關(guān)于感動(dòng)流淚作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感動(dòng)流淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇1
我身邊的愛(ài)心故事有許多許多，但媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，是最讓人感動(dòng)的。
——題記
那一次，我感動(dòng)得流淚了。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，我榮幸參加了，可老師要求我們要用廢舊物品做一套“時(shí)裝”。放學(xué)回到家，我把這件事告訴了忙碌了一天的媽媽。媽媽問(wèn)我：“還有幾天表演？”我說(shuō)：“還有三天。”媽媽聽完，焦急地說(shuō)：“時(shí)間這么緊，今天我必須得把你的‘時(shí)裝’做好！”說(shuō)完，媽媽打開門，拖著疲憊的身體，帶上我，出去找廢舊物品。媽媽用她那敏銳的目光，仔細(xì)搜索，東看看，西瞧瞧，像在尋找什么寶貝兒似的。汗水流下來(lái)了，媽媽也顧不上擦一下。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)地認(rèn)真尋找，我們找到了足夠的廣告布。
回到家，媽媽匆匆吃過(guò)晚飯，就給我做“時(shí)裝”了。首先，媽媽用剪刀把廣告布剪成很細(xì)的布條。再將布條豎著整齊地?cái)[放在桌面上，然后在頸部和腰部各放一根橡皮筋，最后用針線把它們一針一線地串連起來(lái)。這可是個(gè)麻煩活兒，每一步都會(huì)很費(fèi)功夫，很費(fèi)時(shí)間。看著媽媽那么專注，那么認(rèn)真，那么細(xì)心，額上的汗水都滲出來(lái)了，我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌上我的心頭：媽媽為了我一次小小的表演，竟從下午一直忙到深夜，費(fèi)了那么多心思，真是“可憐天下父母心”啊！
第二天，我看見那美麗的“時(shí)裝”，看見媽媽那被針刺破的雙手，看見媽媽那紅腫的眼睛時(shí)，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，任由眼淚在眼眶里泛濫……
媽媽的愛(ài)像春日沐浴著我，像春風(fēng)撫摸著我，像春雨滋潤(rùn)著我。
那一次，我真的感動(dòng)得流淚了。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇2
人生道路，坎坎坷坷，曲曲折折。一生之中，感動(dòng)是生活的浪花。雖不永恒，但生活需要它的裝點(diǎn)。
小時(shí)候，感動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)，一件小小的事情足以讓我的眼角出現(xiàn)淚痕。其實(shí)，那時(shí)的我并不能說(shuō)清什么是感動(dòng)，只是認(rèn)為感動(dòng)如一條小溪，需要有淚的流淌。
長(zhǎng)大了，由于學(xué)習(xí)的壓力，逐漸淡忘了感動(dòng)，也淡忘了小時(shí)候心中的一片晴空。而生活似乎是一個(gè)大蒸籠，蒸發(fā)了感動(dòng)，使自己變得冷漠——總以為這樣就不會(huì)再感動(dòng)地流淚，或者說(shuō)不會(huì)再感動(dòng)。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也](méi)有真正的理解感動(dòng)——感動(dòng)不需要流淚。
就這樣，我固執(zhí)地認(rèn)為感動(dòng)與流淚是劃等號(hào)的，直到有一天老師給我講了宋代才女李清照的故事，才對(duì)感動(dòng)的理解有了轉(zhuǎn)變。
李清照一生可以說(shuō)經(jīng)歷了從高潮到低谷的巨變過(guò)程。從禮部員外郞之女淪落到一名逃亡之人的李清照，依然能與丈夫遺留下的無(wú)數(shù)卷書冊(cè)日夜廝守，仍然能吟唱出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)篇，仍能在君主后追隨，不棄不離，心中堅(jiān)守自己的一片宋代凈土與對(duì)百姓苦難生活的憂思。從那一刻起，我被李清照身上那堅(jiān)韌的秉性感動(dòng)了。雖然我的眼角沒(méi)有淚痕，但我知道我被她感動(dòng)了，因?yàn)槲业难涸跒樗序v！
感動(dòng)不需要流淚，就像紅花不需要綠葉的襯托依舊芬芳鮮艷，就像雄健的禿鷲不需要舒適的家的庇護(hù)——它一生注定了要獨(dú)霸天空，傲視大地！
我回憶著、思考著，才知道當(dāng)初對(duì)感動(dòng)的理解是多么幼稚，就像美麗的天空并不是因?yàn)槟且荒ㄏ﹃?yáng)的燦爛而美麗，精彩的感動(dòng)也并不是因?yàn)槟且恍袩釡I的炙熱而精彩。
感動(dòng)不需要流淚，真正的感動(dòng)是一股力量，使你心為之起伏，血為之沸騰!
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇3
世界上，總有那么一些善良的普通人，他們身上發(fā)生的故事，往往令人感動(dòng)不已，像“最美媽媽吳菊萍”“造橋女孩毛意娜”“愛(ài)心大使林萍”等，他們的默默奉獻(xiàn)，使人問(wèn)充滿了愛(ài)的溫馨。我最愛(ài)媒體上的這類報(bào)道，不斷從中感受美好心靈的熏陶。
晚上，我做完作業(yè)，悠閑地坐在沙發(fā)上搜尋電視節(jié)目。突然，“感動(dòng)中國(guó)”四個(gè)字映人眼簾，我連忙放下遙控器，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
節(jié)目中，主持人介紹了一對(duì)堅(jiān)守承諾的好兄弟。哥哥孫水林是一個(gè)公司的老板，春節(jié)前他去天津籌款，準(zhǔn)備給快要回家過(guò)年的農(nóng)民工發(fā)工資。那天大雪紛飛，他怕第二天大雪封路，就不顧別人勸阻執(zhí)意當(dāng)天趕回。可是，半路上他遭遇車禍，一家五口都不幸遇難。發(fā)生這突然變故，農(nóng)民工們已經(jīng)對(duì)領(lǐng)到工資回家過(guò)年不抱什么希望了。誰(shuí)也沒(méi)想到，孫水林的弟弟孫東林，為了完成哥哥的遺愿，來(lái)不及安慰年邁的父母，在大年三十前一天，千里接力趕來(lái)給工人們發(fā)工資。岡哥哥的意外去世，賬也一下子理不清，孫東林就讓工人們憑良心領(lǐng)工資，大家說(shuō)多少就給多少，錢不夠就貼上自己的6萬(wàn)多元存款。(小學(xué)生作文 )另外，還沉浸在喪子之痛的老母親也拿出了l萬(wàn)元養(yǎng)老錢一就這樣，60多個(gè)農(nóng)民工都如期如愿地領(lǐng)到了工資，按時(shí)回家過(guò)年，孫東林這才如釋重負(fù)。
我含著淚水聽完主持人的介紹。孫水林、孫東林兄弟二人生死接力，千里送薪，譜寫了一曲誠(chéng)信頌歌。他們的事跡深深打動(dòng)了我，使我懂得了“誠(chéng)信，是為人之道，也是立足之本”的道理守諾如金，是孫水林、孫東林兄弟倆的座右銘：言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，這是一場(chǎng)悲情的接力。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
看完這檔節(jié)目，我早已淚流滿面，心里久久不能平靜誠(chéng)信大于天、諾言比金貴，應(yīng)該作為我今后做人的座右銘。在學(xué)習(xí)上，我們不能用虛假的成績(jī)欺騙老師和家長(zhǎng)，同學(xué)之間的交往更應(yīng)坦誠(chéng)相待，不能虛偽：中華民族的誠(chéng)信美德一定會(huì)在我們身上日益發(fā)揚(yáng)光大，代代傳承！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇4
其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事，今天就發(fā)生了一件特別感動(dòng)的事情。
今天體育課，老師很高興的說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們把以前欠的體育課玩的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，好不好？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的齊聲答：“好！”聲音剛剛落下，女生就先跑出去玩了。我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，趙予琪當(dāng)老鷹，李雯犀當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。我的位置在楊若林的后面，楊若林忽然激動(dòng)起來(lái)，胳膊肘一下子碰到了我的鼻子上，頓時(shí)，我感覺(jué)一股熱流從鼻子里往下淌，弄的嗓子熱熱的。憑直覺(jué)我知道鼻子出血了，趙予琪看見了，馬上領(lǐng)我朝老師那里跑去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)，然后，又匆匆領(lǐng)我到衛(wèi)生間，路上還叮囑我一定要從仰頭，防止血回流下來(lái)。到了洗手間，她幫我洗好鼻子，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我的鼻子也經(jīng)常出血。”說(shuō)完這句話，她的鼻子也出血了，我看到她的鼻子出血了，驚訝的大聲喊：“趙予琪，你沒(méi)事吧？我來(lái)幫你擦擦。”她卻不在乎的說(shuō)：”沒(méi)事的，沒(méi)事的。”然后，她又匆匆把水往鼻子里灌，最后，她的鼻血勉強(qiáng)止住了，看到她這樣，我眼淚都在流出來(lái)了。
這件事令我感動(dòng)的是：她對(duì)自己粗心大意，毫不在乎，對(duì)同學(xué)卻細(xì)心周到，真不愧是我的好朋友，同學(xué)們的好榜樣呀！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇5
每個(gè)人心中都曾有感動(dòng)的瞬間，每個(gè)人臉上總曾有流淚的剎那。而那一次，我感動(dòng)得流淚了。
那次，我養(yǎng)的一盆文竹邊長(zhǎng)出了一些小雜草。它們細(xì)如爸爸下頜的胡須，弱得打個(gè)噴嚏都會(huì)折斷了腰。我發(fā)現(xiàn)了后，自然而然地把它拔掉，這些小雜草配不上高貴的文竹，在這其中顯得十分卑微。至少我是這么認(rèn)為的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，一星期之后，我提著灑水器來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，給文竹澆水，習(xí)慣性地看著文竹盆子。猛然間，我不經(jīng)意又發(fā)現(xiàn)了兩株小雜草，我想它們就是上次那些被拔掉的小雜草中的其中兩株吧，好象又綠了，又高了。可是它們不是被我連根拔起了嗎？怎么長(zhǎng)大了？
我很疑惑，順手把灑水器放在一邊，把頭湊上去，仔細(xì)端詳起來(lái)。可也沒(méi)看出什么破綻，真奇怪。
我睜大了眼睛，細(xì)細(xì)觀察那兩株小雜草和它們的周圍，希望發(fā)現(xiàn)這中間的原因。“真奇怪，怎么突然就長(zhǎng)大了？我清清楚楚地記得是把它們都拔了扔在土盆里當(dāng)養(yǎng)料的呀。”我一邊觀察，一邊念叨著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！原來(lái)這一株雜草的根部的下半部分仍留在土里，那另一株是不是也是這樣的呢？我堅(jiān)信。
我索性將那兩株小雜草重新種回土中，把土塊挖出來(lái)，放在一次性杯中。我看著那小雜草，想起了以前看到過(guò)后一篇《墻縫里的種子》。在我眼中，小雜草已不再那么卑微，它們成了堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱的代表……
想著想著，我感到有晶瑩的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)。一眨眼，那淚珠掉了下來(lái)，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，落進(jìn)了小雜草的杯中。我久久凝視著那杯里的小雜草，以至于不知道水已溢出了文竹的盆。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇6
淚水，是感情的流露，同學(xué)們，你們一定也流過(guò)淚吧！我也流過(guò)淚，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最后一節(jié)課時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的憋屈，因?yàn)槟翘彀职殖霾盍耍瑡寢層忠影啵瑳](méi)有人來(lái)接我，我不得不自己跑著回家。
天空中閃出一道光，霎時(shí)間，只聽“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開始下起了雨。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾完書包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開始催促：“快點(diǎn)收拾，外面下雨了，必須抓緊時(shí)間快點(diǎn)回家。”我這才加快速度。出了教室，同學(xué)們都亂作一團(tuán)，老師像是一個(gè)指揮官，組織好紀(jì)律，讓同學(xué)們依次排好隊(duì)，整齊下樓。
因?yàn)槲覜](méi)有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被各自的家長(zhǎng)接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉(zhuǎn)化為生氣，沒(méi)有人來(lái)幫助我，不一會(huì)兒，我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒(méi)有一處干的地方。我的生氣轉(zhuǎn)化成了怒火。“爸爸媽媽也真是的，沒(méi)有一個(gè)人接我。爸爸為什么是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽，干嘛非要在今天加班？”我怒氣沖天地說(shuō)道。雨越下越大，伴隨著狂風(fēng)，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨著。正在這時(shí)，雨“停了”，抬頭一看，原來(lái)是媽媽，她用自己的雙手撐開外衣為我擋住了雨，身上已經(jīng)濕透了。此時(shí)此刻，我流下了感動(dòng)的淚水。我疑惑地問(wèn)：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒(méi)帶傘嗎？我來(lái)接你。”“可您為什么不帶雨傘來(lái)呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。“我怕你急，所以就沒(méi)回家拿傘。”
到家后，我發(fā)燒了，媽媽趕緊為我忙里忙外，一會(huì)兒測(cè)體溫，一會(huì)兒把濕毛巾放在我頭上。過(guò)了一會(huì)兒，我體溫下降了，這時(shí)她才松了一口氣。我又一次流下了感動(dòng)的淚水。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇7
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我們因?yàn)楦袆?dòng)而流淚的時(shí)間越來(lái)越少，記得小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)電影，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)故事，因?yàn)橐粋�(gè)畫面，一部動(dòng)畫片，感動(dòng)的淚流滿面。
不知道什么時(shí)候別人都告訴我們：“你們長(zhǎng)大了你們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”不知道什么時(shí)候我們不再流淚，不知道什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)把眼淚流回肚里，不知道什么時(shí)候會(huì)把心思隱藏，不知道什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)了虛偽的笑容；不記得有多長(zhǎng)時(shí)間眼睛不再經(jīng)歷眼淚的洗禮，不記得有多長(zhǎng)時(shí)間心靈不再有被感動(dòng)的感覺(jué)，不記得有多長(zhǎng)時(shí)間臉龐上沒(méi)露出誠(chéng)摯的笑容，不記得有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和朋友分享過(guò)心事。
不知道得到了些什么？只知道我們失去了很多很多。童年的快樂(lè)一去不復(fù)返，少年的夢(mèng)想不知道丟到哪里，青年的銳氣磨失殆盡；心漸漸麻木，眼漸漸干澀，耳漸漸失真。
不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)眼睛因流淚而愈加清明。懷念哪種感動(dòng)的感覺(jué)，懷念那種淚流滿面的時(shí)刻；洗凈心靈的塵埃，除去眼睛的污垢，撥開耳洞的薄膜，再看看這晴朗的世界，再聽聽那幼稚的笑聲，再感受一下感動(dòng)的感覺(jué)。這世界給我們太多的感動(dòng)，因感動(dòng)而流淚，因流淚而感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇8
“真心的呼喚，生命的感動(dòng)”。
10月6日，我和爸爸參觀了著名攝影家焦波老師的《俺爹俺娘》攝影展。
“真心呼喚，生命的感動(dòng)”9個(gè)大字印在兩張照片上，奪目耀眼。我想，這應(yīng)該就是焦波老師的爸爸和媽媽吧。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了他們?nèi)松臏嫔Ｅc坎坷，正是這樣勤勞、善良的爹娘才哺育出優(yōu)秀的兒女。今天，我們不僅能欣賞老師的作品，還能與老師一起合影。
拍完照，我們進(jìn)入展廳，放眼望去，好大呀，正中間有一架鋼琴，在鋼琴左邊有一個(gè)大屏幕，上面記述著焦波爸爸媽媽的事情。我先從右邊開始看，焦波先介紹了他爸爸媽媽的出生、結(jié)婚、育子，還介紹30年間用相機(jī)記錄下父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概半個(gè)多小時(shí)，我們才把整個(gè)展廳的作品參觀了一遍。
在所有的照片中，令我最難忘的是，在焦波的母親奄奄一息的時(shí)候，他的父親以摸摸她還發(fā)不發(fā)燒為借口，親吻了一下母親的額頭，使母親又奇跡般的活了過(guò)來(lái)。“執(zhí)子之手，與子偕老”，多少年來(lái)，爹娘們上演著這一幕幕溫馨的畫面。
攝影展參觀結(jié)束了，我的心卻很難平靜，天下兒女要都能體會(huì)到爹娘的艱辛，那該多溫暖呀！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇9
在人生中，每個(gè)人都應(yīng)該有被感動(dòng)的一次吧，我也不例外。
記得有一次數(shù)學(xué)老師要隨堂檢測(cè)，我滿懷信心的開始答題，可是答到一半，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟然沒(méi)墨水了。這時(shí)老師正好看見了我，并且讓我認(rèn)真答題，不要東張西望。可我的鋼筆沒(méi)墨水了，怎么答題呀！于是，我就跟同桌借鋼筆，他先是把我瞪了一眼，然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，根本不理我。
老師看見我還跟同桌說(shuō)話，把我叫起來(lái)，問(wèn)我：“你怎么回事，一直左顧右盼的！”我把頭低下去，用非常小的聲音回答：“老師，我的鋼筆沒(méi)墨水了，想和同桌借支鋼筆。”老師聽后，頓時(shí)火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“假如這里是戰(zhàn)場(chǎng)，你不帶槍，敵人會(huì)放過(guò)你嗎？”聽完老師的批評(píng)后，我很自責(zé)。而旁邊的人都捂著嘴，偷偷的笑我，只有一個(gè)人走上來(lái)給了我一支鋼筆，那就是我最要好的朋友。看到這只鋼筆，我的心中有一種暖流涌了上來(lái)。
下課后，我問(wèn)她：“當(dāng)時(shí)有那么多人在笑我，你怎么就上來(lái)給我送了一只鋼筆呢？”她說(shuō)：“哎呀，好朋友嘛，就是要互相幫助呀！”聽完這句話，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
有一個(gè)這樣的朋友，真好！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇10
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國(guó)給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國(guó)，讓我們強(qiáng)；也許是因?yàn)樗究找姂T了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我?guī)У摹保翱赡阒粠Я艘话褌悖覀儌z個(gè)人騎車怎樣用啊？”我邊收拾書包邊說(shuō)。“我的給你用唄，我家又不遠(yuǎn)。”說(shuō)完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里。“但是……”我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒(méi)事的，放心啊！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘特別沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊(yùn)藏著一顆純真完美的心。
天下雨了，是因?yàn)槭澜缧枰匆幌戳耍且淮危业难劬ο掠炅耍且粭l純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇11
如果你要問(wèn)我感動(dòng)是什么？那我就如實(shí)告訴你吧！感動(dòng)？其實(shí)我也無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)自己。其實(shí)，感動(dòng)就是一次心靈深處的觸動(dòng)，一種情感上的共鳴。讓我們一起來(lái)感受感動(dòng)的魅力吧！感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的瞬間。其實(shí)，感動(dòng)是一種看不見、摸不著的東西，只有靠我們自己去感知才可以得到的。也許，一株花，一棵草、一縷微風(fēng)，甚至是一抹微塵，都能夠給我們帶來(lái)感動(dòng)。
它們看似不起眼，卻為我們?cè)忈屃艘环N感動(dòng)。今天我要說(shuō)的感動(dòng)，是另外一種。令我感動(dòng)的不是自然萬(wàn)物，而是人類的情感。我喜歡看新《還珠格格》里面的某一集，里面的情節(jié)讓我感動(dòng)得掉眼淚呢！事情的經(jīng)過(guò)大概是這樣的：在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，小燕子一群人在院子里面玩，一不小心撞到了皇上。這下不得了了，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，把小燕子關(guān)進(jìn)了大牢。進(jìn)入大牢之后，大家以淚洗面，饑渴難耐，看起來(lái)很悲慘。他們呼天搶地，叫苦連天，可是沒(méi)人理會(huì)。這時(shí)候，他們好想坐在草坪上痛哭，小燕子一個(gè)人跳了起來(lái)，想溫暖一下，沒(méi)想到傷勢(shì)嚴(yán)重，倒在了地上……“四大護(hù)衛(wèi)”急急忙忙地來(lái)到了大牢外，爬上樹，拉起小提琴……
小燕子聽了，跟著一起高歌。他們漸漸溫暖起來(lái)了。第二天，“四大護(hù)衛(wèi)”前來(lái)劫獄了，他們武功高強(qiáng)，一下子沖了進(jìn)來(lái)，救出了小燕子他們。感動(dòng)的不是他們出神入化的武功，而是他們同甘共苦的情誼。只有大家真心相對(duì)，我相信，你也會(huì)許多感動(dòng)別人的瞬間。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇12
感動(dòng)是一次心靈的震憾，感動(dòng)是一次傾瀉，感動(dòng)是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感動(dòng)是一次內(nèi)心的溫暖，感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)，感動(dòng)是人與人之間的交流，感動(dòng)是真情的淚水，感動(dòng)是一種甜甜的味道和美好的回憶！
“好臭啊！好臭啊！“你知道這聲音是從那里發(fā)出來(lái)的嗎？如果不知道的話，那就聽我慢慢道來(lái)。今天我和媽媽乘公交車去動(dòng)物園玩，天氣十分炎熱，當(dāng)車行至三磚廠的時(shí)候，突然一位小妹妹吐了。那臭味，簡(jiǎn)直讓人無(wú)語(yǔ)。小妹妹周圍的人們馬上散開了，車上更加擁擠了，因?yàn)樾∶妹煤退膵寢尵驼剂塑嚿纤姆种坏牡乇P，此時(shí)我看見小妹妹媽媽的臉一會(huì)白，一會(huì)紅，一副無(wú)地自容的樣子，而且還有很多人在不停地叫著：“好臭啊！好臭啊！”
而此時(shí)的'小妹妹一個(gè)勁地哭著，臉紅得像個(gè)熟透的蘋果。就在這時(shí)，那位售票員阿姨走過(guò)來(lái)，用拖布把小妹妹吐的東西打掃得干干凈凈，還把小妹妹扶到面前，給她吃了兩顆暈車藥。這時(shí)，小妹妹停止了哭聲，用自己那稚嫩的聲音對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝”。售票員阿姨笑了笑，摸這小妹妹的頭說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”
頓時(shí)，我感到了一絲涼爽，我的心情也變得好多了。售票員阿姨的一舉一動(dòng)，都使我的心為之一顫，她使我明白了：關(guān)心或幫助我們身邊的人，是我們應(yīng)該做的。雖然這件事以過(guò)去兩年了，但我至今還對(duì)這件事記憶猶新，因?yàn)檫@件事教會(huì)了我做人和做事的原則和道理。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇13
最感動(dòng)我的人——爸爸，我的父親是一個(gè)很普通的人，但是他的偉大是在普通人身上顯露出來(lái)的，尤其是有一件事讓我刻骨銘心，讓我覺(jué)得我的父親是世界上最偉大的人。
父親中等大小的臉，一雙大眼睛，濃眉，胖鼻子，嚴(yán)肅中帶著一絲善意，厚嘴唇，古銅色的皮膚，透露著健康的信息。
就是這樣一個(gè)平凡的父親，卻做了一件很讓我感動(dòng)的事。
那天晚上，我和家人坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，只覺(jué)得喉嚨被蟄了一下。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我嗓子好疼。可能昨天下午游泳后感冒了。”爸爸大吃一驚，說(shuō)：“先吃點(diǎn)消炎藥。”我說(shuō)：“早吃了，還是疼。”爸爸說(shuō)：“你媽媽今天上夜班。我?guī)闳ズ砜茩z查，順便帶你媽去上班。”我說(shuō)：“哦！”我和父母上了車，很快就到了醫(yī)院。我和父親來(lái)到喉科。醫(yī)生看了之后說(shuō)我是化膿性扁桃體炎，讓我打針。我爸帶我去我媽科室靜脈注射，說(shuō)照顧我方便。我害怕打針。當(dāng)我看到那根細(xì)小的針扎進(jìn)我的血管時(shí)，疼痛很快凝結(jié)成了眼淚。我放聲大哭，父親安慰我。在父親的安慰下，我停止了哭泣。因?yàn)楹芡砹耍忠琰c(diǎn)回家，滴的比較快。我的手開始腫脹，慢慢開始疼。我告訴了我父親。我開始幫我摸那只冰冷疼痛的手。感覺(jué)好多了，慢慢睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸還在溫柔的撫摸我的小手。此刻，一股暖流在我心中蔓延。
我愛(ài)你，爸爸！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇14
生活中處處充滿著感動(dòng)，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
不久前的一天，我和媽媽乘車去外公家。那時(shí)寒風(fēng)侵襲，冷風(fēng)肆虐。我縮在衣服和圍巾里，瑟瑟發(fā)抖。我緊緊握著媽媽的手，一會(huì)兒便來(lái)到了車站。
車站人不怎么多。在這種鬼天氣，大家都縮在家里不愿出來(lái)。
我們?cè)诘溶嚒?/p>
這時(shí)，一個(gè)衣著古板，目光呆滯的中年人走了過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)討厭他。
“啊——嚏！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是那人打了個(gè)噴嚏。他也不掩口鼻。在現(xiàn)在這種甲流高發(fā)期，我不禁厭惡地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：這人真沒(méi)有文明。
一輛一輛的車開過(guò)，我們乘的車終于來(lái)了。可似乎站臺(tái)上還有好多人乘這輛車。車一停，人們便蜂擁而入，我和媽媽被擠了出來(lái)。等再上去時(shí)，早已沒(méi)有了位置。而那令人討厭的中年人卻牢牢地坐住了位置，而且不斷往窗邊靠，真讓人氣憤！
車一站一站地開著，那中年人的鼻涕也留著留著，真惡心！我越是不想看他，便越會(huì)往他這瞟。感覺(jué)他像一塊吸鐵石，牢牢地吸住車，似乎在取暖。
終于，那中年人下車了。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)車內(nèi)，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪個(gè)瘋了這么冷的天還開窗子？我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，這景象讓我驚呆了——?jiǎng)偛胖心耆俗鲞^(guò)的位置，竟然有一個(gè)大洞，冷風(fēng)“呼、呼”地直沖而入。他為什么要這樣做？他大可以避開這大洞。但他寧可犧牲自己一人，也不愿讓眾人挨冷受凍。
我不禁因羞愧和后悔漲紅了臉，真的不能以貌取人！在那一刻，我在內(nèi)心深處感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇15
雨一直下，我在學(xué)校門口慶幸：“幸好我?guī)Я藗悖蝗晃視?huì)被淋成‘落湯雞’。”
我邊走邊想，這場(chǎng)雨可能是上帝的哭泣。還是雨兒無(wú)家可歸，我的思緒忍不住飛向遠(yuǎn)方。
突然，我不小心撞到了一個(gè)人。我剛想說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方先說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我一看，原來(lái)是鄰居陳阿姨，殘疾，有點(diǎn)腿病。她是我們社區(qū)的勞動(dòng)模范！我說(shuō)：“陳阿波，我送你回去，反正在路上。”“好！”陳阿姨爽快的答應(yīng)了，我們邊走邊聊很開心！
走著走著，有個(gè)人孔，但是井蓋掉在一邊了。我氣憤地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”！人掉進(jìn)去很危險(xiǎn)！來(lái)吧！陳阿波要來(lái)這里。”沒(méi)想到，陳阿波站著不動(dòng)，說(shuō)：“小孩子和老人都做不好腿腳。如果他們撲通一聲掉進(jìn)水里，那可不是鬧著玩的。我必須掩蓋它。”然后陳奶奶把傘和拐杖遞給我，慢慢蹲下身子，用力把井蓋挪了挪。她手上青筋畢露，但井蓋沒(méi)動(dòng)。我站在一旁勸道：“陳奶奶！你做夢(mèng)去吧。下雨了，路很滑。你要小心！”陳阿姨只是搖搖頭，站了起來(lái)。我以為陳奶奶要回家了。沒(méi)想到，陳奶奶又俯下身，更加努力了。最后，井蓋被掀開。陳奶奶蓋著，汗水不停的往下滴。雨打在她身上，陳奶奶臉上卻露出了幸福的笑容。
這次雖然送陳奶奶回家，但她是我人生路上的引路人。陳阿姨感動(dòng)我，佩服我。我想向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇16
聾啞人不僅能獨(dú)立生活，還能創(chuàng)業(yè)，而且能創(chuàng)造屬于他們的美好生活。
——題記
在我的印象中，聾啞人就是聽不見聲音，說(shuō)不了話，整天比比劃劃干不了事的殘疾人，一般都靠別人養(yǎng)著。直到有一天，我在“好吃一條街”吃了一對(duì)夫婦做的糯米糕，才改變了對(duì)聾啞人的看法。
那天，我來(lái)到“江南糯米糕”攤位前，只見六個(gè)小籠屜上蒸著小缽子，有寫著"落花生、芝麻、葡萄干"字樣的小盒子，看起來(lái)非常潔凈。賣“糯米糕”的是一對(duì)中年夫婦，夫婦兩個(gè)分工很明確，女的在不停做活兒，起鍋洗蒸籠，還負(fù)責(zé)用小勺裝糯米粉；旁邊的男子負(fù)責(zé)收費(fèi)以及蒸糕。兩人都忙的腳不沾地。我想嘗嘗“糯米糕”是什么滋味，于是就掏錢要買了幾個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們一直不說(shuō)話。不一會(huì)工夫，他們麻利地為我做好了糯米糕。當(dāng)我遞錢過(guò)去的時(shí)候，才知道他們竟然是對(duì)聾啞人。
那一瞬間，我感到肅然起敬。現(xiàn)在有多少找工作高不成低不就的人，整天閑在家里，過(guò)著寄生生活；有多少有手有腳的健全人，湊在一起打撲克、搓麻將耗日子。而這對(duì)夫婦配合如此默契，顯然不是干了一天兩天了。盡管命運(yùn)對(duì)他們不公平，可是他們并沒(méi)有向生活低頭。
我品嘗著他們做的糯米糕，聞著糯米糕香味，不禁發(fā)出由衷的贊嘆：“啊，真香！”
從那之后，糯米糕成了我心愛(ài)的小點(diǎn)心。特別是碰到這對(duì)聾啞夫婦時(shí)，我會(huì)特意去買上幾個(gè)。不為別的，只因他們那顆沒(méi)有殘疾的心深深地感動(dòng)著我。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇17
“還給我，還給我！”“喂，不還，不還！”“還給我！”“我也不要，你怎么敢？"這是一對(duì)同桌之間的爭(zhēng)吵。一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的筆袋，因?yàn)樗恍⌒牟鹊搅俗约旱哪_。
同學(xué)輕聲抽泣。正在玩耍的學(xué)生聽到了這個(gè)消息，來(lái)到了這里。“怎么了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“他，他搶了我的筆袋……”同學(xué)嗚咽著。“哪一個(gè)？我沒(méi)看清楚。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。于是女同學(xué)又指出來(lái)了。突然，所有人都看著一個(gè)男同學(xué)。
“你為什么搶她的鉛筆盒？”班長(zhǎng)生氣地問(wèn)他。“因?yàn)樗攘宋业哪_。”男同學(xué)自信地說(shuō)。“我不管她怎么惹惱你，”副班長(zhǎng)這時(shí)說(shuō)。“你趕緊還她鉛筆盒！”男學(xué)生吐舌頭對(duì)我們說(shuō)：“好吧，我不還，除非她說(shuō)‘對(duì)不起’！”大家面面相覷了幾秒鐘，默不作聲，只聽到女同學(xué)在哭。
女學(xué)生還在安撫這個(gè)女學(xué)生。“放心吧，你的鉛筆盒會(huì)找回來(lái)的！”“如果你的同桌這么壞，他肯定會(huì)受到懲罰的。”“那就是，你要堅(jiān)強(qiáng)。”“同桌不改教，就讓班主任換個(gè)位置。”"。"每個(gè)女孩都試圖讓女孩停止哭泣，女孩哭了一會(huì)兒。
我不知道是眼淚干了還是我們的話感動(dòng)了她。反正她不哭了。男孩們追著搶鉛筆盒的男孩跑了三層，然后抓住了男孩，幫助女孩拿回了鉛筆盒。這個(gè)女生很感謝追這個(gè)男生的同學(xué)。好像有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出口，于是她動(dòng)了動(dòng)嘴唇說(shuō)了聲“謝謝”。
是的，世界上到處都有真情！就是因?yàn)橛心敲炊鄡?yōu)秀的人，才形成了很多美麗的風(fēng)景線！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇18
不需要驚天動(dòng)地，讓人落淚。周圍的一切都可以觸碰到你，從中吸取養(yǎng)分。
隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的東西越來(lái)越多，接觸的次數(shù)越來(lái)越多，了解的東西也越來(lái)越多。
07年，家人來(lái)到黑龍江，在機(jī)場(chǎng)附近待了一兩天，準(zhǔn)備坐火車去滑雪場(chǎng)。一上車就看到一個(gè)大姐到處問(wèn)什么。我問(wèn)旁邊的人，就知道他在家里著急，買了車票上車。但是她暈車了，坐的方向和火車的方向相反，就四處打聽，看能不能有人換個(gè)地方。我們是不可能的，因?yàn)槲覀兒退且粋�(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)叔叔對(duì)妹妹說(shuō)：“嗯，過(guò)來(lái)。我會(huì)和你交換位置。我不會(huì)暈車。”大姐一聽，連忙感謝叔叔給他換了位置，表情很奇怪。她先是低頭嘆了口氣，然后苦笑了一下。我發(fā)現(xiàn)了，但沒(méi)想原因。我只是覺(jué)得他有點(diǎn)不對(duì)勁。
晚上，我發(fā)現(xiàn)叔叔在喝一種藥。我仔細(xì)看了看：“暈車藥”。我很驚訝，問(wèn)他：“叔叔，你沒(méi)有暈車吧。為什么要喝暈車藥？”但是，舅舅的回復(fù)讓我大吃一驚，讓我受益終身。大叔回答：“傻孩子，我其實(shí)和那個(gè)小姐姐是一樣的，只不過(guò)我?guī)Я藭炣囁帲瑳](méi)人要，我就和她換了。”我突然意識(shí)到，我也被那種美德感動(dòng)了。就像季羨林先生說(shuō)的“人人為我，我為人人。”如果每個(gè)人都這樣做，世界會(huì)變得如此美麗。讓我們創(chuàng)造更美好的明天。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇19
還隱約記得那是一個(gè)放學(xué)時(shí)的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來(lái)，我早已從校園里出來(lái)，隨行的同學(xué)都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個(gè)身影，“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過(guò)去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個(gè)頭左右，她穿著一件藍(lán)色外套，黑色的褲子，她的眼睛略小，但炯炯有神。“等媽媽吧？”她走過(guò)來(lái)問(wèn)道，“嗯，她還沒(méi)有來(lái)。”我低聲答道，遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機(jī)，你給你媽媽打個(gè)電話吧！”我抬頭看著她，心里對(duì)她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過(guò)手機(jī)上撥通了媽媽的電話。“放心吧！”她一邊收起手機(jī)一邊對(duì)我說(shuō)。這時(shí)也不知怎了，突然刮起了一陣大風(fēng)，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風(fēng)的正面，替我擋住了寒風(fēng)，并問(wèn)我：“你穿得太少了吧，來(lái)，要不要阿姨的？”說(shuō)完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時(shí)我心中卻涌起了一股暖流。
風(fēng)停了，雨也停了，媽媽也趕來(lái)了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動(dòng)，這個(gè)世間最美好的情感，事情雖然過(guò)去了很久，在我的經(jīng)歷中也渺小至極，但它卻時(shí)時(shí)刻刻溫暖、感動(dòng)著我。
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇20
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫卷。在美好的回憶里，老師與同學(xué)始終并肩作戰(zhàn)。就如那次合唱隊(duì)的成功一樣，經(jīng)常在我腦海里似電影般清晰地一一展現(xiàn)。記得從選歌到排練，從排練到服裝設(shè)計(jì)，都是師生經(jīng)過(guò)二十一個(gè)日日夜夜努力的結(jié)晶，就算老師與同學(xué)之間有片刻的磨擦，也會(huì)因?yàn)樾闹泄餐哪繕?biāo)而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，將激動(dòng)的心裹進(jìn)早已定好的比賽服裝里，便來(lái)到了學(xué)校的排練場(chǎng)。老師們?cè)缫言谶@里熱火朝天地忙開了：曹老師不停地給同學(xué)們補(bǔ)妝；劉老師不斷地給同學(xué)們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們?yōu)槲覀兊某晒Χ冻龅呐Γ野蛋翟谛闹懈嬖V自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”到了顯真本領(lǐng)的時(shí)候了！小街子小學(xué)的表演確實(shí)叫我們心服口服，強(qiáng)勁的對(duì)手讓本來(lái)就沒(méi)有完全把握的我們更加心神不寧。頓時(shí)我們的心幾乎同時(shí)飛回了排練場(chǎng)，飛回了那熱火朝天的排練之中。對(duì)！二十一個(gè)日夜的努力不能付之東流。準(zhǔn)備好，像往常一樣迎戰(zhàn)吧！同學(xué)們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺(tái)了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對(duì)老師的感謝。同學(xué)們動(dòng)情的演唱博得了評(píng)委的贊同以及對(duì)手和觀眾的掌聲。當(dāng)甘老師告訴我們，前兩名肯定穩(wěn)拿時(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個(gè)鮮紅的大印——“感動(dòng)”！
關(guān)于感動(dòng)流淚作文 篇21
冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得特別耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。
那時(shí)，您最喜歡帶我出門去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車下車，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖
那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(zhǎng)大的那種安全感。
在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽起來(lái)好沒(méi)旋律感。”我給您放那些流行音樂(lè)時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”
可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵埃吡耍氐搅死霞遥R別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀音菩薩會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。
您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè)，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話想對(duì)你說(shuō)我長(zhǎng)高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的呢！
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