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    初中寫感動(dòng)的作文600字

    時(shí)間:2021-06-10 10:34:22 感動(dòng) 我要投稿

    初中寫感動(dòng)的作文600字六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中寫感動(dòng)的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中寫感動(dòng)的作文600字六篇

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇1

      在2月27日晚,一年一度的《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》在北京舉行,它講述了9個(gè)人,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)用自己的力量,做出了各自利于祖國(guó),利于人民,感動(dòng)中國(guó)的光榮事跡。

      其中,讓我感受最深刻的是“援非醫(yī)療隊(duì)”、“隴海大院”和好心人“炎黃。”

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)“炎黃”吧!我覺得張紀(jì)清爺爺(‘炎黃’)是一位非常善良,樸素,無(wú)私奉獻(xiàn)的人,還有,雖然張紀(jì)清爺爺一個(gè)月的收入只有500多元,但是他卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持捐款,更可貴的是這個(gè)“炎黃”,張紀(jì)清爺爺捐款時(shí)從不留名,總是匿名為“炎黃”,曾經(jīng)全城動(dòng)員尋找“炎黃”,但始終沒有找到。張紀(jì)清爺爺?shù)钠焚|(zhì)正是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的明天!

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)“援非醫(yī)療隊(duì)”吧,提到這個(gè),不得不提的就是20xx年新“登場(chǎng)”的害人病毒——埃博拉。它使人聞之色變,20xx年,埃博拉病毒在非洲爆發(fā),許多人染上此病,不治身亡。其他國(guó)家可能為了自己國(guó)民的生命安全,把駐扎在那里的醫(yī)生都調(diào)回了。有人退縮,自然有人沖鋒,中國(guó)派遣的“援非醫(yī)療隊(duì)”便是沖鋒陣營(yíng)之一,即使設(shè)備不算精良,但他們?nèi)σ愿埃言S許多多的人從死神那里搶了回來(lái),他們?cè)趧e的領(lǐng)域上展開白衣天使的翅膀,救死扶傷。我認(rèn)為他們能夠與其他人不一樣,這是非常值得贊揚(yáng)的一點(diǎn),別人正在往回撤,遠(yuǎn)離死亡線,而他們則不同,就像與死神抗?fàn)幍挠率浚岩粋(gè)個(gè)鮮活的生命從死亡線里拉了回來(lái),自己就算受到死亡的威脅也全然不顧,這種舍己救人的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      最后,“隴海大院”這個(gè)500多人的集體成為了焦點(diǎn),是啊,一人高位截癱(高新海),全院照顧他,這真像一個(gè)溫暖的小社會(huì),處處充滿真善美,處處都有歡笑,高新海是不行的,但是他還是感到幸福,因?yàn)樵谒谋澈螅兄]海大院五百多人的堅(jiān)守與支持……“隴海大院”應(yīng)該是我看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》最感動(dòng)的一次了,我都巴不得搬到隴海大院去,感受那里的幸福,因?yàn)樗嬖V我們世界總有真善美,世界總有這樣的人……

      總而言之,感動(dòng)中國(guó)每次都能給我新的感動(dòng),給我新的道理,重要的不是這個(gè)節(jié)目,而是這些感動(dòng)中國(guó)的人怎么想,怎么做。

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇2

      自然的氣息如一泓清泉,流動(dòng)在天邊的地平線上,水的柔和,帶來(lái)天的廖遠(yuǎn);自然的氣息如一縷孤煙,徘徊在烏藍(lán)的山巔上,風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn);自然的氣息如一株綠荷,佇立在清澈的河畔,花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。

      花,春的心靈。隨著綠意的萌動(dòng),花兒沖破封土,迎風(fēng)搖曳,包裹著一陣醉人的暗香,睡在細(xì)嫩的花蕊深處,被太陽(yáng)的金剪撥開了朦朧的雙眼,閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時(shí)間的腳步。百年來(lái)的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起,宛如在開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),一同綻放出神奇的童話,我感動(dòng)了,感動(dòng)于純化的燦爛與活力。

      雨,夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒,與濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在天地間織成一層透明的雨簾,垂在地上,濺起一朵朵水花兒,無(wú)數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著,奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲,震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水,流淌著夏日的清。夏日的午后,佇立在窗前,傾聽天與地的囈語(yǔ),雨與風(fēng)的應(yīng)答,講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事,。我感動(dòng)了,感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。

      葉,秋的傷感。曾幾何時(shí),在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間,踩著那些干枯的,失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音,是幽情還是離別樹梢的痛楚?一枚黃葉從樹梢徐徐飄落,落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根,萬(wàn)物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了,感動(dòng)于秋葉的凄美與悲壯。

      雪,冬的使者。雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的幻變,展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)魘,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬(wàn)物都能用乳白色的線條勾勒出來(lái)。我感動(dòng)了,感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。

      我發(fā)現(xiàn),自己與自然之間有著一場(chǎng)無(wú)言卻美麗的邂逅,我曾深深感動(dòng)其中。

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇3

      有一種愛默默無(wú)音,卻時(shí)刻感動(dòng)著我;有一種愛,不是轟轟烈烈,但卻給我溫暖;有一種愛,在細(xì)微深處,等待著我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)它。

      北風(fēng)呼呼的叫囂著,我從樓梯上下來(lái),不禁裹緊了身上的衣服,但風(fēng)卻依舊無(wú)孔不入的鉆進(jìn)我的衣服里,凍的我瑟瑟發(fā)抖,太陽(yáng)像是被裹了一層保鮮膜,雖然每天都會(huì)升起,但卻一點(diǎn)也不溫暖。馬路旁,昏黃的燈光下,一些灰塵和塑料袋被風(fēng)卷的在空中打著一圈又一圈,卻又被狠狠地砸下……我不愿在這種天氣里出來(lái),誰(shuí)知?jiǎng)倓偘职执螂娫挘f(shuō)他正在學(xué)校門口等著我,我也就只好不情不愿的出來(lái)。

      走下樓梯后看,看見爸爸正站在門口,被風(fēng)刮的耳朵通紅……看來(lái)在那兒等了很久了。他的一只手伸在懷中,另一只手正拿著一件衣服,看見我過(guò)來(lái)了,就走了過(guò)來(lái),說(shuō):“天冷了,給你帶了厚一點(diǎn)的衣服,現(xiàn)在穿吧,免得又感冒了。”“好。”我伸手接過(guò)衣服,開始穿了起來(lái),在風(fēng)中吹冷了的衣服,裹在身上,很久才帶給我一絲溫暖,在拉拉鏈時(shí),我不愿意把縮在袖子里的手拿出來(lái),但這樣卻又拉不上拉鏈,僵持中,一只大手伸了過(guò)來(lái),笨拙的幫我拉好了拉鏈,又幫我整理了衣襟,爸爸的手,在整理衣領(lǐng)是不小心碰到了我的后頸,我縮了縮,忍不住哆嗦了一下,隨即心里就埋怨起來(lái):爸爸怎么不用兩只手給我弄,害得我還要在這冷風(fēng)中受罪,不過(guò)想想也是,現(xiàn)在這種天氣誰(shuí)不怕冷啊?能伸出一只手幫我拉拉鏈已經(jīng)很好了。在整理完衣服后,爸爸的另一只手也拿了出來(lái),遞給我,是一個(gè)飯盒,摸上去很暖和。爸爸看著我,笑笑說(shuō)“前些日子你不是想吃炸醬面嗎?你媽沒給你做,你鬧了脾氣,也就沒回家吃飯,我尋思著今天正好有空就做了給你帶過(guò)來(lái),快點(diǎn)帶上去吃吧,你有胃病,涼了就不好了。”我看向爸爸,他笑的很溫柔,黝黑剛硬的臉龐,眼神溫柔的看著我,我心中不禁一澀,有點(diǎn)后悔剛才那樣說(shuō)爸爸。

      朝爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身快步走上樓去,走到樓中間時(shí),回頭,爸爸還在那兒站著看著我,直到看不見我的背影,這才轉(zhuǎn)身離去。座位上,吃著那異常溫暖的面,蒸汽迷濕了眼睛,我忍不住哭了出來(lái)……

      爸爸,對(duì)不起……

      爸爸,你真好……

      天依舊是寒冷的,風(fēng)也依舊在刮,愛也一直陪伴在身邊,從未離去。愛在細(xì)微處,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處時(shí),它帶給我的是溫暖和感動(dòng)。

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇4

      自然的氣息如一泓清泉,流動(dòng)在天邊的地平線上,水的柔和,帶來(lái)天的廖遠(yuǎn);自然的氣息如一縷孤煙,徘徊在烏藍(lán)的山巔上,風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn);自然的氣息如一株綠荷,佇立在清澈的河畔,花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。

      花

      花,春的心靈。隨著綠意的萌動(dòng),花兒沖破封土,迎風(fēng)搖曳,包裹著一陣醉人的暗香,睡在細(xì)嫩的花蕊深處,被太陽(yáng)的金剪撥開了朦朧的雙眼,閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在靜謐的春日里追趕時(shí)間的腳步。百年來(lái)的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起,宛如在開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì),一同綻放出神奇的童話,我感動(dòng)了,感動(dòng)于純化的燦爛與活力。

      雨

      雨,夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒,與濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在濕潤(rùn)的空氣纏綿著,在天地間織成一層透明的雨簾,垂在地上,濺起一朵朵水花兒,無(wú)數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著,奏出了一首激情澎湃的`協(xié)奏曲,震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水,流淌著夏日的清。夏日的午后,佇立在窗前,傾聽天與地的囈語(yǔ),雨與風(fēng)的應(yīng)答,講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事,。我感動(dòng)了,感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。

      葉

      葉,秋的傷感。曾幾何時(shí),在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間,踩著那些干枯的,失去了綠色的落葉。窸窸窣窣的聲音,是幽情還是離別樹梢的痛楚?一枚黃葉從樹梢徐徐飄落,落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根,萬(wàn)物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了,感動(dòng)于秋葉的凄美與悲壯。

      雪

      雪,冬的使者。雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的幻變,展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)魘,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬(wàn)物都能用乳白色的線條勾勒出來(lái)。我感動(dòng)了,感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。

      我發(fā)現(xiàn),自己與自然之間有著一場(chǎng)無(wú)言卻美麗的邂逅,我曾深深感動(dòng)其中。

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇5

      冬日的清晨,一覺醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,純白的雪花還在漫天飛舞著,如一個(gè)又一個(gè)頑皮的精靈從天而降,在空中肆無(wú)忌憚的嬉鬧著,也將美好帶給人間。

      離開溫暖的被窩,我穿好衣,整理好一切后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞著這雪景,幾片小雪花飄落到我的臉上,一陣冰涼過(guò)后又迅速融化。窗外,仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了,那瞬間融化的雪花,又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡,留下了無(wú)與倫比的美。

      我漫步到樓下,又漫步到花壇邊,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩位老人――似乎是老伴。近了,是一位老奶奶推著坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲咳嗽,老奶奶則總是關(guān)切的輕輕拍著老爺爺?shù)谋场K麄冊(cè)谖疑砼酝A讼聛?lái),“休息一會(huì)吧!”老爺爺扭過(guò)頭,臉上掛著淺淺的笑對(duì)老奶奶說(shuō)道。老奶奶笑著答應(yīng)了.雪漸漸大了,老奶奶從包中取出一件外套,輕輕的披在了老爺爺?shù)纳砩希拔也焕洌愦┌桑 崩夏棠倘耘f沒說(shuō)話,臉上仍舊掛著淺淺的笑,搖了搖頭.我心中有了小小的感動(dòng).

      兩位老人就這樣相互關(guān)懷著,雪漸漸停了。“老頭子,下來(lái)走走吧。”老奶奶打破了沉默,將靜態(tài)中的溫馨變成了動(dòng)一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺,小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步,留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑,卻又有掩飾不住的蒼老,歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡,頭發(fā)已全白,整個(gè)身體被厚厚的棉襖包裹一著,顯得有些彎曲。忽然,老爺爺急速地咳嗽了幾聲,老奶奶臉上的微笑瞬間轉(zhuǎn)化成了急切與擔(dān)憂,她拍著老爺爺?shù)谋常蠣敔敾謴?fù)正常后,終于松了口氣。“沒事,我們繼續(xù)走。”老爺爺挽緊了老奶奶,對(duì)她輕輕一笑,寬慰著老奶奶,臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么,內(nèi)心再次深深的感動(dòng)了,激起一陣漣漪......

      老奶奶將老爺爺扶上輪椅,推著輪椅緩緩地向前走著,留下兩條車印與一條鞋印,兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上,這雪,仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......

      我為之而感嘆,為老爺爺與老奶奶之間的相互關(guān)懷而感嘆;我為之而感動(dòng),為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動(dòng);我為之而震撼,為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛而震撼。

    初中寫感動(dòng)的作文600字 篇6

      人間世事無(wú)常,感動(dòng)一詞處處溫暖著人們的心。在生活中總有一些人在不經(jīng)意間溫暖著我們的心扉。

      感動(dòng)是什么?問一千個(gè)人,可能會(huì)有一千種不同的回答。每個(gè)人對(duì)感動(dòng)的理解不同,但是,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。感動(dòng)是只可意會(huì),不可言傳之物。感動(dòng),是一個(gè)人用心慢慢品出來(lái)的。你感動(dòng),不會(huì)是因?yàn)橐粋(gè)人對(duì)你說(shuō)了甜言蜜語(yǔ)而讓你感動(dòng),而是他用行動(dòng)體現(xiàn)出讓你感動(dòng)的那一瞬間。

      在生活中,父母,朋友,同學(xué)他們都會(huì)以他們獨(dú)有的方式感動(dòng)著你,讓你的心靈為之一顫。

      其實(shí),我們都有過(guò)經(jīng)歷——

      在你口渴時(shí),朋友默默的幫你倒上一杯水;在你饑餓時(shí),父母不吭聲為你端來(lái)一碗香噴噴的面條;當(dāng)你一道題寫不出來(lái),又礙于面子不敢詢問時(shí),你的同桌湊過(guò)頭來(lái),為你細(xì)心講解……

      這一樁樁,一件件的事情或許你已經(jīng)習(xí)以為常。但將這些事回憶,仔細(xì)品味時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是生活中的感動(dòng),雖細(xì)微,卻溫暖。

      父母就仿佛是感動(dòng)的源泉——

      還記得小時(shí)候,母親用她溫暖的體溫感動(dòng)著我們;上小學(xué)時(shí)父親用省下的錢買來(lái)書包感動(dòng)著我們;每次有剩飯菜時(shí),父母總是把新鮮的留給我們而自己吃那些剩飯;吃西瓜,最不甜的地方總被父母吃了。

      小時(shí)總是不懂,長(zhǎng)大后卻是明白了。父母為我們的生活成長(zhǎng)操心,我們?cè)摓楦改傅牟傩亩袆?dòng)。

      感動(dòng)的所在地不同,感動(dòng)的人不同。但是它的本質(zhì)是相同的;那是兩顆心的互相溫暖;那是漫天飛舞雪花般的浪漫;那是處處為人著想的善良。

      感動(dòng)是抽象的物品,畫家的畫筆描繪不出感動(dòng);作家的鋼筆寫不出來(lái)感動(dòng);音樂家的樂器舞不出感動(dòng)。而感動(dòng)卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊,是那樣的曼妙,柔美……

      讓我們走進(jìn)感動(dòng),體會(huì)那溫暖人心的感動(dòng)吧!

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