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    微感動(dòng)作文

    時(shí)間:2021-12-10 20:06:47 感動(dòng) 我要投稿

    微感動(dòng)作文【熱門】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    微感動(dòng)作文【熱門】

    微感動(dòng)作文1

      一提到桃花,總使我想起歷代文人墨客詠嘆它的詩(shī)文。

      什么紅消香斷,什么輕浮薄命,再加上黛玉葬花等等,因此桃花總給我一種悲傷,凄涼的氣息,總也喜歡不起來(lái)。

      然而正是那一株不起眼的桃花帶給了我不一樣的感覺。

      今年三月,正是桃花欲開的時(shí)節(jié),我不禁被院外的花香所吸引,便多留意了兩眼。起先,那是一枝嬌嫩的花蕾,綠葉包裹花骨朵。又過(guò)了幾天,花托顯然繞不住豐腴的白玉般的花苞。最后粉白的花瓣從花托中間輕輕探了出來(lái),那粉中透著白,白中透著粉,像極了小姑娘的臉龐,真可謂人面桃花相映紅!

      又過(guò)了幾天,看著滿山的綠色綴著幾簇粉色,我竟纏著哥哥,讓他陪我一起上山踏青。

      那是一個(gè)春風(fēng)和煦,云淡風(fēng)輕的下午,我和哥哥便來(lái)到了山上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片桃林,那燦爛如云霞般的桃花,映紅了半邊山。置身桃林中,仿佛進(jìn)入了桃源仙境。我情不自禁地走向桃花,看著那小小的花托襯著花瓣,驀地想起李清照《如夢(mèng)令》中的:“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦,而今卻是紅肥綠瘦”。不知是花姐姐蠻橫,還是葉妹妹怕羞,忽然一朵桃花隨風(fēng)飄落。

      我不禁感嘆:“再美的桃花,也不過(guò)如曇花一現(xiàn)罷了”。

      哥哥望著桃花說(shuō):“如果沒有桃花的奉獻(xiàn),其他的話花朵還能那么艷麗嗎?哪還有鮮甜可口的果實(shí)呀?”

      是啊!桃花如果不敗,那么剩下的桃花何以這么旺盛,正如龔自珍那句——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,桃花的凋零又成為了百花爭(zhēng)艷的養(yǎng)料。

      如今的花開的正艷,可又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心它是如何長(zhǎng)出來(lái)的呢!正如冰心的詩(shī)句:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”。

      桃花就像勤勞賢淑的姑娘,無(wú)所奢求,它樸實(shí)自然,點(diǎn)綴著祖國(guó)的田野、山川,孕育著碩果累累的金秋。

      經(jīng)過(guò)這一次踏青,使我領(lǐng)悟桃花一生中真正的價(jià)值,桃花不惜舍棄自己芳美的姿容,不正是為人們奉獻(xiàn)甘甜的果實(shí)嗎?

      我想,當(dāng)人們漫步在桃林中,品嘗著鮮美的蜜桃時(shí),絕不會(huì)忘記桃花的犧牲。如今,正是桃花帶給了我微感動(dòng),使我明白許多人生意義。

      桃李不言,下自成蹊。

    微感動(dòng)作文2

      夜無(wú)聲,漫長(zhǎng)難熬,我的世界里一片沉默。想到這,便微微感動(dòng)。學(xué)習(xí)再辛苦也值得。

      ——題記

      上學(xué)以來(lái),夜夜如此——沉默。從拿起筆到放下筆,中間全然無(wú)聲,最多只有筆的憂怨聲罷了,它累了。

      我也累。說(shuō)什么只有精神上的疲倦,沒有身體上的疲倦都是騙人的,我不是機(jī)器,我確實(shí)累了,哪兒都累。

      但身處沉默里,家長(zhǎng)為學(xué)子能夠安心學(xué)習(xí)而苦心營(yíng)造得沉默里,這八年的夜夜沉默里,我有什么資格談累呢??jī)?nèi)心只應(yīng)有感動(dòng)吧,撐著我疲憊身體和精神八年的感動(dòng)吧。

      家里人晚上是很愛講話的,總是整出點(diǎn)聲音,但從我上小學(xué)后,便不一樣了。每天都有一段“宵禁”時(shí)間。因?yàn)槲矣憛捲谒伎紩r(shí)被人打擾,所以他們?cè)诿總(gè)晚上我學(xué)習(xí)的期間都保持沉默,至今未變。

      剛上小學(xué)時(shí),每天晚上寫完作業(yè)。我總是軟磨硬泡把爺爺拉到書桌旁,讓他陪我,在旁邊看著我。爺爺經(jīng)常出差,他不在就磨奶奶。總會(huì)有人陪我度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我不覺孤單。

      就這樣,每天晚上學(xué)習(xí)都是在沉默中,家長(zhǎng)注視下。往往會(huì)熬很久。尤其是上了初中,好多次熬到一兩點(diǎn)。但我心疼的人不是自己,是身邊站著的,一直注視我的爺爺或奶奶。他們總是一言不發(fā),但卻給了我安全感,給了我熬下去的毅力。

      我曾試過(guò)保持沉默較長(zhǎng)時(shí)間,什么也不干,就是看著一個(gè)人,想到什么都得埋在心里,一憋就是好久。這很難受,長(zhǎng)期這樣會(huì)出毛病的。所以,一想到家人犧牲自己齊力為我營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,無(wú)志的環(huán)境,我便有點(diǎn)微微感動(dòng)。

      歲數(shù)不斷變大,任務(wù)越來(lái)越重,每天也學(xué)得更晚了。我是愈發(fā)年輕,他們卻愈顯衰老,但他們每天熬得時(shí)間不減反增。這對(duì)家人是一種煎熬,是酷刑,是迫害。我不能讓他們?cè)俚认氯チ耍∥亿s他們?nèi)バ菹ⅲ伤麄儾蛔撸客砣宰谖疑磉叄屖澜缍紴橹聊?/p>

      對(duì)我來(lái)說(shuō),最晚的時(shí)候,往往是最早的時(shí)候,但對(duì)他們來(lái)說(shuō),這時(shí)卻一定是他們的黃昏。但黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我必須選擇學(xué)習(xí),哪怕他們會(huì)瓦解一起受累,想到這兒,總有些傷心。我害怕失去他們,失去這沉默。

      身在沉默里,總有點(diǎn)兒微微感動(dòng)。

      也算是感傷吧。但這又有何用呢?一切終將化為烏有。只有好好學(xué)習(xí),用盡一切去回報(bào)他們,也枉這樣將伴我學(xué)業(yè)直至完結(jié)的夜夜沉默了。

      為世間所有為孩子付出、改變、老去的家長(zhǎng)而感動(dòng)!

    微感動(dòng)作文3

      午睡后惺忪朦朧,手捧一杯幽香。雨過(guò)初晴的陽(yáng)光照在手中的玻璃杯上,將杯里起起伏伏的金桂都度上了一層燦爛。輕嗅一下,仿佛聞見了那年深秋盛開的桂花的芬芳。輕啜一口,清甜泛香的桂花味綻在了舌尖,清爽由舌尖席卷了全身心。

      春嘗秋意自有一番詩(shī)意。剛提筆有了一番茶之清香,又呆住了,愣愣看著茶水。這桂花茶是媽媽親手做的。

      猶記那年初秋,媽媽自鄰人那得知桂花蜜的做法。對(duì)不愛喝水的我說(shuō):“我也腌一點(diǎn)桂花蜜給你泡茶喝。”我興致勃勃地贊成,又有點(diǎn)犯愁:“這里又沒有大片的桂花樹,你能做多少啊?”

      當(dāng)夜,她就帶我尋一縷幽香找桂花樹去了。記不得那夜月色怎樣,反正一路說(shuō)說(shuō)笑笑。我在媽媽身邊嬉笑著采花。每一棵樹胡亂摸下兩把花,跑著再送去給細(xì)細(xì)摘一棵樹的媽媽,還得催著:“那棵樹更多花”。忙得不一會(huì)兒就起了一手心汗,媽媽給我細(xì)細(xì)擦掉。

      本以為戰(zhàn)果頗豐,誰(shuí)知回家一看不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)。但也顧不上那么多,猴急猴急地問(wèn)媽媽該怎么做。誰(shuí)知媽媽并不急著釀,而是把采來(lái)的桂花攤在一張紙上細(xì)細(xì)撿去花萼、雜質(zhì)與看相不好的花。把我急得在一旁抓耳撓腮,幫她撿了幾分鐘就撒開手,徹底對(duì)此事失去了興致。

      誰(shuí)知媽媽從初秋摘到秋末,花初摘到花落,細(xì)細(xì)的花朵能裝滿一整個(gè)袋子。又都一朵一朵挑撿,再裝入瓶中,足足裝滿了一個(gè)極大的瓶子與半瓶小瓶子,放入了白糖。我看著瓶子,里面都是柔嫩的花,一丁點(diǎn)臟也看不見。上層是最先開花的銀桂等淺淡的桂花,下面還有如胭脂般鮮艷的金桂。它們密密排列著,互相堆砌著甘甜,我在瓶外都能嗅見。

      于是它被放進(jìn)了冰箱,至今也有兩三年了,還是沒有吃完,花兒卻沒有一點(diǎn)變質(zhì)的跡象。也許它們也知道自己承載著濃濃的愛意而不肯腐壞吧。想起時(shí),用它泡茶、炸餅、做甜湯等,只要小小一勺,再普通的食材都綴上了神奇的魔力。我素愛做一些甜品,也總是放上萬(wàn)能的它,它也不覺中成了我口齒間的常客。

      閑來(lái)喜愛素手執(zhí)茶,也喜借之詠嘆詩(shī)和遠(yuǎn)方。每每輕啜這桂花的清香,總是涌起絲絲感動(dòng)。總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽踮腳細(xì)采桂花、瞇眼細(xì)揀桂花、俯身裝瓶的身影……

      每一朵桂花,都是媽媽對(duì)我的呵護(hù);每一縷醇香,都有媽媽對(duì)我的深情。

    微感動(dòng)作文4

      “水清濯纓,水濁濯足”他就似那純潔明亮的清泉,汩汩地在歷史長(zhǎng)河里穿流。——題記

      水無(wú)色無(wú)味,卻是生存的必需品。像水一般清澈的,有孩子的眼眸,還有踏著歷史步伐的陸游。生命并非玩物,可面對(duì)祖國(guó),他甘愿奉出那顆跳動(dòng)的丹心。“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”就算退居家鄉(xiāng),只身一人也不忘祖國(guó)。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”他依然做著為國(guó)捐軀的“美夢(mèng)”。在夢(mèng)中,他達(dá)成了征戰(zhàn)沙場(chǎng),金戈鐵馬的理想。

      “最小的世界,是舞臺(tái);最大的舞臺(tái),是人生。”在來(lái)來(lái)往往的人群里,看到成人的眼中多了許多復(fù)雜的意味,而陸游別無(wú)他念,只有潔凈明亮,為國(guó)赤誠(chéng)的心讓我感動(dòng)。

      陸游出生后不久,就陷入危機(jī)。金兵冰冷的鐵蹄,如猛獸踩碎了中華民族的安逸。北宋茍延殘喘,最終覆滅。戰(zhàn)亂使他成長(zhǎng),使他自怨自艾,是他懷有“精忠報(bào)國(guó)”的情懷。他渴望建功立業(yè),能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,可他的理想,永遠(yuǎn)只能是水中月,鏡中花。“一寸赤心為報(bào)國(guó)”他久坐床沿,他愿聽著嘹亮的戰(zhàn)歌,聽著進(jìn)攻的號(hào)角,哪怕飽經(jīng)風(fēng)霜,哪怕鐵衣蓋身,吃雜沙粒的粟,如土般的餅,享受恬然之樂“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。”在大自然里,陸游追求著詩(shī)意的生活,融化在大自然中,他終于看到“柳暗花明又一村”的曙光。

      陸游的一生,執(zhí)著的追求著為國(guó)效力,他似杜鵑啼血,用沙啞的歌喉歌唱了摯愛的祖國(guó),回歸山水,國(guó)家已然是他的羈絆,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”他至死也沒有釋懷對(duì)國(guó)家的心結(jié)。國(guó)土沒有同一,中原還沒有收復(fù),我怎能甘心閉上眼睛?他盈盈的赤子情懷被生死封存,卻被人們永遠(yuǎn)銘記。路由的存在,讓人們對(duì)“愛國(guó)”有了新的解釋。愛國(guó)成就了陸游,我好像依稀可見他渴望上戰(zhàn)場(chǎng)的.錚錚鐵骨,可見他颯爽的英姿,他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,深深感動(dòng)我,烙印在我心中。愛國(guó)之心皆有之,他的視死如歸,為歷史里唱響一首嘹亮的戰(zhàn)歌。

      隨著階梯扶搖直上,去注視那個(gè)挺拔的英姿,他矗立在天地間永不磨滅。

    微感動(dòng)作文5

      出了學(xué)校,一陣?yán)滹L(fēng)夾雜著被卷起的灰塵迎面襲來(lái),空氣中混著令人不愉快的汽油味。本應(yīng)該快樂的心情卻怎么也快樂不起來(lái)。一路上我一直在胡思亂想,想著,時(shí)間是怎樣一我想不到的速度從我身旁溜走的,想著剛才化學(xué)課上老師講的“極端法”又是怎樣一回事;想著下星期考數(shù)學(xué)心里沒底怎么辦?煩惱,郁悶,無(wú)奈壓抑著自己,就連天公也不作美——下午還光芒四射的日頭,這會(huì)兒卻也朦朧了許多,是太陽(yáng)自己想隱藏自己的光芒還是被厚密的云強(qiáng)迫遮住的?我不清楚,繼續(xù)走路。

      又一陣?yán)滹L(fēng)“偷襲”過(guò)來(lái),這一次它得逞了,從我尚未“封緊”的領(lǐng)口里鉆了進(jìn)來(lái),好冷!

      在干凈的道路上,前方有個(gè)“物體”很顯眼,不,不象“物體”,象是一個(gè)乞丐,因?yàn)樗且簧怼按虬纭钡拇_會(huì)讓人相信她的身份。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見她坐在路旁花草的護(hù)攔邊,低著頭,不知在干什么。(這也那怪我看不清楚,當(dāng)時(shí)沒有我的“眼睛助理”)我忽然想起剛才買燒餅后還有幾毛錢被我胡亂塞在了口袋里,便順手摸了出來(lái),準(zhǔn)備路過(guò)她的身邊的時(shí)候好“象投幣一樣”扔在她的器皿中。

      著到我與她的距離只有2米遠(yuǎn)時(shí),我才知道了一個(gè)“真相”:我面前這個(gè)年過(guò)花甲的老人不是乞丐。如果你問(wèn)我為什么,那么她那雙朦朧的卻又認(rèn)真執(zhí)著的眸子可以告訴你,她手中的那根針,那根細(xì)線可以告訴你,那只鞋墊可以告訴你,她腳旁放著的一籃新做的鞋墊可以告訴你——她不是乞丐,而是一位憑著自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己的勞動(dòng)者。

      我很欣慰也很感動(dòng),因?yàn)樨毟F未能讓這個(gè)世界又失去一個(gè)人。我曾見過(guò)許許多多形形色色的乞丐,他們有的殘疾有的年老體弱,卻也有體格健壯的中青年。當(dāng)他們因潦倒無(wú)法生計(jì)時(shí),卻不懂得自食其力勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而是跑到大街上屏棄尊嚴(yán)叩頭下跪來(lái)?yè)Q取同情與財(cái)富。

      手中的那幾毛錢始終被我緊攥在手心里,我沒有象預(yù)先的那樣投進(jìn)乞討的器皿中,而是將它放在了老人的籃子里,老人感激地遞給我一雙鞋墊,那幾毛錢雖然遠(yuǎn)沒有討來(lái)的多,但從老人滿臉的喜悅可以看出,這得來(lái)不易的幾毛錢遠(yuǎn)比乞討來(lái)的要珍貴,要重要,因?yàn)槟清X凝聚了老人辛勤的汗水。

      云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了,這冬日的太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn),但那柔和的光芒足以驅(qū)散我心中的“陰霾”。我又回頭望望那位可敬的老人,她正全神貫注的做著手重的活兒,暖暖的陽(yáng)光斜射在她身上,她仍安靜坦然地坐在喧鬧的城市中安靜的一角……

    微感動(dòng)作文6

      寒冷的季節(jié),一雙溫暖的手可以醞釀感動(dòng);失落中的日子,無(wú)微不至的關(guān)懷可發(fā)酵感動(dòng);孤寂的時(shí)光,不變永恒的友誼讓感動(dòng)而流淚。

      寒風(fēng)吹來(lái)的感動(dòng)

      高中生活,我離開我溫暖的家,來(lái)到學(xué)子求學(xué)的殿堂。漸漸的忽略了故鄉(xiāng)的消息。每當(dāng)看到別的孩子與家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑的暢談,我總選擇逃避。“為什么不來(lái)看我”,我一個(gè)最簡(jiǎn)單的想法總是變?yōu)榕萦啊.?dāng)一個(gè)星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的風(fēng),媽還沒有回家,我坐在門前咯嚷起來(lái)。寒風(fēng)抓撕我蒼翠的臉,連落葉都笑我似的。天漸黑,不遠(yuǎn)處看到了車的光亮,我高興的撲過(guò)去卻失落的走回來(lái),原來(lái)看錯(cuò)了,忽然我看見了媽媽蹣跚的身影,她笑了笑,仿佛在為她的晚來(lái)而滿到歉意,手里卻提著魷魚片。那天我才知道,爸爸去了杭州,沒有開車去商城,媽媽一個(gè)人走到快關(guān)門的魚市讓師傅一定要賣魷魚片給她,風(fēng)刮起,車也沒了,她自己走了那么多的路回來(lái),她手開縫的毛病因寒風(fēng)又犯了,她卻一直在說(shuō)讓我久等了。那天晚上我和媽媽兩個(gè)人單坐著,吃著我最愛的魷魚片,即使咸了點(diǎn),我也覺得香極了。即使她讓我久等或不去學(xué)校等我,我也不會(huì)有怨言,因?yàn)閶寢屪顐ゴ蟆?/p>

      感動(dòng)在行動(dòng)中

      又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的結(jié)束,我最不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),總是考得一鍋漿糊,我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué),拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室,到了下班時(shí)間了,數(shù)學(xué)老師被我的突如其來(lái)打消了下班的念頭,我們共同扎根于數(shù)學(xué)問(wèn)題中,因?yàn)槲夷X子笨,想問(wèn)題很慢,總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講,換了我,我一定煩透了,但他仍用最易接受的方法改變題型,我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了,但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的有用功的表現(xiàn),他額上泛著細(xì)汗,可見度極強(qiáng),別的老師都回來(lái)要上課了,唉,老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。

      原來(lái)行動(dòng)可以讓人感動(dòng)。

      不寄名的感動(dòng)

      清晨的宿舍有些涼,寒冷的小風(fēng)有點(diǎn)刺骨,伸伸懶腰還要不想起床,忽然開始打噴嚏,一連好多聲,一看暖瓶沒有水了,好不爽,慢慢拖拖起來(lái),拖著鞋,拿上了臉盆出去了,洗手間的涼水涼極了,但我依舊與涼水嬉戲,當(dāng)回到宿舍去,我桌上的杯子里正冒熱氣,也不知誰(shuí)這么好心。用自己的小涼手捧著熱茶,雖反差有些大,但我感動(dòng)極了。

      唉,生活在感動(dòng)中,心情輕快。生活中處處都可制造感動(dòng),感動(dòng)反應(yīng)在我心中欲動(dòng),感動(dòng)真好。

    微感動(dòng)作文7

      有人說(shuō):“何必感動(dòng),世界那么冷漠.”可是我這個(gè)多愁善感的小姑娘卻不這么認(rèn)為,因?yàn)?那次我真的感動(dòng)了.

      那是一個(gè)星期一的早晨,我身在教室卻無(wú)心聽課,望著窗外淅瀝的雨,我發(fā)愁的想:中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會(huì)來(lái),媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是媽媽又沒給我買,真是的!

      終于熬到了下課,我頂著書包沖到車棚,推著車子就往外跑.我覺得媽媽一定會(huì)來(lái)的,因?yàn)樗匠_是很關(guān)心我的.可是我在門外找了好幾圈兒都沒找到.我失望極了,看著別的同學(xué)穿著爸爸媽媽送來(lái)的衣服,打著傘幸福的樣子,我小小的心充滿了怨恨.

      我一路飛奔回家,冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心.我多么希望看到媽媽的身影,終于,我在家里看到了媽媽.媽媽正在做飯,看我淋成了落湯雞,忙說(shuō):“陽(yáng)兒,回來(lái)啦,快去換件厚衣服,小心著涼!”我一聽,把憋在心里的怒火全發(fā)泄出來(lái),對(duì)媽媽大聲吼道:“你還知道關(guān)心我”媽媽聽了,先是愣了一下,但馬上明白過(guò)來(lái),用道歉的口吻對(duì)我說(shuō):“好啦好啦,是媽媽不對(duì),媽媽不該不去接你,讓你淋著雨回來(lái).可是媽媽今天忙,一回來(lái)又給你做飯,實(shí)在沒時(shí)間啊.”媽媽越是這樣,我越覺得受了委屈,哭著說(shuō)道:“那你也不知道給我買件雨衣”媽媽聽了,說(shuō):“好,媽媽這就去給你買.”然后給我盛好飯,解下圍裙,說(shuō):“你在家好好吃飯,媽一會(huì)兒就回來(lái).”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了,看著媽媽瘦弱的身影,我突然感覺到我做錯(cuò)了什么,輕聲叫住媽媽,說(shuō):“媽,要不你吃完飯?jiān)偃?”媽媽聽了,感動(dòng)的揉了揉紅紅的眼圈兒,說(shuō):“不用了,媽一會(huì)兒就回來(lái).”

      在媽媽去的這一段時(shí)間里,我想了很多,我開始為我所做的一切而感到后悔.大約二十分鐘后,媽媽回來(lái)了,拿著新雨衣,她的褲子上沾滿了泥.我忙問(wèn):“媽,你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說(shuō):“沒……沒什么,就……就是摔了一跤,快看,看媽給你買的雨……”“嗚……嗚……媽,我錯(cuò)了!”沒等媽媽說(shuō)完,我就撲到媽媽懷里哭了起來(lái).媽媽也哭了,摸著我的頭說(shuō):“好啦,不哭啦,咦,怎么飯還沒吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽看著我笑了.此時(shí),我好感動(dòng),我感覺我最對(duì)不起的就是媽媽!

      這件事已過(guò)去很久了,可是我每每想起,都會(huì)熱淚盈眶,因?yàn)槟笎凵钌畹母袆?dòng)了我,并深深的烙在了我的心上!

    微感動(dòng)作文8

      四季的交替變化,使萬(wàn)物也隨之改變,可是,唯一不變的是架在心與心之間的那座“真情”橋梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我們展示了真情的力量——

      該片講述了一個(gè)發(fā)生在怪物世界的故事:在怪物世界中,有一家怪物公司,他們通過(guò)收集被嚇孩子的尖叫聲來(lái)獲得能量,并將此提供給怪物世界使用。在公司里,有一位業(yè)務(wù)老大,他就是毛怪蘇利文,與他形影不離的是他的好友兼助手——獨(dú)眼麥克,他們一起居住并一起刷新著公司紀(jì)錄。

      有一天,他們平靜的生活被打破了,因?yàn)槊值牟僮魇д`,將一個(gè)天不怕地不怕的小女孩帶到了怪物世界。毛怪、麥克因?yàn)檫@個(gè)小女孩而與邪惡的化身——蘭道展開了一系列激戰(zhàn)。最后,由于真情的力量,小女孩與毛怪、麥克和平相處,小女孩叫毛怪為大貓咪,毛怪則稱她為阿布。壞人最終被繩之以法,小女孩也回到了家。

      故事的過(guò)程很坎坷,結(jié)局卻很感人,就像中國(guó)故事《寶蓮燈》:沉香為救母而去借神斧,可借神斧必須過(guò)三關(guān):雪神、權(quán)神、死神。過(guò)這三關(guān)無(wú)一例外都要具備這樣一個(gè)條件:有一顆博愛之心,用真情去喚醒每一個(gè)人的愛。同樣,在《怪物公司》中,被貶到喜馬拉雅山而分道揚(yáng)鑣的麥克與毛怪,在對(duì)方有難時(shí),又及時(shí)趕到并出手相救,讓觀眾為之心頭一熱,試想一下:仙也好、妖也好、怪也罷,它們尚且如此,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

      今年,《感動(dòng)中國(guó)》中的一個(gè)平凡學(xué)生感動(dòng)了全中國(guó)人,他家徒四壁,母親離家出走,父親重病在床,還有一個(gè)年幼的弟弟,可以說(shuō),他遭遇了生活中幾乎所有的不幸,但他卻從不向命運(yùn)低頭,獨(dú)自默默承擔(dān)著家庭的重負(fù)。同時(shí),他還撫養(yǎng)了一個(gè)同他毫無(wú)血緣關(guān)系但卻一樣苦命的妹妹——“小不點(diǎn)”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他堅(jiān)毅地走了過(guò)來(lái),他用自己的行動(dòng)無(wú)言地告訴大家,什么是真情的力量!他讓中國(guó)記住了一個(gè)光輝的名字——洪戰(zhàn)輝。

      朋友們,當(dāng)你狼吞虎咽地吃著母親為你準(zhǔn)備的美食時(shí),你是否想到過(guò)那些饑饉而無(wú)飯可吃的孩子?!當(dāng)你漫步街頭,悠閑地欣賞美麗的街景之時(shí),你是否留意到街邊那些無(wú)家可歸,沿街乞討的可憐人?請(qǐng)不要關(guān)閉你的心扉,為社會(huì),為他人多付出一點(diǎn)你力所能及的愛心吧!

      有時(shí),不用一片茂盛的樹林,僅僅一顆幼小的樹苗就可以給人以堅(jiān)強(qiáng);有時(shí),不用一片蔚藍(lán)的天空,僅僅是一片潔白的云彩就可以給人以幸福;有時(shí),不用一汪浩瀚的大海,僅僅是一滴小小的水珠就可以給人以溫馨。

      讓我們敞開愛的心扉,飄出關(guān)愛,蕩出真情,描繪五彩的明天吧!

    微感動(dòng)作文9

      天空閉上了它的眼睛,因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘,在令人窒息的寂靜的空氣中,不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。

      病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了,身旁的服侍者見此情景,匆匆說(shuō)了一句:“我去叫醫(yī)生”后,便跑走了。正跑到門口,老人又艱難地叫住了他,他以為老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神靜氣地細(xì)聽。

      老人講完了一句話,便支持不住,與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人,都不禁為之動(dòng)容。那句話是:

      “不是‘叫’,是‘請(qǐng)’。”

      我記得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。

      夏衍是我國(guó)著名劇作家,關(guān)于他我了解甚少,只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓挘依卫斡涀×怂拿郑髞?lái)學(xué)到他的報(bào)告文學(xué),我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的,我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人,才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里,留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。

      偶然對(duì)好友談及夏衍老人的遺言,她卻只是淡淡一笑,說(shuō):“感人是感人,但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了,你說(shuō)那有什么關(guān)系啊,他一大名人,說(shuō)與不說(shuō)都沒有什么影響的。”

      我訝然,自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心,就算有再大的挫折,也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng),去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?

      感動(dòng)如一泓清泉,總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣,著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂,更讓感動(dòng)永存。

      不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數(shù)懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞,于是短短意念間,人民不敗,四川雄起!

      于是我釋然,心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng),在這個(gè)光怪陸離的世界里,畢竟是最美好的存在。

      于是人山人海,擁一懷感動(dòng),腳步不停,步履輕快。

    微感動(dòng)作文10

      黃昏,生命的終結(jié)。可那次小小的它在黃昏里為生命的掙扎,使我的心微動(dòng)。

      那是在一次期中考試之后,我因成績(jī)不理想,心一直沉浸在低落和憂傷中不能自拔。為了散心,我在傍晚時(shí)到田間小路散步。當(dāng)時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)從刺眼的白,變成了溫和的黃。把臨近地平線的云也染黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只想讓人感嘆一句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

      漫步在田間的小道上,小道兩旁比人還要高的玉米叢中時(shí)不時(shí)飛起的麻雀,引起了我的注意。仔細(xì)向玉米叢中看去,麻雀?jìng)儙缀醺采w了整塊玉米田,心中一動(dòng),勾起了我抓麻雀的興趣。為了能抓到一只麻雀,我先認(rèn)真地觀察周圍的地形,然后抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向玉米田沖去。或許我的行為驚動(dòng)了它們,它們都急匆匆的扇著翅膀朝天上飛去。在它們飛起的那一瞬,天空短暫的灰暗了。也正是那一瞬,讓我發(fā)現(xiàn)在離我有兩三步的地方。有兩只飛起的麻雀迎面相撞,或許是因?yàn)榫嚯x太近讓它們來(lái)不及反應(yīng)撞在一起,摔落在地上。它們不得不重新起飛,眼見它們飛起,我心里有些著急。或許是老天對(duì)我的眷顧。只見,其中一只麻雀因?yàn)橛衩组g的空間太小無(wú)法完全伸展翅膀,撞在了玉米稈上,再次摔了下來(lái)。我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)抓住了它。之后看向另一只時(shí),它早已飛向了昏黃的天空,讓我想起了"大難臨頭各自飛"那句話。

      黃昏也要消散了,看著被我用雙手束縛著翅膀,只剩一個(gè)腦袋露在外面的麻雀,不斷的扇動(dòng)著翅膀,扭動(dòng)著頭,用它小小的喙啄我的手,用盡全身的力量掙扎著。像是在告訴自己再用力一點(diǎn),就可以掙脫束縛重獲自由。這是在為生命掙扎啊,我的心措不及防的被它的行為觸動(dòng)了。是呀,一息尚存,就要拼搏不止!

      走出玉米地,站在小道上,望著天邊的那片微黃,緩緩地放松手上的力道。微彎腰,伸出手,上拋。它或許是對(duì)我的動(dòng)作感到意外,先是在空中驚慌的傾斜了一下,然后迅速的展開它的翅膀飛翔,最后它竟回頭,繞著我飛了一周,好像是在向我表示感謝。那一刻,我的心像是被什么撞擊了一樣微微顫動(dòng)著。看著它飛向天邊那僅剩的微黃,飛向它的同伴,飛向自由……

      天暗了,天邊那僅剩的微黃幾乎不見。我轉(zhuǎn)身向回走去,心中多天的陰霾也一掃而光。看著天邊那些密密麻麻的小小的身影,有微微暖意在我的心中流動(dòng)……

    微感動(dòng)作文11

      天放初晴。

      寬敞的,明亮的教室里,六十雙眼睛都閃爍著光芒,又充滿的黯淡。文老師用手緊攥著一根已經(jīng)斷成兩截的粉筆頭,吃力的在教室內(nèi)的走廊踱步,她走的那樣慢,那樣輕。

      我們心照不宣的對(duì)視一眼,感動(dòng)我們身邊有一種莫名的情愫悄悄彌漫,和著陽(yáng)光,潤(rùn)濕了每一個(gè)人的脆弱心田,說(shuō)不清楚什么感覺。只是希望時(shí)間變得再慢些,讓我們每一個(gè)人感受一次粉筆灰末飛揚(yáng)舞動(dòng)時(shí)的感覺。

      鈴聲響了,文老師走進(jìn)教室,將粉筆頭輕輕放置,照著方年的習(xí)慣,用手輕輕拍打著講桌,清清嗓子,喊出。

      “上課了。”

      我們埋著頭,沒有說(shuō)話。文老師側(cè)過(guò)身子,面對(duì)黑板,半晌才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我知道,我們都有心事。

      文老師沒有講課,沒有像前幾天一樣給我們講復(fù)習(xí),講考試事項(xiàng)。

      她從講臺(tái)上拿起一本書,就像她從前一樣拿起,一樣的用粉筆在黑板上書寫。

      我們都不敢抬頭,因?yàn)橛惺裁丛诮䴘裎覀兊难劢牵驗(yàn)槲覀兒ε聞e人看見曾經(jīng)如何堅(jiān)強(qiáng)的人竟如此脆弱不堪,因?yàn)槲覀兒ε略俣⒅诎澹⒅酃P,多看一秒,就會(huì)忍不住淚水的洶涌。

      教室里安靜極了,只有沙沙聲縈繞在耳畔。我們不應(yīng)該如此悲傷,但是有誰(shuí)能夠體會(huì)?

      想文老師愛讀泰戈?duì)枺蚕矚g讀給我們聽。那雋永的文字徹底喚醒了我們所有人塵封在心中對(duì)文學(xué)的渴望。她說(shuō)了泰戈?duì)柕膹V域好最《飛鳥集》,她愛用粉筆將《飛鳥集》里的詩(shī)歌用她小巧秀麗的字工工整整的書寫一滿黑板,粉筆灰末到處飛舞,在講臺(tái)上積起厚厚一層,白的極像雪,文老師下課后,那層厚厚的雪會(huì)相們心底最美的幻想。

      我們抬起頭,努力,終于在那個(gè)正中央的角落瞅見文老師的身影,竟如此單薄,如此孤獨(dú)。

      黑板上依舊書寫著工工整整的詩(shī):

      “小草哦,你步履雖小,卻擁有你腳下的大地。”

      “讓生命絢爛如夏花,讓死亡靜美如秋葉,……”

      文老師的嘴角彎出一彎淺淺的笑渦,那一彎絕美的弧線,蕩漾著輕柔的風(fēng),飄進(jìn)了我們的心底。

      天已經(jīng)晴了!沒有陰雨綿綿,再也不會(huì)有了。

      “同學(xué)們,下課了。”文老師瞇著眼睛,臉上泛著紅霞。她沒有像其他老師一樣囑咐我們好好考試,只是用彎彎的嘴角回答我們,沒有一點(diǎn)悲傷,沒有一點(diǎn)落寞,只有為我們的成長(zhǎng)而喜悅的感動(dòng)。

      我們走出了教室,同學(xué)們喁喁私語(yǔ),都盯著文老師手中攥著的粉筆和文老師的背影。

      文老師沒有緊覺。也希望她不會(huì)察覺我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)絲上的點(diǎn)點(diǎn)露珠,永遠(yuǎn)不會(huì)。

    微感動(dòng)作文12

      街道的盡頭,有著一家孤兒院,老式的建筑,已經(jīng)不知存在了多少年,而孤兒院的深處,仍不時(shí)傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口,身后背著把吉他,望向這扇熟悉的大門,他仿佛又回到了小時(shí)候。

      那時(shí),他也是一名孤兒,不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣,但年幼的他沒有意識(shí)到這些,每天都和同伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,或許,他早已把這里當(dāng)成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。

      一天,一位背著吉他的大哥哥來(lái)到了他們身邊,眼中滿是親切與關(guān)懷,蹲下身子,問(wèn)他們:“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊!”孩子們立馬聚集在了一起,就連平時(shí)性格孤僻的孩子也過(guò)來(lái)湊熱鬧。大家坐成了一圈,將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動(dòng)琴弦,音樂聲開始,孩子們便跟著音樂,興奮地唱了起來(lái),每個(gè)人都是那么賣力,眼中閃爍著少有的光芒。那時(shí)笑容溢滿了每個(gè)人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫,此時(shí)也隨著音樂高興地唱著。不知過(guò)了多久,太陽(yáng)快要落山了,音樂聲戛然而止,孩子們不舍地望著那位大哥哥,大哥哥笑著對(duì)他們說(shuō):“以后每周六我都來(lái)陪你們玩一天,好嗎?”“好啊!”孩子們都?xì)g呼了起來(lái),目送著大哥哥消失在了街頭。

      真是“君子一言,駟馬難追。”第二個(gè)周六,大哥哥果然來(lái)了,一切照舊,他們?cè)谝魳仿曋卸冗^(guò)了快樂的時(shí)光。隨后的幾個(gè)月中,每周六他們都在音樂中度過(guò)。周六這一天,似乎成了他們的一個(gè)特殊節(jié)日,一個(gè)充滿了音樂與歡笑的節(jié)日。而他也從音樂中感受到一個(gè)更廣闊,更美好的世界。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,孩子們苦苦地等了一天,大哥哥也沒來(lái)。自那之后,大哥哥再也沒有出現(xiàn)過(guò)。后來(lái)有大人告訴他們,大哥哥搬到別的城市去了。再后來(lái),年幼的他被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。新的爸爸媽媽對(duì)他很好,他也慢慢地長(zhǎng)大。每當(dāng)聽到有人彈奏吉他時(shí),他總會(huì)駐足傾聽,回想起兒時(shí)在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報(bào)考專業(yè)時(shí),他選擇了音樂,并開始學(xué)彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌,他似乎看到那個(gè)熟悉的身影在沖著自己微笑。

      現(xiàn)在,他站在那所孤兒院前,準(zhǔn)備將自己手中的音樂傳遞下去,繼續(xù)那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來(lái)快樂。推開沉重的大門,來(lái)到空曠的院子中,一群正在嬉鬧的孩子發(fā)現(xiàn)了陌生的他。

      他微笑著走向孩子們:“我們一起唱歌,好嗎?”

      空曠的院子,他坐在孩子們中間,手指彈動(dòng)琴弦,傳遞著那譜寫愛與希望的音符,那音符里的感動(dòng)也一次次地在我的心底蕩漾。

    微感動(dòng)作文13

      上了多年學(xué),無(wú)數(shù)篇文章在我眼前飄過(guò),許多早已塵封在記憶的年輪里了,但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。

      一位老人,得了老年癡呆癥,腦子糊涂了,周圍的人都不認(rèn)識(shí)了,就連相伴多年的老伴也不認(rèn)識(shí)了,看見外孫外孫女也總是趕他們走,以為在搶她的飯吃。她惟一認(rèn)得的,只有他的女兒。

      有一年中秋,家里來(lái)了一位客人,女兒下廚燒了一桌子的好菜來(lái)招待客人,不料在餐桌上,老人卻趁人不注意,偷偷拿了三個(gè)月餅藏在口袋里,捂著口袋竊喜不已。在客人面前,全家人尷尬不已,女兒放下筷子埋怨老人,老人卻把硬是把女兒給拉到了一旁,原來(lái),她是要把剛剛桌上”偷”來(lái)的月餅全給女兒吃啊!

      看到這里,我的內(nèi)心受到了極大的震撼,曾經(jīng),我認(rèn)為一個(gè)人的腦子糊涂了,那就意味著他已經(jīng)告別了這個(gè)情感豐富的世界,徒留一個(gè)軀殼而已。沒想到這位老人卻在遺忘這個(gè)世界時(shí),固執(zhí)地把那份母愛藏在大腦某個(gè)角落里。她忘記了全世界,也從未忘記對(duì)女兒的愛。我不禁為偉大的母愛熱淚盈眶。

      想想自己每次寫母愛的文章,筆下機(jī)械地重復(fù)著母親送傘,背著自己看病的故事,心里感覺其實(shí)早就平淡無(wú)味了,母親的關(guān)懷是已被我們這群不懂事的孩子玩膩的玩具一樣,無(wú)所謂地丟在那沾滿灰塵的角落里,不在不得已的時(shí)候絕不拿出來(lái)秀一秀,曬一曬。

      我突然想起了自己的母親,她對(duì)我總是無(wú)微不至的照顧,但是,我卻常常在自己的愿望沒有得到滿足的時(shí)候,大肆向母親理直氣壯地’開庭辯論”,吵鬧,無(wú)中生有,把歪理說(shuō)成是明理都是我常用的招術(shù)。即便是母親生病的時(shí)候,我也只是淡淡地看一看,想著母親那么強(qiáng)壯,沒幾天就生龍活虎了,從沒想過(guò)她也需要安慰和照顧…

      一滴淚,落在我越發(fā)冰涼的手上,這些我干過(guò)的”好事”此刻化做千萬(wàn)根冰針刺痛著我的良心,是啊,現(xiàn)在回頭好好想想,我錯(cuò)了,還錯(cuò)得離譜,母親的愛閃耀在生活的每個(gè)角落里,時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著為孩子奉獻(xiàn)自己的一切,為我們搭建好了永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

      我想,以后絕不能讓這悔恨的淚再次滴落了。

    微感動(dòng)作文14

      真正的感動(dòng),往往在一瞬間碰觸我們的心靈

      ——題記

      風(fēng)花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動(dòng)。它們或微小,或平淡,卻總能在一瞬間直擊心靈。

      升入九年級(jí)后,我們變得更加忙碌了,在學(xué)習(xí)之余還要擠出時(shí)間進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和體育訓(xùn)練,對(duì)于理化生實(shí)驗(yàn)我們還好,不會(huì)很累,但是對(duì)于體育訓(xùn)練,那可就不一樣了。每天都要起很早進(jìn)行訓(xùn)練,課間操的時(shí)侯還要跑步,下午放學(xué)后也要訓(xùn)練,因此我們都很累,上課經(jīng)常會(huì)有打瞌睡的。

      早上訓(xùn)練的時(shí)侯,天黑沒有老師,我們就會(huì)偷會(huì)兒小懶。課間操的時(shí)侯會(huì)有有好多老師,我們的班主任也會(huì)在操場(chǎng)上隨我們跑步,我們也不怎么敢偷懶。可是,經(jīng)常是跑到一多半以后體力就有些不支了,跑的越來(lái)越慢,幾乎想要停下來(lái)走一會(huì)兒,但又因?yàn)橛邪嘀魅卧谂赃吘椭缓糜仓^皮繼續(xù)跑了。有一次,我們跑得已經(jīng)很累了,快要堅(jiān)持不下去了,班主任就站在跑道的一旁對(duì)每一個(gè)從她身邊跑過(guò)去的同學(xué)說(shuō):“加油!再堅(jiān)持一下,再跑兩圈。”聽到班主任鼓勵(lì)的話,我感覺一股暖流劃過(guò)心田,頓時(shí)充滿了力量,努力向前跑去。集合后,班主任又細(xì)心叮囑我們,跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項(xiàng),那一刻,我覺得老師真的很暖,心里好感動(dòng)!

      考完一模后,我們的成績(jī)不太理想,接著,班主任又調(diào)換了座位。我從中間第二排直接調(diào)到了門口的第一排,那個(gè)座位看黑板的角度不太好,再加上老師上課后一直是背對(duì)著我們這邊,會(huì)把黑板上的字給擋住。調(diào)座位的那天,我不想坐那里,下課后,我去找老師商量能否換個(gè)座位。可是她卻沒說(shuō)話,只是看了我一眼,又和旁邊的同學(xué)說(shuō)話了。那一刻,我覺得很委屈,然后離開了辦公室。我心里覺得老師是針對(duì)我,是故意把我排到那里的。我那時(shí)真的很想哭,自尊讓我忍住了眼淚。但是,幾天后,她的一句話卻讓我感動(dòng)了。那天她上完課后,走下兩臺(tái),來(lái)到我前面,對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“把桌子向后挪一點(diǎn),我們第一排的都要被擠到門口了。”移完桌子后,她問(wèn)我:“這次是不是看得清晰點(diǎn)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯了一聲。那一刻我心里一顫,喉嚨好像被什么堵住了一樣,我被老師體貼的話語(yǔ)感動(dòng)了。

      一句話雖然細(xì)小,但它卻如一朵美麗的花,綻放在我的心中,帶給我滿滿的感動(dòng)。

    微感動(dòng)作文15

      翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

      我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

      曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

      總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮

      喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)

      人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑小!奔t塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

      感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

      感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

      感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

      感動(dòng),如令人心折的

      白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

      這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。 朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

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