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    感恩老師的作文

    時間:2022-12-05 16:00:04 感恩 我要投稿

    感恩老師的作文通用15篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感恩老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感恩老師的作文通用15篇

    感恩老師的作文1

      今天是教師節(jié)。回想一下,從幼兒園到現(xiàn)在己經(jīng)有十幾位老師教過我了。

      印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發(fā),一笑起來,便有兩個小酒窩。

      她對我們的學(xué)習(xí)可嚴格了。記得那時我的們剛剛學(xué)寫字,最簡單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

      她不僅學(xué)習(xí)上幫助我們,生活上也很關(guān)心我們。每天上學(xué)吃早餐前會讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的饋贈,然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

      在這個特別的日子里,我祝于老師節(jié)日愉快。也對我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠指引著我們向前。

    感恩老師的作文2

      是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。

      我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,過完暑假就要進入中學(xué)了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當(dāng)我開心是您陪我一起微笑,當(dāng)我傷心時您,您默默的安慰我。當(dāng)我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和>勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦驗橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前

      進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

      在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我>長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學(xué)生的心聲。

    感恩老師的作文3

      一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

      從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您來到我身邊給我以勇氣與希望……

      感恩老師,是老師幫我打開知識的大門;感恩老師,是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,老師,您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻出一生忠誠。

      一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,謝謝您!

    感恩老師的作文4

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。

      感謝您——老師,您是一個我們能永遠信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!

      誰能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。

      老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。

    感恩老師的作文5

      學(xué)校生涯是那么的漫長,那么的難忘,在這八年的學(xué)習(xí)中,有無數(shù)的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。

      感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時,你的微笑,你的鼓勵向我證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的生活充滿驚喜。

      感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!

      感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視著,即使結(jié)果是那么的微不足道。一個小小的進步,您都會表揚鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。

      老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!

      老師,謝謝您!

    感恩老師的作文6

      假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——知識精深的老師。

      是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園丁!看著遍地的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影。

      老師,您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

      您的愛,猶如太陽一般>溫暖,清泉一樣甘甜。您的愛比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,是天下最偉大,最純潔的愛。

      老師,您多像那默默無聞的玫瑰樹根,使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵,卻不要求任何回報,把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是教師節(jié),您竟只收我們的心意,而不收貴重的>禮物。老師!您的心意我收下了!

      老師,每一縷陽光都是我和同學(xué)們對您的祝福,每一顆星星都是我們看著您的眼睛,每一絲細雨都牽著我們深深的思念??

      老師,我在這里代表全班同學(xué)對您說聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

    感恩老師的作文7

      xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假,假前我總想著可以讓寒假過得過久一點,可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了,但現(xiàn)實并不是我想象的那

      樣快樂與開心,因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了,而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué)校活動,每天一大早起床進行視頻早讀,接著吃飯、看課堂直播,下午還得寫作業(yè),忙得不可開交。可今天我通過學(xué)校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后,這

      我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學(xué)生一樣,每天8點半準(zhǔn)時收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂,而且邊看邊記錄,看完還得寫每節(jié)課的心得,給學(xué)生布置作業(yè),布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè),電子作業(yè)畢竟不是紙制的作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機的屏目上一個字一個字地看,不可有半點差錯,有些學(xué)生的字跡比較亂,梁老師得一個一個的排序、檢查,就這樣也算差

      不多的了,有些學(xué)生甚至不交作業(yè),梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信,忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草,無論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨,她都一點也不害怕,她就是老師,一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了

    感恩老師的作文8

      小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

      從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的時候或是想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。

      小學(xué),老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業(yè),一本又一本;令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學(xué)習(xí),快樂成長!

      老師不僅是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀兊牧紟熞嬗选K麄兪莾A盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!

      啊!老師,在這教師節(jié)里,我真誠地跟您說一聲:老師,您辛苦了!愿您永遠幸福、快樂!

    感恩老師的作文9

      我是一棵茁壯成長的小樹,您就是培育我的辛勤園丁;我是盛開的花朵,您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。

      在剛?cè)雽W(xué)的時候,我還是一個不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您慈祥的眼神充滿了關(guān)愛,您用陽光般的笑容親切地把我們帶進了豐富多彩的校園,帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

      當(dāng)我們拿著書本向您請教問題,您總是認真地給我們指導(dǎo),很有耐心,好似一位“天使媽媽”。當(dāng)我們灰心喪氣時,您總是在背后一直鼓勵我們,讓我們重新找回了屬于自己的堅定信念。 當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時,您不是罵我們,而是嚴肅的給我們講道理,讓我們認識到錯誤。同學(xué)們生病了,您會心急如焚地聯(lián)系家長,及時送同學(xué)去醫(yī)院看病。

      學(xué)校要評選活動大隊委員,同學(xué)們評選了我,可是我參加競選的演講總是不能另您滿意,您為了能夠讓我競選成功,利用業(yè)余時間,陪我一起練習(xí),從聲調(diào)到語速,一遍又一遍,耐心指導(dǎo),不厭其煩,直到您滿意為止。最后,我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊,如愿意以償?shù)禺?dāng)上了大隊委員。您才露出欣喜的笑容。

      老師,我要感恩您對我的幫助,我一定不會辜負您的期望,讓自己飛得更高、更遠!謝謝您——我最最親愛的老師!

    感恩老師的作文10

      生活中很多瑣事會像浮萍一樣隨風(fēng)而逝,但是也有一些永遠扎根于人們的心中。每個人都要有一顆感恩的心。

      我感恩我的爸爸媽媽,因為用幸福的笑容迎接我的到來,用淚水和汗水給我物質(zhì)上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育,讓我從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個有見解有思想的小女孩。

      我感恩老師,因為她給我以啟蒙,是她幫我開啟了知識的大門,任我遨游在知識的海洋,收獲一顆顆豐碩的果實。讓我從一個目不識丁的小孩長成了一個有知識有追求的好學(xué)生。

      我感恩批評我的人,是他們讓我認識到自己的不足,使我在不斷改正錯誤的同時成長起來,鼓起勇氣,朝著正確的方向前進。讓我從一個盲目自信的人成為一個正確審視自己的人。

      我感恩那些被我?guī)椭^的人,讓我可以投我以木桃,報之以瓊瑤,體現(xiàn)自己的人身價值。

      心懷感恩,步伐更穩(wěn),前路更寬廣!

    感恩老師的作文11

      是誰,在深夜為我們批改作業(yè)?是誰,在我們迷茫時為我們指引出一條正確的道路?是誰,因為我們又增添了幾根白發(fā)?是誰,在為我們默默付出?她,就是老師。

      但她來到我們班時,我們還沉浸在王老師離開我們班的悲傷中。那時,我們還在議論王老師為什么要走,她就來到了我們的班級。她,就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣,而且常常惹得我們哈哈大笑。

      記得杜老師第一次給我們上課時,我們誰也不愿意,但當(dāng)她開始講課時,我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的地方,杜老師總會添上一句,讓我們哄堂大笑。有一次,老師讓我們輪流背古詩。到我時,我一緊張,忘了。老師向我走過來了,我心想:完了,老師肯定要批評我了。但是老師卻沒有批評我,而是給我鼓勵,讓我那顆懸著的心放了下來,流利地背完了古詩。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯了,杜老師也不會批評我們,而是讓我們及時改正。

      親愛的老師,感謝您,感謝您像明亮的北極星,在黑夜暗中指引我們前進的方向;感謝您,您如同我們的`母親,在我們最需要的時候給我們鼓勵。

    感恩老師的作文12

      又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務(wù)吧。

      記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因為比起來前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。

      為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。

      但是還是感謝老師,因為她的負責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

    感恩老師的作文13

      石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對月牙眉,月牙眉下邊長著一對細眼睛,生氣的時候兩眉緊鄒,高興的時候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點,就是嚴肅中帶著和藹可親。

      記得在一年級,老師總會考些題,一向做題不出錯的我被一道題難住了,這時老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個相似的題讓我做,這下我不費吹灰之力做完了。

      還有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急該怎么辦,這時老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的說,“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說:“以后小心點”。

      石老師不僅為我們傳授知識,而且時時教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋合格小學(xué)生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

    感恩老師的作文14

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路發(fā)展走來,需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝指導(dǎo)老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

      謝謝姜老師。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優(yōu)秀少先隊員。我有榮譽的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的補課歇著,批改作業(yè)。我記得二年級時,有一次是因為我太驕傲,一些不好的考試成績,是一個及時的提醒我說,你要學(xué)會謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問題。謝謝!姜老師。你把我?guī)нM知識的海洋,體驗閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂,教我們做人的道理。

      姜老師,您給予我的關(guān)愛我們現(xiàn)在我還無以得到回報,但我還是會用自己優(yōu)異的成績來回報您!

    感恩老師的作文15

      我要感恩的是我的老師,是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈,用無私的愛滋潤著我成長。

      剛讀一年級時,我不太懂事,也很調(diào)皮,一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。

      有一次,正玩得盡興時,突然摔倒,下巴跌了一個洞,血流不止,嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來,二話不說,掏出手帕緊緊按在我的傷口上,連忙把我往醫(yī)院送。

      路上,一向嚴肅的她,突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀,輕輕拍著,一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心,我也漸漸地停止了哭泣。

      到了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫兩針,她馬上給醫(yī)生說:“醫(yī)生,孩子那么小縫針會受不了的,將來還會留下疤痕,你再好好看看,有沒有別的治療方法?”醫(yī)生又看看我的傷口說:“不縫針也行,那就先打破傷風(fēng)針,然后再好好地消毒包扎,只是恢復(fù)得有點慢。”聽到醫(yī)生的話,滿臉愁容的她才松了口氣。

      可是,我最怕打針,又害怕地大哭起來,她急忙蹲下身子來哄我,教我在手上畫指紋。當(dāng)時,我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。

      老師對我的這份恩情,我一直銘記于心,時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí),唯有取得好成績才是給老師最好的報答。

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