感恩節(jié)三年級(jí)作文（精選6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)三年級(jí)作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)三年級(jí)作文1
今天是感恩節(jié)，我一定要好好感恩一下爸爸媽媽。
準(zhǔn)備什么呢？這令我苦惱不已，啊！有了，我為什么不為爸爸媽媽做一頓早飯呢？于是我調(diào)好鬧鐘安心地睡了。第二天早上，我六點(diǎn)就起來了，我為他們做了奶油蛋糕，我先鋪一層蛋糕胚，再涂上一層巧克力奶油，就這個(gè)鋪了涂、涂了鋪，一連鋪了三次就好了。我想起媽媽喜歡喝果汁，于是我給她做了一杯美容養(yǎng)顏的獼猴桃梨子汁，心里特別高興，那時(shí)也不早了，7時(shí)了，而我回去裝睡去了，給他們一個(gè)驚喜。
我還要感謝媽媽，因?yàn)樗?jīng)歷千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世界上；也要感謝爸爸，是他帶給了我無數(shù)的快樂，帶給我莫大的安全感。
平時(shí)我上學(xué)了，媽媽還要工作，但是她經(jīng)常陪我聊天說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。媽媽有時(shí)對(duì)我很兇，有時(shí)對(duì)我很好，真讓我搞不懂。但是，我做作業(yè)的時(shí)候媽媽一直很有耐心地陪我，遇到不懂的題媽媽總是安慰我說：“沒事的，上課用心點(diǎn)聽老師講，一定會(huì)懂的”。
所以，我知道爸爸媽媽是最親心我的，我要感謝他們。
感恩節(jié)三年級(jí)作文2
感恩節(jié)是美國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，隨著各國文化相互流通，我國也開始慢慢地開始過起了這些有意義的節(jié)日。
在感恩節(jié)里，我們要感恩在我們?nèi)松缆飞蠟槲覀兏冻龅娜耍拢铩Ｎ覀兊谝粋�(gè)要感恩的是天地萬物，因?yàn)椋喝绻麤]有天地為我們提供的糧食，那我們將吃不到食物，就會(huì)面臨饑餓和死亡。所以我們要感謝天地萬物。我們第二個(gè)要感恩的是我們的國家。因?yàn)閲沂俏覀兩畹腵大家庭，如果國家不穩(wěn)定，處于戰(zhàn)亂之中，我們將無法正常的上學(xué)了，在電視里面我看到了那些處于戰(zhàn)亂之中國家的小孩子們生活的是多么的艱苦。如果我們的國家不夠強(qiáng)大，人們就不會(huì)富裕，也就沒有我們今天的幸福生活了。所以我們要感恩我們的國家。我們第三個(gè)要感謝的那一定就是我們的父母了。感恩我們的父母是我們這些做兒女的最應(yīng)該做的事情了，因?yàn)楦改甘琴x予我們生命的人，他們無微不至的照顧我們生活，把我們培養(yǎng)成人。所以我們應(yīng)該感恩我們的父母。同學(xué)們讓我們?cè)谶@滿懷感恩的日子里，跟著我一起感恩在人生道路上為我們付出的人，事，物吧！
我們常懷感恩之心，才能幸福快樂的成長。
感恩節(jié)三年級(jí)作文3
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)三年級(jí)作文4
今天是11月22日----感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是我們的英語老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢去回報(bào)別人就不叫感恩，因?yàn)檫@根本不配用“感恩”兩個(gè)字來形容！
就記得上個(gè)學(xué)期，我沒有帶鉛筆盒，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著什么，就盯著一個(gè)地方看，也沒有思考著數(shù)學(xué)題，腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問：“你數(shù)學(xué)寫完了？”“沒有”我愣了一下，然后回答道。“你怎么不寫？”她又問，“沒有筆怎么寫？我拿手寫啊！”我嘆著氣說。“算了，”她拿起一支筆遞給我接著說：“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。
有一天她也沒帶筆，我知恩圖報(bào)，立刻借了她一支筆。“我們兩個(gè)打平了，誰也不欠誰的了！”我笑著說。
只有你知道要知恩圖報(bào)，別人才會(huì)更加相信你！你有時(shí)候要給別人，別人才會(huì)報(bào)答你。
感恩節(jié)三年級(jí)作文5
我聽說外國有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會(huì)來報(bào)答對(duì)他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好啊！
我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會(huì)問，為什么一定要放在五月初七呢？因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七啊！
在這個(gè)節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。
說到這兒，我有個(gè)疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會(huì)想要感恩他？怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情？這個(gè)問題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)多么甜美，我多希望夢(mèng)能成真，我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)三年級(jí)作文6
感恩節(jié)到來啦！你是不是也準(zhǔn)備好了呢？一放學(xué)，我就用零花錢買好禮物啦！
一進(jìn)家門，媽媽正忙著做晚飯，我開心地說了聲：“感恩節(jié)快樂！”媽媽呵呵一笑。我心想：今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事，好有空做賀卡！想到這，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！進(jìn)了書房，我立刻把禮物藏到衣柜里，開始埋頭寫作業(yè)。
果然，三下五除二，我很快寫完了作業(yè)！
現(xiàn)在，看看我的禮物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送媽媽一支粉色油筆，精致的筆帽上還拴著一個(gè)玲瓏小巧的鳥籠，里面關(guān)著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了：我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆，又把藏在衣柜里的禮物拿出來。
先把兩張彩紙對(duì)折；之后，一張從中間剪開，另一張從中間往右一點(diǎn)剪開。這樣，一張多出一小條，一張正好，然后把雙面粘上去，把兩張紙粘好。最后，在中間刻上一個(gè)心形，寫上一句祝福語：“媽媽：我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助！在這里，我真心地說上一聲：謝謝您！“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下，等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會(huì)心地笑了呢？
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