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關(guān)于三八作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三八作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三八作文 篇1
親愛的媽媽:
我是軒軒。今天是3月8日,是媽媽的節(jié)日。我好想和您說句話:我愛您,媽媽!
我已經(jīng)7歲多了。自從我知道了生命是最寶貴的那天起,就一直在想:是誰給的我生命?當(dāng)我知道我的生命是怎樣來的那天起,我好像看到了一幅畫:一輪紅彤彤的`朝陽,用紅彤彤的光芒,照亮了天空和大地,新的生命誕生了。太陽越升越高,光芒變得更加燦爛。于是,生命在溫暖的陽光中跳躍著,調(diào)皮地玩耍著。突然,有一天生命問太陽:"為什么我不能沒有你?"直到有一天,生命明白了,對著太陽只說了一句話:"媽媽!"
這是我的一個(gè)夢。今天,我把它畫了出來,獻(xiàn)給媽媽:媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!媽媽,我永遠(yuǎn)和您在一起!因?yàn)橛袐尩暮⒆邮莻(gè)寶!我想永遠(yuǎn)是您的好寶寶!
我乖,我已經(jīng)能用方程組解應(yīng)用題了;我在學(xué)而思,已經(jīng)學(xué)完了五年級的數(shù)學(xué)課程;我會(huì)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)大哥哥、大姐姐們能學(xué)的知識(shí);我會(huì)快快地成長,健康地成長;因?yàn)槲抑溃嘘柟獾牡胤剑欢N爛!
親您,媽媽!
愛您的兒子:軒軒
20xx年3月8日
三八作文 篇2
真討厭!老師怎么會(huì)讓我跟這個(gè)又小又瘦的建佳同桌呢?為了跟他“劃清界線”,我在桌子中間畫了條“三八線”。只要他的書本和文具一躍過我的“地盤”,我就會(huì)毫不留情地將他的東西推過去,還惡恨恨地瞪他一眼。
就這樣,我們算是比較“和睦”地相處了一段時(shí)間。可是一天,一件意外的事情改變了我對他的看法。那天早晨,我們要進(jìn)行單元測試,試卷拿到手,一看,我高興得差得笑出聲來。嘿,太簡單了!我便埋頭做了起來,可寫一會(huì)兒,鋼筆就寫不出字來了。原來,自己是個(gè)馬大哈,昨晚收拾書包前,忘了打墨水了,現(xiàn)在……唉!這下可好,建佳肯定不會(huì)借給我的,要是以前,我就會(huì)開口向同桌借的`,可現(xiàn)在怎么好意思呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我滿懷希望地朝建佳瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他也正瞅著我,我像觸電似的,一下子把頭轉(zhuǎn)了過來。誰知,建佳一把拿過我的鋼筆,把他那本來就不多的墨水迅速地?cái)D了一半給我。頓時(shí),一股暖流涌過我的心田……
第二天,試卷一發(fā)下來,啊!謝天謝地,這次語文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感謝建佳呢?要不是他擠墨水給我,說不定連60分都考不到呢!多好的同桌呀!難道我還要和他劃清“界線”嗎?想著想著,下課鈴聲響了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著那條可惡的“三八線”。
三八作文 篇3
有一天,我在桌子上寫作業(yè),突然,我胳膊伸開,不小心碰到了同桌,筆被我的手弄倒了,落在了本子上,濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過,同桌一下把我的本子一摔,又說:“你看咋辦?你賠嗎?我寫了這么長時(shí)間作業(yè),你把墨水一濺,不得重寫嗎?從今天開始分‘三八線’。為了公平起見,我分的區(qū)域多,你分的區(qū)域少。”我問:“為什么?憑什么?”同桌又說:“有兩點(diǎn),第一,我家的房子面積比你家的大。第二,你弄壞了我的`本子,這算將功補(bǔ)過。”我說:“算了,好男不跟惡女斗。”
結(jié)果,我被分到的區(qū)域是桌子的四分之一多點(diǎn)兒,真是最毒婦人心啊!而她呢,一天在桌子上擺滿東西,好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時(shí),只要我一越線,那怕一根手指頭,她也會(huì)懷恨在心,下課后,按越線的面積來處罰,那時(shí)我總會(huì)說:“這是暴力行為,會(huì)教壞小孩子的。”可她那聽得下去,還是按規(guī)則處罰。
第二天,我想出了一個(gè)法子,只要把線擦了不就行了嗎?本以為會(huì)成功的,結(jié)果卻怎么也擦不下來,恰好被剛進(jìn)來的同桌發(fā)現(xiàn)了,她說:“你竟敢擦線,膽挺肥啊,看我怎么收拾你。”我急忙說:“停,你看,線不在這兒嗎?我只是玩一下。”說完,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了座位,從這件事來看,計(jì)劃失敗。
因?yàn)槊窟^兩周都要換座位,我又想:等桌子換了,看還有什么“三八線”!可惜的是,換的座位上也有“三八線”,而且我的區(qū)域比原來還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望,唉!聽天由命吧,于是,后來我就再也沒有越過線,也沒聽見那同桌教訓(xùn)我的聲音。
三八作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
謝謝您生育了我,讓我降臨到這充滿歡樂和幻想的世界,讓我享受到了這么多親人的關(guān)懷與呵護(hù)。您千辛萬苦,不辭辛勞,無微不至地?fù)狃B(yǎng)我13年。這些年來,我從未聽您說過一句抱怨的話。
記得我剛上一年級時(shí),您聽說要考試了,下班后顧不上有多疲憊,就形影不離地陪著我,
如同親愛的老師,幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,甚至連休息時(shí)間都耽誤了不少,一心只想讓我有足夠的`信心取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,想請您少操點(diǎn)心了,我會(huì)獨(dú)自嘗試著做好學(xué)習(xí),生活中的每一件事,幫您分擔(dān)一些家務(wù),每次當(dāng)我看到您頭上又悄悄的長出了一根根白發(fā),我的心就會(huì)暗暗哭泣。
我從心底里知道,您是為了照顧我們而勞累過度,過早地有了那么多白發(fā),看著比真實(shí)年齡衰老了許多的媽媽,我心痛萬分。
每當(dāng)我拿著一張張獎(jiǎng)狀,興沖沖地回家,您總是說:“太棒了!你要繼續(xù)努力!”認(rèn)真讀書取得好成績,這是您對我唯一的期望。媽媽,請您相信,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩,回報(bào)所有親人的關(guān)懷。
最后,我還要跟您說一聲:“我愛您,親愛的母親。”
祝身體健康!
女兒:思沛
20xx年3月4日
三八作文 篇5
“三八”禮物 三月八號(hào)是婦女節(jié),媽媽在電視上看了一套“可麗娜”牌護(hù)膚霜,我準(zhǔn)備用我的零花錢來給媽媽買那套節(jié)日禮物。 我對媽媽說:“媽媽,今天是三八婦女節(jié),我準(zhǔn)備給您買那套護(hù)膚霜。”,然后她高興地對我說:“乖兒子只要你聽話就行,我不需要什么化妝品。”我覺得媽媽有些不相信,我假裝生氣地說:“我今天一定要給你買那套化妝品!”
我讓媽媽來訂購那套化妝品,而我自己來掏錢。 幾天后,那套“3.8”禮物終于送來了,我興奮地跑去接貨,然后親手送給媽媽。媽媽看到了那套化妝品高興的笑了,然后媽媽對我說:“兒子你真乖,謝謝你!”隨后,她使用了一下護(hù)膚霜,效果很好,我會(huì)心的`笑了,心里美滋滋的。 我愛我的媽媽,我希望媽媽用了那套化妝品之后,會(huì)變得越來越美麗。 不管媽媽用沒用化妝品,她在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗。最迷人的。
三八作文 篇6
我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論,說她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節(jié)的夜晚,媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩,夫子廟到處五光十色,美不勝收,我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件,店主很不高興,就大聲呵斥我們,媽媽覺得店主的語氣太重了,就大聲爭辯:“如果把你的東西弄壞了,我會(huì)按價(jià)賠償?shù)模赡懵曇裟敲创螅盐业暮⒆酉聣摹D阍龠@樣的話,我就找市場管理員!”店主被質(zhì)問得啞口無言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人,所幸的`是,她還講個(gè)“理”字。
媽媽是定時(shí)鬧鐘,媽媽是公雞。每天一大早,公雞(媽媽)大聲地打鳴:“喔喔喔—起床了”我隨著這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準(zhǔn)備。每天晚上,“定時(shí)鬧鐘”又再唱道:“丁零零—睡覺了!”
我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次,我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事,媽媽急著催我把飯吃完,我求媽媽讓我講完,媽媽答應(yīng)了。我才講了一半,只是停頓了一下,媽媽突然大笑起來:“哈哈哈,好,真好聽,趕快吃飯吧!”“你笑什么?我還沒講完呢!神經(jīng)質(zhì)!”我憤憤地說。媽媽先愣了一會(huì)兒,接著說:“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話,你就要好好學(xué)習(xí)!這“三八婆”真是三句話不離本行!這回,輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過手術(shù),身體很虛弱,常常咳嗽,媽媽一咳嗽,頭就像炸開了鍋一樣疼,彎下腰來,就會(huì)感覺好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著她的腰,覺得她可憐,而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說:“媽媽不可憐,因?yàn)閶寢層袀(gè)孝順的乖乖女!”
我愛我們家的“三八婆”媽媽。 簡評:原來是我們雪兒啊,還記得陳老師我啦!呵呵本文,立意為欲揚(yáng)先抑,反語風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn):1。三八婆,畢竟是非常貶義之詞,雖后文有所交代,謂之反語,但實(shí)在令人不舒服2。退而言之,“三八婆”的特點(diǎn),你弄清楚了嗎?你并沒有完全圍繞這個(gè)中心來敘述,比較雜亂。寫媽媽,可以正寫,只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處,即可。
三八作文 篇7
三八節(jié),是普天下婦女的節(jié)日,對孩子而言,它也是母親節(jié)。有了獨(dú)立思想的女兒她們,隨著三八節(jié)的日益臨近,也變得神秘起來,幾個(gè)女孩子在一塊嘀嘀咕咕的,也不知都說了些什么。
那天早上,女兒一睜開眼睛,就一骨碌從床上爬了起來,一邊穿毛衣,一邊咕噥:“我今天得提前到校。”我感到有些蹊蹺,便追問了一句:“那么早到校干嘛呀?”“嗯,我們幾個(gè)在一起商量點(diǎn)事。”女兒欲言又止。呵呵,還商量點(diǎn)事,有這么隆重么?我不由得對她們好奇起來。
“是么?你們遇到什么難題了?可以跟我說說嗎?”我開始和女兒實(shí)施心理戰(zhàn)術(shù)。
“……”女兒忽閃著眼睛,不置可否。
“也許,我可以幫你們出出主意。”重磅甩出,成與不成在此一招。
果真,女兒的眼里開始閃現(xiàn)出期待的光芒。“嗯,那我給你說說吧。我們想商量一下,三八節(jié)給媽媽送什么禮物好。”
哈哈,原來因?yàn)檫@個(gè)讓女兒她們寢食難安呀?可愛的孩子們哪!既然有言在先,那我一定得有一些好的建議給孩子們。
“其實(shí),你們不一定非得花錢給媽媽買什么禮物。何不試著在三八這一天,幫媽媽打掃一次衛(wèi)生、幫媽媽做一頓飯、幫媽媽洗洗衣服呀什么的,讓媽媽感覺到:我的孩子真的長大了,都會(huì)關(guān)心媽媽了……”意見很平常,但我感覺很實(shí)用。
中午放學(xué),我向女兒求證我的意見在她們中間的反應(yīng)。“媽媽,我說了你可別難受呀。”女兒很抱歉地看著我,“本來我不打算給你說,可你問了,我還是告訴你吧。她們說,你的禮物真土。”
聞言,我不由得笑了起來,原來,我是個(gè)土包子?jì)寢屇兀∥业瓜肼犅牶⒆觽兊囊庖姟!昂俸伲∧撬齻兌加惺裁春玫拇蛩隳兀俊?/p>
“有的說送個(gè)精美的茶杯吧,有的說送花吧……”
“那你的意見呢?你怎么看。”
“我覺得吧,你的意見好是好,但是不能做為禮物送給你。因?yàn)槲覀冃『⒆佑袝r(shí)淘氣吧也是控制不住,你們大人發(fā)脾氣也可以理解。你平常要上班,要接送我,要為我做飯、洗衣,還輔導(dǎo)我功課,挺辛苦的,做家務(wù)是我們小孩子應(yīng)該做的,所以不能做為禮物送給你們。”
仔細(xì)研究了女兒的看法,我覺得還真是這個(gè)理兒。孩子們做為家庭的一員,在力所能及的范圍內(nèi),當(dāng)然應(yīng)該適當(dāng)分擔(dān)家庭勞動(dòng)。然而,在我們的家庭中,孩子成為了我們的眼中寶,往往是幾個(gè)大人轉(zhuǎn)著一個(gè)小孩轉(zhuǎn),早上起床有人叫,穿衣有人幫,飯也是做好了晾得涼熱正相宜,恨不得嚼碎了喂嘴里去。上學(xué)轎車送到校門口,放學(xué)帶著點(diǎn)心接到教室里。回到家里有熱呼的飯等著,吃完了嘴都不用自己擦。當(dāng)孩子偶爾要求洗洗碗、掃掃地什么的,都被“好心”的大人拒絕:“洗什么碗呢,做好你的作業(yè)就行了。”“你洗不好,還是我來洗吧。”久而久之,孩子們就養(yǎng)成了思維定勢,這些家務(wù)沒有我的份,我不做也沒什么不對,家長所有對自己的付出都是應(yīng)該的,一旦有些微的忽略和不足,便會(huì)心生不滿,不由得會(huì)怨聲載道,所謂的“白眼狼”就這樣產(chǎn)生了。
如今的一些學(xué)校,往往在勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等一些特殊的日子,會(huì)對孩子們進(jìn)行感恩教育,大多采取的是這種形式。在這樣的日子里,晚上回到家,勞累了一天的父母,突然會(huì)很欣喜地收到孩子的'禮物,或是為媽媽打來了洗腳水,幫媽媽按摩,或是在飯后主動(dòng)收拾碗筷,讓父母有點(diǎn)受寵若驚。在愜意地享受之余,會(huì)聽到孩子說:“這是老師布置的家庭作業(yè)。”不知聽到這句話的家長們有何感想,我覺得把這樣的勞動(dòng)冠上“作業(yè)”的名稱,是極不和諧的。
當(dāng)然,孩子因?yàn)槟暧祝瑢W(xué)業(yè)又緊,可能承擔(dān)不了長期、重一些的家務(wù)勞動(dòng)。我們做為家長,在平常應(yīng)該有意讓孩子在允許的范圍內(nèi)盡量多做一些力所能及的勞動(dòng),即使條件所限大人包辦了孩子的一切,也應(yīng)該讓他知道,大人是在幫助他,并不是必須要為他做的,他有義務(wù)對大人為他付出的勞動(dòng)說“謝謝”,要教會(huì)他從心底里知恩、感恩、報(bào)恩。
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