精選感動(dòng)的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
去年夏天，烈日當(dāng)空，像個(gè)大火爐，我獨(dú)自坐在空調(diào)房間。突然聽到雞的慘叫聲，我出于好奇，來到了大草坪上，只見一只雞被主人殺掉了，可它垂死掙扎，兩翅膀淺灘停地拍打著地面。過了幾分鐘，雞不動(dòng)了，倒在血泊中。嘴巴微微張開，眼睛緊閉著，兩只腳直直地伸著，一副不甘心的樣貌。
這時(shí)，我們家的一只小雞黃毛不知從哪兒鉆出來，嘴里還叼著一只毛毛蟲，它這是要干什么？就在這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了，黃毛用嘴啄了啄那只雞，一臉悲傷，簡直不敢相信這是真的。黃毛望著昔日的玩伴，仿佛在說：“醒醒，我的朋友，主人準(zhǔn)備了很多好吃的，等著我們?nèi)シ窒砟兀 ?/p>
隨后，黃毛把蟲子叼到雞身旁給它吃。可黃毛看見雞依然不動(dòng)，它不甘心，“哦！”的發(fā)出一聲呼喚：“快起來呀！你不能丟下我一個(gè)人，你于心何忍啊！”黃毛不停地拍它、啄它都無濟(jì)于事。當(dāng)它懷著最后一絲期望時(shí)，主人拎走了那只雞，黃毛不停地在后面跟著，有幾次，都被石頭？了幾跤，還跟著。最后黃毛發(fā)出了一聲低婉而凄涼的叫聲。我的眼淚止不住流了下來。
哦，我明白了動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有感情的，人也一樣。以后，我必須要和同學(xué)們和睦相處。
感動(dòng)的作文 篇2
夜，是那么寧靜;月，是那么皎潔。獨(dú)坐床邊的我，情不自禁地想起了至今令我感動(dòng)不已的一件事。
一天，媽媽出去辦事了，家里只剩我一個(gè)人了。可媽媽不讓我出去玩。我終于忍不住了，沖出家門，和小伙伴們玩兒去了。
不知不覺中，天已經(jīng)黑了。我剛準(zhǔn)備從口袋里拿出鑰匙，可一掏，空的。我忘帶家門鑰匙了!
我坐在地上，對(duì)天空久久發(fā)呆。外面天氣多么晴朗，我的心情卻亂到了極點(diǎn)。
想著想著，忽然覺著有一雙溫暖的大手摸在我的頭上。抬頭一看，原來是鄰居張阿姨。“怎么了，好好的怎么不回家吃飯?”張阿姨關(guān)切的問。我把事情又說了一遍。“你這孩子，怎么不早點(diǎn)說。來來來，快到我家去，阿姨家里還有飯有菜，正愁一個(gè)人吃沒意思呢!”此時(shí)，我的心好像被點(diǎn)了一盞燈，溫暖極了。
我愣了一會(huì)兒，能去嗎?“快進(jìn)來吧，別餓著。”說完硬把我拉進(jìn)來。我感動(dòng)得說不出話來，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“以后，在遇到這種事，就到我家來，別餓著!”阿姨摸著我的頭說。
“別餓著。”一句多么簡單的話，我的心中卻漾起一陣暖流。在此時(shí)，誰不會(huì)感動(dòng)呢?
感動(dòng)的作文 篇3
天空灰蒙蒙的，好像在醞釀一場大雨。
十四歲的青春連再見都沒說就離我而去了，像這個(gè)夏天的感冒，躁動(dòng)的心卻感到無比的寒冷。
我漸漸感到這時(shí)間的沉重。好像睡了很久，但每次醒來都是伸手不見五指的黑夜，可是我翻開手機(jī)一看，可惡，竟然連一夜都沒過去，原來夏天可以這樣的躁動(dòng)，讓我再也無法安眠。
打開窗簾，欣賞窗外繁華的夜景擁擠的街道開著各色的霓虹燈，夜間的城市，仿佛是個(gè)濃妝艷抹的姑娘，很喧鬧的車聲蓋過了其間的蟲鳴，他們也像我一樣失眠嗎？
曾經(jīng)在那兒撒下的歡聲笑語想要追尋。想念一閃而過，回憶猝然而至，這樣倉皇，讓人不知所措。于是開始細(xì)數(shù)，發(fā)現(xiàn)樹下的落葉，有極為清晰的脈絡(luò)，卻無熟悉的氣息可以追尋，他們自由的碎裂，聲音輕微，云淡風(fēng)清。
我在想念，想念我們的曾經(jīng)；我在追憶，追憶我們的年華；我在悲傷，悲傷我們的分離……
我們相隔一方，即使在地圖上一拇指大小的距離。
終于，有了一個(gè)在它未來臨之前我早已預(yù)定行程的日子。我可以去學(xué)校去看他們了！
在前往的路上有點(diǎn)悵惘，有點(diǎn)矛盾，害怕我去的不是時(shí)候。可是，到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)，一切都只是多慮。
同學(xué)的熱烈歡迎讓我受寵若驚，我們還像以往一樣打鬧，嬉笑，聊天，好像我從未離開過一樣。
他們送了我一面旗幟，上面簽滿了他們對(duì)我滿滿的祝福，一面五星紅旗在風(fēng)中搖曳著她的身姿。雖然弱小，卻很堅(jiān)韌。那是我們?cè)?jīng)走過的過程，那是他們對(duì)我衷心的祝愿，那是老師們對(duì)我殷切的希望……
我笑了，如陽光般燦爛，感動(dòng)著他們給我沉甸甸的愛。9月30日這個(gè)陽光明媚的日子，我將永遠(yuǎn)銘記。
回望青春，奔走時(shí)的肆意飛灑，靜默中的優(yōu)雅沉淀，那么飄渺，有那么真實(shí)。
在人生的長河中，從那些泛黃的回憶中輕輕的抬起來，忘卻那些飛舞的灰塵，然后，看見那些如水般干凈明媚的陽光。
追尋？回憶？NO！因?yàn)槲覀兙退惴蛛x的再遙遠(yuǎn)，可是頭頂上，都還會(huì)是同一片星空，所以，無論什么時(shí)候我們都不能覺得孤單。我們的心，一直由那說不清道不明的友情紐帶緊緊的扣在了一起。
感動(dòng)的作文 篇4
星期五下午，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，我們的101課剛上完。
王婕筠走到我更前，對(duì)我說：“樓奕男，放學(xué)之父我們一起出去吧！”我雖然心里奇怪，但嘴巴還是脫口而出的“哦”一聲答應(yīng)上來。
同學(xué)們差不多都散了，我要留下來打掃衛(wèi)生，這才注意到王婕筠如約而至地站在一旁等我，我連忙加快了速度，我可不想讓我的好朋友等久了。就在這時(shí)，忽然聽到有位同學(xué)喊了一句：“王婕筠，你爺爺來了！”“你不走嗎？”我有點(diǎn)二丈和尚摸不著頭腦。“你忘了？”王婕筠可能有點(diǎn)兒不高興，撅著嘴巴，“不是說好了等你的嗎。”我突然感到了一股幸福感，在心中慢慢地彌漫開來，內(nèi)心激蕩著一句話：有個(gè)朋友在身邊等待，真好！
王婕筠陪同我一塊下了樓，我終于耐不住疑問，小心翼翼地問她：“嗯，你為什么要等我？”然而下一刻讓我有一種如波濤洶涌的黃河一般其實(shí)滂湃的感動(dòng)，“我看你沒有帶雨傘。”依據(jù)胡，依據(jù)異常平靜的'話，卻正中我內(nèi)心最薄弱的地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)想到她早就發(fā)現(xiàn)我沒帶傘，更不會(huì)想到她等我這么就只是因?yàn)檫@個(gè)微不足道、渺小平凡的理由。我分明感到內(nèi)心中滿了一股友情的感動(dòng)，那是一種溫暖的力量。粉紅色的傘隔開了雨的世界，雨中的桂花香特別清新，難道友情的味道就是桂花香？濃濃的但絕不是那種甜膩膩的味道，而是溢滿心靈的那種感覺。
我聽見有個(gè)聲音在省體力真摯地說：“謝謝。”
老師說××的時(shí)刻很短暫，而我要補(bǔ)充的是，這個(gè)短暫的時(shí)刻是回味無窮的！
感動(dòng)的作文 篇5
合上書，我眼中早已含滿熱淚，心靈被《斑羚飛渡》中斑羚們面對(duì)獵人和斷崖時(shí)的壯舉，深深的震撼了……一群斑羚在獵人的追捕下，被逼到了懸崖邊，無路可逃。這時(shí)，令人意想不到的場面在獵人面前上演，只見在一只健壯頭羊的指揮下，斑羚一老一少結(jié)為一對(duì)，同時(shí)向懸崖對(duì)岸跳去，在空中，青年斑羚四蹄在老斑羚身上用力一蹬，來一個(gè)二次起跳，青年斑羚輕松飛渡到對(duì)岸，老斑羚則墜落山崖身亡。最后，只剩下了組織飛渡的頭羊在深受獵人重傷下走向懸崖，走向他生命的輝煌……老斑羚們不惜以犧牲自己的生命來換取年輕斑羚的重生，此翻壯舉是何等的智慧，何等的英勇，何等的悲壯，何等的打動(dòng)人心！怎不讓人震撼？又怎不讓人淚流滿面呢？
其實(shí)，像老斑羚這樣，為了幫助別人脫離危險(xiǎn)不惜犧牲自己生命的壯舉，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也涌現(xiàn)出許多。在汶川5·12大地震中就有不少這樣活生生的例子。
在四川省德陽市漢旺縣有一位名叫譚千秋的老師，地震發(fā)生時(shí)他正在教室上課，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，他首先想到的是幫助學(xué)生趕快離開教室，在教室倒塌的瞬間，他義無反顧地將四個(gè)未來得及撤離的學(xué)生拉到講桌下，并用自己的身體護(hù)住講桌，為四位學(xué)生遮擋落下的瓦礫和天花板。當(dāng)救援隊(duì)搬開他身上最后一塊水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)他血肉模糊的身體下面，四個(gè)孩子都還活著。
他不愧被湖南省委書記譽(yù)為“英雄不死，精神千秋”。他用自己51歲的生命全釋了舍已為人、無私奉獻(xiàn)的師德和師魂。
在我們身邊也有像老斑羚一樣的人，有不辭辛苦、辛勤培育我們老師，有為了人民交通安全日夜操勞交警，有為我們創(chuàng)造了優(yōu)美生活環(huán)境的清潔工，還有……正是因?yàn)橛辛诉@樣心中有愛、有責(zé)任感的人，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，世界才會(huì)變得更加美好。
感動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我的腦海中有很多疑問。
我可以清楚地記得，我們老師曾經(jīng)說過：“看書、讀書要用心去看，要帶著疑問去看，這樣才能真正有效果。”所以，我的腦海中有很多疑問。
“我親愛的甜橙樹這個(gè)名字到底是什么意思？為什么要這樣寫？主人公和甜橙樹倒底是什么關(guān)系？他們之間發(fā)生了什么？”這一系列的問號(hào)塞滿了我的腦海。我也不多說了吧！直接開門見山。
這是一個(gè)讓我難過掉淚的故事：主人公澤澤因?yàn)榻?jīng)常出錯(cuò)，導(dǎo)致家人經(jīng)常打他、罵他。甚至，都瞧不起他。這時(shí)只有甜橙樹跟他聊天，帶他去幻想世界。但后來，一位葡萄牙人曼努埃爾·瓦拉達(dá)雷斯闖進(jìn)了澤澤的生活中，改變了他。但不幸的是，飛來的車禍讓老葡（曼努埃爾·瓦拉達(dá)雷斯）失去了生命。
這本書，最讓我難過、悲傷的，不是澤澤被打的時(shí)候，而是老葡離開的時(shí)候。
我曾經(jīng)聽說過一句話：“人死了，就是去開上唱歌了！”我總認(rèn)為那是哄小孩子的。可是，我讀了這本書，感覺，也是安慰自己的。
老葡就像澤澤的父親一樣，雖然表面上不是，但澤澤心里卻認(rèn)為是。這種感覺，我也有過。
只要想到那一場景，真不知道我的心有多痛。這樣的痛比身體上的痛痛多了！此時(shí)，你的心如一個(gè)無底深淵，掉下去，就不能再爬起來了，這種無法自拔的感覺不是所有人都有，除非你的親人去“天上唱歌”。我感覺太公一直在我身邊，他用他那純樸的聲音保護(hù)著我；他用他那調(diào)皮的音符隱形了自己！
所以，現(xiàn)在請(qǐng)大家珍惜自己身邊的人，讓我現(xiàn)在去追憶吧！
這本書是作者用自己生命末端的時(shí)候?qū)懗傻摹Ｍ甑挠洃浽谧髡吣X海中魂?duì)繅?mèng)繞42年。他用12天，寫成了關(guān)于自己童年的事情，這可謂是一個(gè)奇跡啊！
甜橙樹呀，甜橙樹呀，我親愛的甜橙樹呀……
讓我們一起追憶吧！追憶我們的美好回憶吧……追憶……
童年……
感動(dòng)的作文 篇7
在生命的長河中，處處都有感動(dòng)。當(dāng)我們驀然回首，拾起掉落在地上的往事，心中那難以言喻的滋味，就是感動(dòng)。感動(dòng)給心房漆上了一層甜蜜。
感動(dòng)在小小的疼愛中橘黃的燈光柔和地灑在我的書桌上，我正在攻克難題，絞盡腦汁，心靈疲憊。她似春風(fēng)，輕輕地推開虛掩著的門，把手輕輕地搭在我的肩上，和藹地說：“孩子，放松一會(huì)兒，喝杯水吧！”，一杯熱騰騰的蜂蜜水，出現(xiàn)在我的眼前。我捧起水杯，蜂蜜水溜進(jìn)嘴里，甜滋滋地散漫進(jìn)我的血液，流淌在心底，頓時(shí)疲憊和身體又似乎得到了能量。蜂蜜水的甘甜彌漫于小小的臥室，我感受著蜂蜜水帶給我的能量及母親的源源不斷的關(guān)心和愛。媽媽像只勤勞的小蜜蜂，天天都在為我釀制甜蜜的生活。
鈴聲跳躍般響起，我無精打采，收拾著書包，拿著這猶如千斤重的考試卷子，慢慢悠悠的走出教室，“你怎么了，怎么垂頭喪氣的？”一個(gè)輕柔而又親切的聲音放在我耳遍響起，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正和藹可親的看著我，我把頭一低十分難為情，老師看出了我的失落，不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，老師相信你一定可以考出一個(gè)滿意的成績的。”于是她把我拉帶到辦公室里，拿出我的卷子一道一道的給我講解難題，并在書上為我圈劃重點(diǎn)，我感受了老師對(duì)我的關(guān)愛。走在回家的路上，雪白的槐花香沁入心脾，原來感動(dòng)就是這般甜蜜與愜意。
感動(dòng)在溫情的電話中一滴滴豆大的汗珠從我的額頭上滑下，我焦急的在小區(qū)里尋找家門兒鑰匙，已走了數(shù)千步，也沒見到鑰匙的蹤影，等待我的是絕望。突然聽到了一陣叫賣聲，只見不遠(yuǎn)處，站著一個(gè)賣菜的奶奶，我急忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，能借你的電話用一下嗎？”奶奶聽后立即把手機(jī)給了我，并安慰我說：“孩子不要著急，我在這里陪著你，等你的家人來接你。”聽著她溫馨的話語，望著她菊花般的笑容，一股暖流涌上心頭。
生活中該有多少個(gè)感動(dòng)的串織？那些稍縱即逝的份份感念又怎能令人忘懷？這感動(dòng)的故事就像一個(gè)大糖葫蘆串兒，一顆顆的吃下去，甜入心底。
感動(dòng)的作文 篇8
玉樹地震牽動(dòng)著全國人民的心，許多志愿者都加入了抗震救災(zāi)的行列。但最讓我感動(dòng)的是和我同歲的最小的志愿者：10歲的藏族孩子——才仁旦周。
4月14日，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，才仁旦周家里的房子全部倒塌，他和爸爸媽媽住進(jìn)了臨時(shí)安置點(diǎn)。雖然家沒了、學(xué)校沒了，但小才仁旦周沒有哭，而是主動(dòng)當(dāng)起了小志愿者幫助醫(yī)護(hù)人員看東西、當(dāng)翻譯，一有空還去操場上撿垃圾、拾柴火……他雖然還說不清什么是“志愿者”，但他知道，用自己微薄的力量做自己力所能及的事情，對(duì)抗震救災(zāi)、重建家園一定會(huì)有幫助。
我雖然不能到玉樹像才仁旦周那樣干一些具體的事情，但他的事跡感動(dòng)著我，我會(huì)把我平時(shí)存下來的零用錢捐給玉樹，為玉樹重建家園添一塊磚，并用百倍的努力好好學(xué)習(xí)，支援玉樹、建設(shè)祖國。
玉樹加油！中國加油！
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