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    《好父母好孩子》讀后感作文

    時間:2022-01-29 12:32:28 父母 我要投稿
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    《好父母好孩子》讀后感作文

      這些天讀了盧勤的《好父母好孩子》這本書,雖未讀完感觸卻頗深,讓我這個做母親的心里不禁深深的自責起來,覺得很多地方做的都不夠好,很對不起孩子。我將感觸最深的一些內(nèi)容匯總?cè)缦拢员闳蘸缶咀约骸?日記

    《好父母好孩子》讀后感作文

      第一、尊重孩子的媽媽才能培養(yǎng)出懂得自尊的孩子。

      我想大家都懂得尊重他人,但如何尊重自己的孩子呢?有的媽媽希望孩子進入大人臥室時,要先敲敲門,那么,你進孩子的房間時,有沒有敲門?有的媽媽總責怪孩子亂翻自己東西,你想過沒有,你自己是否也常常翻動孩子的東西?有的媽媽總責怪孩子不愿意聽大人講話,可你是否自省過,你認真傾聽過孩子說話嗎?

      兒童期的孩子有秘密,說明這孩子有豐富的內(nèi)心世界,智商高,主意多。這樣的孩子往往是“孩子頭”,他常常會編造出一些“小秘密”,以吸引同齡的伙伴。少年期的孩子有秘密,說明他正從幼稚走向成熟,善思考,有獨立見解,自尊心也在增強。進入青春期,孩子對成人的封閉性,對伙伴的開放性更顯得突出。這些“小大人”似地孩子尤其需要得到尊重。

      如果孩子從小就受到尊重,他便能懂得自尊,也會懂得怎樣去尊重別人。那些對人彬彬有禮的孩子,肯定是在家里很受到尊重的孩子;那些蠻不講理、行為粗野的孩子,在家里,一定得不到他人的尊重,甚至常常受到傷害。

      如果你想把自己的孩子培養(yǎng)成為高素質(zhì)的人,成為有教養(yǎng)的人,那么,你首先要做這樣的人。要讓孩子尊重你,你便應當先尊重孩子。

      第二、孩子需要大人賞識。沒有賞識就沒有教育。

      現(xiàn)在很多家長,不是用賞識的眼光去看待孩子的優(yōu)點,而是用挑剔的眼光找孩子的毛病。最可怕的是用別人家孩子的長處,去比較自己孩子的短處,越比較越覺得自己的孩子不如人家的孩子。其實,你的孩子就是你的孩子,沒必要總?cè)ズ蛣e人家的孩子比,只要你的孩子今天比昨天有進步,你就應該祝賀他,這就是母親對自己孩子的賞識。盲目的比較,會產(chǎn)生許多不良后果,使你的孩子失去了自信。孩子會錯誤的認為,他的“災難”是他的伙伴帶來的,他不但不會產(chǎn)生像伙伴學習的愿望,反而結(jié)下冤仇,在他今后的生活中,將拒絕向別人學習。

      被尊稱為教育史上的哥白尼的捷克教育家夸美紐斯指出:“應當像尊敬上帝一樣地尊敬孩子。”每個幼小生命仿佛都為了得到賞識而來到人間,誰也不是為了挨罵而活著。

      第三、孩子渴求保護,家庭是孩子的港灣,爸爸媽媽永遠不能對孩子說:“滾出去!”

      第四、母親在孩子心中種下自私的種子,嘗到的將是無情的果子。

      第五、培養(yǎng)責任感

      1、給誰過生日

      認認真真的給老人過生日。讓孩子知道:自己的生日是“母難日”。你牢牢地記住自己母親的生日,你的孩子就會牢牢地記住你的生日。你希望自己有個幸福的晚年,你就應善待你的母親,你的婆母,你的長輩。

      2、媽媽要常對兒子說:“一切全靠你了!”

      對于男孩子,我們要盡可能地使用他們,要敢于把重擔子交給他們,不要太庇護、嬌慣他們。當媽媽的不妨表現(xiàn)的弱一些,給孩子提供顯示本事的機會。同時,也應該強調(diào)一下父親對男孩子的影響。少年時期,男孩子主要受母親的影響,而進入青春期后,兒子更易模仿父親。父親將是第一個引導兒子認識男人社會和走向男人社會的人。父親的形象將牢牢地站在兒子的心里,成為兒子前進的方向和目標。

      培養(yǎng)男孩子的責任感,父親有義不容辭的責任。

      3、種下責任的種子,只有對自己負責的人,才有可能對國家負責。

      有些家庭里,每天早晨叫孩子起床、上學要經(jīng)過一場“混戰(zhàn)”。早上,孩子不肯起床怎么辦?首先要讓孩子明白,上學是他自己的事,爸爸媽媽沒有義務替他包辦一切。孩子剛剛?cè)雽W,你可以送他一件禮物:一個可愛的、會叫的小鬧鐘,并告訴他:“以后你要跟小鬧鐘交朋友。每天早晨它一叫你,你就一定要起床,再困也得起來。媽媽爸爸不再叫你,上學遲到的話,由你自己負責。”這樣堅持三五天,孩子的生物鐘調(diào)整過來了,到時小鬧鐘一響,他會自己起床的。

      我們替孩子做的愈多,照顧的愈周到,孩子們就愈是不會料理自己的事情。今天這些依賴性很強的兒童,注定會成為明日無能的父母!

      在孩子幼小的心田播種下責任的種子,最重要的一點就是:讓孩子自己決定。培養(yǎng)責任感的另一個辦法:在家里要給予孩子參加勞動的機會和崗位。讓孩子在家里有固定的工作,并且負責到底,有利于幫助他們了解生活、了解父母。

      對孩子所做的工作,家長要給予認同,以贊賞作為給孩子的獎勵。如果用金錢來獎賞孩子的勞動,最終會培養(yǎng)其濃厚的功利心。

      第六、手拉手——當代孩子的偉大實踐。從小窗口找到大世界,從對比中找到自己的責任,從互助中找到助人的快樂。

      第七、快樂人生三句話:太好了!我能行!你有困難嗎?我來幫助你!

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