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    描寫感恩節(jié)的作文500字

    時(shí)間:2021-05-24 12:42:33 感恩節(jié) 我要投稿

    【精華】描寫感恩節(jié)的作文500字匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫感恩節(jié)的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】描寫感恩節(jié)的作文500字匯編5篇

    描寫感恩節(jié)的作文500字 篇1

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?/p>

      我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

      我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

      我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

      我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。

      我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

      我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

      我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

      我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

      我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

      我感恩很多很多的人……

      感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

      感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹……

      感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

      感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

      那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩。

    描寫感恩節(jié)的作文500字 篇2

      在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

      老師停留了一段時(shí)間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯(cuò)!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

      首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩人,極有感情地讀了出來。

      這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào):“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時(shí),門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個(gè)例外。

    描寫感恩節(jié)的作文500字 篇3

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)就會(huì)想到感恩節(jié),可你們知道感恩節(jié)的由來嗎?就讓我來講講吧!

      1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年與1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50來人,這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C,捕魚和種植玉米,南瓜。

      在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)這一天,印地安人和移民歡聚一堂,他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)了一間用作教堂的屋子,虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火,舉行盛大的宴會(huì)。

      第二天和第三天又舉行了摔跤,賽跑,唱歌,跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定假日,由各州臨時(shí)決定,直到美國(guó)獨(dú)立后,感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行,戲劇表演或體育比賽等。

      “感恩的心,感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!

    描寫感恩節(jié)的作文500字 篇4

      今天是感恩節(jié),我起了一個(gè)大早。當(dāng)時(shí)我還不知道是感恩節(jié),吃過早飯就急匆匆的去上學(xué)了。

      到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我,待會(huì)要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來電話邀請(qǐng)我們一起吃飯。”哦,原來如此。我問:“媽媽,那咱們?cè)谀睦锍燥埌。磕慊丶易鲲垎幔恳驗(yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),姐姐要請(qǐng)我們。但是姐姐還是個(gè)學(xué)生,屬于純消費(fèi)者呢。咱們不能讓姐姐有請(qǐng)客之類的想法。”媽媽握著我的手說:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學(xué)西門附近找個(gè)飯店等她吧。”

      家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學(xué)讀書。因?yàn)榧以谕獾兀瑡寢尳?jīng)常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時(shí)候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度,幸虧媽媽是醫(yī)生,直接把她帶回家給她輸液,并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。

      我們剛點(diǎn)了菜,并預(yù)付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節(jié)是美國(guó)的節(jié)日,最早開始于1621年,到了1795年美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日,但那時(shí)的日期還不固定。1941年美國(guó)國(guó)會(huì)才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個(gè)星期四,并全國(guó)放假三天。又說了些我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況,我們把姐姐送到大學(xué)門口就回家了。

      姐姐雖然是個(gè)學(xué)生,但是也這么懂得感恩,因?yàn)樗陌职謰寢尣辉谏磉叄特意要請(qǐng)媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時(shí)不時(shí)給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對(duì)。

    描寫感恩節(jié)的.作文500字 篇5

      經(jīng)過一下午的忙忙碌碌,換來晚飯后此時(shí)此刻的悠閑時(shí)光。

      吃過晚飯,看過電影,聽著音樂,想著你。這最后一句會(huì)不會(huì)太肉麻了?還好吧,其實(shí)不算肉麻,只是大家都羞于表達(dá)而已。我們都會(huì)認(rèn)為,當(dāng)兩個(gè)人在一起后,用來甜言蜜語的時(shí)間還不如多干些活來得實(shí)在。其實(shí),或你或我都疏忽了,千金難換對(duì)方那句或甜或蜜的話語,那是可以深深滲入骨中的溫暖。哪怕只是一句“記得吃飯”“記得穿暖”“注意安全”“我想你了”等等等等。此時(shí)此刻,捫心自問,自己又會(huì)不會(huì)是吝嗇于說這些簡(jiǎn)單而溫暖的話語呢?當(dāng)我們沖對(duì)方吹胡子瞪眼睛的時(shí)候,又有沒有想到,那一分鐘之中說出的氣話,狠話,混賬話。是以后不管多少個(gè)幾百分鐘都無法彌補(bǔ)回來的。

      都說旅途是可以讓一個(gè)人有更多的感觸,我們也有幸體會(huì)了一次,一家人出游的感覺的確美妙的不可思議,很喜歡去使用“溫暖”這個(gè)詞來描述幸福的感覺。于我來講,幸福仿佛就是暖暖的午后,在一片綠色之中,懶懶的偎著,倦著,享受著。陽光和煦,微風(fēng)清新。

      沾了二雄的光,我們最近有很多書可以看。當(dāng)一本本書捧在手中時(shí),久違的那樣一種感覺。無法言喻,細(xì)細(xì)體會(huì)……

      很想對(duì)某人說幾句話,很想對(duì)你說,或多或少我們都能明白你心中的苦。看你故作冷靜,刻意回避的時(shí)候,我們的心也在糾結(jié)的痛苦著。很多次,想沖動(dòng)的跟你說些所謂的大道理。但很多次還是抑制住了這種沖動(dòng)。因?yàn)椋患胰酥g需要的是關(guān)愛和體諒。你難受你煎熬我們也會(huì)感同身受。但我們希望,陰霾之后的是那無限晴朗。不要在陰天的時(shí)候忘記那晴天的笑意。

      感恩節(jié)快到了,每年的生日總是徘徊在感恩節(jié)前后,因此便對(duì)它多了很多感情。

      那些說著每年生日都要在的人們,也都漸漸遠(yuǎn)去。不過,空間的距離比起心中的靠近也就無所謂“遠(yuǎn)去”了。

      感謝你我她他它。愿你們都好。

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