三八作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三八作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三八作文 篇1

　　吃完早飯收拾書包正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽突然說：“今天是'三八國際婦女節(jié)'呢”。

　　“什么？今天是婦女節(jié)？你怎么不早點說呢。”一年級的時候，我就知道婦女節(jié)是媽媽、女老師……也就是成年女性的節(jié)日。

　　我的語文老師就是位慈祥又漂亮的女老師，對我可好了，“今天是婦女節(jié)，送她點什么禮物好呢？如果昨天晚上知道今天是婦女節(jié)，我就畫一幅我最拿手的`畫送給她，可馬上就要去學(xué)校，這可怎么辦呀”。心里正在糾結(jié)時，看到了過年時買的可愛的小福豬。對，就送語文老師小福豬，我還拿出紙和筆，寫了一張留言條，上面寫著“老師，祝您婦女節(jié)快樂”。然后把留言條貼在了小福豬的耳朵上。

　　走在通往學(xué)校的路上，我問爸爸：“為什么女人有母親節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)……那么多的節(jié)日。而你們只有父親節(jié)，我們小孩子只有兒童節(jié)，這很不公平”。爸爸告訴我：“你不只有兒童節(jié)呀，你還過春節(jié)、中秋節(jié)，中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日”。哼，爸爸答非所問。

　　到學(xué)校后，一些同學(xué)看到我手上用袋子提的小福豬，都爭先恐后的搶著看。為了不讓他們弄臟弄壞小福豬，沒辦法，我只好把小福豬裝進(jìn)了書包。

　　從進(jìn)學(xué)校大門到做早操期間，我?guī)�小福豬的事傳到五個同學(xué)耳朵里，說我有一頭招財豬；傳到十個同學(xué)耳朵里，說我有一頭豬花；傳到二十個同學(xué)耳朵里，說我要把一頭肥豬送給老師；這樣一傳十、十傳百、百傳千，越傳越神。最后傳說我送了一只煮熟的豬仔給老師，老師還把那豬仔吃了。我的個媽呀，快笑死我了。

　　正在這時，上課鈴響了，語文老師昂首挺胸走進(jìn)了教室，我第一個從書包里把小福豬拿出來送給了她。直到這時，豬花、豬仔、肥豬的議論才終于停了下來，因為大家看我送的只是一只可愛的毛絨玩具小福豬。

　　哈哈，今天可真開心呀！不過下次的婦女節(jié)，我想好了，要畫一幅畫送給我的語文老師。

三八作文 篇2

　　俗話說得好：六年級的男女分‘三八’！這不，一上課我那王熙鳳同桌一拍桌子用她那河?xùn)|獅吼功叫道：陳政豪我要和你分三八線，立下‘河界條約’，永不侵犯！

　　叮叮叮上課鈴聲響了，麻豆老師進(jìn)教室開始了她的長篇大論。正當(dāng)我聽的入神時，王熙鳳突然用腳踩我一下，嚇得我緊抓不舍的橡皮從手掌心飛出，又飛流直下三千尺直跌入她的國土領(lǐng)域。想起王熙鳳立下的河界條約我只能瞪著眼睛，無能力為。嘿嘿！王熙鳳詭異一笑，在我沉魚落雁閉月羞花的手上和橡皮上印了個免費的印章，真要把我氣到炸了。

　　最氣的還在后面，王熙鳳一搖桌子，我的水筆男孩似乎愛上了那邊的風(fēng)景，呼呼地又向她的國土領(lǐng)域滾去，正當(dāng)我的手要抓住時，她再次作案，桌子一傾斜，我的`水筆男孩像裝了馬達(dá)一樣，我怎么抓也抓不住。等我的水筆男孩進(jìn)入了她的國土領(lǐng)域后，她一把抓住我的水筆男孩，邪惡地笑道：既然你的‘水筆男孩’這么喜歡我，那你怎能不把它送給我呢？我頓時啞口無聲，氣得千年老血都噴了出來。

　　轟轟！下雨了。王熙鳳得意地從走廊走了過來，但她犯了一個嚴(yán)重錯誤，除書包外她還提了一個自己最喜歡的黃色袋子，里面應(yīng)該裝了她最喜歡的東西。她不可能讓她心愛的黃色袋子放在臟兮兮的地板上，而全班唯一有鉤子的就是我國領(lǐng)域了。她的抽屜還真的塞不下黃色袋子，難道她的黃色袋子會放到我的掛鉤上嗎？我期待著。

　　王熙鳳的眼淚開始打轉(zhuǎn)，幽幽地看著我。我雖然一直跟她斗智斗勇，但她畢竟是個弱女子，我難道不會心軟嗎？哎，好男不跟女斗。

　　就這樣，我們的河界條約從此一筆勾銷了，開始了正常的互通互聯(lián)。

三八作文 篇3

　　啊！明日就是“三八婦女節(jié)”了！下午要放半天假嘍! 哦呵呵！明天給媽媽過個快樂的婦女節(jié)吧！

　　中午一吃完飯，我就把我平時最值得相信的人之二——老爸喊到電腦前，鬼鬼崇崇地商量著“三八”該給媽媽什么禮物好呢？鬼點子多的.我說：“買花吧！” 可又轉(zhuǎn)念一想：“干嘛花錢呢，還是畫畫吧！”于是，我找來一張A4白紙，想：“畫什么好呢？小鳥？小狗？熊？小馬……對了，畫兔子！媽媽最喜歡小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我畫了一只可愛的小兔子，全身閃著粉色的光。

　　下午，我躡手躡腳地靠近媽媽，把畫放在了媽媽身邊，然后躲在門后。不一會兒，媽媽就看見了那張畫，激動不已，心花怒放，連連說好。我聽了高興極了， 臉上笑開了花兒呢！媽媽出門時，我從門后大跳出來，用英文說了一句“Happy Women’s Day!（ 婦女節(jié)快樂！）”媽媽更加喜上眉梢，更加愛我了，說我讓她覺得婦女節(jié)很開心呢！真是“誰言寸草心，報得三春暉”呀！

三八作文 篇4

　　今天是三八國際婦女節(jié)，本來我本想好好表現(xiàn)，讓老師和媽媽高興快樂！可沒想到由于小小的字典引起的風(fēng)波卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費心了！

　　三月八日早晨我們正在做上課前的準(zhǔn)備，教導(dǎo)主任突然來到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學(xué)走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問我們昨天誰撕了六年級教室里的字典？我當(dāng)時心里斗爭了半天是否承認(rèn)，媽媽總說她最不能容忍的就是小朋友不誠實！后來我還是勇敢地承認(rèn)了錯誤。很快班主任王老師也來了，王老師很嚴(yán)肅地教育我們愛護(hù)書本就要像愛護(hù)我們自己的臉面一樣精心，不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護(hù)自己的還要去愛護(hù)尊重別人的東西。這時我才認(rèn)識到我們錯了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學(xué)習(xí)。中午一位同學(xué)的家長專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領(lǐng)著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵與寬容！后來王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說這件事她也有責(zé)任，其實這次字典風(fēng)波和王老師一點關(guān)系都沒有，而王老師還要為我們?nèi)コ袚?dān)責(zé)任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的`協(xié)調(diào)下及時解決了。

　　通過這件事我知道了我們每個人的行為不僅代表了個人還代表了班級、年級和學(xué)校，我們一定要珍惜愛護(hù)我們集體的榮譽(yù)。

　　感謝同學(xué)的媽媽專門替我們買了新的字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，感謝老師們及時發(fā)現(xiàn)了問題并很好地解決了問題，感謝王老師對我們的幫助和教育，我以后要用我的進(jìn)步我的努力去回報老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容！

　　雖然今天婦女節(jié)出現(xiàn)了一點風(fēng)波，在還是祝愿所以的媽媽和老師節(jié)日快樂。

三八作文 篇5

三八作文 篇6

親愛的媽媽：

　　您的節(jié)日快到了，我想對您說一些心里話。

　　媽媽，您像地球。您給予了我生命，又為我創(chuàng)造了一個溫馨的生活和學(xué)習(xí)空間。看，我的房間里面有一張干凈的小桌子，在它的旁邊，整齊的擺放著一張小床……

　　媽媽，您像蠟燭。您既指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，又陪我一起玩耍。有一次，我做完了作業(yè)，您已經(jīng)很累了，但您還是放下手中的活，來陪我拍氣球。

　　媽媽，您最像火山。不管在哪里，您都哀聲嘆氣的。只要讓您開心，火山就完好無損；如果惹您生氣了，火山就噴發(fā)出巖漿，可能還會發(fā)生大面積地區(qū)的地震。

　　媽媽，不管您像地球、蠟燭，還是可怕的.、巨大的火山，我都愛您！

　　謝謝您為我付出的一切！并祝您節(jié)日快樂！

　　女兒：孫穎姝

　　20xx年3月5日

三八作文 篇7

　　充斥著緊張與壓力的高三生活，總讓人對那場神圣的戰(zhàn)役不敢懈怠分毫。人在高三，便不禁在人生的抉擇面前停頓、遲疑，卻又不敢逗留太久，怕自己一不留神就錯過一切，怕那一聲“悔之晚矣”的嘆息終于從自己的口中嘆出。

　　是的。人在高三的我，困頓、迷茫、不知所措。

　　可曾夢見那月光下的熱帶雨林？即使皓月當(dāng)空、群星閃爍的'夜空也無法掩蓋雨林給身處危時的人們所帶來的恐懼，只覺得前途漫漫、遙遙無期。無論曾經(jīng)擁有的光環(huán)多么閃耀，無論他多么自信與堅定，也終究被碩大的樹蔭迷了雙眼、止步不前。

　　我的夢想在哪里？我的目標(biāo)曾何等清晰，而今，卻再也看不見了！

　　是我不想看？還是根本不敢？

　　我嘲笑自己！

　　可曾夢見那壯麗無限的吳哥窟？它曾是多么豪華的王室宮殿，金錢與權(quán)力造就著這座石質(zhì)建筑。而今的它任由樹根與藤蔓抓食著它的血肉，昔日的宮殿早已成為一座破敗的古城，令人惋惜卻又無可奈何……

　　我分明登臨過這座古城，記得自己曾為它的屹立不倒而感動不已；記得自己為建筑與樹根的完美共生而拍案叫絕；更記得自己不止一次贊美過樹根沖破石墻的堅韌，贊美過石墻堅定不倒的執(zhí)著。

　　為何這座被譽(yù)為“世界七大奇跡”之一的吳哥窟卻成了夢中的不堪？或許，是我不再執(zhí)著，那股可以令自己屹立不倒的熱力不知何時起便不見了蹤影。

　　我看不起這樣的自己！

　　人在高三，何以允許這樣的自己踏上這條征程？既已人在高三，何不坦然面對一切，沖破一切困頓呢？還是我根本留戀，留戀這只有學(xué)習(xí)的單純歲月？其實，我從來都是享受的，享受這份困頓與迷茫、矛盾與糾結(jié)，青蔥歲月里的迷茫誰沒有過呢？可我絕不容許自己就這樣迷茫下去，我清楚的知道，再這樣下去，我會迷失，我會重蹈覆轍——人在高三的我擁有和初三 時候同樣的心境——患得患失，以至于無法面對最后的考驗，仿佛一個魔咒讓我褪去了一切引以為豪的品質(zhì)，包括自信、樂觀、堅持、熱情……于是，我的心格外沉重。日起日落，我僅僅機(jī)械地完成著作為一個學(xué)生、一個班長、一個女兒所該做的一切，而剩下的，卻不敢再看一眼，包括夢想。甚至，我不想讓自己擁有任何閑暇，只因為我懼怕自己的胡思亂想，然后，回到那個我沒有解答的謎團(tuán)之中，被我自己嚇得在原地不斷奔跑，不敢向前。

　　我不敢？是我不敢嗎？

　　人在高三，真的不允許自己再這樣下去。我已然思考太久。

　　請大膽直面夢想，直面挑戰(zhàn)，即使前路坎坷將你打到谷底，那又如何？只要這場戰(zhàn)役還未結(jié)束，那么，就不要停止前進(jìn)。請拋開一切得失，克服一切恐懼與障礙。請相信，沒有什么能打敗自己；請相信，自己不會再于人生的戰(zhàn)役中跌倒！

　　我摔倒了一次，而后，我爬起來，慢慢地繼續(xù)向前走，一步一回頭。這一次，我要沖向終點，不再回頭。

三八作文 篇8

　　20xx年的三八節(jié)，已經(jīng)是從建國以來的第99個了。今天，我媽媽被榮幸的選中去蘇堤旅游。上午、中午，我在東奔西走，找人做小發(fā)明；可惜以失敗告終······ 我想媽媽了。

　　晚上之前，媽媽總算回來了。她很平靜地像往常一樣做飯做菜，而我正興致勃勃得看著《小宋當(dāng)家》。媽媽走過來說：“來，給媽媽刨絲瓜。”“好的”我二話不說，說干就干。“先洗絲瓜、削皮刀。”我自言自語。“爸，這咋刨啊？”我問道。爸爸答道：“按在上面，滑。”“真快！”我說道。“通通刨的絲瓜得80分。原因：刨出了不少白肉。

　　媽媽很開心地看著我，我在想，為什么媽媽的三八節(jié)這么安靜呢。想想我的兒童節(jié)可熱鬧啦，又有吃的又有用的，可媽媽一點都沒提起慶祝慶祝。為什么呢？

　　吃飯了，我吃著我自己刨的絲瓜，我總算為媽媽做了一件小事，媽媽每天那么辛苦的'，我的任務(wù)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報答媽媽。這才是最重要的，等我以后長大了，才可以真正的做很多大事給媽媽三八節(jié)慶祝慶祝。一想起這，絲瓜真好吃！以后多做做。