六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡騰；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生活的幸福；但我要對(duì)老師說(shuō)：“如果沒(méi)有您的照料與教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步！”
老師，您還記得我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我對(duì)這兒的一切都很陌生。是您親自帶我熟悉這一切，了解這一切。多虧了您，我才可以在這么短的時(shí)間里融入到這個(gè)溫馨·和諧的大家庭里！
老師，您還記得我以前是我們學(xué)校著名的“話嘮”吧。當(dāng)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在說(shuō)，好像一停下來(lái)就會(huì)瘋掉一樣。你當(dāng)時(shí)一定氣壞了吧？可是，您卻強(qiáng)壓住心中的怒火，心平氣和的與我交流溝通，顯得一點(diǎn)也不生氣。終于，上天不負(fù)有心人：在您的幫助下，我終于改掉了愛(ài)說(shuō)話這個(gè)壞毛病！！
老師，如果您是海，我們就是一葉葉迷了路的船；如果您是天，我們就是一只只羽翼未張豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)；在您的悉心照料下，我們終有一天會(huì)在知識(shí)的海洋里和道德的天空里暢游翱翔！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文2
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，母親花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至工作，又像老師一樣為孩子嘔心瀝血，走向社會(huì)，當(dāng)我們?cè)谏睢⒐ぷ髦斜陡袩o(wú)助的時(shí)候，是母親伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況母親為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
母親你一定很累，節(jié)日里我要為你送上一杯香茶；遞上一張賀卡；奉上一番問(wèn)候與安慰。這是女兒愛(ài)你的心，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，只有一份深深的祝愿，祝您母親節(jié)快樂(lè)！祝您健康長(zhǎng)壽！
母親啊，你的付出比山高、比海深。正是你對(duì)爸爸的愛(ài)孕育了流芳千古的《數(shù)鴨蛋》等那么多的高郵民歌，正是你對(duì)爸爸的愛(ài)，讓我們的家庭完好無(wú)損，和諧溫馨。
感謝母親，給了我這寶貴的生命，讓我能來(lái)到這個(gè)世界走一回。
感謝母親，教給了我做人的道理，讓我從幼稚走向成熟。
感謝母親，教給了我生活的知識(shí)，讓我的生命旅程更加充實(shí)和精彩。
感謝母親，教給了我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我在遇到煩惱和失敗時(shí)變得勇敢。
感謝母親，教給了我永遠(yuǎn)追求，自強(qiáng)不息，讓我不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步……
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文3
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……咱們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文4
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！
三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國(guó)的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文5
每當(dāng)在大街上，看見(jiàn)一些孤獨(dú)老人撿破爛，或挨個(gè)商店去乞討，心里就會(huì)有一絲絲酸楚。
為什么他們會(huì)去撿破爛，去挨家挨戶(hù)乞討。按照常理說(shuō)，他們?cè)谶@個(gè)年齡，應(yīng)該享清福了，那為什么他們還是會(huì)出來(lái)做一些人們不愿意做事。難道是她們兒女不要他們了？
也許你會(huì)說(shuō)，不可能吧，可有人就是這樣，也許那些不要父母人良心被狗吃了。
父母從我們出生那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大了，成材了，是多么自豪，多么欣慰，多么高興。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有錢(qián)，可那位偉大母親為了那8塊5毛錢(qián)，連命都不要了，只是為了給她去世兒子買(mǎi)好水果。
這就是母愛(ài)力量，唯有父母對(duì)孩子愛(ài)是無(wú)私，父母可以為自己子女做任何事。在愛(ài)里，除了一種比鉆石還硬愛(ài)合力外，在沒(méi)有其他力學(xué)，愛(ài)，是靈魂里唯一一種力。
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文6
最近，我讀了一個(gè)動(dòng)人的歷史故事――《親嘗湯藥的漢文帝》。
有一次，漢文帝的母親生病了，吃了很多藥都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而病情加重了。作為兒子的漢文帝非常著急，決定親自去照顧母親。母親吃藥時(shí)，漢文帝必先嘗一嘗，確定藥不會(huì)太燙、太苦，藥性不太強(qiáng)后，才親自給母親喂藥。經(jīng)過(guò)了漢文帝三年如一日的悉心照料，母親的病終于好了！
多么感動(dòng)的一個(gè)故事！多么令人敬佩的漢文帝！一位日理萬(wàn)機(jī)的君王，卻能真正做到三年如一日的悉心照料，這不是由于他有一顆真摯的孝子之心嗎？他以一顆拳拳的孝子之心，以及那令人動(dòng)容的孝子之行，為天下百姓和后代作出了孝順、報(bào)恩的榜樣！
人們常說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子”，生活中的例子我們也已見(jiàn)慣不怪了！很多老人家因?yàn)榫貌。⒆蛹纫鋈ブ\生，又要照顧家庭，沒(méi)有對(duì)父母精心照料而病死。在現(xiàn)代社會(huì)中找到像漢文帝這樣的孝子，實(shí)在太難啦！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但愿我們中華民族的炎黃子孫發(fā)揚(yáng)漢文帝孝義的美德，感恩父母，報(bào)答父母！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文7
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母，是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì)，讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的老師，老師就像園丁，而我就是一棵小苗，老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
我要感恩我的同學(xué)，是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí)，就是珍貴的友誼。友誼，是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟?lèi)進(jìn)步，有的甚至把性命堵上，為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們，是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字，讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類(lèi)，這要感恩大自然。
感謝每一陣雨，讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹(shù)，為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物，將汽車(chē)尾氣，二氧化碳凈化成清新的空氣。
對(duì)身邊的任何事物，都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文8
前幾天，老師讓父母給咱們寫(xiě)寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫(xiě)道：“讓微笑掛在臉上!讓朋友伴你成長(zhǎng)!讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!讓付出體現(xiàn)在收獲上!”
這短短的四句話，使我陷入了深思。“讓微笑掛在臉上!”我高高興興的度過(guò)每一天，使自己充實(shí)又快樂(lè)。“讓朋友伴你成長(zhǎng)!”在與同學(xué)交往的過(guò)程中，要廣交朋友，少樹(shù)立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(zhǎng)。“讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得咱們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上!”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的付出是無(wú)法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛(ài)的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)，相園丁一樣培育著咱們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，那些幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭勞苦，不求回報(bào)的父母。
父母，是賜予咱們生命的人；父母是撫養(yǎng)咱們的人；父母，是幫助咱們成長(zhǎng)的人……從只會(huì)在父母的懷抱中哇哇啼哭，到咱們喃喃學(xué)語(yǔ)交出第一聲爸爸、媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路……都浸滿(mǎn)了父母濃濃的愛(ài)。
記得有一次，成績(jī)考砸了，爸爸媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)心里很不痛快，很生氣，我想；別的同學(xué)成績(jī)考砸了，他們的爸爸媽媽只是鼓勵(lì)他們下次考好來(lái)，而我的爸爸媽媽卻打擊我的自尊心，是我沒(méi)有自信心。事后，媽媽看到我不高興，就到我身邊親切而有耐心地對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽也不想批評(píng)你，只不過(guò)想讓你記住這次的教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取拿到高分。”
我聽(tīng)啦媽媽的話，感到自己又充滿(mǎn)了自信，我一定會(huì)加油的!
謝謝你們爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文10
“世上只有媽媽好，有媽孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我好，心中對(duì)媽媽充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情。媽媽謝謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課，是您……我是在您呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉，把被子上難聞東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病。看完病回家，我很累，渾身無(wú)力。我知道媽媽很想叫一輛出租車(chē)，可是怕我暈車(chē)再?lài)I吐，看著我有氣無(wú)力樣子，您就把我背起來(lái)往前走。就這樣走了好長(zhǎng)一段路，我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了，我想下來(lái)自己走，可是您就不讓。您知道嗎？媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我都哭了，我是被您愛(ài)溫暖哭。
都說(shuō)母愛(ài)是黑夜里照亮我們前行路燈，母愛(ài)是冬天里溫暖我們火把，我想說(shuō)，母愛(ài)就是用無(wú)私編成一只床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。
媽媽?zhuān)蚁氪舐曊f(shuō)，我愛(ài)您！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文11
“感恩的心，感謝你我。”曾經(jīng)有一首歌這樣唱過(guò)。只要我們懷著感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì)所為我們付出的一切，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
在一個(gè)貧困的山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對(duì)于上天賜給他的命運(yùn)，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。對(duì)于這感人的一切，他卻一笑而過(guò)。
上面這個(gè)男孩，他雖然命運(yùn)及其坎坷，但是，他卻并沒(méi)有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一切不滿(mǎn)。而是一心去回報(bào)社會(huì)。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì)說(shuō)：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報(bào)仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì)這樣想：噢，太好了，幸好我沒(méi)有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì)不一樣。一個(gè)人會(huì)想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì)想：啊，還有半杯水啊！
這個(gè)社會(huì)，只要你善待它，同樣的道理，這個(gè)社會(huì)也會(huì)善待你。難道這個(gè)社會(huì)為你做的還不夠多嗎？
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文12
我們的'王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫(huà)王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書(shū)，使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn)；她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī)，讀著讀著，很多同學(xué)都可以自己寫(xiě)詩(shī)了……
畫(huà)完王老師的嘴，我要畫(huà)王老師的眼睛。王老師帶我們讀書(shū)時(shí)，總是聚精會(huì)神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的樣子，因?yàn)樗軠厝帷Ｎ疫�要畫(huà)王老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來(lái)的時(shí)候，可漂亮了。
我還想畫(huà)王老師的手，因?yàn)樗氖植粌H能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí)，王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個(gè)100分就出現(xiàn)了，我們都很開(kāi)心！
我喜歡我們班的王老師！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文13
輕輕地，輕輕地，我打開(kāi)了記憶的那扇窗。翻開(kāi)相冊(cè)，我看到了——我們小學(xué)六年生涯中，沐著風(fēng)，攜著雨，由懵懂無(wú)知的兒童成為神采飛揚(yáng)的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣，從而讓我成長(zhǎng)。
從我踏入小學(xué)的那一刻起，就充滿(mǎn)了興奮與期待。六年的日子如流水，無(wú)影無(wú)蹤;如冰塊，被陽(yáng)光融化。在此之間，我認(rèn)識(shí)了善解人意如母親一般的占老師，可愛(ài)善良的大姐姐劉老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)胡老師……我學(xué)會(huì)了算數(shù)，寫(xiě)字，朗讀，寫(xiě)作文，閱讀等。我像風(fēng)箏，是母校把我引入了人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線。
再回首，我的小學(xué)有一串開(kāi)心的昨天。在課堂上，我和同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)奮力拼搏，灑下成功的淚水。在操場(chǎng)上，我和同學(xué)你追我趕，暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲，定格在歲月中。
再回首，我的小學(xué)有一串悲傷的昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng)造指紋。是因?yàn)椋胱屓藗冎溃鋵?shí)每個(gè)人都有傷痕，傷痕有外傷也有內(nèi)傷，記得我頭跌破了，腿摔紫了，用藥膏醫(yī)治一下就痊愈了。記得我和別人吵架，明明是我對(duì)的，可是別人卻冤枉了我，內(nèi)傷邊而生，只有放開(kāi)心，一切才會(huì)迎刃而解了。
再回首，我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力沒(méi)了，說(shuō)是我拿的。當(dāng)時(shí)我湊巧買(mǎi)了一塊和姐姐一模一樣的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐說(shuō)我，我頓時(shí)火冒三丈，跑進(jìn)房?jī)?nèi)，不出來(lái)。后來(lái)姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財(cái)富，因?yàn)楹苤档谩?/p>
人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破繭成蝶翩翩起舞，但不禁百感萬(wàn)千。因?yàn)椋磳ⅲ乙x開(kāi)我的母校，那個(gè)陪伴了我6年的母校，黯然傷感。
輕輕地，輕輕地，我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里，成為一張永不褪色的舊照。再見(jiàn)了，我的母校!
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文14
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人，是誰(shuí)在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰(shuí)？教我們做人的道理的那個(gè)人是誰(shuí)？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來(lái)學(xué)校的電話，說(shuō)我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢(qián)出去吃飯吧。說(shuō)完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去啊？這是有的同學(xué)來(lái)到教室，我問(wèn)他們有傘沒(méi)有，他們都說(shuō)沒(méi)有，就是老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)走去我辦公室吃我說(shuō)這不行，老師，老師說(shuō)走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對(duì)我的愛(ài)。
我崇拜我的老師，因?yàn)樗菍捜莸睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗巧屏嫉睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗亲孕诺睦蠋煟页绨菸业睦蠋煟驗(yàn)樗怯袗?ài)心的老師。
我想對(duì)我的老師說(shuō)老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
六年級(jí)關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文15
感恩，也是一種幸福。你感恩了，那你也一定是幸福的。
第一節(jié)課，老師帶著我們學(xué)會(huì)了一首歌——感恩的心，手語(yǔ)也學(xué)會(huì)了。唱完歌后，老師讓我們對(duì)自己想感恩的老師、同學(xué)進(jìn)行感恩。在這，我最想感恩的是唐老師，她從一年級(jí)起便是我們的班主任，教會(huì)了我們很多東西，如：站立時(shí)要抬頭挺胸、走路時(shí)不要晃頭晃腦……也讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，如：天天看書(shū)、讀書(shū)時(shí)手中拿著筆，看到好詞好句時(shí)劃出來(lái)。看書(shū)時(shí)把字典放在旁邊，看到生字馬上查字典……也有許多本領(lǐng)……所以我由衷的感謝唐老師，感謝她教會(huì)了我們這么多的知識(shí)、習(xí)慣、本領(lǐng)。我走到唐老師面前，說(shuō)了聲：“感謝您，唐老師。”大家在教室的各個(gè)角落感謝著自己要感恩的人。趙博倫在圖書(shū)角那里活蹦亂跳的，我也想感謝趙博倫，從一年級(jí)我們便是好哥們，一直形影不離，他也在一些時(shí)候給予了我?guī)椭乙贿^(guò)去，他便抱住了我，在那里發(fā)瘋了一般。
感恩，是一件愉快的的事，是一件幸福的事。
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