什么是感恩中學(xué)生作文600字（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的什么是感恩中學(xué)生作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇1
小草感謝雨露，是因?yàn)橛曷稁Ыo它們的是生長(zhǎng)的能量；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它們自由飛翔的天地；小魚(yú)感謝大海，帶給了它們暢游的地方……而我，要感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我；我更要感謝我的嬸嬸，因?yàn)樗屛叶昧巳艘獙W(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)學(xué)期，由于爸爸媽媽工作很忙，他們又要希望我能夠養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，于是，爸爸安排我到嬸嬸家生活。起初，我因?yàn)椴焕斫飧改傅挠眯牧伎啵惨驗(yàn)榕虏贿m應(yīng)他們家的生活習(xí)慣，還因?yàn)楦静幌敫淖冊(cè)械纳盍?xí)慣，所以在嬸嬸家經(jīng)常鬧情緒。
記得上星期五，我又鬧情緒，哭著大聲質(zhì)問(wèn)嬸嬸：“為什么姐姐放學(xué)后能回到自己的家，而我不能！”嬸嬸安撫又哭又鬧的我坐在她身旁，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟愀改该Γ阋膊幌窠憬隳菢营?dú)立，所以你得留在嬸嬸家。目的是想你養(yǎng)成好習(xí)慣，減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們安心工作：”聽(tīng)了嬸嬸的話，我不哭了，看著嬸嬸那疲憊的樣子，我不禁想：我真不懂事，嬸嬸上班這么忙，這么累，下班回來(lái)我還鬧情緒。害得她下班回家也不能好好休息。
想到這我不禁低下了頭，這時(shí)腦海里還出現(xiàn)嬸嬸每天早上6點(diǎn)起床為我做早餐，每晚為我學(xué)習(xí)而忙碌的身影，我更后悔自己鬧情緒。這時(shí)嬸嬸似乎看到了我心里那顆感恩的種子正在發(fā)芽。她便因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，做人得學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感謝愛(ài)你關(guān)心你的人。因?yàn)檫@樣可以快樂(lè)了愛(ài)你的人，也快樂(lè)了自己。”嬸嬸的話如春露般滋潤(rùn)著我的心田。那正在發(fā)芽的感恩的種子，似乎也在我的心里快速成長(zhǎng)起來(lái)，我下決心以后也不再鬧情緒了，我要讓好習(xí)慣的種子像感恩的種子快速成長(zhǎng)起來(lái)，好報(bào)答為我成長(zhǎng)操心的嬸嬸。
懂得感恩的感覺(jué)真好，這件事讓我懂得感恩的事像烙印一樣印在我的心里。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇2
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最應(yīng)該感謝的就是父母，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谌松@條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔，因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們?cè)鰪?qiáng)了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了“人間處處有真情”。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì)，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。
老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就會(huì)使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍(lán)天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請(qǐng)唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇3
友情誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)格高，但再高也高不過(guò)父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地，到我們學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路；從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂，到我們進(jìn)入青春的叛逆期。無(wú)論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快，總會(huì)有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)，莫過(guò)于世上最偉大、最無(wú)私、最令人感動(dòng)的情感，他們生你，育你，養(yǎng)你，伺候你，教你做人的道理。父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供的衣服、食物、環(huán)境。在家里，我們被父母當(dāng)做小寶貝兒，“掌上明珠”；在外面，我們被父母視為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒。是的，父母為我們做得太多，太多；比起父母為我們做的一切，我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來(lái)都學(xué)不會(huì)感恩與回報(bào)。感恩，它如山，莊重而嚴(yán)肅；它如水，柔情而難以琢磨；它如沙，顆粒難數(shù)，就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；而我們只會(huì)向父母索要更多的零花錢(qián)與表?yè)P(yáng)；也許父母會(huì)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，或過(guò)分溺愛(ài)，但他們所做的一切，都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。
我們以什么來(lái)感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢？同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)為父母洗腳，為父母泡茶，為父母盛菜端飯，或是送上一份使父母滿意的試卷；也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大后發(fā)憤圖強(qiáng)，成為社會(huì)名流，或甲富一方，讓父母過(guò)上富裕的小康生活。沒(méi)錯(cuò)，這些都算是對(duì)父母的感恩，報(bào)答。我們可以為父母做些點(diǎn)滴小事，也可以是我們變得聽(tīng)話，變得懂事，變得理解父母。這就是對(duì)父母的感恩與的回報(bào)。
感恩父母，看似簡(jiǎn)單，卻堪比登天；我們?cè)诖藨阎\(chéng)懇的感恩之心，感恩為我們操勞的父母，感恩他們的養(yǎng)育與愛(ài)。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇4
愛(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽(tīng)了王亮老師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。
王亮老師一開(kāi)始并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地為我們講述愛(ài)，而是以輕松幽默的話語(yǔ)，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來(lái)的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車(chē)、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期，人生才正開(kāi)始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社會(huì)及國(guó)家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。
是王亮老師，教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)，怎么去感恩。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇5
歲月如五線譜，我的生活如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在空白的線譜上奏出自己的生命之歌，有歡快激昂的節(jié)拍，也有低緩深沉的節(jié)拍，無(wú)論是怎樣的曲調(diào)都有靈魂，那就是親情。在我的親情中有兩雙最巨大的“手”不斷的引我成長(zhǎng)。
曾記得的教誨讓我感動(dòng)不己。忘不了每晚老姨夫嚴(yán)厲的教誨。“路路，最近數(shù)學(xué)學(xué)的怎樣啊，過(guò)來(lái)我給你講一講。”耳邊時(shí)常響起這樣的話語(yǔ)，關(guān)愛(ài)就這樣在我的心田流動(dòng)。記得曾經(jīng)的某一天，我尊敬的孫老師說(shuō)：“你的字太差了，就算是作文寫(xiě)的再好，也只能得50分，你要用心練字。”關(guān)愛(ài)就這樣悄悄的進(jìn)入我的腦海里。還曾記得孫老師多次的教誨。“你們的學(xué)習(xí)就算是不好，不能排在前頭，但你們的衛(wèi)生和紀(jì)律一定要比別人強(qiáng)，你們對(duì)學(xué)習(xí)理解不深刻，但一定要學(xué)會(huì)生活，你們……”。每次聽(tīng)到班主任孫老師這些教導(dǎo)我們的話語(yǔ)，我們都是百聽(tīng)不厭。但卻裝做很不耐煩的樣子，因?yàn)閷?duì)于做人之道似乎離我們太遙遠(yuǎn)，但我似乎在某個(gè)時(shí)候找到了突然的自我。有人說(shuō)“歲月刻就的尺子，能衡量出黑板的大小，卻衡量不出師生的情誼。關(guān)愛(ài)就這樣如同小流在我腦海中波動(dòng)。
記得某個(gè)晚上，在回家的路上，突然感到孤獨(dú)的我感到一股涼意，沒(méi)有月光，沒(méi)有星光，我考試沒(méi)有，想到回家定會(huì)挨罵。但回去后，老姨夫沒(méi)有說(shuō)什么，但可以看出他很生氣，他說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，但你應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，下一次看你的表現(xiàn)”。關(guān)愛(ài)像大海在我的心田澎湃。
我們每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心，去回憶、總結(jié)自己，我要感謝這兩雙巨大的“手”，一次次地重新幫我找回不可動(dòng)搖的決心，在我的生命五線譜中彈奏了一曲美妙的歌。我感謝你們，是你們給予我愛(ài)，你們關(guān)愛(ài)我、疼我，讓我的人生豐富多彩。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇6
大家一提到感恩，通常會(huì)想到的是對(duì)父母、老師、朋友等給予過(guò)自己溫暖和幫助的人們表示的一種感激、回報(bào)之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的格言，留下了“銜環(huán)結(jié)草”的典故，留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，弘揚(yáng)的正是這種感恩的美德。然而，我們要感恩的不僅僅只是這些，地球慷慨地給予了人類無(wú)限廣博的恩澤，更加值得我們每個(gè)人心存感恩。
地球，孕育了包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的生命，給予了我們生存和發(fā)展的一切資源。地球沐浴著太陽(yáng)的光輝，為我們營(yíng)造了四季更替的宜人環(huán)境。江河湖海滋養(yǎng)著生靈的繁衍生息。山川大地承載著樹(shù)木、莊稼和礦產(chǎn)，為我們提供果腹的食品、御寒的衣物、遮風(fēng)擋雨的房屋和生產(chǎn)發(fā)展的能源。我們?nèi)祟愃璧囊徊菀荒尽⒁会樢痪�、一石一瓦，都是地球的賜予。不僅如此，就連人類的科技和文化，也無(wú)不源于大自然的啟迪：雄鷹的展翅，觸動(dòng)了人類對(duì)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想；生物的演變，啟示了人類對(duì)物種起源的思考；山峰的巍峨挺拔，激起了人類“一覽眾山小”的豪情；江流的一瀉千里，引發(fā)了人類“逝者如斯夫”的感慨……
可是，我們這些被譽(yù)為“萬(wàn)物之靈”的人類，非但沒(méi)有很好地報(bào)答地球，反而還肆無(wú)忌憚地對(duì)地球進(jìn)行掠奪性的開(kāi)發(fā)：對(duì)森林樹(shù)木無(wú)節(jié)制的砍伐，造成綠化面積大量減少；對(duì)野生動(dòng)物肆意的捕殺，造成許多物種瀕臨滅絕；對(duì)江河湖海的污染，造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化；對(duì)大氣排放煙塵，造成氣候的異常惡劣；對(duì)礦產(chǎn)的粗放利用，造成資源的日益枯竭……這一系列行為，不僅是對(duì)地球的糟蹋，而且給我們的后代留下了巨大的隱患。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，是她給予了我們一切。我們不僅應(yīng)該善待她、保護(hù)她、報(bào)答她，而且應(yīng)該世世代代永遠(yuǎn)地心存感恩！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇7
我們的人生是從我們呱呱墜地那一天開(kāi)始，父母小心翼翼地抱著弱小的我們，眉眼里都是止不住的高興，從那一刻開(kāi)始，在今后的歲月中，父母都在為我們無(wú)盡的付出。
父母永遠(yuǎn)是祝愿我們幸福快樂(lè)的人。記得有一年我趴在父親的懷里嚎啕大哭，媽媽坐在一側(cè)伸出手輕拍著我，當(dāng)時(shí)的我只想將內(nèi)心里的壓抑化作淚水全部一股腦的涌出來(lái)，我不知道我哭了多久，但爸爸媽媽一直都守著我，不停的安慰著我，慢慢的我的淚眼止住了，我抬起頭，那一瞬間，原本我止住了的淚水又忍不住的涌了出來(lái)，我看到爸爸媽媽的眼眶都是紅的，他們都在陪著我一起傷心，陪著我一起掉淚。
父母對(duì)子女的期望總離不開(kāi)一條，那就是希望自己的子女能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。當(dāng)父母看到我們傷心時(shí)，他們恨不能將所有圍繞在我們頭頂上空的陰霾一一驅(qū)散，只愿，我們能夠時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光之下。
感恩父母，感恩父母時(shí)刻都在為著我們著想，我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，隨著我們的長(zhǎng)大，就注定了我們與父母不時(shí)的分離，每一次分離之際，父母在我們耳邊嘮叨的話語(yǔ)都是他們對(duì)我們的關(guān)心，他們會(huì)時(shí)刻惦記著我們，惦記著我們離開(kāi)他們后，在學(xué)校，在外面的吃食問(wèn)題，父母也是最關(guān)心我們身體的人，每一次與父母的通話，都會(huì)提及這一個(gè)問(wèn)題，在父母看來(lái)，我們離開(kāi)他們走向社會(huì)，這些都是必然，他們既不忍心又理智的將自己對(duì)我們的擔(dān)心一一藏在了心里。
感恩父母，我們成長(zhǎng)中的一切都是父母的心血，在我們還沒(méi)有達(dá)到完全獨(dú)立之前，父母永遠(yuǎn)都在對(duì)我們無(wú)私的付出，我們要感恩父母。
父母，謝謝你們！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇8
我高興能降生在這個(gè)世上，一個(gè)和諧又生活安逸的世上，又高興能有一個(gè)快樂(lè)的家庭，有和藹可親的父母把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。生活在這世上，我如同一只快樂(lè)鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了童年。
在我的童年里，父親是一個(gè)幽默的人，而母親是一個(gè)嚴(yán)肅的人；父親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，母親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)教學(xué)書(shū)；做完作業(yè)后，父親會(huì)讓我玩電腦，而母親會(huì)讓我做試卷。在我的心里，父親是月亮，母親是太陽(yáng)；父親是天使，母親是惡魔。
雖然你們的性格不同，但是有一個(gè)相同，那就是疼我。有好吃的給我留，自己不舍得吃，好玩的也給我買(mǎi)，但是我總讓你們生氣，讓母親掉淚，看著母親的滴滴淚水，我自己也愧疚，是我的錯(cuò)，我太不懂事了。
我漸漸長(zhǎng)大成人，你們?yōu)槲也賱冢^上漸漸出現(xiàn)了明顯的白線。看著這些線，我多么想說(shuō)一句：爸媽歇歇吧，可我像啞巴一樣，什么話也不說(shuō)。看著你們無(wú)休止的操勞，我只能當(dāng)一個(gè)旁觀者，不會(huì)去伸手幫忙。
你們經(jīng)常給我講關(guān)于“孝”的故事，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一直是中華民族傳統(tǒng)美德，每個(gè)中國(guó)人都要對(duì)父母有孝心。你們希望我長(zhǎng)大后也像你們這樣，孝敬父母，感恩父母，回報(bào)父母。
想想以前，一個(gè)哇哇叫的嬰兒，再想想現(xiàn)在，一個(gè)勵(lì)志少年，我成長(zhǎng)的過(guò)程，是用父母的汗水澆灌才長(zhǎng)大成人，所以要回報(bào)父母。給父母泡壺茶，幫父母干干家務(wù)活，這些小小的事，足以讓父母高興。除了這個(gè)，我知道你們還有一個(gè)愿望，就是讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么，因?yàn)槊總�(gè)父母都希望孩子能有出息，出人頭地。這也是你們最想要的禮物，為了這個(gè)禮物，我一定努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。
你們是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我最愛(ài)的人。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇9
父母兒女心，天下第一情。家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂里邁出人生的第一步。從此，我們?cè)诟改傅膼?ài)中一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給我們勇氣，父母的愛(ài)是每一個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次，爸爸帶我坐車(chē)，車(chē)上有一個(gè)座位，爸爸讓我坐了下來(lái)，到了鼓樓那一站，有一個(gè)老奶奶上來(lái)了，爸爸就讓我把座位讓給老奶奶，我不想把座位讓給老奶奶，爸爸非要讓給老奶奶。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得爸爸不喜歡我，喜歡人家老奶奶。現(xiàn)在，我才明白，爸爸其實(shí)非常喜歡我。讓座位，只是教育我，讓我學(xué)會(huì)一個(gè)小學(xué)生要尊老愛(ài)幼。
記得每次考試前，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我說(shuō)：“考語(yǔ)文時(shí)，要注意不要忘記帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、閱讀題要答完整；考數(shù)學(xué)時(shí)，要注意應(yīng)用題帶單位；考英語(yǔ)時(shí)，要注意單詞拼寫(xiě)。吃飯前，叫我多吃菜；早上起來(lái)叫我多喝水；過(guò)馬路要注意安全，走斑馬線……上學(xué)前，叫我別忘帶月票與紅領(lǐng)巾，下課多喝水、上課認(rèn)真聽(tīng)講。她都快把我煩死了。但如今我明白媽媽這么做就是為了讓我改掉“粗心”這個(gè)壞毛病。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“可欣，粗心大意是你的天敵，消滅它，你就會(huì)戰(zhàn)勝一切！”正因?yàn)橛羞@個(gè)媽媽，我現(xiàn)在細(xì)心多了。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再以味的索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿全天下所有的父母安康！快樂(lè)！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇10
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有人說(shuō)，師恩如山。而我說(shuō)，師恩如海，我無(wú)以為報(bào)。老師恩情如茫茫大海，我報(bào)之不盡。只想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇見(jiàn)了您。是您在我茫然的時(shí)候，給以我方向；是您在我害怕時(shí)，給我勇氣；是您在我放棄時(shí)，給我力量，讓我堅(jiān)持下來(lái)。
那一件小事，也許您已經(jīng)忘記，確實(shí)，它是那么微不足道，而我卻仍舊記憶猶新，歷歷在目。那時(shí)，我不慎把同學(xué)的水杯打壞了，我不敢去道歉，心里是萬(wàn)分的擔(dān)心。是您對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，打壞了就去道歉，她一定會(huì)原諒你，相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字，給了我道歉的信心和力量，這事便沒(méi)了。是您給了我力量，讓我明白，不論如何，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在一次十分重要的考試中，我發(fā)揮失常，意料之中地，失敗了。我失去了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，傷心不已。甚至于自暴自棄，痛苦數(shù)次。在知道這成績(jī)后，我的世界變得黑暗，走在路上，路燈的光將我的身影拉得十分之長(zhǎng)，周遭寒意籠罩。第二天，老師把我叫了出來(lái)，和我談了談。她臉上帶著笑容，眼睛明亮的看著我。對(duì)我說(shuō)：“我知道，你這一次的考試并不理想，但這一次的失敗，并不代表你的以后，你若在這打擊下自暴自棄，就真的失敗了；若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠過(guò)一道閃光，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我的心打開(kāi)了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我，有一盞明燈在引導(dǎo)著我。我感到一切都變得那么光明，敞亮，天，格外的藍(lán)。而那在背后一直支撐我的力量，正是老師，您所給予的，一直讓我支持著，永不放棄。
老師，是您給我無(wú)私的愛(ài)，給了我巨大的力量，讓我勇敢地面對(duì)一切挫折與磨難。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇11
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜…”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的父親母親。在這十年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然如舊，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。母親看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了母親，令我沒(méi)想到的是母親不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了母親的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝父親嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓父親幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。可是當(dāng)我對(duì)父親說(shuō)時(shí)，父親象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想父親真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了父親的用心，父親是想告訴我自己的事情自己做。
一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句激勵(lì)的話語(yǔ)。父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…… ”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心里會(huì)想到很多事，比如：老師給予了我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里游泳，我們要學(xué)會(huì)感激老師，報(bào)答老師。父母給了我們生命讓我們知道了親情，讓我們感受到了家的溫暖，是我們的第一任老師，讓我們知道了世界萬(wàn)物……所以我們也要感激父母，報(bào)答父母。感激幫助過(guò)我們的家人，老師，還有幫助過(guò)我們但我們不曾相識(shí)的陌生人……
父母給了我們生命，辛苦的把我們拉扯大，我們知道父母的辛苦，父母有時(shí)會(huì)向我發(fā)火，甚至責(zé)備我這兒做的不好，那兒做的不好，可是他們的所作所為都是為了我，我知道我要讓他們高興，為他們承擔(dān)一些力所能及的事，時(shí)常向他們匯報(bào)自己在學(xué)校的情況等等，盡量做到讓他們高興……
老師給予了我們知識(shí)，教育我應(yīng)該怎末做人，在我悲傷的時(shí)候給我心靈上的安慰，在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣……老師像辛勤的園丁辛苦的培育像花朵一樣的我們，李商隱寫(xiě)的《無(wú)題》中的一句很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯(cuò)，老師們都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，我們應(yīng)該以感恩的心去回報(bào)他們，老師們有的做法讓我們不太理解，可是老師的良心用苦……唉，我們有時(shí)真的身在福中不知福，好像老師在和我們作對(duì)，可是我們知道老師是為我們好，一日為師，終身為父，有哪個(gè)父母會(huì)對(duì)自己的孩子不好呢？所以我要上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們……
我們應(yīng)該懷著感恩的心來(lái)看世界，如果每個(gè)人都懷著感恩的心，那么這個(gè)世界將變得美麗，美好……
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇13
店主站在柜臺(tái)的后面，百無(wú)聊賴地望著窗外，心里卻盤(pán)算著最近一直不太景氣的生意。
一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細(xì)地尋找著，當(dāng)走到一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈的跟前時(shí)，她愣住了，充滿了渴望。這時(shí)店主發(fā)現(xiàn)了她，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，狐疑地打量著有一雙清澈明亮的眼睛的小姑娘，問(wèn)：“小女孩，我有什么可以為你效勞的嗎？”小女孩激動(dòng)不已地說(shuō)：“我想買(mǎi)件禮物給我的媽媽，今天是她的生日，而且這條項(xiàng)鏈很像我母親的眼睛。我認(rèn)為，佩戴在她向上一定會(huì)很耀眼，很美麗。不過(guò)，我現(xiàn)在沒(méi)有那么多錢(qián)，您能不能把它先給我，日后再把錢(qián)還上？”店主遲疑了一下，轉(zhuǎn)向來(lái)，剛想拒絕，但他很快就改變了主意，他看到了小女孩的眼睛中流露出了一股不可思議的美和一種從未見(jiàn)過(guò)的力量，是孝順，更是承諾。“好吧！你快拿去吧！”“太感謝您了，我一定會(huì)盡快把錢(qián)還上的”說(shuō)完，小女孩將向上所有的零花錢(qián)都拿給了店主，然后，把項(xiàng)鏈包裝好，一個(gè)勁地往家跑。
還好，媽媽還沒(méi)回來(lái)，她拿出一張白紙，在上而寫(xiě)上：親愛(ài)的媽媽，生日是快樂(lè)，愿這小小的禮物能夠消除您往日的疲勞！小女孩把禮物壓在上面，然后，樂(lè)滋滋地跑了回去。
傍晚，她的媽媽回來(lái)了。她像往常一樣，開(kāi)始做起了家務(wù)活，直到很晚，回到臥室時(shí)，剛想躺下，桌下的禮物和小紙張引起了她的注意，小心翼翼地拿起來(lái)，還未讀完，她已淚流滿面了，不過(guò)，她很快就回過(guò)神來(lái)，女兒怎么會(huì)有這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)禮物呢。她感到很納悶。問(wèn)小女孩，小女孩卻笑笑說(shuō)：“這個(gè)東西用不了多少錢(qián)的。我用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。”
從那天以后，我們總能在垃圾堆旁，看到一個(gè)弱小的影子，她總彎著腰，在尋找著些什么。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇14
“感恩的心，感謝有你…··”這是一首關(guān)于感恩的歌。如果聽(tīng)過(guò)這首歌的人都知道，這是寫(xiě)感謝父母的歌。
我們是父母的一切，父母為了我們賺錢(qián)讀書(shū)，好吃的給我們吃。無(wú)論做什么事，第一件事就是想到孩子有沒(méi)穿好吃好。而我們有一些只知道父母的壞，不知道好。只會(huì)跟他們唱反調(diào)，他們說(shuō)好，我們就說(shuō)不好，讓父母擔(dān)心。
父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是溫如細(xì)水的。父親怕我們被寵壞總是很兇。母親猶如勇士一般，在我們被父親兇的時(shí)候走過(guò)來(lái)，溫和的說(shuō)：“不要哭，你父親都是為你好。”
在很小的時(shí)候，爸爸就出去工作，很少回家。家里只剩下我，姐姐和母親三人在家。再加上我經(jīng)常生病，父親在外工作寄回來(lái)的錢(qián)總是不夠。母親每次都要省吃儉用的把錢(qián)存下來(lái)，讓我看病。
有一次，我不知道吃了什么東西。肚子疼得非常厲害。魔君就急忙忙地帶我去醫(yī)院。看病的時(shí)候，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么，只要輸一瓶液就行了，你去交錢(qián)，交完錢(qián)就可以打了。”母親手里拿過(guò)醫(yī)療費(fèi)單，看見(jiàn)上面的錢(qián)，臉色發(fā)白。我問(wèn)母親：“媽媽，你怎么呢？”媽媽扯一扯比哭還要難看的笑臉，說(shuō)：“沒(méi)什么，等一下就會(huì)好。”可是我卻不知道家里的錢(qián)沒(méi)有多少。母親讓我在這里等著她回來(lái)。不知過(guò)了多久，母親終于把錢(qián)拿來(lái)了。來(lái)到的時(shí)候頭發(fā)有些凌亂，衣服也有些壞了，鞋子也破了一些。
到了我長(zhǎng)大才知道為了幫我治病，曾經(jīng)跑到許多家借錢(qián)，然后才用非常快的速度跑來(lái)。
母親的愛(ài)，讓我懂得了母親是無(wú)私的，我們要好好報(bào)答母親的愛(ài)。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇15
“感恩的心，感謝命運(yùn)在這世界上有許多人值得我們?nèi)ジ兄x，去回報(bào)。父母，老師，親人或許他們教過(guò)你，或許他們養(yǎng)育過(guò)你
而父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人。他們對(duì)我們的恩情比山高比海深。從我們呱呱落地的那一刻，就注定要讓父母操心，讓父母勞累。但我們的出生也給父母，給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。父母辛辛苦苦把我們拉扯的這么大，還不是為了我們將來(lái)能有出息能出人頭地。難道連他們這小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)嗎？他們?yōu)榱宋覀儾恢芰硕嗌倏啵嗌傥覀冇袝r(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事回到家還要向他們發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。
以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)母親和女兒，女兒為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，女兒便離家出走。在路上那個(gè)女孩碰到了一個(gè)老婆婆，老婆婆給她吃了幾頓飯，還給她買(mǎi)衣服。老婆婆便問(wèn)她：“我對(duì)你好嗎？”那個(gè)女孩感激地說(shuō)：“當(dāng)然好了，你給我吃飯，還給我買(mǎi)衣服，怎么不好呢？”老婆婆就說(shuō)：“那你想想你的媽媽從小到大給你吃了無(wú)數(shù)頓飯，買(mǎi)了無(wú)數(shù)件衣服，你準(zhǔn)備怎么感激她呢？”女孩想了想，立刻跑回家去，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事形象的告訴了我們，在母女之間沒(méi)有怨恨可言，只有濃濃的親情。
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(zhǎng)；從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇16
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？說(shuō)到感恩，我們首先就應(yīng)該想到自己的父母。沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的自己？
對(duì)于父母，真正做到感恩的人又有幾個(gè)？我想，現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高，比海深。既然自己的生命都是父母給的，那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨，沒(méi)有父母，你就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世上，你不來(lái)到這個(gè)世界，你又怎么會(huì)看到這美好的一切呢？所以說(shuō)，父母的恩情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)掂量的。
說(shuō)得容易，做得難的兩個(gè)字――感恩，‘感’指感激 感謝，‘恩’指恩惠 恩德，意思是感激別人對(duì)自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的，擁有感恩的心的人的一生是美好的！
小草感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；而我感恩爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，讓我明白了人生的道理；我感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗齻兣惆槲叶冗^(guò)種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兯徒o了我一件最好的禮物――生命。當(dāng)我，一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí)，世界上便多了一個(gè)小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師――啟蒙老師，教我說(shuō)話識(shí)字，給我講這里故事，那時(shí)的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇17
從一出生到現(xiàn)在，父母為我們做了許多事，可我們又什么時(shí)候幫助過(guò)父母呢？
每當(dāng)看到爸爸那雙勞累過(guò)度的手，我就會(huì)想起爸爸為了這個(gè)家而工作的情形。那天傍晚放學(xué)，我看見(jiàn)爸爸一個(gè)人蹲在那兒，手拿著電焊棒，在焊門(mén)窗。我像平時(shí)一樣，喊了一聲：“爸爸！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汶靜，爸爸今天晚上要加班，你自己買(mǎi)東西吃吧！”我答應(yīng)了爸爸。因?yàn)槲抑腊职质菫榱诉@個(gè)家才工作的。爸爸一天到晚都工作，有的時(shí)候甚至連中午飯都會(huì)忘記吃。我那天并沒(méi)有買(mǎi)東西吃，而是自己燒。我平時(shí)都會(huì)做好多菜呢，比如說(shuō)：西紅柿蛋湯、炒藥芹、炒空心菜······
我今天準(zhǔn)備做西紅柿蛋湯和炒藥芹。我先把藥芹理好，洗干凈了放在一邊，順便還洗了三個(gè)西紅柿。我先炒藥芹：我往鍋里倒了點(diǎn)香油，然后等香油炸好之后，便把藥芹一窩蜂的倒進(jìn)了鍋里，用鏟子翻了幾下，然后又放了點(diǎn)鹽，好了，一道藥芹就好了。接下來(lái)該燒西紅柿蛋湯了。我往鍋里到了差不多半瓶開(kāi)水，然后放入香油，又把西紅柿切好倒進(jìn)鍋里，放了少許味精和鹽，一道湯就做好了。
我看還有時(shí)間，便想起了媽媽每次做的“荷包蛋”。于是我就依葫蘆畫(huà)瓢，先拿出幾個(gè)雞蛋，往鍋里倒油，把幾個(gè)雞蛋打碎了攪拌一下倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，我加入蔥和姜，將蛋翻了個(gè)身兒，就這樣我翻了幾下，好了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽同時(shí)回來(lái)了，我要他們嘗嘗我的手藝怎么樣，媽媽說(shuō)：“真不錯(cuò)，真好吃，只要是女兒做的飯菜都好吃。”爸爸也在旁邊說(shuō)：“嗯，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。”
爸爸媽媽，我愛(ài)你們，你們?yōu)槲腋冻龅囊磺形矣肋h(yuǎn)銘記在心！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇18
感恩，該感恩誰(shuí)呢？首先該感恩養(yǎng)我育我的父母，然后是感恩叫我如何做人的老師。
父母是養(yǎng)我育我的人，所以我們首先要感恩父母。母親賦予我們生命，父親教育我們長(zhǎng)大成人，我們?cè)诿咳彰恳怪胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷的向著父母索取。但是現(xiàn)在我已長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)初三的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該是我們報(bào)答父母的時(shí)刻了。該怎樣感恩呢，該做出什么行動(dòng)呢？這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
今天晚上回到家中，母親她感冒正在床上睡覺(jué)，于是我跑進(jìn)房間里，為母親到了一杯熱水，拿了幾顆藥丸。在我在為母親倒水時(shí)母親已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我在為她倒水非常的高興，但是她沒(méi)有出聲依然睡在床上，過(guò)了會(huì)我把水和藥丸拿給了媽媽讓她吃下。到了吃飯的時(shí)間了，我到媽媽身旁對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在正在生病你就別下床了吧，等下我把飯菜給你端來(lái)。”過(guò)了會(huì)我把飯菜都拿到媽媽床邊的桌子上。過(guò)后我便想這算是感恩嗎？也許是吧，但是小的時(shí)候媽媽不知道多少次把飯菜喂給我吃，難道沒(méi)有更好的方法嗎？有肯定會(huì)有。但是，是什么呢。對(duì)，是成績(jī)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，大了考個(gè)名牌大學(xué)給媽媽看看……
接著便是感恩老師了。老師他們一絲不茍的教育著我們這幫小孩，但是我們還是在不斷的咒怨老師這兒不好那兒不好，脾氣如何的暴躁，但是他們不就是為了我們的學(xué)習(xí)而這樣的嗎？所以我們不應(yīng)該在背地里埋怨老師，他們這樣是為我們好啊！所以我們應(yīng)該拿出自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，努力做好每一次作業(yè)每一份試卷，考個(gè)好的`高中來(lái)報(bào)答老師對(duì)于我們的期望以及幫助。
感恩，我要感恩的人還很多朋友同學(xué)，請(qǐng)大家告訴我該怎樣報(bào)答他們對(duì)我的幫助吧？
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇19
大自然給小草一身綠，小草知道感恩，還大自然一片充滿生機(jī)的草原；大自然給樹(shù)木一身蔥蘢、樹(shù)木知道感恩，還大自然一片生意盎然的森林；大自然給水滴一身晶瑩，水滴知道感恩，還大自然一片波濤的大海……——題記
自從我步入蔡都三小大門(mén)的那天起，那張熟悉的。臉龐便映入我的眼簾，那是我幼兒園時(shí)的生活老師，也是我三年級(jí)時(shí)的班主任。從此，“和藹”這個(gè)詞，便在我的心里萌了芽，生了根……她人很漂亮，像她的名字一樣——蓋永仙。
她對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，滋潤(rùn)著我，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的每一句話都會(huì)有一圈漣漪，一點(diǎn)溫暖，一絲感動(dòng)……也許，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，泛起的小小漣漪，匯成了我成長(zhǎng)的海。我乘一葉感恩的小舟，匆匆地駛進(jìn)了進(jìn)了那片不再平靜的大洋海深處……
又是一次失敗的戰(zhàn)役，我努力地控制著自已的情緒，可最后淚水還是不爭(zhēng)氣地砸在那鮮紅的痕跡的卷子上，班主任來(lái)了，我趕快埋下頭，因?yàn)樗f(shuō)她不喜歡愛(ài)哭的學(xué)生，我很在乎，可還是被她看見(jiàn)了。她走到我身邊，拍拍我的頭，把我的頭緊貼著她說(shuō)：“這一次沒(méi)考好算不了什么的……班里沒(méi)有同學(xué)知道，這短短的幾秒鐘和我的感覺(jué)，那一刻，在我的世界里凝固了，停滯了……
我得到的還有更多：語(yǔ)文老師蒼勁挺拔的鼓勵(lì)的話語(yǔ)印在我的日記本上，更刻在了心里；生活老師在我最傷心的時(shí)候送上的問(wèn)候，伴隨著我一生的旅途。如果得到了，卻不給予回報(bào)，那是最沒(méi)有價(jià)值的得到。
在我人生的道路上，蔡都三小和二中分校只是兩個(gè)感恩驛站，而那邊，遠(yuǎn)方還有許許多多的感恩驛站，值得我停下來(lái)，看一看，想一想。
感恩驛站，在你我身邊……
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇20
當(dāng)花兒仰起了頭，展示了甜美的笑臉訴說(shuō)著感恩的話語(yǔ)，那是對(duì)滋潤(rùn)它的雨露的感恩；當(dāng)白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅綺麗的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。——題記
兒女對(duì)父母的感恩，當(dāng)從“孝”字開(kāi)始。古人說(shuō)“百善孝為先”，意思就是孝敬父母是良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。
我們生活在溫暖的世界里，一帆風(fēng)順的經(jīng)歷可能讓我們感到平淡無(wú)味，沒(méi)有體會(huì)過(guò)那些感人故事中生離死別的瞬間迸發(fā)出的強(qiáng)烈的愛(ài)，但父母的愛(ài)卻無(wú)處不在。它如涓涓細(xì)流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命，更給了我們不盡的關(guān)愛(ài)，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了多少心血和汗水！
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，有父母那如甘泉般清甜、如大海般寬廣博大的愛(ài)，這足以讓我感動(dòng)終生。
父母的愛(ài)如無(wú)花果一般——不盛放、不炫耀。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。父母的愛(ài)平凡而偉大、恒久而無(wú)私。我們?cè)趷?ài)的襁褓中長(zhǎng)大，“扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，唱著夜曲伴我入眠，心中時(shí)常把我牽掛……”人們常說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況生養(yǎng)我們的父母雙親呢？
感恩不需要驚天動(dòng)地，當(dāng)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，或許有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一聲呼喚、一次攙扶、一個(gè)眼神，或許是替他們捶捶背、揉揉肩，陪他們散散步、聊聊天……
對(duì)父母的包容和體諒是感恩，對(duì)父母的尊重和理解是感恩，對(duì)父母的關(guān)心和贍養(yǎng)是感恩……
“感恩”是一個(gè)淺顯易懂的詞語(yǔ)，“感恩”又是一門(mén)深?yuàn)W博大的學(xué)問(wèn)，它與人終身相伴，和它成為好友，你就會(huì)無(wú)比幸福，你就是一位高尚的人，一個(gè)值得人們敬重的人。
一個(gè)心懷感恩的人，你的每一個(gè)言行父母或他人都會(huì)感受得到，你自己也會(huì)在一次又一次的踐行感恩的行動(dòng)中得到更多的快慰。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇21
恩者，惠也；恩者，仁也。因?yàn)橛行模愿卸鳌Ｍ瑯樱骶哂卸喾N詞性。名詞，指恩惠；動(dòng)詞，指恩賜，加恩。《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》中對(duì)“感恩”的解釋是“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在行動(dòng)上”。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要對(duì)自己所擁有的一切心懷感激，對(duì)于別人給予你的一切至少要說(shuō)一聲“謝謝”。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺地記錄著自己的成長(zhǎng)過(guò)程。成功過(guò)、失敗過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)，面對(duì)這些我們更多的是在感恩。感謝那些讓我們成功過(guò)或失敗過(guò)的事，感謝那些讓我們傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)的人們。因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有溫暖的親情；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)擁有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)懂得生命的真諦。
生活用挫折磨煉我們的意志，用苦難鍛煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。
在我們成長(zhǎng)的歲月里，家是撫育我們成長(zhǎng)、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩與付出，只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩，但也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)，生活才有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多太多，把自己的一切都給了孩子，卻不求任何回報(bào)。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們更應(yīng)該感恩的是自己的父母。感謝他們一直以來(lái)的付出，感謝他們呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著我們，直到我們羽翼逐漸地豐滿。
感恩是一種責(zé)任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。心存感恩，懂得感恩，我們終究會(huì)有所收獲，終究會(huì)幸福。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇22
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。”當(dāng)你感到孤獨(dú)寂寞時(shí)不要抱怨世界的不公、自己命運(yùn)的悲涼，也不要總等著他人帶給你溫暖與幸福。當(dāng)你擁有一顆感恩的心時(shí)，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，有更多的人在回報(bào)你曾給予他們的溫暖，有越來(lái)越多的幸福在不遠(yuǎn)處等著你。
那次，我獨(dú)自去外面餐館里吃飯，看見(jiàn)一個(gè)大約九歲的小女孩站在柜臺(tái)前，從她的眼神中就能體會(huì)出一種失落與沮喪的神情。我想要上前去打聽(tīng)一下，沒(méi)想到一不小心就被地上的一團(tuán)水滑倒了，我剛好摔倒在小女孩的背后，她聽(tīng)見(jiàn)后面我摔倒的聲音后，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)扶我。“這位姐姐你沒(méi)事吧？”她與我對(duì)視了一下，用她那甜美的聲音向我問(wèn)候道。“呃……我沒(méi)事，謝謝你，小妹妹。”我在她的幫助下堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，揉了揉膝蓋回答了她。我隱著疼痛坐在了旁邊的椅子上，看她好像有什么心事，便問(wèn)她：“你怎么了，站那干嘛？”
她走了過(guò)來(lái)對(duì)我小聲地說(shuō)：“我想要買(mǎi)一碗面，可是阿姨說(shuō)錢(qián)不夠。”她皺著眉頭，緊握手中那僅有的幾元錢(qián)，我掏了掏腰包，看還有20元，本想吃好一點(diǎn)，但我還是忍了忍嘴。我走到柜臺(tái)前，對(duì)柜臺(tái)的阿姨說(shuō)：“給我來(lái)兩碗面。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小女孩要打包還是帶走，她說(shuō)她要帶回家給她爸爸吃。我瞬間被震撼了，原來(lái)這碗面是小女孩對(duì)她爸爸的一份愛(ài)。等面煮好了，我拿給她，她還好奇地問(wèn)：“不給錢(qián)嗎？”我微笑著說(shuō)：’“今天這面免費(fèi)。”她半信半疑地還是走了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我十分感動(dòng)。回來(lái)吃面時(shí)，發(fā)現(xiàn)這次的面變多了。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。擁有一顆感恩之心，既能溫暖他人，又能使自己感到一份幸福與快樂(lè)。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇23
感謝陽(yáng)光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開(kāi)放，讓世界彌漫芬芳；感謝老師，在我們的心靈里撒下富有詩(shī)意的種子；感謝朋友，陪伴在我們身邊……在走過(guò)的人生旅途中，我最要感謝的是我的父母，他們生育了我，養(yǎng)育了我，教育了我，讓我感受生活的豐富多彩！
記得三年前，我正讀三年級(jí)。那天，數(shù)學(xué)老師告訴我，要讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我又驚喜又擔(dān)憂，驚喜的是能去參加比賽；擔(dān)憂的是我數(shù)學(xué)一向不是很拔尖，怕參加比賽無(wú)法獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽知道了我的想法后，都鼓勵(lì)我要去參加比賽，并且提出要為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
爸爸媽媽都不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但為了給我輔導(dǎo)，他們擠出了一部分工作、休息的時(shí)間，有時(shí)請(qǐng)教別人，有時(shí)拿著筆在鉆研，有時(shí)對(duì)著書(shū)本在思索著。每當(dāng)他們?yōu)槲抑v解，總是非常耐心、細(xì)心，每一道題都講得十分透徹。看到爸爸媽媽臉上專注的申請(qǐng)，我暗下決心：一定要努力，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我捧者獎(jiǎng)狀回家時(shí)，爸爸媽媽的臉上笑開(kāi)了花，我卻哭了，那像斷了線的珠子一樣的眼淚嘩嘩地落著，我一頭擁入了爸爸媽媽的懷抱……
這件事之后，我學(xué)會(huì)了感恩，并嘗試用行動(dòng)去踐行。我常常為父母分憂，陪他們聊聊天，為他們捶捶背。我還學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活，我常為家里掃地、拖地、收拾客廳、房間，在媽媽勞累是，我綜合司自覺(jué)地幫媽媽做飯、洗衣、洗碗。遇到問(wèn)題，我不再去纏著爸爸，而是自己解決，讓爸爸有更多的時(shí)間工作、休息。每當(dāng)看到自己的行動(dòng)使爸爸媽媽的眉頭漸漸舒展開(kāi)，我心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
心存感恩，讓童年的花朵笑得更燦爛；心存感恩，讓陽(yáng)光下的種子茁壯成長(zhǎng)；心存感恩，為我們的生命畫(huà)上一道絢麗的彩虹！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇24
上帝或許因?yàn)榇中模o予某個(gè)人太多的苦難；上帝其實(shí)又很細(xì)心，因?yàn)樗n予我們苦難或者幸福同時(shí)總是不會(huì)忘記賜予我們一些值得銘記一輩子的一樁樁事兒，一個(gè)個(gè)令我們感恩的人——心存感恩春意暖，踐行感恩節(jié)操增。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩生命中的每一個(gè)人，甚至感恩與我們?yōu)閿车娜耍?/p>
父母，給予了我生命；老師，教會(huì)了我做人的道理；朋友讓我們懂得了人生的滄桑；敵人，讓我學(xué)會(huì)了忍讓和堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中有些不如意之處，但如果你換個(gè)角度去審視，以一顆感恩的心去迎接它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)水還是那么清，天還是那么藍(lán)，世界還是那么美好！知足者常樂(lè)這是做人的本分。
過(guò)上平淡安穩(wěn)的日子，我們卻嫌它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻嫌他們太過(guò)嘮叨；交到了真心相待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們都只記得埋怨，卻忘卻了感恩。這是我們失去做人的本分。我們應(yīng)該銘記：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有和煦溫馨的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登的季節(jié)；沒(méi)有親情和友情，就沒(méi)有光彩照人的世界；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有可以施恩于人的人。當(dāng)我們過(guò)上平淡安穩(wěn)的日子的時(shí)候，我們應(yīng)該回想貧困的時(shí)候，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩；當(dāng)我們流落他鄉(xiāng)的時(shí)候，我們應(yīng)該回想關(guān)愛(ài)我們的親人，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩；
當(dāng)我們被虛假欺騙的時(shí)候，我們應(yīng)該回想真心相待的朋友，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！人生就是一場(chǎng)苦難的旅行，它很漫長(zhǎng)，也很枯燥。但如果你遇到了你值得感恩的人，學(xué)著感恩于人，感恩于世界，那這場(chǎng)旅行就會(huì)變得豐富多彩！學(xué)會(huì)感恩的心才會(huì)飛越千山萬(wàn)水，傳遍千家萬(wàn)戶！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇25
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》中的這一句，我就會(huì)情不自禁的邊擺手勢(shì)邊唱。
一生當(dāng)中，我要感恩的人實(shí)在太多了，可哪個(gè)人也代表不了父母對(duì)我的感恩。
首先我要感謝我的爸爸，他每天辛苦的出去工作，上學(xué)的時(shí)間，我中午是回家吃飯的，他在家做飯（我爸爸可是個(gè)高級(jí)“廚師”）有時(shí)候我中午回家看見(jiàn)了我不愛(ài)吃的飯，就大發(fā)脾氣，爸爸默不作聲，輕輕地問(wèn)我：你想吃什么樣的飯，我一定盡快給你做出來(lái)。然后他就去做了，說(shuō)完粗話的我，頓時(shí)臉通紅了。有時(shí)候還在學(xué)校遇到不順心的事兒，就回來(lái)發(fā)脾氣、撒嬌。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)太對(duì)不起了！我實(shí)在要感謝我這位愛(ài)女的爸爸！
媽媽也是這樣，她每天下班回家還沒(méi)喘口氣，就給我們做飯。更累的是她每天做完飯，還要洗衣服、掃地。冬天的時(shí)候，我有一天不小心碰到了她的手，她連忙把手伸了回去，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的手怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒。”我把她的手拿來(lái)一看，啊！滿手開(kāi)口子，我心疼的吹了吹，我又趁媽媽不注意，去買(mǎi)了專門(mén)治冬天手、嘴的裂口藥膏，我買(mǎi)回來(lái)了，給了媽媽，她熱淚盈眶，說(shuō)：“不用買(mǎi)，等的就好了，還花錢(qián)。”我這個(gè)媽媽就是一個(gè)任勞任怨的家庭婦女。
怎么樣，聽(tīng)了我家這兩位大師每日的勞動(dòng)，你是否也感動(dòng)了？
爸爸媽媽是無(wú)人所能代替，在這以前，我早已立下了志：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用最棒的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母。不能忘記“飲水思源”。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇26
古人有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
可是，這先人的遺訓(xùn)，我們?cè)趺淳屯四兀吭?jīng)索取過(guò)，也曾經(jīng)獲得過(guò)--親人的愛(ài)，知己的情，恩師的教導(dǎo)。可是，為何只記得索取而忘記了感恩呢？
曾經(jīng)有過(guò)一陣風(fēng)，輕輕地吹走心底的憂傷；曾經(jīng)有過(guò)一弘清泉，悄悄地滋潤(rùn)干涸的心田；曾經(jīng)有過(guò)一縷陽(yáng)光柔柔地喚醒沉睡的夢(mèng)想；曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)善良的人，默默地伸出一只友好的手……
那些天使般的人，給予的也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許只是一個(gè)溫暖的肩膀……卻曾激勵(lì)我們闖過(guò)難關(guān)，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動(dòng)化為行動(dòng)--
一個(gè)真誠(chéng)的笑容，一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水……其實(shí)都可以。
感恩是心頭的一部電話，只有用愛(ài)的靈魂去撥打--才會(huì)是真實(shí)而美麗的。
我想，感恩應(yīng)該是一種達(dá)觀的生活態(tài)度。縱使生活里有太多太多的不如意，但若換個(gè)角度看它們，以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)它們，我們的心情就會(huì)有一種撥云見(jiàn)日般的開(kāi)朗；反之，則是萬(wàn)劫不復(fù)般的煎熬感恩是一場(chǎng)來(lái)自天堂的雨，會(huì)在不知不覺(jué)中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍(lán)，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。
感恩也許不像諸葛孔明那樣“報(bào)先帝而忠陛下”，卻應(yīng)像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個(gè)日子里，都應(yīng)記著，曾有那么一個(gè)人，曾真誠(chéng)地幫過(guò)我愛(ài)過(guò)我，令自己感動(dòng)。縱使日子一點(diǎn)一點(diǎn)從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會(huì)蒼老。
愛(ài)是純粹的，心是透明的，感動(dòng)是溫暖的，感恩是真實(shí)而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。
擁有一顆感恩的心吧！在每一個(gè)真實(shí)的日子里。
讓感恩--常在！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇27
被世間所謂“華麗而隆重”的愛(ài)所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛(ài)。——題記
好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無(wú)能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。
回到家，我沒(méi)有說(shuō)一句話。現(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我關(guān)上房門(mén)獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。
已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，因?yàn)橘�氣沒(méi)去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒(méi)有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳。可現(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒(méi)有去睡覺(jué)，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門(mén)規(guī)律”的，只有我的父母！
感動(dòng)隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊！
烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，換到的卻是來(lái)自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷！
那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么？是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)？我被所謂“華麗的‘愛(ài)’”蒙蔽了雙眼，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了身邊最珍貴的愛(ài)！父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說(shuō)的只有無(wú)數(shù)句對(duì)不起。
時(shí)光時(shí)光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時(shí)間去感恩，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇28
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)滿山的花朵綻放迷人的芬芳，當(dāng)一陣淡雅的花香迎面而來(lái)，當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲。當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里思考生命的意義，有一種力量在蔓延，有一種精神在閃現(xiàn)，有一種感動(dòng)在升華。
它看不見(jiàn)，摸不著，卻能引起我們的深思。
任何事物都不會(huì)十全十美，或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平，抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨，有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶墸也徽瘢灿腥藭?huì)為多病的身體而悲傷，但是如果懷著一顆感恩的心，生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
生命是什么？
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都需要感恩，需要回報(bào)。
人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧！感謝父母給予我們生命，能讓我們把快樂(lè)的種子播撒；感謝命運(yùn)，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的理由，能讓我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng)；感謝大雨，給予我們彩虹，讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；感謝月亮，給予我們靜謐，讓我們安然入睡；感謝天空，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔；感謝沙漏，讓我們懂得時(shí)間的珍貴；感謝蒼穹，讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻；感謝大海，讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)胸懷，感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心，去感謝這世界上的所有生命！在困難與挫折面前昂首挺胸，珍愛(ài)我們的生命，給世界多一份感恩，也給自己一份快樂(lè)。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇29
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng)；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……
是的，世界上最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài)；世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì)變質(zhì)，愛(ài)情會(huì)叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，就父母給了我們?nèi)松透改笓狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土，我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng)，草離不開(kāi)陽(yáng)光，我們離不開(kāi)爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說(shuō)父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面，我們?cè)诟改傅膼?ài)下幸福歡歌，浪花離不開(kāi)海洋，我們離不開(kāi)爸媽。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們，如果說(shuō)，我們是天使，那父母是天使的守護(hù)者，或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大，有一天會(huì)飛走，但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇30
我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我去感恩，我從中也懂得了許多的道理，那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件感恩的事吧。
每天早晨，媽媽都很早為我做早餐，每天基本上都是一個(gè)雞蛋，為我補(bǔ)充了許多營(yíng)養(yǎng)，所以我才會(huì)長(zhǎng)這么高，所以我每天都想著這么去感恩他們。
哎，碰巧，今天是星期六，媽媽，爸爸都去上班了，我想了一想終于想出一個(gè)主意，為他們燒中飯，我去了市場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)，肉，蝦，在買(mǎi)了本菜譜作為參考，又去了超市買(mǎi)了調(diào)味料，全部俱全后，我回到了家，開(kāi)始先燒飯，在燒飯的時(shí)候，我洗了蝦，魚(yú)等，開(kāi)始先認(rèn)真的看起了菜譜，看會(huì)了以后，我開(kāi)始先做第一道菜，那就是蒸魚(yú)。
我先準(zhǔn)備了蒜，花椒，鹽，料酒，黑木耳，辣椒，
第一步，我洗了魚(yú)，又在魚(yú)上面放了點(diǎn)姜，去除魚(yú)腥味，又切了點(diǎn)蒜和辣椒，先在鍋里倒了一點(diǎn)油，等它熱了后，放入魚(yú)開(kāi)始蒸，然后放入鹽和辣椒，頓時(shí)香氣撲鼻，忍不住流出了口水，但是我沒(méi)有吃，因?yàn)檫@是留給爸爸媽媽吃的，等魚(yú)熟了，輕輕放入碗中，然后我又接連不斷的燒了其他菜，已經(jīng)12。00了，爸爸媽媽因、應(yīng)該快回來(lái)了，我趕緊把菜端到桌上，然后乘了兩碗米飯。
等了20分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了他們的敲門(mén)聲，打開(kāi)們，我把他們領(lǐng)到飯桌上，當(dāng)他們看見(jiàn)我燒這么多菜，他們對(duì)我說(shuō)；你在干啥呢？燒這么多菜。我對(duì)他們說(shuō)；媽媽爸爸你們辛苦了，這是我給你們燒的菜，來(lái)感謝你們對(duì)我這么關(guān)心。媽媽爸爸感動(dòng)的哭了。雖然我的心里像蜜一樣甜，但是這就是我對(duì)他們的感恩。
感恩，讓我懂得了許多，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇31
母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是寶貴的。母親的愛(ài)，像暖流拍打著我的心。讓人覺(jué)得十分舒服，十分溫暖。
母愛(ài)是讓人想要得到她；讓人想要將她抱在懷中；讓人不想放開(kāi)手，讓人想一把將它抓住，不放棄。記得有一次，那天出門(mén)時(shí)，太陽(yáng)高高地掛在天上，我本以為今天不會(huì)下雨了。可是一到下午，天氣忽然大變，天空中雷鳴閃電，下起了大暴雨，像是天河上破了個(gè)大洞，傾盆大雨連續(xù)下個(gè)不停。放學(xué)后，我下樓一看，雨是越下越下大，盡管我站在走廊里，衣服還是被雨給淋濕了，渾身上下濕漉漉的。看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我心里焦急萬(wàn)分。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正以很快的速度向我身邊走來(lái)，近了近了，越來(lái)越近了，這個(gè)熟悉的身影就是我的媽媽，因?yàn)橄轮笥辏瑡寢尳o我?guī)?lái)了雨傘，接我一起回家。
看著媽媽濕淋淋的衣服和慈愛(ài)的目光，此刻，我的心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)和溫暖。我記得在我生病的時(shí)候，是我的媽媽——您一直守護(hù)在我的身旁不離不棄；在冬天的夜晚，是您將我踢開(kāi)的棉被一次一次蓋好，使我不會(huì)感冒；有時(shí)我做作業(yè)做到深夜時(shí)，是您一直陪在我的身旁；每次到深夜我餓了，是您給我做夜宵吃，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您在我身邊給予我指導(dǎo)。
媽媽，我愛(ài)您！人們常把母親比作陽(yáng)光雨露，把孩子比作那一棵棵花草。是啊，假如沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴，假如沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵的小苗怎么可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，怎么可能會(huì)綻放出迷人的光芒？無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，母親總是將她的愛(ài)，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)給自己的孩子。母親在孩子的身上，傾注著她美好的希望和對(duì)未來(lái)日子的無(wú)限憧憬。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后好好孝敬母親，回報(bào)母親對(duì)我的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇32
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，只有心存感恩，心靈才不會(huì)孤單，世界才會(huì)變得更加美好。在人生當(dāng)中，我們會(huì)有許多想要感恩的人，比如：默默陪伴我們的父母，每天維持交通的警察叔叔，辛勤的園丁等等。
而我想要感恩的是一位為我們鋪開(kāi)知識(shí)的道路，為我們每天備課，查找資料，讓我們?cè)谏钪兄饾u成長(zhǎng)的藍(lán)老師。
在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，是藍(lán)老師教我們學(xué)英語(yǔ)。在開(kāi)學(xué)兩三周之后，藍(lán)老師說(shuō)要選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，而沒(méi)有準(zhǔn)備的我被幸運(yùn)地選上了。到了晚上，我轉(zhuǎn)輾反側(cè)地在想：如果我做不好這個(gè)小組長(zhǎng)怎么辦？如果連我都不會(huì)的英語(yǔ)該怎么教我的組員呢？如果到時(shí)候老師叫我?guī)ёx怎么辦？如果我?guī)Р缓茫瑢W(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？
第二天早上，我緊張地向老師提出了放棄這個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)職位的想法，因?yàn)槲覜](méi)有自信能夠當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)。藍(lán)老師聽(tīng)了我的想法，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思荷，我相信你一定能擔(dān)任這個(gè)職位的。塞加納說(shuō)過(guò)一句話：只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。”聽(tīng)了老師這番話，雖然我不明白老師的意思，但是我知道老師是想鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)困難，大膽挑戰(zhàn)自己。
幾天后，老師讓我去講臺(tái)上帶讀。我憑著這些天的努力，勇敢地走向講臺(tái)，朗朗上口地讀了起來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
此后，我的英語(yǔ)也在慢慢地進(jìn)步。每當(dāng)我想起那天藍(lán)老師對(duì)我說(shuō)的話，我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”的話鼓勵(lì)了我，讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。在此，我想真摯地向老師說(shuō)一聲：“我永遠(yuǎn)感激您，藍(lán)老師。”
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇33
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我。可他們?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無(wú)怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁。可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨。可現(xiàn)在，我卻想要翻過(guò)這座山，去尋找自己的一天地。可每當(dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下。回到家中，也只有一句冷冰冰的“爸媽”，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。
這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇34
親情是什么？親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無(wú)窮；親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi)；親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
我又發(fā)燒了，這次燒得比以前更厲害，幾乎都要暈過(guò)去了。但今天老師還要講語(yǔ)文最重要的一篇課文的題呢，那可是畢業(yè)考試必考的呀！可我實(shí)在是爬不起來(lái)床了，只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出了微弱的四個(gè)字：“爸爸，媽媽！”然后又昏昏沉沉地睡過(guò)去了。
當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在爸爸媽媽的大床上了。媽媽在旁邊皺著眉頭，從她的眼神里可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急，即使在考職稱時(shí)她也沒(méi)如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門(mén)，他的額頭上滾著汗珠，豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來(lái)，就像我的心在流淚。
媽媽的嘴巴在動(dòng)，我努力地去聽(tīng)，卻只聽(tīng)到了一句話：“雙雙，感覺(jué)好些了嗎？“不行去醫(yī)院吧。”媽媽的聲音里攙雜著一些不和諧的音色，這些不和諧的小東西象刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話，可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。
當(dāng)我第三次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上，我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是渾身無(wú)力。后來(lái)我才知道，媽媽一夜未睡，一直幫我量體溫，直到燒退了些才小睡一會(huì)，有馬上起來(lái)為我做早飯。
吃著媽媽為我做的早飯，我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái)；親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力；親情使我在畢業(yè)考試中更認(rèn)真，更心細(xì)！
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢？不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才會(huì)有無(wú)限的！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇35
鮮綠；植物感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它們生機(jī)。而我，則感恩我的父親，因?yàn)楦赣H教育我做人要正直。母親常說(shuō)：“父愛(ài)難以表現(xiàn)，千載難逢；母愛(ài)卻‘屢見(jiàn)不鮮’。”
而我，卻不這樣認(rèn)為——從我嬰兒時(shí)的“哇哇”聲開(kāi)始到小學(xué)畢業(yè)的這一期間，父親花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜……父親默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我，照亮了我的內(nèi)心，照亮了我一生中將要?dú)v經(jīng)的道路中的重重困難。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父親的付出豈是“一滴水”？父親的付出說(shuō)是一片汪洋大海又怎能是夸張呢？而我又何曾體會(huì)他的勞累？是否察覺(jué)到父親那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？作為兒子的我，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
記得有一次，天空的寶寶——云兒傷心地哭著，淚水澆灌了花草樹(shù)木，淋濕了街上游玩的人。我乍一想：呀！這么大的雨，我怎么回去呀！我推著自行車(chē)剛走出校門(mén)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前——是他，父親。他親切地說(shuō)：“帥兒，快到傘下來(lái)，別著涼了！”剎那間，一股暖流貫徹我的身軀。這件事令我終身難忘！它讓我懂得了感恩。父親，每當(dāng)他回到家時(shí)，我真想給他倒杯熱茶，親切地說(shuō)一句：“父親，您辛苦了！”可是，太多的心理斗爭(zhēng)使我只差了一點(diǎn)點(diǎn)。如今，我仍要拼開(kāi)一條路對(duì)他說(shuō)出那句話！父親，我十分感謝他多年來(lái)對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與教育。父親，我深深的愛(ài)著他！以后，我要將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！以燦爛的榮譽(yù)報(bào)答父親的一片汪洋大海，以洪亮的聲音對(duì)他說(shuō)一句：“父親，我愛(ài)您！”難道說(shuō)父愛(ài)難以表現(xiàn)，千載難逢嗎？
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇36
這，已是昨天的事情了。哎哎~先別急嘛，等著我說(shuō)完，昨天早上剛做完早操，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌上擺著一張小紙條，很是納悶：是誰(shuí)呢？走近一看，上面寫(xiě)著：等待你的birthdaypresent！我又驚又喜。我以前好象跟她們〔梅梅、芳芳、裴裴〕說(shuō)過(guò)一次，還有幾天就是我的生日，1月5號(hào)，不過(guò)距離現(xiàn)在還早著呢！沒(méi)想到我不經(jīng)意間的一句小小的話，讓她們?nèi)绱岁P(guān)心！有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，心里喜滋滋的，都不知該用什么語(yǔ)言來(lái)形容我的心情。
五年級(jí)時(shí)的我，哪享受過(guò)如此待遇？雖然我和班里的一個(gè)女生玩得非常要好，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我生日時(shí)她如此關(guān)心。相反，上了六年級(jí)，我的一句話關(guān)于生日就換來(lái)了如此的…………都不知道該說(shuō)什么了。
三位我最好的“死黨“，你們做的一切一切都會(huì)令我銘記在心，等到你們生日的時(shí)候，我不會(huì)忘記該怎么做的！
不僅僅是這一次，她們還在背后默默地支持著我，鼓勵(lì)著我。我不知道我哪里值得她們這樣為我付出。我只知道她們是我一生中的感動(dòng)，我最大的遺憾是：身為最好的朋友，我卻不能為梅梅、芳芳和裴裴做點(diǎn)什么，似乎只有別人為我付出嗎？？不是，不是這樣的！世間的感動(dòng)是相互的，不是只有一人付出，是我為你，你為他，互相扶持的。當(dāng)然，梅梅、芳芳、裴裴，這不是她們的全名，我認(rèn)為這樣會(huì)叫得親切一些。
梅梅、芳芳、裴裴，你們?nèi)耸俏以谝郧皬奈从羞^(guò)的感動(dòng)。讓我們一起在六年級(jí)里走完我們?cè)谛W(xué)里的最后一年，我相信，只有努力，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇37
感覺(jué)日子一天天的過(guò)去，而且越來(lái)越快。生活中總有一堆大大小小的瑣事，連接受別人的幫助也漸漸不以為意，但是對(duì)于別人的幫助也漸漸不以為意，但是對(duì)于別人的付出應(yīng)懷著感恩、感激的心呀！
我認(rèn)為自己是個(gè)知道感恩的人，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)、我抱怨最多的然然是父母︳養(yǎng)我愛(ài)我的父母。有一次暑假，還有輔導(dǎo)課要上、便隨同父母上、下班時(shí)間早出晚歸。一個(gè)寒流突然侵襲本地、氣溫驟然冷的像冰庫(kù)。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉嚨又腫又病。每天都覺(jué)得昏昏沉沉的、頭重腳輕、當(dāng)下我真以為我快死了、連路也走不穩(wěn)。晚上媽媽特地煮了姜湯、我了滿滿一碗、感覺(jué)看么東西都搖搖晃晃的、連媽媽的聲音也像隔著玻璃傳出來(lái)的聲音、好遙遠(yuǎn)。
慢慢喝著又香又濃得姜湯、甜甜的帶著新、香，感覺(jué)全身又重新活了過(guò)來(lái)、眼前是又亮又美的月高掛在星空中。我心中想著爸爸、媽媽對(duì)我們的付出及不求回報(bào)的愛(ài)、我相我真實(shí)感受到了。姜湯中包含的不只有溫暖，更有爸媽濃濃的愛(ài)。我看著外面，不經(jīng)意掉下淚水，真的很感謝我的爸爸、媽媽，是他們讓我感受到什么叫做幸福。
爸爸媽媽他們不求回報(bào)的付出，才有了現(xiàn)在的我。我有幸福生活和家庭，身邊有愛(ài)我的人，有書(shū)可以讀，不愁吃穿，還有什么比這修些更幸運(yùn)？我暗自下了決定，我也要為父母付出一切，讓他們和我享有同樣的幸福。
有些事也許只是短暫的發(fā)生，但是有些是真的有辦法讓深刻的記憶著。對(duì)于其他人的付出應(yīng)關(guān)懷抱著感謝，畢竟，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，別人并沒(méi)有義務(wù)替你做任何事，不如就真心的說(shuō)一聲“謝謝！”吧！
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇38
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的襯托;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng);如果我是荷花，我會(huì)感謝淤泥默默無(wú)聞的滋養(yǎng)，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹，我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔;如果我是大樹(shù)，我會(huì)感謝陽(yáng)光賜予我生命的能量，讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗?ài)，所以感謝;因?yàn)楦兄x，所以我懂得了感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)生活的健康少年。是他教我們讀書(shū)寫(xiě)字，讓我們熱愛(ài)語(yǔ)言;是他耐心地為我們講解問(wèn)題，孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹(shù)苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十，但他仍堅(jiān)守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光，為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫(xiě)著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”是啊，我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長(zhǎng);他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅了自己;正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
什么是感恩中學(xué)生作文600字 篇39
丹桂飄香，秋雨綿綿，在這金色的十月，我們剛剛度過(guò)了教師節(jié)，而我在這勞燕分飛的季節(jié)里，又一次想起了您，我的老師！
忘不了，您的親切眉眼。還記得我初上高中，你在接待處眉眼含笑，對(duì)同學(xué)們家長(zhǎng)們都親切問(wèn)好，耐心解答我們的疑惑問(wèn)題，細(xì)心講解注意事項(xiàng)和需要準(zhǔn)備帶齊的生活用品，正式開(kāi)學(xué)后作為班主任的您也在生活上給予了我們很大的幫助和無(wú)微不至的照顧。在教室里時(shí)，很多小事你都會(huì)親力親為，比如說(shuō)收拾多媒體講臺(tái)，擺放桌椅板凳，給花草澆水，隨時(shí)撿起地上的小紙屑。每逢放假不忘叮囑我們回家注意安全，年逾半百的您是把我們當(dāng)做親生兒女一樣看待，我們也將您視為家人。
忘不了，您的嚴(yán)厲呵斥。盼望我們成功的您雖然慈愛(ài)，但在紀(jì)律上卻是嚴(yán)苛以待，只要我們犯一點(diǎn)小錯(cuò)，你就會(huì)重重的批評(píng)我們。有一次我上自習(xí)的時(shí)候跟旁人說(shuō)說(shuō)笑笑，正巧被剛上來(lái)的你發(fā)現(xiàn)，便立馬叫我到教室外面罰站，而我也不知悔改，雖然沒(méi)有頂嘴但認(rèn)錯(cuò)態(tài)度卻不誠(chéng)懇，還嘻嘻笑笑，結(jié)果當(dāng)然是被你罵的狗血淋頭，才面紅耳赤地回了教室。“嚴(yán)師出高徒”，現(xiàn)在的我也明白了你的良苦用心。
忘不了，您的諄諄教誨。每次考試后，你都會(huì)和同學(xué)們分別談心，考差了的會(huì)給予鼓勵(lì)，給他們加油打氣，爭(zhēng)取下次考好，連計(jì)分表也不忍心公然張貼在教室里，怕讓發(fā)揮失常的人失了信心；考好了的也會(huì)給予褒獎(jiǎng)，同時(shí)也敲響警鐘，讓他們不要得意忘形；對(duì)于態(tài)度好的同學(xué)，你會(huì)讓他作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)于態(tài)度不好的同學(xué)，你會(huì)協(xié)同家長(zhǎng)一起教育管理。相信在你的教導(dǎo)下我們班會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
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