身上裹著一件大衣，與他那瘦弱的身軀很不相稱(chēng)，他只是低著頭默默地走著。我一路上想了很多很多，我想著他是如何的對(duì)這個(gè)家付出，如何的對(duì)我付出，他那張布滿老繭且粗糙的雙手就證明了一切，想到這些，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(lái)。
不知不覺(jué)中，我們到了車(chē)站，我看著老爹過(guò)了公路，我在這邊注視著父親，好像我們隔著千山萬(wàn)水，二“回去吧，天冷，我很快就會(huì)回來(lái)的。”父親看著我說(shuō)、我回頭就走，我怕父親看到我流淚又傷心，可是，我馬上后悔了，為什么不多陪陪老爹呢，我是多么喜歡他那寬大的手掌撫摸我的感覺(jué)，多么喜歡他在家的感覺(jué)，他在家，我就有了依靠，學(xué)習(xí)上再苦再累都不怕，因?yàn)橛欣系墓膭?lì)、支持，我的成績(jī)才遙遙領(lǐng)先。等我意識(shí)到這些，回頭一看，老爹已坐上車(chē)，(論文范文 )我久久注視著遠(yuǎn)去的列車(chē)，再也控制不住，淚水大顆大顆的.涌了出來(lái)。
在回去的路上，我的心久久不能平靜，我滿腦子都是老爹，因?yàn)槲抑溃覍?duì)老爹的愛(ài)是任何事件習(xí)都改變不了的，我默默的期盼：年終與老爹相見(jiàn)！
父母之間的作文4
我和爸爸媽媽之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，這件事令我最最難忘。
事情是這樣的，二年級(jí)的一天下午，我像往常一樣坐校車(chē)去學(xué)校上課，到了學(xué)校，我剛要下車(chē)，走在我前面的同伴沒(méi)等我下車(chē)忽然就“砰”地一聲把車(chē)門(mén)給關(guān)上了，我沒(méi)防備差點(diǎn)撞到門(mén)上，我抬頭往窗外看去，她們正站在一個(gè)垃圾桶旁邊朝我得意地笑著，我憤怒地瞪了她們一眼。放學(xué)回家我還是氣不過(guò)，就憤憤不平地把這件事訴說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸媽媽耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，開(kāi)導(dǎo)我：生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己；我們不是任別人擺布的'一顆棋子，別人把不好的行為當(dāng)做禮物送給我們，我們可以將它拒之門(mén)外或扔進(jìn)垃圾桶；同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就是善待自己。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話消了氣，把這些不想看的畫(huà)面扔進(jìn)了“垃圾桶”。
我知道別人欺負(fù)我，就是想讓我生氣，而我不生氣，他們的目的就不能得逞，他們就不會(huì)得意；如果我生氣了，他們的目的就得逞了，他們也就得意了：我可不要做任別人擺布的一顆棋子！馬克吐溫說(shuō)過(guò)：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。我要學(xué)會(huì)寬容，不會(huì)和他們計(jì)較這些小事的！
直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記爸媽的教誨，他們的教誨使我一生受用。
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