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    感恩節(jié)的作文600字

    時(shí)間:2021-06-24 17:23:17 感恩節(jié) 我要投稿

    【實(shí)用】感恩節(jié)的作文600字錦集5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】感恩節(jié)的作文600字錦集5篇

    感恩節(jié)的作文600字 篇1

      人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對(duì)他們說出肺腑之言——

      媽媽,你對(duì)我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說我錯(cuò)過晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。

      爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說“一樣愛”.可能吧!你認(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會(huì)表露出來。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對(duì)我最最好的爸爸。

      我最好的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你最好的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇欤茏屛腋樌赝瓿扇蝿?wù)。你受到老師表揚(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。

      還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。

    感恩節(jié)的作文600字 篇2

      夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

      電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。

      腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

      感恩于命運(yùn)——

      命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的'。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

      感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

      人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

    感恩節(jié)的作文600字 篇3

      感恩應(yīng)該想給誰·我躺在床上,默默地思考著......

      應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢·按道理,我應(yīng)該把的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母,但是,細(xì)細(xì)一想,我還是應(yīng)該把的感恩敬獻(xiàn)給我的老師.因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知.

      俗話說的好,“嚴(yán)師出高徒”.有一次,我就應(yīng)驗(yàn)了這句話.我們班的座位是滾動(dòng)式的,所以那一天我正好坐在最后.快要上課時(shí),我借了一本世界兒童,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實(shí).于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我.過了一會(huì)兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢·......”

      “啊·干什么啊·”我抬起頭,看著同桌,感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊·''不要?jiǎng)游遥 ?/p>

      “喂老師叫你呢·”他對(duì)著我著急的說.

      我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安.“佳佳!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對(duì)我說.“完蛋了!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆~”我在心里默默地叨念著.

      “叮鈴鈴'”下課了,我心里更加忐忑不安.過了一會(huì)兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室.“老師我......”我低著頭,不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神,生怕老師敲我手心.因?yàn)槲抑滥欠N滋味,很痛很痛......

      “佳佳,你是一個(gè)很聰明的孩子,為什么上課不認(rèn)真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”

      “......我,老師對(duì)不起~”

      “好吧~你以后怎么改?”

      “我以后再也不在上課的時(shí)候,看這些書了,還要認(rèn)真聽講.”我小聲又認(rèn)真地對(duì)老師說.

      “記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因?yàn)槟闶桥?”

      這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育.現(xiàn)在我終于知道了,為什么說----“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤(rùn)了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦.”

    感恩節(jié)的作文600字 篇4

     從出生,到現(xiàn)在的成長(zhǎng),經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月。一路沿途,你們陪伴。正是父母愛的雨露,才滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。這期間,他們付出了多少,而我們,只知享受愛,卻不曾回報(bào)。

      記得小學(xué)5年級(jí)時(shí),老師布置作業(yè):回家對(duì)父母說一聲“我愛你”。這天,回到家天已經(jīng)黑了,只有一輪圓月獨(dú)占天邊,烏云籠罩,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。媽媽接過我的書包,爸爸接過我的外套“快去吃飯吧!”,“我們都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”

      或許青春期的原因,聽到他們這么說心里顯得格外煩悶。“知道了,知道了,真煩人!”說完,我徑直走回房間,一頭摔倒在床上,心里說不出的委屈。翻個(gè)身,才注意到整潔的屋子。每周回到家,我總會(huì)把房間搞得又臟又亂。現(xiàn)在,又是媽媽把它打掃干凈。想到這里,我心里酸酸的。

      爸媽走進(jìn)房間,爸爸輕輕拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我說說。”仿佛一股暖流涌進(jìn)心房。

      “爸,媽,對(duì)不起!”我揉著眼睛,小聲啜泣著。

      媽媽的嘴角一揚(yáng)“快去吃飯吧!”這一刻,我才注意到,原來我美麗年輕的媽媽,不知什么時(shí)候頭上已有了青絲,臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的爸爸不知何時(shí)也變得如此滄桑。心中不由得感動(dòng)起來。

      “爸,媽,我愛你們!謝謝你們!”

      那一刻,我清楚的看見。爸爸臉上洋溢著微笑;而媽媽,眼中早已泛起了淚花。窗外,月光照進(jìn)屋里,照著這溫馨的一刻。

      往事依稀,愛是不會(huì)淡忘的。含淚而笑,因?yàn)槲覀冊(cè)缫验L(zhǎng)大。爸爸回到家,給他遞上一杯熱茶;媽媽勞累時(shí),給她捶捶肩。我們長(zhǎng)大了,而他們卻在老去。我們離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而我們能做的,只是現(xiàn)在為他們分擔(dān)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們能為他們做的,很少很少。

      我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。一切的一切只是因?yàn)槟銈儯銈兊膼郏屛伊鬟B。而我的愛,又是多么的微不足道。古人云:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”拿什么來愛你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心!

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    感恩節(jié)的作文600字 篇5

      “明月幾時(shí)有,把酒問青天…”,悲傷的人兒不停傳唱,離別之后,用什么來替代對(duì)親人的思念……

      我睜開疲憊的眼睛,探尋著、摸索著,這悲傷的聲音。我邁開腳步,輕輕的踩踏著這初生的小草,隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……

      找到了聲音的盡頭,不禁心頭一驚,這臉龐似乎在哪見過,仔細(xì)搜尋著記憶,嘴里發(fā)出了聲音:蘇東坡……,沒錯(cuò),這是蘇東坡,哀傷一生的人兒。果然,只有見到了他,心頭才會(huì)有一絲絲痛,才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念眼角忽然有淚光閃現(xiàn),真情流露的我,呆呆站在原地,體會(huì)他那悲傷的心情……

      過了許久,我們暢談,從“無與為樂者”到“休將白發(fā)唱黃雞”,看著他那滔滔不絕的樣子,我欣慰了,他說,他為親人感到高興,因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦,可以自由自在的活過,而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛,心懷感恩之心活下去,他說,他很快樂,因?yàn)樗蒙屏迹卸鳌?/p>

      他說,這些年他幫助過很多人,而他希望他們能把這份善良傳遞下去,希望這種快樂他們也會(huì)懂得。

      也許,他的感恩之心打動(dòng)了許多人,所以他們把它永久珍藏,讓他不流傳于世間,只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……

      蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個(gè)世界,給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個(gè)有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理,以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間,選擇安逸的田園生活。

      我不禁感嘆他的心胸的寬廣,與豁達(dá)的情懷,還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。

      天空似乎也被其所感動(dòng),晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……

      我從夢(mèng)中醒來,看著身上被打濕的衣服,看著外面那初升的太陽,我笑了,因?yàn)樯屏夹α恕?/p>

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