有關(guān)令我感動(dòng)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在這大千世界里，有許多感人的故事。今天，我就看了一個(gè)感人故事的視頻。
這個(gè)視頻講述的是一個(gè)蒙古族孩子的故事，他今年12歲，在他8歲時(shí)，爸爸媽媽就去世了，他是一個(gè)苦命的孩子。視頻中，他在舞臺(tái)上演唱《夢(mèng)中的額吉》，額吉在蒙古語(yǔ)中就是媽媽有意思。每當(dāng)他思念媽媽有時(shí)候，就會(huì)唱起這首歌。
他是用蒙古語(yǔ)唱的，雖然我聽(tīng)不懂蒙古話，但是卻被他動(dòng)情的演唱感染發(fā)，我情不自禁流下了眼淚。臺(tái)上的他沒(méi)有哭，依然表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，真是一個(gè)勇敢的孩子。我一定要學(xué)會(huì)他的堅(jiān)強(qiáng)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
讓我感動(dòng)的人很多，其中雷鋒最令我感動(dòng)。
雷鋒的生活簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢。他穿的襪子補(bǔ)了一層又一層，最后完全變了樣，他還舍不得丟。他用的臉盆、漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。讀到這里，他的事跡深深的打動(dòng)了我，他讓我感動(dòng)。有人說(shuō)：“他是個(gè)傻子”。可雷鋒在他的日記上寫道：“有些人說(shuō)我是傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)利于人民、利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我心甘情愿做一個(gè)傻子，革命需要這樣的傻子。”呀！雷鋒的偉大事跡大家都知道，最令大家和我感動(dòng)的是他那金子般、幫助他人、懂得奉獻(xiàn)與善良的熱情心。
雷鋒寫過(guò)一首奉獻(xiàn)詩(shī)：
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了可貴的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘呢？你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？
這首詩(shī)反映了雷鋒奉獻(xiàn)的精神，從而體現(xiàn)雷鋒的善良心。雷鋒令我感動(dòng)，他的事跡如暖流般沖進(jìn)了我的心田。
令我感動(dòng)的作文 篇3
四周都沒(méi)什么人，大門的警衛(wèi)也昏昏欲睡，只有一個(gè)個(gè)子不高的少年，右手帶著籃球，面對(duì)著一個(gè)比他高的男孩兒，正嚴(yán)肅地對(duì)他講解著籃球技巧。
“尹鵬程，我覺(jué)得你的動(dòng)作有點(diǎn)慢，其實(shí)你的底子很好啊。”夾著球的少年擦了擦嘴，對(duì)另一個(gè)男孩兒說(shuō)。
“行！那我改！”高個(gè)子發(fā)話了。
“記住，一定要左右換手！而且要慢慢提升你的速度！不能給對(duì)手露出破綻！”夾球少年又發(fā)話了，他的話似乎讓四周的樹(shù)葉都騰空飛起。
于是，那個(gè)少年又給高個(gè)子進(jìn)行了示范，他的雙手持球，奮力躍起，眨眼間，球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板在振動(dòng)。
當(dāng)然，這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記，他的背影沉穩(wěn)、冷靜，卻又不失風(fēng)度，還帶有一絲絲幽默。
周圍響起了掌聲。
“那，我們一起練吧！”夾球的少年自信地說(shuō)。
“好！”
他們就這樣練著，直到夕陽(yáng)西下。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間跳轉(zhuǎn)到一個(gè)月后，還是那個(gè)籃球場(chǎng)，還是那種天氣。但是夾球少年不在場(chǎng)，他去打另一場(chǎng)比賽了。但那個(gè)高個(gè)子，和一個(gè)壯士的小胖墩，正在進(jìn)行籃球比賽，那個(gè)高個(gè)子在小胖墩周圍跳來(lái)跳去，成功地多次過(guò)人，打出了“5：1”。
“Yes，提高了！”高個(gè)子蹦了起來(lái)。
“哎，尹，我們?nèi)?vs6吧，反正他們沒(méi)我們厲害。”小胖墩指了指遠(yuǎn)處的一群同學(xué)。
高個(gè)子點(diǎn)頭了，又是一波漂亮的過(guò)人，他們倆都露出了快樂(lè)的微笑。
夾球男孩從后場(chǎng)打完比賽回來(lái)了，對(duì)高個(gè)子笑了笑。
“你真棒，今后繼續(xù)努力。”
他們倆搶著，很久，很久。
“所以這就是你感謝王一倫的原因？”小個(gè)子問(wèn)我。
“對(duì)。”我笑了，“而且他非常可敬。”
今后不論怎樣，他們都在我心中留下了深深的烙印，今天，還是那球，那場(chǎng)，那人，繼續(xù)在飛馳著——至少在我心里是如此的。
令我感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)，感動(dòng)是一陣清風(fēng)，它可以將你心底的落葉一掃而光，感動(dòng)一下振作起來(lái)，在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。
那是去年冬天的下午，我剛剛放學(xué)來(lái)到補(bǔ)課班兒，因?yàn)榘职止ぷ髅Σ辉诩覜](méi)法接我，之后有媽媽來(lái)接我。呼一一呼一一北風(fēng)咆哮著，在寒冷的天氣里，竟飄起了雪花。我早早的寫完作業(yè)等待媽媽來(lái)接我，我站在窗前遠(yuǎn)處看雪花在空中的舞蹈，好像是，在說(shuō)什么？一陣大風(fēng)刮來(lái)了，雪更大了，大地好像被披上了一層銀裝。隱隱約約的走過(guò)來(lái)一個(gè)身影，啊！媽媽！那是媽媽，媽媽在暴風(fēng)雪中忍受著刺骨的寒風(fēng)，一步步艱難的.走來(lái)，我好心疼媽媽，于是我拎起書包，艱難的向媽媽走去，馬路上行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在寒風(fēng)刺骨中匆匆走過(guò)。只有路邊的那光禿禿的小樹(shù)，迎著呼嘯的北風(fēng)盡情的搖擺。我激動(dòng)地向前方?jīng)_去，媽媽一直將我摟在懷里，暴風(fēng)雪越來(lái)越大，像一串串冰箭一樣刺過(guò)來(lái)，但媽媽就像一個(gè)溫暖的盾牌，替我擋著暴風(fēng)雪。那一刻我好心疼媽媽。我激動(dòng)的眼淚像掉下來(lái)的珠子一樣不止。
這件事使我深受感動(dòng)，我只想說(shuō)——世上只有媽媽好。
令我感動(dòng)的作文 篇5
往事如煙，日子如蝶，紛紛從墻上飄落，唯獨(dú)那天的情景卻鮮亮如昨，永不褪色。
天，陰沉沉的，細(xì)雨蒙蒙。我坐在車?yán)铮?tīng)著雨滴打落在車窗上的“噼啪”聲，心中十分煩悶。抬頭望了一眼父親，他正小心翼翼地調(diào)整車速，時(shí)不時(shí)看著反光鏡，倒著車，略顯蒼老的臉上似乎有一絲不耐煩。
透過(guò)車窗，人影模糊，卻仍能清晰地看見(jiàn)大人們簇?fù)碇⒆樱蛑鴤悖猩掖业刈呦蛐ｉT。我真希望父親也能打著傘送我一次，那該是多溫馨啊！我還在遐想，父親已開(kāi)始催促了：“快下車！我還趕著上班呢！”在他看來(lái),哪怕是等一秒鐘也是在浪費(fèi)時(shí)間。我推開(kāi)車門，拾起身邊那把長(zhǎng)相 “寒酸”、因老媽一聲“將就”而得以保存性命的傘，狠狠地甩下一句“我走了！”
撐開(kāi)傘，我好不容易才擠進(jìn)了五彩繽紛的傘流，很快我就放慢了腳步，落在了“大部隊(duì)”后面，心中有的只是一份難以言喻的孤獨(dú)。原本想在“傘海”中找到溫馨的我，置身其中時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我與周圍是那樣的格格不入。偶然回眸，父親還沒(méi)有走，透過(guò)水銀色的雨簾，隱約能望見(jiàn)父親，他似乎在尋找什么。這時(shí)，他看見(jiàn)了我，突然一臉嚴(yán)肅。我沒(méi)有理睬，繼續(xù)向?qū)W校走去。沒(méi)走幾步，我又停了下來(lái)，若有所思，再次回眸。父親的車還在，車中卻空無(wú)一人。我滿懷期待的環(huán)顧四周，卻依然找不到那個(gè)熟悉的陌生人。我的心依舊冰冷。
一朵烏云飄了過(guò)來(lái)，天，更陰沉了！
我舉步欲邁進(jìn)校門，就在這時(shí)，一只大手搭在了我的肩上，溫暖卻又陌生。我轉(zhuǎn)過(guò)頭驚喜地叫了聲“爸爸”。他撐著一把大傘，在雨中顯得格外高大。父親沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地接過(guò)我的“破傘”，把他的大傘遞給了我，轉(zhuǎn)頭就走了。喜悅涌進(jìn)了我的心中，心仿佛蕩漾在春水里。它如決了堤的洪水，沖走了久留心間的塵垢。望著父親遠(yuǎn)去的身影，我不禁悔恨，父親對(duì)我的默默付出，父親為我的辛苦操勞，我都沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我把自己囚禁在了一個(gè)自怨自艾的小天地里。父親鬢角的銀絲，此時(shí)如鋒利的針尖，插入我的眼，刺痛我的心！它們因誰(shuí)而白啊？一股暖流再次注入體內(nèi)，我的心湖波瀾起伏。
父愛(ài)如山，給予我永久不變的穩(wěn)重；父愛(ài)如海，給予我永恒而可靠的力量；父愛(ài)如天，給予我包容萬(wàn)物的曠達(dá)胸懷。那天，那個(gè)令我感動(dòng)的日子，在我心中永遠(yuǎn)銘記！
令我感動(dòng)的作文 篇6
這是一個(gè)很漆黑的夜晚，天空中布滿烏云，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。街道上的行人紛紛躲雨，但對(duì)面的一對(duì)父子還在街上，那條街道是一個(gè)集市。
前天，我為了給母親賣蔬菜就到了那條街道，正好遇見(jiàn)了他們父子倆在攤上買著東西，那個(gè)兒子看起來(lái)也不過(guò)十幾歲，正是上學(xué)的年齡，我過(guò)去問(wèn)他的父親：“您的兒子為什么不去上學(xué)呢？”不等父親回答，兒子就說(shuō)：“我是出來(lái)陪父親掙學(xué)費(fèi)的”。父親在一旁嘆了一口氣，為了緩解他的心情，我就在他的攤子上買下了蔬菜，他馬上就高興起來(lái)，可昨天我卻沒(méi)有看見(jiàn)他的兒子。
雨還在下，我在一旁能模糊的看出，那個(gè)兒子正在幫父親推車，可父親堅(jiān)決不讓他推，并甩開(kāi)他的手，見(jiàn)此情景，我冒著雨過(guò)去幫他，父親見(jiàn)到我很驚訝，我正想去幫他推車，父親和我說(shuō)：“不用管我，去看看我的兒子，他真發(fā)著高燒”這時(shí)我才知道昨天兒子沒(méi)來(lái)的原因了，我忙把傘打開(kāi)，撐起傘幫兒子避雨，兒子在一旁對(duì)我說(shuō)：“好心人，我可以借你的傘用一下嗎？”“可以”因?yàn)閭惚唤璩鋈チ耍抑荒艿脚赃叾阌辏灰?jiàn)兒子拿著傘走到父親的身邊給父親罩住，他們就這樣回了家，這時(shí)我的眼淚已經(jīng)濕潤(rùn)了。一對(duì)父子的愛(ài)展現(xiàn)在眼前，使這個(gè)夜晚不再孤寂。
過(guò)后幾天，那個(gè)兒子竟找到我住的地址，把傘送了回來(lái)，他告訴我自從經(jīng)過(guò)那個(gè)夜晚以后，他的父親就生病，兒子也不多說(shuō)，傘送回來(lái)就忙回家照顧父親了。
那個(gè)夜晚發(fā)生的事，是我一生最難忘的事，我希望能在社會(huì)中隨處可見(jiàn)，那我們的家就是一個(gè)充滿愛(ài)的家園。
令我感動(dòng)的作文 篇7
星期五下午陽(yáng)光明媚，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。
走進(jìn)演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺(tái)，燈光把舞臺(tái)襯托的格外美麗。聽(tīng)，國(guó)王的御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看，勤勞的六個(gè)矮兒子帶著幸福向我們走來(lái)。他們的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)作是那么惟妙惟肖，引來(lái)下面觀眾雷鳴般的掌聲。
期盼已久的時(shí)刻到了，我們班演出的《可貴的沉默》上場(chǎng)了：叮鈴鈴，上課了。扮演老師的馬欣怡說(shuō)：“今天是個(gè)特別的日子，是梁銘閱的生日。”大家一起唱起了《生日快樂(lè)》歌，為他祝賀生日。老師接著又問(wèn)：“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“當(dāng)然祝賀了。”當(dāng)老師又問(wèn)：“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎？”霎時(shí)，舞臺(tái)上安靜了下來(lái)，這時(shí)響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂(lè)……隨著演出的高潮，同學(xué)們意識(shí)到了，蘊(yùn)藏在我們心靈深處的，我們極為珍貴的東西，那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，表演在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次精彩的舞臺(tái)劇，我也要回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)，這真是一場(chǎng)令我感動(dòng)的演出。
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