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    三八作文

    時(shí)間:2022-04-13 09:52:07 婦女節(jié) 我要投稿

    【精華】三八作文合集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的三八作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】三八作文合集10篇

    三八作文 篇1

      我的這個(gè)“三八”啊,可不是那個(gè)三八婦女節(jié)的意思,這個(gè)是指一個(gè)游戲,不知道你有沒有玩過(guò)呢?

      是這樣的,是拿出一付牌,抽出4張,用+-乘*來(lái)算出24,看誰(shuí)算得快。那4張就歸他了。最后比誰(shuí)的牌最多,誰(shuí)就嬴了。

      也不知道是什么時(shí)候,我們班就開始流行起這種游戲了。大家下課都在玩。我當(dāng)然也會(huì)去裝有湊湊熱鬧啦!不過(guò)啊!我可是很會(huì)算這個(gè)的哦!而且我很警慎總是不會(huì)向他們那樣,看都不看就拍下去,結(jié)果,有得算得還好,有一些不能算的,他們可就慘了,要罰2張啊!

      今天下課,我像往常一樣去湊熱鬧去了。由夏芳當(dāng)主考官來(lái)抽牌。第一次抽出來(lái)了,是1512,牌剛剛亮出來(lái),就有人馬上拍了下去。我可沒有,因?yàn)槲液桶职衷瓉?lái)經(jīng)常玩,我知道這個(gè)是不能算的。拍了的人只好呆住了,乖乖地被記分為-2。他們可真是慘啦!現(xiàn)在就只有我和溫馨沒有負(fù)了。又是4張出來(lái)了,這次大家都記住了,正在思考。我就拍下去了。是這樣的:9841,我算出來(lái)了2種,一種是4-1=3,9除3=3,3乘8=24,還有一種就是:9乘8除(4-1)=24,結(jié)果這4張就是我的啦!又是一次,又有許多人忘了,牌剛剛亮出來(lái)就拍下去,卻又是不能算的,哈哈!他們真是倒霉啊!我呢?嘻嘻!沒有拍!爽吧!

      后來(lái),又是幾次,我卻被寧格趕上來(lái)了,我卻不灰心。哈哈!寧格由于還是向剛剛一樣,牌一出來(lái)就拍,有的不能算,有的能算,但是她又不會(huì)算。很多疑難都是由我破解的。哈哈!我是16張了!寧格卻才4張了。又來(lái)了幾局,一直都是我先算出來(lái)。

      上課鈴響了,我贏了。我真想再大展身手一番!敢和我挑戰(zhàn)嗎?

    三八作文 篇2

      聽到這個(gè)題目,你們一定很好奇吧!難道我們班只有女同學(xué)嗎?其實(shí)是今天我們班又來(lái)了一位新同學(xué),他來(lái)后,我們班就有38個(gè)同學(xué)了,所以稱“三八”班級(jí)。新同學(xué)是一個(gè)文靜的男孩,是嵊泗人,新同學(xué)叫徐家豪,和我們班的徐家棟就差一個(gè)字,他一來(lái)全班全變了!位子都換了,同學(xué)們都興奮極了!聽說(shuō)徐家豪在嵊泗那所學(xué)校是班長(zhǎng)哦!看來(lái)我們班又多了一名優(yōu)秀的學(xué)生。王培全看到徐家豪來(lái)了,就像找到一個(gè)頂梁帽,好像自己不再是新同學(xué)了,他還悄悄地和旁邊同學(xué)們說(shuō):“徐家豪肯定會(huì)像我一樣,剛來(lái)就學(xué)籃球!班里又能增加一名籃球隊(duì)員了!”

      王老師說(shuō)徐家豪很內(nèi)向很文靜,讓男同學(xué)多學(xué)學(xué)他,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槊恳还?jié)課不課,他都會(huì)和男同學(xué)到處去玩,誰(shuí)要是惹了他,可不得了了!

      徐家豪來(lái)了,我們班就成拉“三八”班級(jí)!希望我們班同學(xué)也會(huì)變得越來(lái)越文明!

    三八作文 篇3

      我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論,說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺得店主的語(yǔ)氣太重了,就大聲爭(zhēng)辯:“如果把你的東西弄壞了,我會(huì)按價(jià)賠償?shù)模赡懵曇裟敲创螅盐业暮⒆酉聣摹D阍龠@樣的話,我就找市場(chǎng)管理員!”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的是,她還講個(gè)“理”字。

      媽媽是定時(shí)鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽)大聲地打鳴:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上,“定時(shí)鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺了!”

      我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應(yīng)了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來(lái):“哈哈哈,好,真好聽,趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒講完呢!神經(jīng)質(zhì)!”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì)兒,接著說(shuō):“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話,你就要好好學(xué)習(xí)!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù),身體很虛弱,常常咳嗽,媽媽一咳嗽,頭就像炸開了鍋一樣疼,彎下腰來(lái),就會(huì)感覺好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰,覺得她可憐,而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō):“媽媽不可憐,因?yàn)閶寢層袀(gè)孝順的乖乖女!”

      我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡(jiǎn)評(píng):原來(lái)是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚(yáng)先抑,反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn):1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語(yǔ),但實(shí)在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點(diǎn),你弄清楚了嗎?你并沒有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述,比較雜亂。寫媽媽,可以正寫,只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處,即可。

    三八作文 篇4

      “喂,你怎么又來(lái)翻我書包了?”“哼,我才沒有翻呢。你哪只眼睛看見我翻過(guò)你書包了?”“我左右眼睛都看見了!”一下課,我和同桌又開始了唇槍舌戰(zhàn),發(fā)泄著自己對(duì)對(duì)方的不滿情緒。

      大戰(zhàn)持續(xù)了好久,最后,我們兩人氣呼呼地決定畫一條三八線,分割我們共同的課桌。我用自己的自動(dòng)鉛筆狠狠地劃了一條直線,將課桌一分為二。如果誰(shuí)越了界,就會(huì)受到被用力打一下手心的懲罰。一上課,我們就警惕地盯著“三八線”,準(zhǔn)備在一看見對(duì)方越線之后就打。突然,我的同桌把胳膊伸到了我的“領(lǐng)地”。于是,他就因此被我狠狠地打了一下手心。可是,我在無(wú)意之間也越過(guò)了界限,也被狠狠地打了一下。“哼”,“哼”我們各自白了對(duì)方一眼,都管自己做作業(yè)去了。從上午持續(xù)到下午,我們一直都不肯原諒對(duì)方。

      一天又一天過(guò)去,課桌上的三八線依舊靜靜地躺在原來(lái)位置。可是,不知不覺間,我們倆幾乎同時(shí)都忘記了這條線的存在,不再像之前那樣勾心斗角了。三八線清晰依然,筆跡還是那樣濃濃的,但我和同桌之間的恩怨早就被拋到了九霄云外。我們依然跟從前一樣,不知不覺就把手伸到了對(duì)方三八線以內(nèi)。就這樣,桌上的三八線變淡起來(lái),我和同桌也慢慢和好了。又是在一個(gè)上午,我們都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但卻忘了擦掉這條早已成為過(guò)去的三八線。

      等我們都注意到這條三八線時(shí),它仿佛變成了我們雙方不團(tuán)結(jié)友好的象征。于是,我就用橡皮把這條三八線擦掉了,也懂得了同學(xué)之間要友好相處的`道理。嗯?真奇怪,分界線擦掉了,我的心里仿佛明凈了許多!

    三八作文 篇5

      打開記憶的閥門,許許多多的故事難以忘懷,最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。

      新學(xué)期到了,我的同桌是李燦。才開始我們和諧共處。好景不長(zhǎng),我們的桌子上就出現(xiàn)了一條“三八線”,這是為什么呢?

      這天,我正聚精會(huì)神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),突然同桌碰了一下我的胳膊,頓時(shí),我干凈、整潔的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”,我氣得滿臉通紅,轉(zhuǎn)身向同桌“開炮”:“你為什么碰我胳膊?害得我作業(yè)本上有一條“蚯蚓”。”同桌說(shuō):“你還說(shuō)我呢,上次你碰我胳膊,我的作業(yè)本上還出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”呢!”這時(shí)我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺,量好距離,在桌子中間畫了一條“三八線”,并惡狠狠地對(duì)同桌說(shuō):“以前的事既往不咎,以后如果你超過(guò)了這條線,由我來(lái)懲罰你,如果我超線了,由你來(lái)懲罰我。”我的話剛說(shuō)完,同桌就爽快地答應(yīng)了。每天上課時(shí),我們都提心吊膽,生怕超過(guò)這條“不可逾越”的界線。

      后來(lái),老師知道了這件事,并沒有責(zé)怪我們,而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中,同桌寫了我的優(yōu)點(diǎn),我也寫著同桌的優(yōu)點(diǎn)。這時(shí),我偷偷地看了看同桌,竟然同桌也在看著我,我們兩都不好意思地笑了。

      從那以后,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”消失了,我和我的同桌成了“友好邦鄰”。

    三八作文 篇6

      我的同桌叫祖明宇,今天和他吵架了,我拿出橡皮擦,在桌子中間畫了一條“三八線”。(其實(shí)我也不知道“三八線的意思,只知道這是隔離線。)說(shuō):“以后誰(shuí)也不準(zhǔn)超過(guò)這條“三八線”,誰(shuí)超過(guò)打十下!”祖明宇同意了,最近上課總是提心吊膽的,生怕超過(guò)了“三八線”我和祖明宇也沒有像往常那么聊天過(guò)。

      今天第二節(jié)課下了后,老師叫我們?cè)诮淌覍懽鳂I(yè),不要出去玩兒,不知道他是有意還是故意,課間是十分鐘,在這短暫的十分鐘里,他的腳超過(guò)“三八線”居然有九次!我對(duì)祖明宇說(shuō):“你超過(guò)了九次,所以我要打你90下!”他也愿賭服輸,只是打了才一兩下,就上課了,我也沒跟他津津計(jì)較。

      上課時(shí),他用腳碰了我一下,我也不示弱,也“回敬”了一下,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼,好像在說(shuō):我可不是好欺負(fù)的!于是,我倆來(lái)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰(zhàn)”這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了將近十多分鐘,我們因?yàn)檫^(guò)于勞累,就休戰(zhàn)了。體育課上,他超線了,我說(shuō)要打他,他反而嬉皮笑臉地說(shuō):“算了算了,我們?nèi)∠司吧。”我也同意了,于是,以后上課要是我不小心碰到了他,還是他碰到了我,也再也沒發(fā)生“腳碰腳大戰(zhàn)”了。

    三八作文 篇7

      明天就是“三八婦女節(jié)”了,雖然下午只上兩堂課,但滿臉憂愁的我和其他同學(xué)的歡天喜地可真是截然不同啊。因?yàn)槲疫沒有想好要送什么禮物給媽媽。

      哎,今天校門口前的小店怎么“人氣暴漲”啊,平常賣書皮也沒那么多人啊。好奇心把我勾引到那里,我拼命把頭伸進(jìn)去,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。哇噻,怎么可以那么漂亮呢!五彩繽紛的花各式各樣,琳瑯滿目的擺在我眼前,我想,他們應(yīng)該都來(lái)買花送給媽媽吧?既然想不出有什么東西可以送給媽媽,那就買一束花吧。我挑了一朵紫色的康乃馨,可是,我覺得還不夠,這種禮物雖然跟得上潮流,但卻不夠新穎,我打算做個(gè)香包送給媽媽。

      我先用一個(gè)帶花的布折疊,折疊后留一個(gè)口,其他三邊都用回針?lè)ǹp起來(lái),然后翻過(guò)來(lái),再在棉花上撒點(diǎn)兒香水,然后把棉花放進(jìn)口袋里,最后用藏針?lè)ò涯莻(gè)口子也給縫上,就大功告成了。

      待到晚上,媽媽回來(lái)后,我實(shí)在忍不住,馬上拿出禮物送給媽媽。看到媽媽的臉上出現(xiàn)了笑容,我頓時(shí)樂(lè)開了花,手舞足蹈的,好像一只頑皮的小猴子。

      今天,我真是太高興了,送了媽媽“三八”節(jié)的禮物,我以后一定要多留意身邊的節(jié)日,多送點(diǎn)兒禮物,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。

    三八作文 篇8

      在我們的課桌上都有一條線,那就是赫赫有名的“三八線”,我們一般都不敢逾越那條線,否則,便是戰(zhàn)火紛飛——這不,這天早上上課之時(shí),“戰(zhàn)爭(zhēng)”又爆發(fā)了。

      “哎喲!”我正趴在桌上,半個(gè)臉埋在手臂里,漫不經(jīng)心地聽著老師講課。正當(dāng)老師寫著對(duì)我來(lái)說(shuō)十分枯燥的板書時(shí),我的肘部感覺被什么東西狠狠地刮了一下。頓時(shí),一陣火燎燎的痛感向我襲來(lái),我那肉感一向很強(qiáng)的手臂,立刻像觸了電似的縮了回來(lái),揉了又揉,疼痛感才消失了。我瞪著同桌,但同桌卻沒以眼還眼。她揚(yáng)起了眉毛,指了指那條“三八線”,向我斜視著,那樣子顯明在對(duì)我說(shuō):“活該!是你先越線的。”那神情,既輕蔑,又神氣;既像在嘲笑我,又像在挑釁我。我氣得眼睛里燃著熊熊火焰,決定要報(bào)復(fù)她。

      世上無(wú)難事,只怕有心人。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

      這時(shí),同桌的布文具盒被她動(dòng)了一下,剛好越過(guò)了那一條“三八線”。而同桌卻未察覺,還彎下了腰,去系鞋帶。哈哈,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我怎肯放過(guò)這塊吊在嘴邊的大肥肉?于是,我悄悄地把同桌文具盒的拉鏈給拉開,緊接著,我猛地一甩,同桌的文具盒就飛了出去,隨著一聲“嘩啦啦”,文具盒“倒”在了地上,而它的“五臟六腑”(各種文具),也全飛了出來(lái),撒了一地。我轉(zhuǎn)頭一看,看見老師正盯著我,我趕緊坐好,她又開始講課了。我也沒在意。

      我欣喜若狂,等著同桌那張氣得發(fā)狂的臉。不一會(huì)兒,同桌就起來(lái)了,她剛系好鞋帶,結(jié)果還要爬過(guò)去撿文具,所以,一上來(lái),她的眼睛就瞪得有一元硬幣那么大了。她的臉漲得越來(lái)越紅,這正是她發(fā)怒的前兆,那個(gè)樣子簡(jiǎn)直要把我吞了。接著,她二話不說(shuō),在我大腿上擰了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。

      “啊咝——”我疼得咝咝直叫,等她手一松,我的腿都烏青了,“好啊,你這毛丫頭。看來(lái),老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是凱蒂貓了!”我在心里發(fā)狠。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌今天穿了一雙雪白的長(zhǎng)祙,長(zhǎng)到同桌的膝蓋,“哼哼,剛好,我‘無(wú)敵鴛鴦腿’斗一斗你的‘九陰白骨爪’!我踹!”我一腳踹了過(guò)去,沒想到用力過(guò)猛,身子也沒坐穩(wěn),便“咚”地摔了下來(lái)。

      “你們倆到底怎么回事,給我站上來(lái)!”突然,老師喝道,原來(lái),老師已觀察了我們很久了。這時(shí),下課鈴響了,老師便把我們“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了……

      唉,都是“三八線”惹的禍。

    三八作文 篇9

      三月八日,是所有母親的節(jié)日——婦女節(jié)。所有母親不管為兒女們付出了多少,都不求回報(bào)。因?yàn)槟鞘翘炜罩械姆毙遣ト鱿铝藷o(wú)私的種子······這一天,我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了。我一到家,看見媽媽還在干活,這可是她的節(jié)日啊!我不禁鼻子一酸。我小心翼翼的拿了一些茶葉放在精致的茶杯中,霧氣騰騰的的水落在杯子里,發(fā)出的清脆悅耳的聲音,不時(shí)間出一朵朵潔白的水花。我捧著熱乎乎的茶杯遞到媽媽那紅腫的手中,她欣慰的笑了,說(shuō):“你真能干!”我是多么高興啊!

      媽媽把它當(dāng)成了寶貝似的捧在手心里。露出了久違的笑容,像百合一樣,笑得那么燦爛,那么絢麗,那么好看。茶雖然有些苦,但是苦澀之中含著淡淡的清香,是那種濃濃的味道。媽媽受寵若驚般的喝完茶,我已經(jīng)感覺到媽媽的心里是多么溫暖!此刻的我,已經(jīng)沉浸在一種飄飄欲仙的境界之中。我心里比吃了蜜還甜!母親是這個(gè)世界上最偉大的人,她把自己生命的一部分都給了自己的孩子。而不求回報(bào)······

    三八作文 篇10

      我相信你們有過(guò)死黨吧?而且還是同桌。我和同桌像死黨又像仇人,說(shuō)我們像死黨,是因?yàn)槲覀冴P(guān)系很好。說(shuō)我們像仇人,是因?yàn)槲覀儌z桌子上的一條“三八線”。我很不明白,我又不是什么侵略的人,為什么我們要分“三八線”呢?

      而且,每次我提出“不分三八線了”,可是陳思她總說(shuō):

      “分就分了唄。”就為了保持我們的友誼,昨天上數(shù)學(xué)課時(shí)我和她大吵了一架,還好老師沒聽見。她振振有辭地說(shuō):“哼,我才不愛分這總線呢!還不是你說(shuō)要分我才分的!”我更生氣了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的女的同桌我都沒分什么‘三八線’。好吧,就算是我說(shuō)分的,我現(xiàn)在說(shuō)不分了,好么?”她好象大小姐在說(shuō)話似的,說(shuō):“分了就分拉嘛。”我壓制住心中的怒火,問(wèn):“那你有什么理由要繼續(xù)分?”“我愛分!”……你們從這個(gè)段中發(fā)現(xiàn)了她說(shuō)話時(shí)的矛盾了嗎?

      而且,陳思每次總是小肚雞腸,我寫作業(yè)只超了1厘米的線,她就大聲嚷了起來(lái):“看,你超線了,你看,書本也超線了。”我沒計(jì)較什么,就把手伸了回去。但是,她超線時(shí)我不說(shuō)什么,只超到5厘米時(shí)我才叫她把手伸回去。雖然是這樣,可是我已經(jīng)非常尊重她了,上課時(shí),她無(wú)聊無(wú)聊就跑來(lái)罵我,我才回敬她的,如果她不罵我,專心一點(diǎn)聽講,不行嗎?每次在課間總是和她開個(gè)玩笑,她就顯露出一副不耐煩的樣子來(lái)。每節(jié)課,她總是有無(wú)聊的時(shí)候,我想讓她感覺一下這種煩,也在她專心聽課時(shí)去干擾她,她說(shuō):“人家在聽棵,你不要來(lái)打擾人嘛,你不聽等一會(huì)又不懂了!”

      這句話就是我被她干擾時(shí)內(nèi)心的想法。你們看,她既然知道被人打擾這種煩惱,可是,她有沒有想過(guò)呢她去打擾別人別人心中的感受呢?就是因?yàn)檫@些,所以使我們倆的友誼越來(lái)越疏遠(yuǎn)。這條“三八線”,不僅僅是在那張桌子上,也開始在我們心中。

      “三八線”不是畫一條白線了事的,畫線的人,還要考慮別人的感受,不能盲目地畫線。

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