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    感恩作文

    時(shí)間:2021-07-01 20:20:54 感恩 我要投稿

    有關(guān)感恩作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)感恩作文匯編10篇

    感恩作文 篇1

      感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng),其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線一份。

      比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

    感恩作文 篇2

      孔子說(shuō)過(guò):父母之所愛(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之。這個(gè)世界上,有些事物可以找個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去度量,如我們用貨幣度量商品價(jià)值;而有些事物則是量不了的,比如孝心。孝心無(wú)價(jià)!

      孝什么是孝,不就是一個(gè)字嗎?又有什么意義呢?

      不!它的意義大得很,不光是一個(gè)字,而且是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!世界都充滿孝。這其中也有更深刻的社會(huì)意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情,就要從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝心,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

      說(shuō)起孝順父母,這是一件長(zhǎng)期的事情。因?yàn)槟闶紫纫心托牟荒芘聡Z叨,然后還要多和父母交流,使他們不必為你再擔(dān)心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻是一件永久的事情。

      孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人。在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,展現(xiàn)的淋漓盡致。我還清晰的記得親嘗苦藥的故事:西漢年間,漢文帝的母親薄太后生病了,他為了使母親的疾病得到有效的治療為母親試藥,嘗嘗苦不苦呀,燙不燙呀,直至能喝下為止。誰(shuí)知母親一病三年,漢文帝三年不離不棄,除了日常朝政之外沒(méi)有離開(kāi)母親的床前。他的故事被后人傳為一段佳話。

      現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)孝敬他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?

      學(xué)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

    感恩作文 篇3

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏嗟娜耍?/p>

      感恩生命;生命對(duì)每一個(gè)人僅有一次,我很慶幸父母讓我擁有生命。生命讓我遇見(jiàn)同學(xué),老師和朋友。有了他們,我的青春便擁有了色彩。我很慶幸我能遇見(jiàn)他們,他們給予我?guī)椭沧屛业纳钸^(guò)得多姿多彩。感謝生命,它讓我知道與了解到這個(gè)世界是什么樣的。就算覺(jué)得生活不是美好的,但也要相信生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順,也不可能是完美的。不管如何我感恩生命,它讓我擁有了一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)!

      感恩父母:從我們呱呱墜地開(kāi)始,父母便一直在照顧著我們。他們辛苦勞作,為的也就是讓我們擁有更好的生活。說(shuō)起感恩父母,我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)演講,演講內(nèi)容就是感恩父母的。雖然此事至今已過(guò)了很久,但我一直記憶猶新,特別是演講者的有一句話,他說(shuō);“什么東西是不可以等待?孝順是不可以等待的。”他的話喚醒了我心中的巨人。時(shí)間在一分一秒的流逝,我們逐漸長(zhǎng)大,父母也在慢慢地變老。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵豢释玫交貓?bào),只希望自己的孩子健康生活。

      真的,父母為我們付出了很多,他們的辛苦,他們的汗水,都是為了我們的幸福而付出的。他們拼了大半輩子,什么時(shí)候讓自己享受過(guò),都是把最好的給我們。父母生我養(yǎng)我,我們長(zhǎng)大了也該孝順?biāo)麄儯o他們幸福的晚年。他們?yōu)槲覀儯覀儜?yīng)該為他們付出更多!

      感恩老師:如果我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)關(guān),那么您接收大地。在您知識(shí)的土壤里,茁壯地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)你說(shuō):“您是蠟燭,燃燒自己,只為照亮他人;您是粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);您是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,幫助了別人;您是園丁,辛勤地工作,培育了小花。老師,您對(duì)我們的`愛(ài),是最偉大的,是最高潔的愛(ài)!”

      感恩我最親密的朋友,他們讓我感到快樂(lè),感到生活中的樂(lè)趣,有了他們我的生活也變得有趣,我感謝我能夠遇見(jiàn)他們!

      感恩社會(huì):社會(huì)讓我了解了很多的東西,也讓我成長(zhǎng)。社會(huì)讓我成長(zhǎng),我們要回報(bào)社會(huì),也要回報(bào)祖國(guó)!社會(huì)上我們會(huì)遇到不一樣的人,會(huì)見(jiàn)識(shí)到很多不一樣的事物,我感恩社會(huì)能夠讓我擁有這樣一種經(jīng)歷!

      我感恩很多的人,感恩他們的陪伴;感恩他們給予的知識(shí)與教育。讓生活中多一點(diǎn)感恩,使它成為一種習(xí)慣!

    感恩作文 篇4

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè)了。

      感謝我身邊的人,有了你們的一路陪伴,我才迎著風(fēng)雨,沐浴著陽(yáng)光,踏上新的征程。

      此時(shí),我開(kāi)心又有些難過(guò),因?yàn)榫鸵团惆榱宋疫@么久的老師們,同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了!

      老師們,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo),尤其是我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)并不好,但我會(huì)一直努力的,謝謝您的批評(píng)、謝謝您的教導(dǎo),謝謝!

      我的班主任李老師:雖然我們換過(guò)很多老師,但您在我的記憶里是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事淘氣、愛(ài)惹事的孩子變成了一個(gè)個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。老師,謝謝您!

      雖然經(jīng)常批評(píng)我們,但是都是對(duì)我們好,我們有時(shí)候很淘氣,惹您生氣;我們有時(shí)也很乖,一舉一動(dòng)你都知道,偶爾你也不會(huì)知道,在你生日的前兩天,我們悄悄地商量給您過(guò)一個(gè)生日,我們買(mǎi)來(lái)了生日蛋糕、還布置了教室,就等您來(lái)!果然不出乎我們所料,老師您非常開(kāi)心,在自己生日的時(shí)候有生日帽、蛋糕,還有我們一幫機(jī)靈鬼給您過(guò)生日,能不開(kāi)心嗎?您一定開(kāi)心極了吧?

      我的同學(xué)們:愛(ài)惹事的小于,和事佬雪霏,小欠老邵,還有……我們是六年的朋友,是終身難忘的。

      有一句話說(shuō)得好:用一天認(rèn)識(shí)的人,用一個(gè)月就能忘記;用一個(gè)月認(rèn)識(shí)的人,一年就能忘記;但是用六年認(rèn)識(shí)的人是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不掉的!

      老師們,同學(xué)們,很慶幸我能在小學(xué)六年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)你們,感謝你們,愿你們永遠(yuǎn)安康幸福。

    感恩作文 篇5

      愛(ài)像雪花飄飄灑灑蒞臨人間,來(lái)也無(wú)聲,去也無(wú)息,但在每個(gè)人的內(nèi)心里它就像那把打開(kāi)光明之門(mén)的鑰匙,那面照亮黑暗的鏡子,那根點(diǎn)亮生命之火的火柴……親朋好友間真摯的情誼,不知陌路卻又拔刀相助的熱忱,相互競(jìng)爭(zhēng)卻又相互協(xié)助的關(guān)心,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的決心把人間、把社會(huì)點(diǎn)綴得充滿陽(yáng)光、朝氣和活力。

      21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)的綜合國(guó)力如雨后春筍般萌發(fā)長(zhǎng)大,國(guó)民的生活水平也不斷越上了一階又一階,正是因?yàn)檫@樣,人民的素質(zhì)提高了,好人好事也像多年干枯的井涌現(xiàn)出的泉水那樣走近了人們的生活。

      20xx年的四川汶川大地震,可以說(shuō)是中國(guó)歷史上自然災(zāi)害嚴(yán)重的案例,當(dāng)時(shí)地震發(fā)生后,便引來(lái)了全國(guó)國(guó)民的關(guān)注,電視、廣播、收音機(jī)都播報(bào)著,我在我家那臺(tái)數(shù)碼電視上觀看著,我的家人也紛紛圍在電視機(jī)旁,在這里最耀眼、最感觸人心的便是穿著赤橙的軍人,在危險(xiǎn)當(dāng)前,沖在最前面,在每一片廢墟上無(wú)不倒映著視死如歸的英雄氣概,然而除了他們,還有工作在一線的醫(yī)護(hù)人員,不分晝夜的在病床前忙碌著,在車(chē)流人流中的物質(zhì)資助者,更多的是中國(guó)公民那顆充滿關(guān)愛(ài)、熱情的心,更表現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力和心與心之間的火花。在廢墟中牽著生命線的軍人,在手術(shù)臺(tái)邊和死神抗?fàn)幍尼t(yī)護(hù)人員,帶來(lái)一批又一批物資的捐贈(zèng)者,與四川汶川人民緊緊相連的公民構(gòu)成了一道溫馨、美好而又莊嚴(yán)、神圣的亮麗社會(huì)風(fēng)景線。感恩他們的默默付出,感恩他們的日夜堅(jiān)守。

      “人之初,性本善。”時(shí)代的變遷,生命的演變,歷史的發(fā)展,我們都應(yīng)該保存人最初的本性,不隨波逐流,而是揚(yáng)帆起航。這個(gè)社會(huì)雖然已奔向小康,但還有不少人也遭受不同程度的困苦,這時(shí)我們可以對(duì)他們說(shuō):“加油,陌生人,你一定能行!”讓我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)之人高歌,為人間至味喝彩,為人與人之間心靈的碰撞而祝福。為前線的軍人,醫(yī)護(hù)人員等心存感恩。

    感恩作文 篇6

      感恩的心,感謝有你。感恩老師,老師像紅燭一樣,燃燒自己,照亮我們,照亮了祖國(guó)的桃李;老師向一盞燈,為我們指引前進(jìn)的道路;老師像鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)……

      在我小學(xué)的道路上,有許許多多的老師曾給予我知識(shí)。但在我的印象中,有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——郭寶華。

      其實(shí),我低年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的,經(jīng)常名列前茅,但是從上了四年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)像是逆水行舟,一直往下降。四年級(jí)時(shí)的教我們數(shù)學(xué)的是個(gè)男老師,他很?chē)?yán)厲,經(jīng)常撕書(shū)撕本的,由于懼怕老師,所以四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)課,課上幾乎我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題。四年級(jí)畢業(yè)考試,我的成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛到九十分。

      五年級(jí)開(kāi)始后,換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師,郭老師。郭老師雖說(shuō)是個(gè)女老師,但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有上升,反而繼續(xù)倒退,先從一百分降到了九十多,后從九十多開(kāi)始往下降,直到七十三分。考七十三分的那次,我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨(dú)找到辦公室去,不是被大罵一頓,就是被罰站一節(jié)課。沒(méi)想到,郭老師要找我談話。

      郭老師問(wèn)我為什么成績(jī)會(huì)飛速下降,我搖頭說(shuō)不知道。郭老師溫柔和藹的說(shuō)她雖然教了我們還沒(méi)有半年,卻已經(jīng)了解了我的情況,知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績(jī)下降的原因一是我懼怕新老師,二是我太過(guò)于心焦。我數(shù)學(xué)成績(jī)退步了,慌了手腳,不知道該怎么努力,而迷失了方向。本以為她會(huì)找我長(zhǎng)篇大論一番,但她只說(shuō)了幾句話。是我至今記憶猶新。她說(shuō),我最大的敵人是粗心和膽小,希望我多努力,正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象。不知道為什么,聽(tīng)到這些話,平時(shí)伶牙俐齒、叛逆的我,瞬間啞口無(wú)言。淚水不由的往下落……

      正是有了郭老師的這幾句話,我仿佛忘記了過(guò)去,忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史,開(kāi)展了我人生的新航路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)又升上來(lái)了。年終,數(shù)學(xué)成績(jī)雖說(shuō)不是很好,但是也洗刷了我的新紀(jì)錄。同時(shí)也改變了我的性格,讓我把“懦弱、粗心"扔進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵……年終發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)您看我雙手捧著那金黃色的獎(jiǎng)狀,站在講臺(tái)上,您笑了,那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

      感恩老師,把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師,無(wú)論我的數(shù)學(xué)成績(jī)好與壞,我永遠(yuǎn)感謝你。感謝您改變了我的人生……

    感恩作文 篇7

      許多人看到感恩冬天這四個(gè)字,可能會(huì)想到感謝冬天可以讓大家打雪仗,堆雪人,而我感謝的卻不是這些。

      我感恩冬天讓我看到這樣一個(gè)節(jié)目,一個(gè)關(guān)注公益的音樂(lè)節(jié)目《夢(mèng)想星搭檔》,這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我很多,其中給我印象最深的就是第一期幫助的燒傷女孩小斐斐,她被燒的很?chē)?yán)重,但她還是很樂(lè)觀的面對(duì)這一切,從她身上我學(xué)會(huì)了很多,在困難面前不低頭,不讓別人看出自己的悲傷。

      還有一個(gè)小男孩蛋蛋也讓我印象深刻,他今年4歲了,可他的經(jīng)歷卻很坎坷。他從小就失去了父母,后來(lái)被一個(gè)叔叔收養(yǎng),可叔叔也因?yàn)橥话l(fā)疾病去世了,蛋蛋又成為了孤兒。正巧有一名郵遞員,他看到了這個(gè)孩子,覺(jué)得自己跟這個(gè)孩子很有緣,于是將孩子帶回了自己的家里,一家人幸福的生活在了一起。誰(shuí)料,蛋蛋今年突然查出得了白血病,需要人獻(xiàn)血,兩個(gè)姐姐都爭(zhēng)著為弟弟出一份力。看到這一切,我想到蛋蛋與他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但他們之間的感情似乎超越了血緣。我真心希望蛋蛋能夠戰(zhàn)勝病魔,幸福快樂(lè)的與他們生活在一起。

      感恩冬天,感恩這個(gè)季節(jié)。我長(zhǎng)大以后一定也要幫助這些需要幫助的人,出一份力,或許我的這一份力量就會(huì)讓那些需要幫助的人生活得更幸福。

    感恩作文 篇8

      這次五一大假,母親節(jié)即將到來(lái)之際,我準(zhǔn)備用行動(dòng)去回報(bào)勞累的母親。

      傍晚,太陽(yáng)悄然落下,最后一點(diǎn)余暉為下班的人們提供了最后一份光亮。坐在書(shū)房里讀書(shū)的我,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)仍在燈光下工作的母親。今天是星期天,本應(yīng)休息的母親因?yàn)閱挝坏墓ぷ鬟在忙碌。于是,我便起身為母親倒了杯水。

      “媽媽?zhuān)晃医o你捏捏肩吧!”“好啊!”喝過(guò)水的媽媽高興的回答。我迅速坐到母親身后,五指用適當(dāng)?shù)牧θツ蠹纭N艺J(rèn)真地捏著,驀地,我竟發(fā)現(xiàn)母親濃密的深褐色頭發(fā)下,長(zhǎng)出了根根白發(fā)。這時(shí),母親說(shuō):“剛才坐了好一會(huì)兒了,幫我揉揉腰吧!”于是母親躺下來(lái),我用手托來(lái)揉。隨著位置的移動(dòng),我分明感受到母親稍稍凸起的脊椎。

      我不禁鼻子一酸,這難道還不清楚嗎?長(zhǎng)出的白發(fā),變彎的脊椎。為了這個(gè)家,為了家里的人,母親工作著、操勞著、不知辛苦地忙碌著,任勞任怨。為了我的成長(zhǎng),為了我的學(xué)習(xí),母親監(jiān)督著、促進(jìn)著、幫助我撥開(kāi)一片又一片烏云,精心照顧。還記得清早出門(mén)的勤勞身影;還記得傷心時(shí)的溫柔鼓勵(lì);還記得遇到困難時(shí)的精心教導(dǎo)……就在這次期中考試,我考的不好,甚至可以說(shuō)很差——連學(xué)習(xí)標(biāo)兵都沒(méi)進(jìn)。我很失望,但更發(fā)愁。這時(shí)母親安慰我:“勝敗乃兵家常事,這次沒(méi)考好,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),比之前更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試把這次輸?shù)囊徊②A回來(lái)!”接著,母親按照老師要求給我買(mǎi)了相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

      如今,辛苦勞累花白了秀發(fā),無(wú)情歲月壓彎了脊椎。所以,是時(shí)候回報(bào)母親了。如果說(shuō):用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)愛(ài)是最恰當(dāng)?shù)姆绞剑敲从眯袆?dòng)來(lái)體現(xiàn)愛(ài)則是最完美的表達(dá)。因?yàn)樾袆?dòng)往往比言語(yǔ)更溫馨、更甜蜜。

      想到這里,我甩甩困乏的胳膊,繼續(xù)給母親按摩。“如果累了就歇歇吧!”“沒(méi)事,我不累。”我笑著回答。我很高興,用行動(dòng)使母親開(kāi)心。以后,我一定會(huì)盡己所能幫母親。盡管吾材之庸,不逮人也,但我仍會(huì)努力,用自己的行動(dòng)為母親開(kāi)辟出一條通往幸福的道路!

      鄭振鐸說(shuō)過(guò):“成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。”母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。所以,我們一定要回報(bào)母親。我們向母親傾訴愛(ài)的最好方式不僅僅是言語(yǔ),更是行動(dòng)。

      愛(ài)在于行動(dòng)!

    感恩作文 篇9

      我看過(guò)一本書(shū),書(shū)里說(shuō);“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山”,對(duì)這句話我深有體會(huì),這句話讓我知道了,母親的愛(ài),像泉水,灌溉著我的心田,父親的愛(ài)像一座大山,是那么偉大,我感覺(jué)我很幸福,因?yàn)槲矣幸环萃暾膼?ài)。

      我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

      父母對(duì)我們花了多少心血,多少汗水。父母卻毫無(wú)怨言。小時(shí)候,總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道該怎樣報(bào)答父母,知道要照顧父母,孝敬父母,對(duì)父母回報(bào)。

    感恩作文 篇10

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤巍T谖页砷L(zhǎng)的道路上,父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段段漫漫的人生征途。

      后來(lái),我又一次踏進(jìn)母校,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽(yáng)光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中,我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活,回報(bào)生活。

      當(dāng)我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,視我如生命的你們。因?yàn)槲遥銈儠r(shí)而喜悅,時(shí)而憂慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無(wú)知的為此抱怨,但過(guò)后我懂得了慢慢“享受”,因?yàn)槲抑溃銈兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不傾注著對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),是你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí),是你們敞開(kāi)心扉,陪我一起走過(guò)最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!

      當(dāng)我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié),昨天還發(fā)誓誰(shuí)也不理誰(shuí),今天便好的如膠似漆,連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過(guò),在開(kāi)開(kāi)心心中成長(zhǎng),對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心,永遠(yuǎn)珍藏。

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