今天是感恩節(jié)作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的今天是感恩節(jié)作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是感恩節(jié)作文1
剛剛朋友說今天是感恩節(jié)了，我竟然“啊”了一聲，這段時(shí)間，好像真沒有注意這一切。就在昨天，初中好友來電話了，我們還感嘆身在社會的無奈，在忙忙碌碌中我們淡忘了好多事，雖然偶爾記起來嘴角還是會浮出那一絲微笑。也是在昨天，喝過酒后的朋友在網(wǎng)上告訴我昨天他生日，我也在想，怎么我又給忘記了呢?以前我都會記得的。才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在庸庸碌碌的過日子，竟然忘記了時(shí)間，忘記了身邊的一切。
突然發(fā)現(xiàn)以前的熱情被磨滅了，疏遠(yuǎn)了友情，淡了愛情，幸好還抓住了親情。回想起來，以前的我多好啊。也許人大了，心也開始變老了吧?總為太多的事煩惱著，也被環(huán)境改變著，變得冷漠了。可是日子繼續(xù)著，如果沒了自己，那還怎么過呢?感覺我們身邊很多人在為這事兒苦惱著，真的，環(huán)境變了，人也跟著改變了，我們彷徨，不知所措。仔細(xì)想想，也沒什么大不了。很多事在乎著，很多事回憶著，還有很多事在進(jìn)行著，就算一時(shí)失意了，一時(shí)忘記了好多事，可是心底深處不一直存在著嗎?那些久違了的親人朋友們，也都在為自己的夢想而努力著。雖然少了問候，少了聯(lián)絡(luò)，但卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。不管怎么樣，至少我還知道我愛我的家人，在乎我的朋友們，一刻也不曾離開過。
哎，也不知咋的，心里亂亂的。如朋友所說，感謝出現(xiàn)在我生命里的人們，感謝愛我，關(guān)心我，支持我，幫助過我的人們!
今天是感恩節(jié)作文2
感恩節(jié)即將來臨，我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒，并給老師送去祝福。
今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂！”單老師笑瞇瞇地對我說：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學(xué)！”說完，她便打開卡片，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。“真漂亮啊！做得真好！哦，對了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時(shí)羞紅了臉，抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時(shí)此刻，教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來來來來，大家都別吵了，同學(xué)們，等我們安靜了，然后就可以開飯啦！”
到了下午，我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個(gè)是我們送您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說。
回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開了賀卡：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了這話，我的心里喜滋滋的。
這真是一個(gè)快樂的感恩節(jié)啊！
今天是感恩節(jié)作文3
今天是感恩節(jié)，我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人，每次來寧波都會給我?guī)Ш枚嗪贸缘模易類鄢誀敔斢H手做的香腸和醬肉;感謝爺爺風(fēng)雨無阻的接送我上學(xué);感謝爺爺為我做可口美味營養(yǎng)豐富的飯菜……
我要感恩我的奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家后，奶奶都會熱情地迎接我，為我煮甜甜的梨頭羹;感謝奶奶給我無窮的愛，照顧我生活起居;感謝奶奶陪我下棋……
我要感恩爸爸。爸爸是個(gè)大忙人，但只要爸爸在家，就會抽空陪我玩，我們一起下棋，一起玩機(jī)器人，一起打電腦游戲;即使爸爸出差時(shí)，也不會忘記給我?guī)Ц鞯睾贸缘模猛娴?爸爸還會鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己……
我要感恩媽媽。每天晚上七點(diǎn)，媽媽會給我準(zhǔn)備熱牛奶，還會放上好多香噴噴的麥圈;每次泡腳，媽媽會為我準(zhǔn)備好熱水還附上毛巾，有時(shí)候還為我按摩腳底;當(dāng)我在做作業(yè)碰到不會不懂的題目時(shí)，媽媽會耐心的給我講解，教我解題的方法;在我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會嚴(yán)厲的批評我，要求我及時(shí)改正;在我受到委屈難受時(shí)，媽媽會摟著我在她懷里安慰我……
我要感恩我的老師。是老師給了我知識，還教了我做人的道理，即使我調(diào)皮搗蛋，老師也會摸摸我的頭說：“下次要多注意哦!”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo)!
我要感恩我的同學(xué)和朋友。有了你們，我的生活變得豐富多彩。下課時(shí)，我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧，還一起吃飯……有了你們，我很開心，我很珍惜這份友誼!
我還要感謝小鳥，感謝樹木，感謝空氣，感謝白云，你們是我們賴以生存的一切!大家心里充滿愛，我們才會幸福快樂的生活!
今天是感恩節(jié)作文4
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來，用洪亮的`聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯(cuò)!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是：學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時(shí)，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。
原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個(gè)例外。
今天是感恩節(jié)作文5
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
十一月二十四日那天，我聽金老師和同學(xué)說今天是感恩節(jié)，放學(xué)后我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說：“那好啊。”我說：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚伞！?/p>
我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候，媽媽對我說：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖。”我只好把拖把先放在衛(wèi)生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說：“今天讓我來洗碗。”我首先把碗摞在一起，放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對我說：“謝謝你，乖寶貝。”媽媽把我摟進(jìn)懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因?yàn)槲殷w會到了父母的辛苦，懂得了感恩。
今天是感恩節(jié)作文6
“丁零零……”，上課鈴響了，同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕，大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，微笑著對我們說：“今天是感恩節(jié)，這蛋糕是美研西餅店特地送過來的，分給大家嘗一嘗。”老師的話音剛落，教室里立刻就歡騰起來。
蛋糕蓋子被慢慢地打開了。“哇！”在同學(xué)們的驚叫聲中，一個(gè)制作精美的蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前，它分為上下兩層，周身涂著厚厚的乳白色的奶油，上面嵌著許許多多的水果布丁，有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了，還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味，饞得我們口水都快要留下來了。
開始分蛋糕了，大家興奮地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)，大步流星地走上講臺，從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕，回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽，切下一小口送進(jìn)嘴里，瞇上眼，細(xì)細(xì)地品味一番，才慢慢咽下去，隨即臉上綻開了幸福的笑容。
今天，真是個(gè)難忘的日子！
今天是感恩節(jié)作文7
每年十一月第四個(gè)星期四，便是感恩節(jié)了。今年的感恩節(jié)，讓我學(xué)會了感恩，懂得了父母的辛苦，知道了父母對我的愛，令人難忘，記憶猶新。
今天放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：今天感恩節(jié)，回家后與爸爸或媽媽擁抱下，說幾句祝賀的話，做一件讓爸爸媽媽開心的事。”話剛落音，班級里就沸騰了。我心想：這還不簡單？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！回到家，面對笑吟吟的媽媽，竟不知所措。媽媽見我欲言又止，急忙問我：“云云，怎么啦？考試沒考好？”我搖搖頭，這才發(fā)現(xiàn)有些難以啟齒，只好把堵在喉嚨口的話又咽回去。懨懨地寫作業(yè)去了，眼看時(shí)間越來越晚，而我那個(gè)特殊作業(yè)還沒著落，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上滲出了汗珠，大不了試試！我心一橫，抱住媽媽撒嬌：“媽媽，今天感恩節(jié)呢，節(jié)日快樂！”我望向木盆，心生一計(jì)，說：“我來幫你洗腳吧。”說完，我望向媽媽，她已笑開了花，欣慰地望著我，連聲說：“好，好，呀！沒想到我家寶貝這么懂事啦！”我把熱水倒進(jìn)木盆，再倒點(diǎn)冷水，找來一條印有紫羅蘭的，老媽最喜歡的一條新毛巾搭在木盆上，最后試了試水溫，生怕有點(diǎn)差錯(cuò)，心里既緊張又興奮，心砰砰直跳。媽媽早已準(zhǔn)備好了，我端起木盆放媽媽面前，像愛護(hù)一件藝術(shù)品一樣把媽媽的腳小心翼翼地放進(jìn)水里，用毛巾輕輕擦著，心里百感交集。我曾多次想象過媽媽的腳，大的，小的，白的，胖的……但我從沒想到媽媽的腳竟是這樣：蠟黃的皮膚很是粗糙。這是因?yàn)閶寢尣活欁约海_車送貨，腳底甚至有幾個(gè)老繭，有的已經(jīng)很久了，有的才長出來，這是因?yàn)閶寢尦Ｄ瓯疾ㄔ谕猓嶅X，腳后跟還有一道很深的傷痕，這是媽媽早年創(chuàng)業(yè)時(shí)騎摩托車雨天摔的……水泛起了漣漪，我早已紅了眼眶，動作更輕，更柔。原來，最愛我的人一直是媽媽，她默默無聞，無私奉獻(xiàn)，她一直陪在我左右，只是我沒有注意。媽媽對我的愛，比海深，比山高，比天空更寬廣！“冷么？燙嗎？”我裝作不經(jīng)意地問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)已泣不成聲，氤氳中，她的臉早已朦朧，我卻依然看見了淚痕滑落……
這次難忘的感恩節(jié)，我不但明白了父母的辛苦，而且讓我走進(jìn)了媽媽的內(nèi)心深處。他們對我的愛無處不在，令人感動。爸爸媽媽，ILOVEYOU!
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