精選令我感動的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的令我感動的作文9篇，歡迎大家分享。
令我感動的作文 篇1
“眼睛，是心靈的窗口”這是人類常常談起的話語，但是眼神更尤為重要，它將每個人緊緊聯(lián)系在一起。
一個眼神，它將代表著一種殷切的希望與期盼；一個眼神，它將傳遞著一種母親慈愛般的關心與呵護；一個眼神，它將表達著對親朋好友關愛和信任。它在人類的世界中，無盡的翱翔，盡情的展現(xiàn)它獨特的作用——人類溫馨與呵護的橋梁。
記得小時候，也不知為何，總有那一點自尊與自信，也因為那一點的自尊心，時常因自己成績不理想而惱火；因為成績下滑而苦悶；因和小朋友吵架而生氣。這時，慈祥的媽媽總會耐心的坐在我的旁邊，聽我傾訴我的苦惱，聽我一氣說完我的不滿，聽我抱怨，她與我共同承擔。就在那一刻，我看到母親那目光，它柔和，它慈愛，它猶如一涌柔泉，慢慢地流入我的心田，它滋潤著我，教育著我，時刻溫暖著我。漸漸地陪伴我成長。
隨著歲月的沖刷，漸漸地，長大了，到離家很遠的地方上學，這樣，爸爸常常為我送行，汽車馬上要出動了，我回到了車上，在漸漸遠走的窗口邊，看著每日幸苦奔波的爸爸，他為了這個家，無情的歲月打彎了他的要；他為了我不會吃苦，他的額頭漸漸失去了往日的平滑長滿了皺紋；他為了我無窮的學費，他因為愁苦，黑發(fā)早已消失了，換來了滿頭的白發(fā)。父親，他蒼老了許多。就在走的那一瞬間，我無意中觸到父親的目光，那目光令我感動， 它深邃，它有神，它充滿了對歲月無情的無奈與感傷，但更濃重的是希望，希望我努力學習，將來有個美好、幸福的生活。父親那強烈的目光，我久久不能忘懷，獨自征途，做好每段路程。
現(xiàn)在，離開了父母的關愛與呵護，在同學的陪伴下生活。因為自己的笨拙，時常受到同學們那鼓勵和關愛的目光，是那種充滿力量的目光，才讓自己不斷的成長，不斷的充實，不斷的強大。那目光令我感動。
那目光令我感動，它讓我忘記了苦惱，讓我更堅定了人生的征程，讓我更加明白朋友的意義。
那目光令我感動。
令我感動的作文 篇2
在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個人使我久久無法忘記。
我有一個同學叫做洪靖堯，高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛好像會說話，這就是我的好朋友——洪靖堯。
洪靖堯學習成績中等，但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。
記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學跑著跑著摔倒了，他頓時哭了起來，只見洪靖堯快速跑了過去，將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲，洪靖堯關切地問：“怎么樣？摔傷了沒有？”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了，急忙背這位小弟弟去醫(yī)務室，只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來。可他卻毫無感覺。他終于將小弟弟送進了醫(yī)務室，待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容。咯咯地笑了。過了一會兒，洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。
洪靖堯是我最敬佩的人！
令我感動的作文 篇3
那天，剛從再就業(yè)的商鋪里出來，陽光曝曬，令人頭昏腦漲，可是，不遠處傳來悲涼的唱聲，我走進一看，一大群人圍在一起不知在干什么，出于好奇，我擠進了人群里，眼前一幕令人的心支離破碎……
一個雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的.粉筆一筆一劃的描繪著，那么美麗的字，簡直就是巧如天成，五顏六色，那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過七旬的老人手里便成了萬分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著，這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人，路人紛紛投下錢幣，老人遞上寫好的版書，路人拒收，老人硬塞給路人，我摸摸口袋，左摸右摸，依舊是身無分文，遠處傳來爸爸的呼喊聲：“快點走呀！”我大步跑上去，回頭望望那擠鬧的人群，我心里異常感動。再就業(yè)說是購物的地方，卻也是贈錢的地方，隨處一看，不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人，大學生，考上大學卻沒有錢交學費，有的寫出求救信，有的甚至拿出大學錄取通知書。更殘酷的，一位殘疾的男子抱著孩子虔誠的磕著頭，這樣的景象，只要是人群匯集的地方隨處可見，可我覺得，這些人跟賣字的老人是有很大差異的，老人賣字拿錢，這錢來得正正當當，不弄虛作假，偷雞摸狗。
永遠都有可憐人被人可憐，但可憐人與被可憐人的起點可能都是一致的，過程的玒酷與考驗才是成就這兩種人的機器，命運的可憐與高貴永永遠遠掌握在自己的手中。
令我感動的作文 篇4
“勝敗乃兵家常事，凡事盡力就好！”當我垂頭喪氣步出比賽會場時，媽媽摸摸我的頭，用這句話安慰我，讓我彷彿在黑暗中看到了光亮，在刺骨的冷風中注入一股溫馨的暖流。
上星期六，我去參加了一場英語單詞大賽，雖然賽前老師幫我進行了好長一陣子的“魔鬼訓練”，而我也十分努力的將單詞本背得滾瓜爛熟，但結果卻令人大失所望。原來一走進考場，看到各路英雄好漢齊聚一堂，每個人都一副胸有成竹的模樣，我反而開始擔心了起來，一顆心七上八下的撲通、撲通跳得越來越急促，整個人忐忑不安。
在主考官唱名時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的就座，忽然發(fā)現(xiàn)大事不妙，這些日子以來我勉力去記住的單詞們全都成了“叛徒”，竟然拋下我，臨陣脫逃了！我的腦袋一片空白，只覺得它們真是不講義氣，簡直是懦夫！
一聽到題目，每個人都振筆疾書，在白板上作答，然后評委老師檢視，只要出了差錯，就得下臺一鞠躬，而那也正是我悲慘的下場。我真不甘心，不但所有的努力都付諸流水了，也對不起老師的苦心教導和父母的深切期望。我想楚霸王項羽徘徊在烏江的心情，大概就是這樣。
當我正努力克制在眼眶里打轉的眼淚時，卻聽到媽媽慈祥的聲音，您知道那種幸福的感覺嗎？我覺得那比棉花糖還甜一萬倍！媽媽告訴我：競賽的排名不是我們唯一的目標，從中獲取的經(jīng)驗才是最寶貴的，只要徹底檢討失敗的原因，再接再厲，一定會更上一層樓。
媽媽說的話很有道理，我們不該患得患失，以免模糊了比賽的意義。其實整個準備比賽的過程里，我已經(jīng)背熟了上百個英語字匯，這比平日的數(shù)量要多上好幾倍，不能說沒有進步，我只須克服怯場的恐懼，就能讓人刮目相看了。
所謂“失敗為成功之母”，就是鼓勵我們要有堅忍不拔的毅力，將失敗的經(jīng)驗轉化成推向成功的助力。其實失敗不可怕，失志才可怕，如果經(jīng)不起風吹雨打，怎么能茁壯成參天的大樹呢？現(xiàn)在我們的社會里常有一些因為不能忍受失敗而自暴自棄，或誤入歧途的反面教材，例如有些大人一時失業(yè)，或有些學生考試成績不理想，竟然就燒炭自殺、跳樓尋死，匆匆的結束生命，斷送了自己所有東山再起的機會，實在令人惋惜！
“勝敗乃兵家常事，凡事盡力就好！”是最令我感動的一句話，我們不要只是把它當作失敗者的藉口，而是要徹底檢討失敗的原因，記取教訓，避免重蹈覆轍，然后再給自己一次機會，相信一定會越做越好，一步一步邁向成功之路！
令我感動的作文 篇5
雨后的空氣濕潤而清新，剛吐出新芽的柳枝隨風搖擺，粉紅的桃花和著含苞待放的花骨朵在枝頭探著小腦袋，好奇地打量著世界。小草也不甘落后，迎著春風挺起腰桿，似乎想要證明自己的存在。
我漫步在這片春意盎然的綠地，聽著小鳥歡快的歌聲，望著青的草紅的花，聞著空氣中夾帶的雨露與泥土的芳香，感受著春的生機與活力，生命中的美好在此時此刻得到了最好的映證。“呵呵……”一陣小女孩的歡笑聲傳了過來，循聲一望，兩個紅蝴蝶結，雪白的裙子，正在草地上蹦蹦跳跳。“媽媽，這邊有水，小心滑！”媽媽的臉綻開成了一朵花，一邊應聲著一邊跟了過來。我的心觸動了，一句簡單的關懷，飽含著多么深的愛。媽媽的心里一定漾著沉沉的幸福。
我不由想起一個報道，考上大學的一個學生把與他相依為命的身患重病的母親帶著一起上大學，學校被他的孝心感動不但允許他帶母親一起上學而且提供了很多幫助。我的內心深深的被打動了。
愛有很多種，兒女對父母的愛就像花瓣上的露珠，晶瑩透亮；就像一本書中的書簽，朝夕相伴，記錄每一刻的美好。愿愛溢滿人間。
令我感動的作文 篇6
媽媽為了提高我的寫作能力，給我買了一本《作為大全精品》，果然是名不虛傳，里面篇篇是精華，給我留下最大印象的就是劉真的《用腳趾下跪》讀了這篇文章，對我感悟頗深。
這篇文章說的不錯，勇于示弱，是一種風范，是一種忍辱負重，苦心經(jīng)營以圖東山再起的姿態(tài)。就像一位彎腰裸背的漢子，正將渾身黝黑的肌肉和筋脈一格一格地繃成山岳，火候一到，那憼天的姿態(tài)可負千斤。
不彎腰，怎能負重擔?輸不起，怎能贏的起?生命中有太多的爭斗和角逐，爭輸了，斗敗了，讓我一時低頭又能怎樣?誰會一世低頭呢?死灰尚可復燃，用腳趾下跪便永遠爬不起來嗎?有時候示弱是一種保全自我、靈活處世的手段。示弱，絕不等同于投降;示弱，絕不意味著絕望。示弱是信心和決心的表現(xiàn);喪失斗志的廢人沒有勇氣和精力來示弱，因為他們受不了冷嘲熱諷，受不了貶斥鄙視，他們貌似高貴的外表下，掩藏了一顆顫忽忽的、脆弱的心弦。
勇于示弱者是真正堅毅于自信的勇者，他們經(jīng)得住狂風催打暴雨洪水的侵襲，他們真正懂“低姿態(tài)進入”的內涵，他們以示弱的身份反省、思考、經(jīng)營、蓄積力量，他們明白“小不忍則亂大謀”的道理。他們是謀略的人，有志向的人，蔑視困苦的人，小天下的人;他們是真正高貴的人。
日本就是一個例子，他們在中國大地上發(fā)起攻擊，犯下了滔天大罪，最終還是認輸了，他們思考、反省，成為了世界經(jīng)濟強國。
勇于示弱，一種別樣的風流。
令我感動的作文 篇7
在我們的周圍，時時刻刻都在發(fā)生著美好的事情，這些事情令我們感動，令我們動容。
前些日子，四川九寨溝發(fā)生了一次地震，地震過后電視上競相出現(xiàn)的關于這次地震的新聞報道，其中有一個新聞深深打動了我。
這個新聞是關于一位老爺爺?shù)母腥耸论E，老爺爺自己一個人住在家里，沒有兒女，沒有老伴。雖然生活中有些孤獨，但是老爺爺?shù)男膽B(tài)非常的樂觀，他是一個熱心腸的人。
在看到地震的新聞以后，老爺爺拿出了自己的退休工資，捐到了災區(qū)。記者采訪老爺爺?shù)臅r候，老爺爺說了這么一句話：“大災面前有大愛，我雖然力量單薄，但是能盡一份力就能夠幫助一些人渡過難關。”老爺爺說的話像一個印章一樣，深深的刻在了我的腦海中，久久不能忘記。
在我們的生活中總是有這些平凡而又偉大的人，是這些人的精神支撐起整個中華民族的精神。讓我們大家都向這些人學習，攜起手來打造我們的美好家園。
令我感動的作文 篇8
雨，飄飄灑灑，那晶瑩的雨珠喲！勾起了我美好的回憶。
幼兒園的鈴聲響起，一群群可愛的“小天使”跑出教室。呀！下雨了，我在教室里竟沒有察覺。這時，一個熟悉的身影印入我的眼簾，“奶奶，我在這兒，奶奶！”我萬分驚喜。回家的路上，雨仍從天空中潑灑下來。突然，我發(fā)現(xiàn)奶奶的傘一直歪向我這邊，雨珠打濕了奶奶的衣服。我奇怪地問：
“奶奶，傘歪了。”
“沒什么。”
“雨淋了會生病的。”
“奶奶身體結實著呢！”
聽了這話，我放心了，不一會便和奶奶消失在雨中。
一滴雨珠落在我臉上，好涼爽啊！
一轉眼，我上二年級了，又是一個下雨天，奶奶依舊把傘傾斜向我，我也依舊問著相同的問題，當奶奶回答：“我身體結實著呢！”的時候，一陣疾風吹來，我看見了奶奶凍得發(fā)青的臉。
我似乎明白了什么，一滴雨珠落在我臉上，好涼爽啊！
光陰似箭，五年級的一天，我放學回家。當聽媽媽說奶奶生病，正在醫(yī)院打針時，我沖出家門，這時，勾起童年往事的雨又飄下了。我扭頭回家拿起傘，再一次跑進了雨中。在院門口，我看見了奶奶，為她撐起了傘，走了幾步，奶奶似乎發(fā)覺了什么，感動地問道：“孩子，傘歪了！”
我拍拍胸說：“我身體好著呢！”
再次看奶奶，只見她眼眶里溢滿了淚水，臉上的皺紋也都舒展開了，我們祖孫倆在傾斜的雨傘下品味著令人感動的愛。
雨中，那把傾斜的雨傘令我感動，也使我明白：這就是愛，就是親情。
令我感動的作文 篇9
晚上，我不知道語文練習冊做哪幾題，就打電話問戴岑容：“是戴岑容嗎？我是周樂鳴。問一下，語文練習冊做哪幾題？”
“做三、四題。”
“再問一下，數(shù)學《補充習題》要不要做？”
“不用，放在自己身邊。”
“哦。再見。”
掛斷后，我就去做作業(yè)了。大概過了五、六分鐘，電話鈴響了起來，一聽，原來是戴岑容：“周樂鳴啊，你剛才問我是語文《補充習題》不做還是數(shù)學《補充習題》不做啊？”
“數(shù)學啊。”
“哦，我以為你問的是語文呢。語文要做的哦，第四題。”
“我知道了，再見。”
原來是這件事，我怎么也沒想到，她會再打電話來。如果我是戴岑容，我肯定不會打，甚至連想都想不到。
這一個電話讓我很感動，感動于她的責任心；這一個電話，讓我更了解戴岑容，了解她的責任心；這一個電話，讓我更敬佩戴岑容，敬佩她的責任心！
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