【薦】感悟人生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感悟人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生作文1
隨想四季，品味人生，伴隨感悟。
————題記
花絮一
春，輕盈的步伐邁進(jìn)我們的生活里，她帶給我們芳香與清新。桃花、杏花、梨花引來(lái)一群群可愛(ài)的蜜蜂。它們仿佛經(jīng)不住誘惑，與花兒姐姐們一同嬉戲。這儼然是一幅翠色在目的畫卷。夏天的到來(lái)，讓我們既無(wú)煩惱又喜愛(ài)的季節(jié)。雖然帶給我們驕陽(yáng)似火的天氣，但是在夏天的夜晚，我們可以盡情享受天空中的美。夜晚，繁星猥集在空中，成為人生中的一景。雨娃娃總是在這個(gè)季節(jié)出門，它們最愛(ài)和人們相處了。滴滴落在大地上、窗戶上、樹(shù)上、屋頂上、且飄落在人生中。它使人們感悟人生、品味人生的酸甜苦辣及喜怒哀樂(lè)。它那滴滴飄落在每一個(gè)地方的雨點(diǎn)就是人生的音符，譜奏出燦爛的人生……
這一切的一切都在改變，正如每一個(gè)季節(jié)，都有不同的特色。
花絮二
一股涼爽的氣息在悄悄蔓延。這個(gè)季節(jié)是一個(gè)不尋常的季節(jié)，是一個(gè)令人流連忘返的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，可以看到孩童們的歡心與農(nóng)民伯伯的喜悅。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的象征，它的美麗更使人欣賞美、愛(ài)美。秋風(fēng)呼嘯著，仿佛是在為冬爺爺?shù)牡絹?lái)而歡迎，更是為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬的到來(lái)總是那么容易被發(fā)現(xiàn)。“哇，下雪了！”孩童們總是在這個(gè)時(shí)候驚喜的大叫起來(lái)。隨后，一群孩子便在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人。在他們的眼里成了無(wú)限樂(lè)趣。他們不畏寒冷，只顧開(kāi)心罷了。在林林總總的樹(shù)木上，一層層白色的面紗籠罩著樹(shù)木，這仿佛是一個(gè)神秘而安寧的地方。
感悟人生，也就是與四季的變化相同。的確，每個(gè)人的人生都是各不相同的。人生難免有挫折，但四季也是如此，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)陽(yáng)光！
人生如四季，暴風(fēng)雨后就是彩虹！
感悟四季，點(diǎn)滴人生。
感悟人生作文2
此生該如何度過(guò)，才有意義？這確實(shí)是一個(gè)不可繞過(guò)的問(wèn)題。“我們活得似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)死，我們死得也好像從來(lái)沒(méi)活過(guò)。”萊辛之言，令人警醒。人生有涯，庸庸碌碌，無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，行尸走肉般地活著，這與死亡又有何異？于我看來(lái)，心懷美麗的憧憬，踏出堅(jiān)實(shí)的腳步，方不致浪擲光陰，虛度此生。
美麗的憧憬，堅(jiān)實(shí)的腳步，它是對(duì)自我潛能得以完全釋放，才智得以最大限度發(fā)揮；自我德性修養(yǎng)得以不斷完善，個(gè)體之社會(huì)價(jià)值得以充分體現(xiàn)的美好前景的展望。這樣一種理想的追求，既是個(gè)體價(jià)值的體現(xiàn)，也是社會(huì)發(fā)展的需要。
但是，很多人卻無(wú)暇思考“我為何而活著？”他們僅僅為滿足口腹之欲，或單單為一己私利，為了登頂權(quán)勢(shì)的峰巔，就不擇手段，爾虞我詐，巧取豪奪，無(wú)所不用其極。正如臧克家詩(shī)云：“有的人，他活著，別人就不能活。”這樣的人生與死無(wú)異。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活的目的……我叫它豬欄的理想。”追求生活的安逸和自在，追求身體的健康與財(cái)富的富足，在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，也能促進(jìn)他人的快樂(lè)與幸福，這樣的人生才更有意義。
“把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)”的居里夫人；“我工作，是為了樂(lè)趣”的比爾?蓋茨；“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)；“微笑著，去唱生活的歌謠”的史鐵生……古今中外，多少仁人志士、英才圣賢，他們心懷美麗的憧憬，這種憧憬絕不拘泥于狹隘偏執(zhí)的利己泥淖，而是以自己的生命之光照亮了他者的道路，溫暖了社會(huì)，造福了國(guó)家。不同的崗位，不同的職業(yè)，不同的人生經(jīng)歷，但是他們都能為著自己心懷的美麗憧憬，以沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)的步履，拓展人生之路。
泰戈?duì)栐?shī)云：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”倘若此生從未曾絢爛地綻放過(guò)，那么其死亡又何能有了無(wú)遺憾的沉靜之美呢？不虛此生，請(qǐng)點(diǎn)亮美麗憧憬的明燈，走好腳下的每一步！
感悟人生作文3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是贊美小草頑強(qiáng)的詩(shī)句。小草，它不怕困難，永不退縮，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
那是一個(gè)夏天的上午，我在房間里正悶著，沒(méi)有事情干，呆呆地看著窗外的景色。四周都是枝繁葉茂的大樹(shù)，大樹(shù)腳下是一片綠油油的小草，外面悶熱極了，透過(guò)窗戶看到的景色，紋絲不動(dòng)，就像一幅山水畫。
突然，“轟隆隆”雷公公把天上的大鼓一敲，好像告訴人們將要下雨的消息，不一會(huì)兒，小水珠從天而降，滋潤(rùn)著大地，雨下得越來(lái)越大，像潑，像灑。本來(lái)生機(jī)勃勃的小草“耷拉”著小腦袋，被雨水打得無(wú)精打采。
慢慢地雨下小了，我便撐起雨傘，往屋外走去，看看被雷雨折磨的，只見(jiàn)被雨水打得垂頭喪氣的小草又伸正了腰，變得精神奕奕了，比以前更綠了，似乎閃爍著光。
在我走回家的路程上，邊走邊想：小草，真的很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢，雖然它不如玫瑰花的燦爛，不如百合花的高潔，不如君子蘭的挺拔但它抵得住狂風(fēng)暴雨的吹打，而它們?yōu)榱松妫慌驴唷⒉慌吕郏匦抡酒饋?lái)，變得更加美，為大地增添生機(jī)，這不是在告訴我們，遇到困難時(shí)，不退縮，不放棄，要勇敢面對(duì)困難。教育我們要經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，要經(jīng)得起爐火般的磨煉。啊！當(dāng)我想到這里，我的心靈突然被這不起眼的小綠芽震撼了，這嫩嫩的小草芽竟然有如此高尚的品質(zhì)，而這就是教育我們要做一個(gè)不怕困難的人。
我松開(kāi)了手，雨傘掉在地上。我抬起頭，凝望著湛藍(lán)的天空，溫暖的太陽(yáng)又照耀著大地。我扭過(guò)頭，又看到了富有光彩的一大片綠毯——堅(jiān)強(qiáng)不息的小草，一股熱氣有涌出心頭。
感悟人生作文4
綿綿青山，悠悠綠水，劍圣揮手告別這一切，只留下一句話：‘我去拿起一些我應(yīng)該放下的東西。
這是《仙劍奇?zhèn)b傳》中劍圣下山悟道前的場(chǎng)景。對(duì)于一個(gè)從小在山中長(zhǎng)大沒(méi)經(jīng)歷過(guò)認(rèn)識(shí)的人來(lái)說(shuō)要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
領(lǐng)悟人生是一本誰(shuí)都懂誰(shuí)又都不懂、公平的書。再天才的人也會(huì)聰明反被聰明誤，誰(shuí)都必須從頭開(kāi)始認(rèn)真讀。
去嘗試去經(jīng)歷，即使拿起，這也是實(shí)現(xiàn)年輕夢(mèng)想證明生命價(jià)值的過(guò)程。千萬(wàn)不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無(wú)所獲了。放下，不光是指身外之物（當(dāng)然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，無(wú)為而治才是順應(yīng)了事物的發(fā)展規(guī)律。無(wú)為，不是無(wú)所作為，而是無(wú)意識(shí)狀態(tài)下的自由控制。船到橋頭自然直，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關(guān)鍵在于怎么放，放什么。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動(dòng)。拿起、放下的也許不是同一事物，但結(jié)果卻是陰陽(yáng)統(tǒng)一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無(wú)知是幼稚是懦弱。
隨著年紀(jì)、閱歷并不斷增加，眼界、眼光不斷開(kāi)闊、長(zhǎng)遠(yuǎn)，拿起與放下的也就漸漸不同。萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律就是漸漸走遠(yuǎn)，慢慢回來(lái)，循環(huán)往復(fù)，生生不息。當(dāng)達(dá)到領(lǐng)悟人生的最高境界時(shí)，其實(shí)還在不斷的拿起與放下。而此時(shí)的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見(jiàn)，道家的太極圖蘊(yùn)含了無(wú)限智慧——拿起是陽(yáng)，放下是陰，陰陽(yáng)公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似靜止不動(dòng)，實(shí)則相對(duì)運(yùn)動(dòng)。這才是萬(wàn)事萬(wàn)物的自然規(guī)律。也許看透了這一點(diǎn)，人才能真正做到不以物喜，不以己悲
所以后來(lái)劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下，既然拿起放下后還要并不斷地做下去，那就讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬闷穑p輕松松地放下，徹徹底底、干干凈凈。
感悟人生作文5
能真正阻擋你前進(jìn)的，只有你的不思進(jìn)取
當(dāng)一個(gè)人真正想要前進(jìn)的時(shí)候，是沒(méi)有什么能夠阻擋他前進(jìn)的步伐的。但是，當(dāng)自己的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，不思進(jìn)取的時(shí)候，無(wú)論看上去多么努力，其實(shí)都不過(guò)是在做戲。真正能阻擋你的，只有你的不思進(jìn)取。這篇文章選自你不努力，沒(méi)人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，越努力越幸運(yùn)。
文中有兩主人公，看似努力，實(shí)則做戲的琪琪，和原本落后，后來(lái)奮起直追的小武。
讓我們先來(lái)講講琪琪的故事，琪琪是一名大學(xué)生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書館學(xué)習(xí)。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力。可最后，琪琪卻考砸了。這是為什么呢，當(dāng)我們?nèi)ズ屯蹬私庖院螅胖犁麋魉^的能力，其實(shí)都在做戲。琪琪每天去的時(shí)候，都帶一大包零食。讀書讀累了，就刷會(huì)手機(jī)，看會(huì)平板，邊玩邊學(xué)。怪不得琪琪考不上呢。不久后，琪琪準(zhǔn)備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒(méi)考上。
另一個(gè)主人公小武，他在上高中的時(shí)候，喜歡上了他們學(xué)校的一個(gè)女神。再一次表白中，他的女神并沒(méi)有直接拒絕，而是讓他把學(xué)習(xí)成績(jī)先提上去自己再考慮。小武認(rèn)為，既然女神沒(méi)有完全拒絕自己，證明自己還有機(jī)會(huì)。所以，他開(kāi)始拿起課本從新學(xué)起。半年后，他從年級(jí)前400一直蹦到年級(jí)前100。從此，小武脫胎換骨，變成了另一個(gè)樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他也感謝自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。
很多人對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意，試圖有所改變。但面對(duì)困難卻又不思進(jìn)取。這是的生活都不尊重，也是對(duì)人生都不尊重。這便是我悟出的道理。
感悟人生作文6
時(shí)間是至上的哲人，能揭示真理展示真相；時(shí)間是超凡的革新家，能創(chuàng)造奇跡創(chuàng)新未來(lái)；時(shí)間是高明的醫(yī)生，能醫(yī)愈心靈重創(chuàng)消除情感瘢痕；時(shí)間是鑒別真?zhèn)蚊莱蟮溺R子，是衡量平庸抑或偉大的尺子，是破解蒙昧走向成熟的梯子。
時(shí)間是世界上最珍貴的東西，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是最不偏私的，它給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私的，它給任何人都不是二十四小時(shí)。”對(duì)于勤勉的人，時(shí)間給他的是智慧和力量；對(duì)于懶散的人，時(shí)間給他的是寂寞和悔恨。
高爾基說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的，是時(shí)間。”魯迅說(shuō)：“時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。”莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的，就是今天。古人殷殷誡囑：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”；“少壯不努力，老大徒傷悲。”
時(shí)間是這個(gè)世界上一切成就謀取的土壤：于醫(yī)生，時(shí)間就是生命；于運(yùn)動(dòng)員，時(shí)間就是速度；于學(xué)生，時(shí)間就是知識(shí)；于農(nóng)民，時(shí)間就是收成；于工人，時(shí)間就是效率；于商人，時(shí)間就是金錢；于軍人，時(shí)間就是勝利；于科技工作者，時(shí)間就是成果。
“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在象箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”能夠緊緊跟住時(shí)間步伐的人，就等于抓住了幸運(yùn)之神的裙裾，成為步步入時(shí)有所作為的時(shí)代驕子，得到想得到又能夠得到的東西。否則，難有作為，更毋談“心想事成”！
時(shí)間是這樣一種性情：你對(duì)它越吝嗇，它就對(duì)你越慷慨；你要教它不辜負(fù)你，你首先別辜負(fù)它；勤奮的你會(huì)成為它的主人，懶惰的你會(huì)淪為它的奴隸。你若能把活著的每一天都看做是生命的最后一天，那你領(lǐng)悟的人生真諦和創(chuàng)造的生命價(jià)值一定比他人多得多。
感悟人生作文7
最近一段時(shí)間，我讀了老舍先生的作品《駱駝祥子》。
這本書主要寫了一個(gè)生活在舊社會(huì)的人力車夫祥子一聲幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇。在這部小說(shuō)中，作者將人物刻畫得相當(dāng)細(xì)致。“他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的。”讓我們認(rèn)識(shí)了祥子一位北京的結(jié)實(shí)健壯、老實(shí)敦厚、不怕吃苦的青年車夫的。而后來(lái)的“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾”，則又為我們展現(xiàn)了一個(gè)自私、墮落、無(wú)惡不作的地痞、無(wú)賴。他說(shuō)臟話，打架，占便宜，為了幾個(gè)錢將自己以往的信用揮霍無(wú)，為了幾個(gè)錢出賣人命。因?yàn)樗蓿捱@個(gè)世界，恨這個(gè)吃人的社會(huì)，恨那些曾經(jīng)騙他的人，騙他這個(gè)曾經(jīng)善良淳樸的小伙子。所以，他要用他認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)進(jìn)行報(bào)復(fù)。這兩段話為我們展現(xiàn)了兩個(gè)截然不同的形象。此外，文中還刻畫了許多像祥子一樣的小人物形象，有嗜酒如命、出賣女兒的二強(qiáng)子;有相依為命的馬氏祖孫;有直爽潑辣，好逸惡勞的虎妞還有為養(yǎng)活弟弟而出賣肉體的小福子等。作者將這些人物描寫的栩栩如生、呼之欲出，十分的吸引讀者。
作者不僅把這些人物刻畫的惟妙惟肖，還把文章的結(jié)尾也寫得文筆極佳：“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!”短短的幾句話，既點(diǎn)明了文章的主旨：批判并揭露了把祥子逼進(jìn)墮落深淵的黑暗社會(huì)，又使讀者回味無(wú)窮!
感悟人生作文8
從我一出生起，我就在體驗(yàn)著我的一生。屈指一數(shù)，也有十六年了。從我呱呱墜地的那一刻，所有的人都在笑，就我一個(gè)人在哭，“是個(gè)女孩”，爸爸說(shuō)。也就是從這一刻起，我體驗(yàn)到了親情的偉大，在親情的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
父母為我操勞，十六年的“免費(fèi)大餐”，十六年的辛勤教育，十六年的無(wú)限付出，一個(gè)亭亭玉立的女孩——我——長(zhǎng)大了!看著父母日漸衰老，看著父母那幾許白發(fā)……我體驗(yàn)到：親情是一種深度。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊多了好多朋友。在我失意時(shí)，他們是我的傾訴對(duì)象;在我無(wú)助時(shí)，他們?yōu)槲遗艖n解難;在我高興時(shí)，他們陪我一起HIGH到天亮;在我誤入歧途時(shí)，他們引我走向“光明”。如果可以，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：生命中朋友那么多，像候鳥一樣去去留留，不管走到哪一片天空，我要謝謝你陪我。我體驗(yàn)到：友情是一種博度。
你肯定猜的到接下來(lái)我要說(shuō)什么，對(duì)，就是愛(ài)情。在哪個(gè)多夢(mèng)的年華，每個(gè)人的情感都很懵懂，但內(nèi)心仍有一片幻想的天地，是留給愛(ài)情的。聽(tīng)過(guò)不少人講他們的愛(ài)情史，都是那么的凄美。愛(ài)情可以使他(她)為你無(wú)限付出甚至可以讓他(她)為你獻(xiàn)出生命……雖然大人們都說(shuō)我還小，但我仍然若有所思……我體驗(yàn)到：愛(ài)情是一種純度。
是啊!親情是一種深度，友情是一種博度，愛(ài)情是一種純度。人的一生，無(wú)不在體驗(yàn)這三種情感。如果說(shuō)沒(méi)有親情，那你決不可能“發(fā)芽”，如果說(shuō)沒(méi)有友情，那你決不可能“成長(zhǎng)”，如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)情，那你決不可能“開(kāi)花”。
十六年來(lái)，我體驗(yàn)著親情，友情，愛(ài)情，在情感的世界里遨游，體驗(yàn)著情感給我?guī)?lái)的甜蜜。我敢說(shuō)，如果沒(méi)有他們，我決不可能茁壯成長(zhǎng)。讓我們一同體驗(yàn)情感的世界吧，它會(huì)讓你的人生更加精彩!
感悟人生作文9
“你嗓門太細(xì)了，今天在舞臺(tái)上歌唱時(shí)，一點(diǎn)都不令人陶醉！”林芳直率的對(duì)我說(shuō)道。
“我也有這么覺(jué)得，這次只不過(guò)班上是可以踴躍報(bào)名的，我覺(jué)得很有趣，就去試試了……哪知道會(huì)這么糟糕啊！”我自卑的說(shuō)道。
“下次別再去參加歌唱比賽了！”
“知道了，我以后再也不去了！這還真不是我的強(qiáng)項(xiàng)！”
“那你覺(jué)得你的強(qiáng)項(xiàng)是什么？”
“我覺(jué)得是繪畫，記得在以前，我繪畫比賽拿了一等獎(jiǎng)！”我得意洋洋的說(shuō)道。
“那很剛好。我聽(tīng)班上的人說(shuō)學(xué)校又會(huì)舉辦比賽，內(nèi)容是繪畫、書法、寫作，你不如去試試?yán)L畫吧？”林芳建議道。
“是嗎！那我可一定要報(bào)名參加！”
“那我就先祝你拿第一！”
我來(lái)到了教室。
“班長(zhǎng)，老師有沒(méi)有通知你說(shuō)學(xué)校一周后有舉辦繪畫之類的比賽？”
“有啊！你不知道嗎？”
“不知道，自從歌唱比賽過(guò)后，我都沒(méi)面子了！”
“呵呵，你要報(bào)名嗎？我?guī)湍愕怯浵隆！?/p>
“恩。”
過(guò)了一周后，學(xué)校舉辦了有關(guān)繪畫的比賽。
“你這次可要贏得繪畫的冠軍啊！我會(huì)在舞臺(tái)下為你加油的！”
“恩。這是屬于我的一片天空，我會(huì)的！”
比賽開(kāi)始了，廣播里傳出比賽的要求是想象：一片草原，上面有許多的牛、馬。
大家聽(tīng)到后非常詫異，便開(kāi)始接頭交耳的討論起來(lái)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原，再想象草原上有一只馬，再按照一只馬繼續(xù)想象牛，不知不覺(jué)間，我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開(kāi)始畫起來(lái)。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我畫的杰作就完成了。在經(jīng)過(guò)評(píng)委的審看下，我拿到了一等獎(jiǎng)。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等獎(jiǎng)了！”
“哇！剛才在舞臺(tái)上你表現(xiàn)的太棒了！我都看呆了！”
“呵呵，所以說(shuō)：我的歌聲雖然不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，但在宣傳界里，我繪畫的能力是很強(qiáng)的，它可以讓大家大開(kāi)眼界！這就是我的一片天空！”
“恩，這是屬于你的一片天空！”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
感悟人生作文10
在人生中，許多事情我其實(shí)并沒(méi)有注意到，感覺(jué)到，一切的生活，時(shí)那么的平凡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華，待在自己的一個(gè)小世界里，幻想著一切美妙的事件，總是會(huì)不經(jīng)意的笑逐顏開(kāi)。
在這個(gè)小世界里，其一就是努力學(xué)習(xí)。一切夢(mèng)想的基礎(chǔ)都是建立在學(xué)習(xí)上，伸展出粗壯的枝干，慢慢長(zhǎng)出分支，長(zhǎng)出小丫，長(zhǎng)出小花，張成一座綠色的小屏障，照耀著世界，呼吸著空氣，貪婪的吸收著陽(yáng)光，一直長(zhǎng)呀張，直到災(zāi)難將它毀滅。
在這個(gè)小世界里，其二就是玩耍。玩耍不一定就要去玩電腦，看電視，與朋友們玩游戲，其實(shí)玩耍也可以這樣——去外面走一走啊，呼吸新鮮空氣。去各地旅游旅游，伴隨著風(fēng)，陪陪海，享受那種快樂(lè)。去幫助幫助別人，讓別人獲得快樂(lè)也是自己的快樂(lè)。去看看書，從書中獲得的快樂(lè)比玩電腦多了多，去享受字里行間給你帶來(lái)的無(wú)限玄機(jī)與無(wú)限歡喜。或者，去吹吹春風(fēng)，或者去看看海洋，或者去擁抱擁抱父母，這也是一種玩耍，這也是一種快樂(lè)。
在這個(gè)小世界里，其三是夢(mèng)想。想象著自己飄揚(yáng)在宇宙中，探索宇宙的奧秘；想象著我當(dāng)上了軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下了汗馬功勞；想象著自己是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，帶領(lǐng)這國(guó)家突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，探索一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，去發(fā)現(xiàn)，去努力。在我的小小世界里，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，是我最大的驕傲，陪著那些可愛(ài)的孩子們唱著歌，跳著舞，讀著書，學(xué)著知識(shí)，那是一種多快樂(lè)的時(shí)光啊。
去陪陪爸媽，去吹吹春風(fēng)，去想想以后的你，總會(huì)獲得新的收獲，總會(huì)獲得新的感悟與探索，去吧，大家，去探索每個(gè)人心中的那一個(gè)小世界，平凡無(wú)奇的生活總會(huì)綻放出無(wú)限美麗的花朵，在你的身邊華麗的開(kāi)放著。
感悟人生作文11
我喜愛(ài)登高。因?yàn)榈歉卟粌H能望遠(yuǎn)，還能洗濯心志。
高巔之處極目遠(yuǎn)眺，就會(huì)感悟到山野之曠闊、江河之悠遠(yuǎn)。身處逆境、心情陰郁的人站到了高處，心緒會(huì)順著目光奔騰遠(yuǎn)瀉，視野無(wú)阻，心情無(wú)阻，思想無(wú)阻，瞬間得到一種豁達(dá)的撫慰與釋然。
對(duì)于登高的妙處。荀子這樣說(shuō)：“吾曾 跂 而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。”孟子亦說(shuō)過(guò)：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，其寓意是告訴我們：要想不斷突破和超越眼界和視點(diǎn)，就得不斷提升自己的認(rèn)知能力和思想高度，這樣方能以超然物外心境看破世間的變幻與紛擾。
人在一個(gè)環(huán)境待久了，往往會(huì)產(chǎn)生一種“近視”的乏味感，甚至為一些不順意不滿足而煩憂。倘若此時(shí)能去登高望遠(yuǎn)，或許其目光就會(huì)穿越“名利圍城”，驚感世界之博大，愧悟個(gè)人所求之緲小，進(jìn)而鄙薄那些被自己戚戚于心的無(wú)不是身外之物，過(guò)眼煙云。
登高使人心曠，臨流使人意遠(yuǎn)；讀書于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人性邁；林間松韻石山泉聲，靜里聽(tīng)來(lái)識(shí)天地之鳴佩。這是淡泊修身、寧?kù)o養(yǎng)性的至高禪境，是追求“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望天上云卷云舒”的心志歷練。
無(wú)論是成功者還是失敗者，登臨高處時(shí)都會(huì)得到一種啟示：身處高端，既能體味到“一覽眾山小”的喜悅，和“山高人為峰”的威赫；亦能感知“高處不勝寒”的惶懼與腳踏大地生活的踏實(shí)。同時(shí)，感悟到應(yīng)該保持一顆成功不過(guò)于驚喜、挫敗不過(guò)于失落的平常之心。這樣才會(huì)活得灑脫和真切。
其實(shí)，人生的成長(zhǎng)與價(jià)值的體現(xiàn)，不在于年齡的增長(zhǎng)和職位的晉升，更重要的是思想修養(yǎng)、技能學(xué)養(yǎng)等多方面的“登高”，只有不斷注重學(xué)習(xí)提高的人，才能始終站在人生的高地，領(lǐng)略人生世界的博大精深、多姿多彩。
感悟人生作文12
感悟人生四則的文章，希望感悟人生四則能幫助到您。
感悟人生一
空曠的天空下，看的見(jiàn)的是白云，看不見(jiàn)的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來(lái)飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際，跌落心頭，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音：人在旅途。
感悟人生二
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒(méi)等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒(méi)有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然，于是想起不久前的.一件事。我沒(méi)有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來(lái)，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多于接受。過(guò)多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠(chéng)也成為卑鄙。
感悟人生三
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂(lè)在其中。我很是納悶。
老翁笑著說(shuō)：“我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過(guò)癮。”一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過(guò)來(lái)，老翁曰：”起風(fēng)了。”
人生就是一盤棋，美在投入。
感悟人生四
園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒(méi)想到，幾天之后，它死了。
有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬(wàn)事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無(wú)法擁有。
感悟人生作文13
失敗乃成功之母，失敗后才能汲取經(jīng)驗(yàn)。才能獲得下一次的成功。失敗能給人帶來(lái)沮喪，在失敗后，你就會(huì)打心里難受，失敗能給人帶來(lái)反思，在反思后，你才能找出原因，進(jìn)行修正意見(jiàn)，失敗是每個(gè)人所要經(jīng)歷的。人生不一定是十全十美的，俗話說(shuō)“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。終有失敗的時(shí)候，但失敗后才能成功，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
6點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起了床，要在平常我還在美美的睡覺(jué)呢！因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我們要去教育基地訓(xùn)練。雖然是比平時(shí)起的早得多，同學(xué)們?nèi)匀欢寂d致勃勃，精神勁兒卻十足。我們快速地下樓排好隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在培訓(xùn)基地，我們玩了很多游戲，但最使我難忘地還是無(wú)敵風(fēng)火輪了。大家把報(bào)紙一張一張地拼在一起，然后用膠布固定。試了好幾次，可不是這兒爛就是那兒爛，每次都要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)粘，但每次依舊還是爛。大家也沒(méi)有反思，這一次到底是哪里做錯(cuò)了。開(kāi)始玩了，我們各就各位，準(zhǔn)備就序了，大家在“左右左右”的高聲口號(hào)下緩慢的向前走，每個(gè)人腦子里都緊緊崩著一根弦，生怕把報(bào)紙做的“風(fēng)火輪”弄爛，開(kāi)始還比較順利，但到后來(lái)大家的步子越來(lái)越不協(xié)調(diào)，逐漸亂了起來(lái)，前進(jìn)的步伐越來(lái)越慢，還不時(shí)傳來(lái)一些同學(xué)“報(bào)紙爛了？”的尋問(wèn)聲。10、20、30。與另一隊(duì)相差越來(lái)越遠(yuǎn)了，大家相互埋怨、相互指責(zé)，大家又剛走出幾步，后面就有人傳來(lái)吵鬧聲，我們不得不停下來(lái)問(wèn)出現(xiàn)了什么狀況。同學(xué)們喪氣極了，一個(gè)個(gè)像打了敗仗的兵，最后同學(xué)們還是沒(méi)有成功！我們找了原因，原來(lái)是因報(bào)紙粘得不牢固，在途中粘就會(huì)更浪費(fèi)時(shí)間。
失敗之后千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
感悟人生作文14
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。
當(dāng)天空披上黑裙，當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè)，所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。
可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥兒的蹤影。我心想：它們也都?xì)w巢了吧！
這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞](méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。”
仔細(xì)品位這句話，我終于恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)啊！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光。可是它們并不感到遺憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在，曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著，我不再徘徊。我堅(jiān)信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì)成為一片燦爛！
感悟人生作文15
生活之無(wú)奈，無(wú)奈之人生。
人生或生活，總是人與人不同，有的人活得積極，有的人卻相反，這可能取決個(gè)人的性格，但是我們其實(shí)都是向往著美好，憧憬著一切。
愛(ài)情、婚姻、家庭、事業(yè)、生活、未來(lái)，活在當(dāng)下，這些是我們必須要經(jīng)歷并且考慮好規(guī)劃好的。
愛(ài)情，剛開(kāi)始的美好和沒(méi)開(kāi)始的憧憬，讓我們感受著幸福，慢慢的，更多人的回答是痛并快樂(lè)著，或許這也是最貼切實(shí)際的。
婚姻，選擇很重要，很多人的婚姻都是沒(méi)有感情，有人說(shuō)，剛開(kāi)始就是搭個(gè)伙過(guò)日子，也沒(méi)有那么多想法，有兩個(gè)結(jié)果，中途散伙，慢慢的有了一個(gè)牽掛，這是兩種不同的結(jié)果，一種是分，一種是合，我覺(jué)得都沒(méi)錯(cuò)，但是如果沒(méi)有了激情和意義，感覺(jué)不到了以后的希望，我們就不應(yīng)該沒(méi)有追求，該放棄的還是要放棄，該傷害的也要繼續(xù)，這不是說(shuō)自己可以選擇的，沒(méi)錯(cuò)，自己是可以選擇，盡量的去迎合和忍讓，但是以后的生活該怎么繼續(xù)，常常在電視劇里會(huì)看到一句話，你就當(dāng)我欠你的。沒(méi)錯(cuò)很多時(shí)候，我們只能這樣，有時(shí)候我們說(shuō)不出什么很直觀的理由，就像是愛(ài)上一個(gè)人說(shuō)不出理由一樣，就當(dāng)我欠你的，我們都沒(méi)錯(cuò)。
家庭，我沒(méi)有那么偉人的大家和小家，在很多人眼里，自己長(zhǎng)大后組建起來(lái)的是個(gè)小家，從小長(zhǎng)大的才是我們的大家，父母永遠(yuǎn)是我們的大家，這是不管結(jié)婚后和婚前都不會(huì)改變的，所以，對(duì)于他們，不管是怎樣，我們要做到的是永遠(yuǎn)的包容和孝順。
事業(yè)，努力，努力再努力，只要我們不會(huì)放棄，我們都會(huì)擁有的，面包有了，牛奶也會(huì)有的。
生活，只想說(shuō)一句，如果你放棄了生活，生活也會(huì)放棄你。
未來(lái)，如果前面都做好了，未來(lái)只要是平淡的，真切的，就沒(méi)有必要太奢求。
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