【推薦】感恩作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩。
感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖;感謝關(guān)于友誼的名句 你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的老師，他們給了你知識和幫助。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，貧困愁苦，母親為他送行時的情景久久不能忘懷。當(dāng)他得知母親要來時，壓制不住內(nèi)心的歡喜，攜妻將雛，趕到城外去接母親。母子相依，熱淚盈眶，使人有感而發(fā)，才有了這首傳誦千古的《游子吟》。
親情就是一生相伴的盈盈笑語，親情就是漂泊天涯的縷縷思念，親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，親情就是兒女成長的殷殷期盼。
時光如水，歲月如梭。父母臉上的滄桑印跡和日漸增多的白發(fā)換來我們的幸福成長。你是否對他們心存感激，你是否因為擁有他們而感到幸福呢?
相傳古時伯牙善于彈琴，他的琴音或志在高山或志在流水。鐘子期玉伯牙相遇，他一聽便心領(lǐng)神會，兩人相見如故。子期死后，伯牙立誓不再彈琴。
我們比伯牙和子期要幸運的多，因為我們擁有許多知心的朋友。他們與你分享快樂，分擔(dān)憂愁。你對他們是否心存感激，難道你不為擁有他們而感到幸福嗎?
據(jù)說有位老禪師，睡前在庭院里散步，無意中發(fā)現(xiàn)墻根有張椅子。他把椅子移開，蹲在那兒。過了一會兒，有個半夜偷著溜出去的小和尚翻墻下來，正好踩在老禪師的背上。他下來后感覺不對，仔細(xì)一看，原來是自己的師傅。老禪師并沒有批評他，只是說了一句：夜深了，快去穿件衣服。為人處世
老禪師的寬容，包容了小和尚的錯誤。我想，這一定會讓小和尚終生難忘。從小到大，老師教我們識字，教我們讀書，教我們做人。不管是嚴(yán)厲還是寬容，都是出于對我們的愛。老師把一生奉獻(xiàn)給我們，我們是否心存感激，是否因為擁有他們而感到幸福呢?
想想你容顏漸老的父母，想想與你同窗共讀的同學(xué)，想想你和藹可親的老師。只要你抱著一顆感恩的心，幸福就會與你相伴。
《感恩幸福》二
感恩像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。我們要以一顆充滿感恩的心去對待生活與工作中遇到的每一個人，用心對待每一件事，為他人帶來歡樂，為人生創(chuàng)造價值。
感恩是一種積極的人生態(tài)度，它決定著人的幸福和成功。常懷感恩之情，對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，會為自己的過錯由衷懺悔并努力改過;感恩，足以稀釋心中狹隘的積怨和仇恨，快樂積極地投入生活之中。感恩，是一種美好的情感，是人格上的凈化劑、事業(yè)上的內(nèi)驅(qū)力，是人性的高貴與美好之所在。感恩會使人的心和人的事業(yè)聯(lián)系得更緊，感恩會使人產(chǎn)生對生活、對一切美好事物的信念，從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心，我們便能夠心無芥蒂地?fù)肀睿σ愿暗赝度牍ぷ鳎松矊兊酶拥某晒εc幸福。
有些人總是在抱怨命運不夠好，得到的不夠多，物質(zhì)不夠豐富，總是拿自己和別人做比較，憤然于別人豐富而自己貧窮，別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨。其實真正的問題是他們漠視了心靈的存在，漠視了幸福和快樂的存在。并不是得到的太少，而是心越來越不滿足了。總覺幸福離自己很遠(yuǎn)，其實幸福就在身邊，他們卻總是對它視而不見，于是一顆飄蕩的心就永遠(yuǎn)走在了尋找幸福的路上
所謂幸福，就是常懷一顆感恩的心。感恩，是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。對于生活心存感恩，人就不會有太多的抱怨。感恩之心足以稀釋人們心中的狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。人生感悟 常懷感恩之心，就可以逐漸原諒那些曾和我們有過結(jié)怨甚至觸及心靈痛處的那些人，會使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不求回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的'人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
其實我們應(yīng)該心存感恩。應(yīng)該感恩上天給了自己那么好的父母;感恩父母給了自己健康的身體和一個完整的家;感恩那些素不相識的人給過自己幫助;感恩有兄弟姐妹讓自己的人生不是很孤單;感恩天真無邪的孩子給了自己快樂，讓自己開懷地笑;感恩親朋好友陪自己走過的人生之路;感恩曾經(jīng)賞識重用過自己的領(lǐng)導(dǎo);感恩陌生人一個善意的微笑。感恩世間一切的美好：藍(lán)天、白云、清新空氣、青山、綠水、萬物生靈.我們要懂得感恩，不要將擁有的一切都視之為理所當(dāng)然。我們要感謝生活，感謝工作，感謝所擁有的一切。讓我們每天抽出一點時間，為生命的賜予而感恩，為心靈的豐富而感謝生活，并真誠地為身邊的每一個人祝福。
感恩的心情改變了我的人生，當(dāng)我清楚地意識到我無任何權(quán)利要求別人時，我對周圍的點滴關(guān)懷都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情。我竭力要回報他們，我竭力要讓他們快樂。結(jié)果，我不僅工作得更加愉快，所獲幫助也更多，工作更出色。我很快地獲得了單位加薪與升職的機(jī)會。
我想只要我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會發(fā)現(xiàn)生活原來很美，世界原來很美。只要懂得感恩，就不會生活在陰霾里，只要心里有愛，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨自己的左右!
感恩作文 篇2
走在清冷的大街上，冬風(fēng)一吹，我不由得縮緊脖子，拉緊衣領(lǐng)。放眼望去，行人稀疏，每個人的臉在灰蒙蒙的霧色下顯得嚴(yán)肅，緩緩地拖著步子，讓整個畫面不至于顯得死寂。淡漠。我的心中突然跳出這個詞，我一驚，難道這個社會真如這天氣一樣冰冷嗎？心中不由得一寒。
步入教室，空氣頓時暖和一些，讓我好受一些。環(huán)顧四周，同學(xué)們卻神色緊張的寫著作業(yè)，或若有所思地翻閱著書籍，連聊天也在這種氛圍下顯得呆板、生硬。仿佛有什么東西已經(jīng)籠罩這個世界，蒙蔽住了這個世界跳動著的火熱的心臟，我也只能盡力融入這種環(huán)境，使我的心沉下去，機(jī)械般精確的跳動。
當(dāng)我正埋頭專心寫作業(yè)時，不小心將一支筆碰掉，我頭也不抬地伸手摸索著，突然，我的手如觸電般猛的縮了一下，有一只手！只見旁邊的同學(xué)拿著我的筆，微笑著遞給我。我感覺到我的心仿佛撥開了那層迷霧，我緊緊攥著那支筆，心中的寒冷一掃而光，如陽光普照大地般明亮溫暖。前排幾個同學(xué)已收回他們欲撿筆的手，接著完成他們的工作。雖然依舊面無表情，我卻能感受到他們表面下的熾熱。我對那位同學(xué)報以微笑，有力地說了聲“謝謝！”他笑著擺擺手。
仿佛起了連鎖反應(yīng)，四周說話聲在安靜的教室里顯得格外清脆。“說起來，上次真是感謝你給我講那道題，這次考試果然考到了。”“這有什么，小事。”“昨天真是太不好意思了，那么大的雨，你卻把傘借給我，自己淋雨。”“沒事的，我住得近，你住得遠(yuǎn)嘛。”……冬季的陽光在游離后輕柔地穿行過霧氣，灑進(jìn)教室，帶著久違的溫暖和淡淡的光影驅(qū)散了我心中的迷霧。教室里的氣氛發(fā)生了微妙的變化，在微波蕩漾的表面下翻涌著情感的波濤。是感恩。在持續(xù)升溫的教室里，我感受到了這最自然的情愫。
懷揣著真摯的感恩，收獲著簡單的滿足。心存感恩，情感就會變成一只美麗的歌曲，一次次的感恩化作一串串音符，在心靈一次次敲擊下，奏出溫暖的主旋律。溫情蘊(yùn)藏于萌芽之中，在等待著人性的春天的來臨。一顆感恩之心，能抵擋失落的痛楚，能抵擋末日的殘酷，讓我們無論身在何處，都能找到歸宿，都不會迷途。
再次走上街頭，卻又是另一番感受。天氣仍然寒冷，可再也凍不住人心，我能看到小女孩為環(huán)衛(wèi)工人送上的一杯熱水，大人們?yōu)轼B兒們筑造的一方暖巢，商場為老人們免費提供的座椅和熱茶……在這時，和煦的陽光才終于刺破云層，驅(qū)散開迷蒙的霧氣。
多虧了這份感恩，讓我在這寒風(fēng)凜冬中，又邂逅了那久違的溫暖。
感恩作文 篇3
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!
打開記憶的盒子：回到開學(xué)的那一天。記得那是一個陰云密布的早晨，我出門上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)。”我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門。傍晚放學(xué)的時候，我一到門廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門廳里。時間一點一點的過去了，只有我站在門廳里，時間一點一點的過去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時候，劉老師來了，她看見我手里沒有傘，便對我說：“管翌含同學(xué)，你怎么沒帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽后，正糾結(jié)著要不要接時，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛的老師的全身啊!
啊!老師的愛如母愛般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答老師您對我的大恩大情!
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
感恩作文 篇4
感恩似一首歌，如詩如畫;感恩似一首曲，如夢如幻;感恩似一片愛，如土如塵……
感恩父母，因為他們給了你生命。感恩父母，因為他們給了你幫助。感恩父母，因為他們教了你做人的道理。
你未出生時，父母為等待你的出生而欣喜，他們?yōu)槟銣?zhǔn)備好了一切，為你起好了可愛的名字，為你買好了可愛的衣服，為你計算著出生的日期。兩三歲時，父母為你選擇學(xué)校。他們努力了解這所小學(xué)，生怕你學(xué)不好受委屈。當(dāng)看著你背著小書包快快樂樂上學(xué)去時，父母的心里滿是幸福。進(jìn)入初中后，你叛逆、不服從管教，你離父母越來越遠(yuǎn)，你想逃離父母身邊。但你卻從來沒有想過父母對你的付出。為了你，他們努力工作即使他們再苦只要想起你他們就會笑，也許連他們自己都沒有察覺。面對你的叛逆，面對你的不理解，他們的心在流血你看得到嗎?你快工作時，他們讓你選這樣的職業(yè)選那樣的職業(yè)而你卻都不選，你說：我的事我自己有主見不用你們操心。你知道你在他們的心上插了多重的一刀嗎?他們只是想把他們認(rèn)為最好的給你，他們只想保護(hù)你，給你最好的未來。這樣的話，這樣的傷他們承受不起，也害怕聽到……
當(dāng)你長大，成了家，有了自己的孩子，才又想起了自己的父母，而他們已經(jīng)老去……
對父母的感恩，不要只停留在長大，現(xiàn)在的我們也可以為父母做很多，理解他們的辛苦對他們說一句：“我愛你們，爸爸媽媽。”這對他們是最好的安慰，最好的理解。
對于父母所做的一切我無以為報，看著他們滿懷愛意的眼睛，我只能說：“謝謝你們包容我的頑皮、叛逆，包容我的一切，謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽。
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