感恩節(jié)的小學(xué)作文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感恩節(jié)的小學(xué)作文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的小學(xué)作文1
你看過(guò)《我們的節(jié)日》這本書嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日，使我大開(kāi)眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)：300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害，前往美國(guó)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，又在印第安人的幫助下，終于度過(guò)了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國(guó)歡慶4天來(lái)感謝上帝，這就是感恩節(jié)。
讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來(lái)一盆炭火，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送炭火的人。一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō)：有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒(méi)有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來(lái)到這個(gè)世界？怎么能長(zhǎng)大成人？
我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。有些孩子不尊重老師，他們不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄艹刹牛课覀儜?yīng)該感謝老師。我們更要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國(guó)小朋友，有的死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭(zhēng)……有多慘！在蜜罐里長(zhǎng)大的我們，吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！
感恩節(jié)的小學(xué)作文2
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有非常多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩節(jié)的小學(xué)作文3
母愛(ài)，是最最珍貴的'，但又常被忽略。
母愛(ài)，是那麼平常，卻又是那么珍貴。
有人說(shuō)，母愛(ài)的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻(xiàn)給父母！所以，在獲母親沉重的愛(ài)時(shí)，我們也應(yīng)該給予她感恩，因?yàn)椋敖o予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂(lè)！
上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長(zhǎng)大了，能有新的目標(biāo)了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。“難道母親不愛(ài)我了嗎？”我一次次的冒出這個(gè)念頭，有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，不過(guò)現(xiàn)在。
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨。然而，我們不知道的是，世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)感恩母親，感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界！
感恩節(jié)的小學(xué)作文4
感恩節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，但是在全球我們每個(gè)人都心懷一顆感恩的心，畢竟感恩在每個(gè)人心中扎下了深深地根。我們的感恩放在心里。每當(dāng)遇到事情的時(shí)候我們都會(huì)拿出來(lái)，并且用感恩去感動(dòng)地球上的每一個(gè)人。
每年的11月24日，是感恩節(jié)。每當(dāng)提到感恩節(jié)，人們都會(huì)去感謝自己的恩人，而大多數(shù)人都會(huì)去感謝自己的爸爸和媽媽，而我在這一天感謝的人卻不是我的父親和母親，我要感謝的人是我的外公。
感恩節(jié)的小學(xué)作文5
父親節(jié)又快來(lái)臨了。
父親節(jié)，是一個(gè)多么值得懷念的日子啊！從我來(lái)到人世，父親就牽著我的小手，用那偉大而平凡的父愛(ài)，帶我走過(guò)了十多年，這期間有幸福，有愉快，有苦，有累。我不會(huì)忘記，在我面對(duì)成功時(shí)，父親是如何夸獎(jiǎng)我，又告訴我“人外有人，天外有天。”也不會(huì)忘卻，當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，父親是如何鼓勵(lì)我，安慰我。幾千多個(gè)晝夜里，我的笑容使他欣慰，我的煩惱，使他擔(dān)心，我的匆忙使他著急，我的事成了他的事，他時(shí)時(shí)牽掛著我。我明白我在父親眼里永遠(yuǎn)是他的孩子，是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他會(huì)永遠(yuǎn)給予我的關(guān)心，的愛(ài)護(hù)，他就像一個(gè)守護(hù)天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
時(shí)間飛逝，十歲了，十周歲了，雖然我不怎么乖，但還挺聽(tīng)話，這讓父親更加心疼我，愛(ài)護(hù)他的女兒。
今年的父親節(jié)，面對(duì)一張滿含心意的賀卡，父親會(huì)怎樣呢？我不知道，但我知道，我可以為父親祈禱，為父親之祝福，雖然父親不再年輕，不再帥氣，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍(lán)天！
站在窗前，一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)我的臉，我向它許下心愿：愿父親一生平安，得到子女的回報(bào)！
感恩節(jié)的小學(xué)作文6
昨天下午，老師到我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一個(gè)關(guān)于感恩話題的節(jié)目。
我們剛坐下來(lái)就開(kāi)始放了，開(kāi)始講時(shí)，我就眼淚汪汪，故事里說(shuō)到：一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭，女兒沒(méi)有考好，媽媽就說(shuō)了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說(shuō)道：“你比我媽媽好多了”老板說(shuō)：“你母親從小把你養(yǎng)大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛(ài)的媽媽已經(jīng)累倒在地。看完這個(gè)故事，主持人呼吁臺(tái)下地同學(xué)們，讓他們站起來(lái)，對(duì)天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛(ài)您們。”這時(shí)，班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動(dòng)了，抱著我哭了起來(lái)……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現(xiàn)在我的腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片，我改變了對(duì)爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感恩節(jié)的小學(xué)作文7
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福......”兩個(gè)月前，媽媽因意外小腿骨折，在中心醫(yī)院住了兩個(gè)月，也讓我深深地感受人世間的溫暖。
那一天，媽媽騎電車外出辦事，腿被路邊的欄桿絆倒，摔倒在道牙上，疼痛難忍，哥哥急忙撥打120電話，不一會(huì)兒，救護(hù)車就趕來(lái)了，送到市中心醫(yī)院急救外科。多虧了醫(yī)院的救護(hù)人員，要不是他們及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，媽媽不知要遭受多少罪啊！手術(shù)做得相當(dāng)順利，鋼板也固定得很好，媽媽很快就能躺在病床上吃飯，睡覺(jué)了。
媽媽住院以后，哥哥所在學(xué)校的班主任老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院看望她，并且?guī)?lái)禮品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還表示：“如果有困難，學(xué)校可以減免他的學(xué)雜費(fèi)，一定要讓少陽(yáng)同學(xué)上學(xué)。沒(méi)有人手，可以讓班上同學(xué)們輪流照顧你！”說(shuō)得媽媽熱淚盈眶。
我的四姨在第一時(shí)間趕到醫(yī)院，帶來(lái)1000元錢，舅舅也從很遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)，大伯也帶來(lái)1500元錢，叔叔嬸嬸還有其他親戚也都從老家趕到醫(yī)院看望，他們不僅帶來(lái)了現(xiàn)金和禮品，還帶來(lái)了關(guān)愛(ài)和問(wèn)候，讓我們一家人感到無(wú)比溫暖。
由于爸爸在外地，媽媽這次摔傷，身邊沒(méi)人照顧，我自告奮勇，主動(dòng)留在醫(yī)院伺候她，所以請(qǐng)了幾天假。學(xué)校老師知道了事情的來(lái)龍去脈，馬上來(lái)到醫(yī)院看望媽媽，還給我補(bǔ)習(xí)了功課。不僅補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且補(bǔ)習(xí)了英語(yǔ)，使我的功課一點(diǎn)也沒(méi)有耽擱。
我還要感謝簡(jiǎn)妙作文培訓(xùn)班的師生們。喬老師，呂老師在百忙之中專程來(lái)到市中心醫(yī)院看望媽媽，他們還鼓勵(lì)我們要戰(zhàn)勝困難，不要害怕，以后出門一定要注意安全，堅(jiān)決杜絕此類事故的發(fā)生。作文班王櫸賢同學(xué)的媽媽知道情況后，還買了黃腰貍送到醫(yī)院，她說(shuō)這是補(bǔ)品，專治骨折，吃了之后傷口長(zhǎng)得很快，愈合得也很好。真心感謝這么多好心人，有他們的幫助，我們一家人才不孤單，才有信心戰(zhàn)勝這次困難。
以后，我也要像這許多好心人一樣，盡我的力量去幫助身邊每一個(gè)有困難之人，把這份大愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去！
感恩節(jié)的小學(xué)作文8
每天爸爸媽媽很早就去上地，回家后，還要做飯、洗衣服、為我檢查作業(yè)，非常辛苦。看到 這一切，我心想，要是設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)該有多好啊！
感恩節(jié)這一天，我特意七點(diǎn)鐘起床，和爸爸媽媽一起到地里干活。回家后，我?guī)蛬寢屪鲲垺⑾床恕⒐瓮炼梗瑡寢屒型炼埂跖殴恰⒊床恕２灰粫?huì)兒，飯就做好了，我嘗著這香噴噴的飯菜，心里感到有一點(diǎn)自豪。吃完飯后，我就幫著媽媽刷碗、洗筷子。做家務(wù)的時(shí)候，我搶著跟媽媽干。我對(duì)媽媽說(shuō)："您已將做了很多家務(wù)了，就讓我來(lái)干這點(diǎn)小事吧 ！"經(jīng)過(guò)再三懇求，媽媽終于答應(yīng)了。做完家務(wù)后，媽媽摸著我的頭親切地說(shuō)："我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”聽(tīng)了這一番話后，我心里特別驕傲。到了晚上，我?guī)退麄兌讼茨_水，給他們搓腳。爸爸高興得說(shuō)：“我的孩子搓的就是舒服。”媽媽也笑著說(shuō)："好久都沒(méi)有這么舒服過(guò)啊！”我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)望著一個(gè)，都開(kāi)心的笑了。
真希望感恩節(jié)快快到來(lái)，所有的孩子都能和我一樣，好好孝順自己的父母，做個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
感恩節(jié)的小學(xué)作文9
有的同學(xué)說(shuō)：‘‘我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊視?huì)回答：‘‘老師教我們學(xué)知識(shí)呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們！’’在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上，老師改著我們做的測(cè)試卷，差點(diǎn)氣暈了。第二天，老師沒(méi)有罵我們。說(shuō)：‘‘這次錯(cuò)的很多，下次要努力呀！請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解’’同學(xué)們大吃一驚，紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話聲，大聲地說(shuō)：‘‘不許講話！現(xiàn)在開(kāi)始上課了。’’同學(xué)們聽(tīng)到老師講話了，立刻坐好了，認(rèn)真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解，我心里真難過(guò)，老師。我們讓您費(fèi)心了！
我們?cè)撛趺锤卸髂兀繉?duì)了，上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查······這些都算感恩呀！
感恩節(jié)的小學(xué)作文10
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無(wú)憂無(wú)慮；你們很快樂(lè)。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂(lè)。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀�(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說(shuō)她。可她呢，左耳聽(tīng)右耳出，全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。
她一個(gè)人坐在上面，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，看著那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑，還覺(jué)得人家很傻，無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來(lái)對(duì)著她講了許久。那位哥哥說(shuō)完，她早已淚流滿面，頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí)，她對(duì)著他說(shuō)：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說(shuō)完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著，她面對(duì)著下面那些人說(shuō)，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個(gè)她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
感恩節(jié)的小學(xué)作文11
感恩節(jié)到了，為了表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩，我想買幾束鮮花給他們，為了給他們一個(gè)驚喜，我巧妙地問(wèn)媽媽：“媽媽，你和爸爸平時(shí)最喜歡什么花啊？”“只要你學(xué)習(xí)好，就是送我們最大的禮物了。”咳！還是被聰明的媽媽識(shí)破了。
我想起來(lái)了，媽媽應(yīng)該最喜歡百合花的淡淡香味了，因?yàn)閶寢尩南闼蠖喽际前俸匣ㄏ阄兜摹Ｄ前职帜兀俊岸＿耍 庇辛耍职只貋?lái)了，我趕緊給爸爸開(kāi)門，我一邊給爸爸遞拖鞋一邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)什么花最香，是茉莉花呢，還是牡丹花，還是百合花，還是玫瑰花，還是……”
“當(dāng)然是百合花了。”“爸爸，你也喜歡百合花？”“那當(dāng)然了，不行嗎？”“行，行。沒(méi)想到爸爸媽媽竟然喜歡同一種花，嘻嘻……”“這就叫‘志趣相投’嘛！”“爸爸，什么叫‘志趣相投’？”“小孩子，告訴你也不知道，玩去吧！”
有了明確的目標(biāo)，我?guī)襄X急忙跑到花店，“阿姨，有百合花嗎？”我問(wèn)道。“當(dāng)然有呀！有花苞，你可以自己養(yǎng)，還有正在盛開(kāi)的花。你要哪一種？”“兩束花苞要多少錢？”“不貴，一共才11元錢。”“還不貴呢，我只帶了5塊錢。”“小朋友，我已經(jīng)給你打折了，不然，我要收你15元呢！”“阿姨，請(qǐng)您給我留兩束百合花苞，我一會(huì)兒再來(lái)買。”
回到家，我又找出了4塊錢，加上原有的5元，已經(jīng)9元了，可還差2元錢呢，怎么辦？看著坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊抽煙的爸爸，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！“爸爸，又沒(méi)煙抽了吧？我到樓下給你買一盒吧？”
“涵涵真理解爸爸，我正想讓你下去給我買煙呢，買一盒8元錢的煙就行了。”說(shuō)著，爸爸就遞給我10元錢。“那剩下的錢歸我吧？”“行！”哈哈，看來(lái)還是爸爸懂我，理解我。
我興奮地接過(guò)錢，飛也似的來(lái)到小賣店，買了一盒煙，又來(lái)到花店買了兩束含苞待放的百合花苞回到家中。
到家后，我先把鮮花藏在了一邊，然后把煙給了爸爸。
等到吃飯時(shí)，我給爸爸媽媽每人倒了一杯啤酒，又恭恭敬敬地把兩束百合花分別獻(xiàn)給了他們。“敬愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們把我養(yǎng)大。感恩節(jié)快樂(lè)！”爸爸被我突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，媽媽更是感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了……