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    感悟的作文

    時間:2021-12-15 11:04:14 感悟 我要投稿

    關(guān)于感悟的作文【精】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于感悟的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于感悟的作文【精】

    關(guān)于感悟的作文1

      第一次,與你邂逅在朦朧的午夜,你在哭泣;第二次,經(jīng)過你的身旁,你在沉睡;第三次,經(jīng)過你的身旁,你還在沉睡……

      由于冬雪的欺壓,你頭頂?shù)哪侵χ髅缭缫褩壞愣ィ蛟S是你的希望,或許是你的未來,即使是你的明天它也已不復(fù)存在,秋葉的飄零,使你只剩一根光禿禿的主干,確實夠煞風(fēng)景的。對于你的沉睡,我不知道你的清醒屬于哪一天。

      時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,往日的雪白一點點被黃綠替代,看著漸漸蘇醒的萬物,我忽然想到了那個不知道是否還在沉睡的你。在一個月色未褪盡的早晨,我決定冒著寒冷第四次拜訪你,即使你還在沉睡。

      來到你的面前,我驚呆于眼前出現(xiàn)的景象,兩片嫩葉在微帶寒意的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那一刻,我對你肅然起敬,究竟是春天沒有將你遺忘,還是你沒有將春天遺忘,我找不到答案,或許,你也不知道答案,你只知道作為一棵樹,一棵還未被宣告死亡的樹,春天到了就該抽芽。

      看著眼前晃動的點點新綠,小樹,你是向我炫耀你的新生嗎,還是告訴我你也可以染綠一方天涯?或許都不是,不知道你在想什么,就像你也不會知道我在想什么,猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹,不懂得人類復(fù)雜的情感,既然是沉睡終會有清醒的一天,所以,你沉默著忍受傷痛,沉默著抵御寒冷,沉默著汲取養(yǎng)分,最后沉默著抽出新芽,你的明天留給新芽繼承,而你,終是低調(diào)的,當(dāng)早春的人們經(jīng)過你的身旁,他們會發(fā)出感嘆:"多么惹人愛的新芽!",但對于你,人們找不出感嘆的詞匯,而你,仍是低調(diào)的,因你只是一棵沒有復(fù)雜情感的小樹。可我,只是個孩子,讀不透生活的平凡與瑣碎,讀不透當(dāng)我對你產(chǎn)生莫名的敬仰時大人們眼里的不懈:"沒什么好大驚小怪的,這樣的樹何止一棵,就這也值得敬仰,小孩子就是小孩子……"我仍是讀不懂他們?yōu)楹我荒槣嫔#瑸楹伪砬槁槟敬魷瑸楹慰偸浅靶⒆觽兊母邢耄苍S,我真的只是個孩子。

      世界上最長久的保留之地是人心的回憶,小樹,我們的第四次相遇我會在清閑的午后細(xì)細(xì)的品味,讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽升起的一剎那,我們都笑了,又是新的一天!

    關(guān)于感悟的作文2

      夜晚,深沉的夜空透露著似有似無的光,一顆顆星星若隱若現(xiàn),好像在與黑夜玩捉迷藏。我靠著一棵樹寧靜無比的星空之下,凝望著這片風(fēng)景,卻回味著一個曾令我百思不得其解的問題:什么是生命?

      這個問題猛一看固然簡單,可仔細(xì)一琢磨就像一個無底洞,越想越令人發(fā)迷。生命其實就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,大風(fēng)一吹就會熄滅;一絲火星卻也會變成燎原大火。強(qiáng)非強(qiáng),弱非弱,既有堅固之氣,又有脆弱之風(fēng)。可關(guān)鍵卻取決于什么呢?

      取決于自己!一個人如果想讓自己心中的那團(tuán)生命之火熄滅,霎時之間,沒人能阻擋的了;但如果想要讓它永垂不朽,也并非不可能。這里的“想”,不單單只是“想”,而是一種精神,是一種態(tài)度,是一種堅持不懈的精神,是一種永不放棄的態(tài)度,這種精神這種態(tài)度是人一生中的至寶,擁有了,就會受益一生;失去了,生活將會毫無光彩。生命也有力量,它與其他力量不同,這種力量的可能性是無限大的,生命的力量可使枯木再生,可造沙漠綠洲……

      一天,我無意中在一個偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一株半枯死的野草,根須凌亂不堪暴露而出,看著它那布滿枯黃的身體,卻未曾讓人感到它的絕望感,我不禁冷笑一聲:真愚昧,讓你再做最后的垂死掙扎吧。過了幾天,當(dāng)我再次見到它時,早已脫掉枯黃的外衣,穿上碧綠的新衣,這時我才意識到,真正愚蠢的是我,它的根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤,屹立不倒,恍若新生——這,就是一種生命的力量,可使“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

      生命,不在于它的長短,不在于它的快樂,在于它的價值。正如雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”,只要我們?nèi)釔凵ジ形蛏涂梢詣?chuàng)造出無限的價值,活的更有意義,描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷。

    關(guān)于感悟的作文3

      人生充滿著春風(fēng)秋雨,悲歡苦樂。每個人的人生都有獨一無二的經(jīng)歷,人生的每時每刻也都充滿著期待,驚奇和感動。人生如一杯醇醪,只有細(xì)細(xì)品味,才能體會它的真正含義。

      人生是一首歌,讓我們高唱它。每個人的人生都是有起有伏的,人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲,快樂和希望是美妙的音符,這樣所組成的才是完整的人生。英雄和勞模的人生是壯麗的,我們應(yīng)該歌頌它們,這樣我們就能時刻記得怎樣的人生才是有價值的,我們就會懂得如何去譜寫自己的人生之歌。歌唱人生,使我們的生命更加豐富;歌唱人生,使我們時刻把握住前進(jìn)的方向。

      人生是一輪不息的太陽,讓我們?nèi)紵T谌紵蝎@得再生,傾盡自己的熱力點燃萬物,人生因此而得到延長。凡高的《向日葵》就是他描繪的燃燒的生命,他的生命在燃燒著,他的作品也在燃燒著,燃燒是離不開氧氣的,而理想和信念就是燃燒的火種。當(dāng)古羅馬的軍隊偷襲敘拉古王國,75歲的大科學(xué)家阿基米德徹夜未眠,正在地上畫他的幾何圖形。看到鼻尖上的利劍,白發(fā)老人才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒。他從容不迫地對羅馬士兵說:“等一下殺我,再給我一點點時間,讓我把這條幾何定律證明完,我不能給后人留下一道沒有求解出來的難題啊!”殘暴的士兵不理解他的話,一刀砍下科學(xué)家的頭。阿基米德沒有死,因為燃燒的生命是不朽的。肉體的生命消失了,但燃燒的精神是長久的。阿基米德燃燒自己的人生,給后人點亮了一盞科學(xué)前進(jìn)道路上的燈。

      人生更是一座富有的金礦,讓我們發(fā)掘它。人生既有昂貴的金子和鉆石,又有普通的煤和鐵。這一切都埋藏在堅硬的地表下面。開采它,挖掘它,就需要時間和精力。每個人的人生都是富有而美好的,只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找尋自己的潛力,發(fā)掘自己優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值。不要讓人生中的美好事物被埋沒。理想、希望和信念,都藏在人生的富礦中,善于發(fā)掘人生的人,才是善于把握機(jī)遇和理想的人。

      人生中的一幕幕閃過,沉淀下來的,惟有當(dāng)初我們用心去唱過、發(fā)掘過,用生命去燃燒過的一切。人生的佳釀值得我們再一次用心去品嘗。

    關(guān)于感悟的作文4

      自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時,自然會送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當(dāng)你感到自卑時,自然會交給您漂亮的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。

      許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復(fù)蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。

      夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強(qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時,那些清風(fēng)會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

      秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底漂亮可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

      冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛漂亮的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在。

      什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,能夠這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實,也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

    關(guān)于感悟的作文5

      我是個愛夢想的女孩,我和許多同齡人一樣,會設(shè)想自己今后的事業(yè);會期待一段個性的成長;同樣,偶爾也會幻想著自己將來的“自馬王子”。對于那句“I love you”的真正含義,我始終沒有明晰答案。

      我羨慕母親,因為她有父親這樣的愛人。那么,是否愛情就像父丹的愛:一種對家的責(zé)任、一種經(jīng)得起時間考驗的感覺?

      我曾欣賞有個性、我行我素的現(xiàn)代女孩。也許在大人眼里,她們正是那種’‘早戀”的,‘另類”孩子,可我這為,或許她們的那種轟轟烈烈,不是任何人都能體會的。那么愛情是否就像她們所認(rèn)為的瀟灑自由、擁有獨特的青春魅力?

      我曾幻想過我的愛情:浪漫、幸福,每一瞬間都讓我陶醉……可是,當(dāng)夢醒來,才發(fā)現(xiàn)一切都是不存在的,而這種在我眼里的“愛情”,也是幼稚的,用大人的話來說——我還沒有長大。

      我說“愛”,可是我并不知道什么是真愛。“朋友,你知道嗎?”我曾天真地問我的朋友。可是,她們卻‘’永遠(yuǎn)”沒有答案。我默然了,我明自了,在這個年齡里,我們眼里的‘,愛情”只是虛幻的空中樓閣,是朦朧的遐想。

      還記得那句經(jīng)典臺詞嗎?“山無棱,天地合,乃敢與君絕。”當(dāng)我第一次聽的時候,我笑了,我說:‘’這人怎么這么傻啊!”當(dāng)我第二次聽的時候,我哭了,我感嘆:·這種感人的話,有人對我說上一遍,我一定會受不了的!”而今天,當(dāng)你我真要再聽這樣話的時候,是否該有理性的思考與判斷呢?

      我們在成長,在改變。梁山伯與祝英臺的愛情是凄美的,瓊瑤小說中的愛情是唯美的。在慢慢感悟愛情的旅途中。你我眼里的“愛情”其實也在變。

      ……

      今天我才明自,不,我并不完全明自。原來愛情的真諦,是需要在成長中慢慢感悟才能真正得到,愛的果實應(yīng)該收獲在成熟的季節(jié),為此,我們不應(yīng)該過早地品嘗青果的酸澀,早開的愛情之花會因為經(jīng)不起風(fēng)吹雨打而凋謝。不是嗎?

    關(guān)于感悟的作文6

      生命是脆弱的,說長:遙遙無期;說短:彈指一揮間;生命是頑強(qiáng)的:我們可以像霍金、雨果一樣,勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn);生命是快樂的,只要你合理享受每一天!生命真正蘊(yùn)含的哲理到底是什么?恍惚間我的腦海閃過一道白光,楊光明的死讓我懂得了生命的真諦!

      那一天,我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽老師講課,老師淙淙的話語仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田,可誰會想到,就在楊光明中午放學(xué)回家的路上,悲劇發(fā)生了,楊光明在馬路邊與人追逐打笑時,不慎跑到了馬路中間。

      突然,一輛飛速的汽車疾駛了地朝他開了過去,宛如一匹脫僵的野馬,然而楊光明卻渾然不覺,只聽見“吱”的一聲剎車聲,接著就聽見“嘭”地一聲,只見楊光明瞬間就倒在了馬路上,鮮血溢滿了一地,等人們把他抱起時,然而卻發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)的“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了!為什么?為什么?生命竟如此地脆弱!剛才還興高采烈的楊光明就如此地走了。當(dāng)我聽到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時,我不由黯然淚下。然而在悲痛之余,我又不由低頭沉思:如果楊光明能多牢記父母的忠告,多聽聽老師的叮嚀:在公路上行走時一定要遵守交規(guī)的話,也許這樣的事就不會發(fā)生了。

      如果那些司機(jī)叔叔們在孩子們放學(xué)回家的路段稍加留意,稍放慢一點速度,那一幕慘景也許就遠(yuǎn)離了。同學(xué)們,生命是寶貴的,生命只有一次,生命是無與倫比的;生命是爸媽的給予,是上天的恩賜;看到楊光明死去時他的親人們那悲痛欲絕的哭泣,難道你不讓為:一個人活著,不單只是為了自己,而是也為了他人嗎?我曾聽別人說過一句話:“只要能活著,多好啊!”也許從這里,你我都理解了生命的真諦:一個人只要有了健康的身體,那么一切才有可能。同學(xué)們,為了你的身體健康、為了爸媽的幸福,請多多珍惜生命、注重安全吧!

    關(guān)于感悟的作文7

      成長的道路不平坦,我們在一路上看到完全不同的風(fēng)景:有陽光,也有風(fēng)雨;有鮮花,也有枯草;有森林,也有沙漠;有平坦大道,也有蜿蜒小路……,我們在成長的道路上經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,在成長的歷程中我們也會感悟到一些些的道理。

      成長,一次心靈的旅行。在我們旅行之前,我們必須帶著幾樣?xùn)|西:回憶、愛、美……,回憶能讓我們留住最難忘的童年時光;愛是一切的源泉,能讓我們品味母親愛的醇香,父親愛的甘甜,少男少女的如夢情懷......

      人生成長道路漫漫,所有的事情只有自己解決,而不能靠任何人。例如:心情不好時,要學(xué)會調(diào)整,使它由頹唐變得生機(jī)勃勃。在生活的某個細(xì)節(jié),我們要認(rèn)真對待,從而才能悟出其中所蘊(yùn)含的人生哲理。面對豐富多彩的大千世界,我們要學(xué)很多知識,凡事要靠自己。扎扎實實,三思而后行。

      在成長中身邊會有許多不同的人,有些人們會擁有不同的嫉妒之心。很多時候我們都在羨慕別人的擁有:名車 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運(yùn)連連......,似乎別人的一切都那么美好,這時會有不甘心、產(chǎn)生對生活不滿的消極想法,其實我們也有自己的幸福讓別人去羨慕,缺乏的只是自己對生活的樂觀。所以,我們要學(xué)會去創(chuàng)造快樂,發(fā)現(xiàn)快樂,享受快樂。而不是一味的抱怨生活的不公平。

      也許我們生活在一個貧窮的家庭,沒有良好的生活水平,我們不要去悲哀,貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯誤,只不過是物質(zhì)上缺乏了一點兒罷了,人不應(yīng)該被物質(zhì)上的東西所束縛,而應(yīng)該去追求更高的精神生活。

      成長的過程中我們有許許多多的感悟,我們要善于去體會生活、感悟生活,讓愛的陽光博大溫暖,讓美的田野廣袤繁華,讓希望的種子吐露新芽,讓思想的大樹開花結(jié)果,讓人生的蝴蝶破繭而出。

    關(guān)于感悟的作文8

      沒有花香,沒有有樹高,我是一棵無人知道的小草。”每當(dāng)聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強(qiáng)、默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個個堅強(qiáng)的生命。

      暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點“啪啪”地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機(jī),但唯有一種小生命——草,它們倔強(qiáng)地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng),也沒有人為它們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有,它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體,仿佛在說:“加油啊伙伴們,風(fēng)雨之后見彩虹!”終于,它們堅持到最后,它們勝利了,它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。

      如果說小草是堅強(qiáng)的,那它更是默默無聞的。

      在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈儯鼈円呀?jīng)滿足了,因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。

      從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌!

    關(guān)于感悟的作文9

      那年,蘭花還未開放,夏天的雨就迫不及待地下個沒完,淅淅瀝瀝打在屋檐上懸成晶亮的水簾,或者伴著疾風(fēng)斜斜地砸到路面上。似乎在嘲諷我。

      在我小時候,母親帶我去了一個山區(qū)的學(xué)校。還記得那是一個沒有月亮的夜晚,看著這靜謐的山村,看到那一團(tuán)團(tuán)濕漉漉的橘黃的燈影,看上去像是月亮生出的金發(fā)嬰孩,是那么的鮮潤明媚。媽媽問我:你覺得這里的留守兒童生活的快樂嗎?當(dāng)然不快樂。母親問我為什么,沒有父母的愛,那些孩子生活就沒有人陪伴,有痛苦就沒有人傾訴了啊。終歸是我媽媽,早就猜到她要說什么,我同意你在這里支教,不過前提是支教的過程中不許和家里任何人聯(lián)系。母親也是一個智慧人。于是帶著一身的塵土,簡單吃了些東西,洗漱后睡下,已是深夜,路途的勞頓,并沒有使我立刻入睡,不過母親也一樣。

      太陽升起了,母親把翠色的布制窗簾稍稍拉出一條縫隙,讓陽光透過那狹小的空間揮灑在室內(nèi)灰白色的仿瓷地板上,連同我朦朧的睡眼一同照亮。我知道明天母親就會奔赴她的崗位,而我明天也將開始新的學(xué)年。母親在我臨行前的話也是頗具韻味,孩子,你要記住,所有的圣典與榮耀,不過是一季的盛花,會轉(zhuǎn)瞬間付與流水,只有保持內(nèi)心中最初的思想,才會長存。是啊,很久之前,就在母親的日記里我很早就找到答案。就像是雨露,雖不及陽光遍及每個角落,帶來無盡的光和熱,但正因為它少有的出現(xiàn)才顯得更加可貴。母親的舉動為我扣上人生一顆價值的紐扣,陪著我完成自己的愿望。

      當(dāng)我重新站在那條寬大的泥濘路上,母親就站在起點望著我,我從未感覺她是如此地蒼老。路兩旁草叢間晶瑩的露水組成了一片擱淺的潮水,感覺像是經(jīng)歷著一場巨大的離別……

      就像母親獨自一人走在泥濘路上,雨水將她的腳印填飽,我不知她是否會在瞬間決定轉(zhuǎn)過身子回來亦或者躲著我平復(fù)自己空虛的情緒和軟弱的身體前往支教的路途,實現(xiàn)自己的夢想。直到母親的身影完全消失在我的視野,我才依依不舍地轉(zhuǎn)身,回到外婆家,隨手拿過一張紙,一條一條地撕著,丟的滿地都是。

    關(guān)于感悟的作文10

      冬去春來,不知不覺間春天已悄無聲息地來到了我的身邊——紫荊花盛開了。

      它開的是那樣熱烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無數(shù)的花朵連成一樹的勝景,如在紅日映照下看得真切的云,從地平線上緩緩升起。走近一看,有的花兒已經(jīng)笑得咧開了嘴,而有的正含苞待放。一簇簇?fù)碓谥Ω傻膬蓚?cè),仿佛是正在熊熊燃燒的火炬。微風(fēng)吹來,枝丫左右搖擺,這花兒竟又兩三朵為伴,五六朵為伙,跳起了歡快的舞蹈,這春天就是它們展示風(fēng)采的舞臺。太陽緩緩西斜,軟軟地枕在了這紫荊樹的枝丫上,再也射不出刺眼的光芒,而流淌出些橘紅的色彩,映襯著美麗的紫荊花,我有些驚詫于眼前的美了。

      一個月前,這株紫荊樹還在料峭春寒中瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)時看到瘦削的樹枝,我還想:它是否能挨過這一關(guān),現(xiàn)如今又是誰創(chuàng)造了如此美的奇跡?看著一旁還荒蕪的大地,我不禁低下頭來細(xì)細(xì)思考。

      冬季,寒冷而肅殺,“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”,百花凋零,當(dāng)然也包括這眼前的紫荊花。然而它卻把落下的枝葉凝聚在自己腳下,吸收它們的精華,在演繹“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的同時,不斷地積蓄著養(yǎng)分,因為它明白,冬天阻擋了它前進(jìn)的腳步,想實現(xiàn)去往更大更美的世界的夢想,它必須走過冬天。終于,它如愿以償,在春天里一朝綻放。而沒有走出冬天的樹木,只能變成枯藤老樹,在一旁空自嘆息著。

      花既是如此,人又何嘗不是這樣?這是我不禁想到了日夜相伴的同學(xué)們,我們不也是在勤奮的努力嗎?用我們的生命徜徉在知識的海洋中,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。今天我們可能用那顆稚嫩執(zhí)著的心苦苦尋求著一生中足以享用的甘泉,積蓄著足以讓我們綻放的養(yǎng)分,探索著足以讓我們盛開的一縷陽光。也許今天我們也是走在生命的冬天,但明天的早晨也該是我們迎著朝陽綻放花朵的時候啊。

      為了我的夢想我的路,我定將騎上理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春光正好,天上太陽正晴。我們將要走過冬天,我們的明天必將綻放得更加絢爛多姿。

    關(guān)于感悟的作文11

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自含香來。尤其軍訓(xùn)的幾天磨練,讓我明白了許多的道理,最重要的是她鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

      首先,軍訓(xùn)使我學(xué)會了做人。在軍訓(xùn)中,我們相互體諒,相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。特別是我們?nèi)隣I十四排,我們大部分同學(xué)都是少數(shù)民族,我們少數(shù)民族之間相互團(tuán)結(jié)和漢族同學(xué)也相互團(tuán)結(jié),民政關(guān)系處理得很好。在軍訓(xùn)中,我們雖然很累,但我們沒有一個同學(xué)放棄,一直堅持下來,“流血流淚不流淚;掉皮掉肉不掉隊。”這就是現(xiàn)在的我們,在烈日下,我們勇往直前。

      其次,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。在軍訓(xùn)中,我們跟著教官練習(xí),向教官學(xué)習(xí),爭取每一個動作做到最好,精益求精。我們同學(xué)之間也相互學(xué)習(xí)。正所謂:“三人行,必有我。”取長補(bǔ)短,我們要做得更好,我們時常溫習(xí)前一天所做的動作,達(dá)到溫故而知新的效果。時時在學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上。

      再次,我們學(xué)會了感恩。在軍訓(xùn)中,最辛苦的應(yīng)該是我們的教官了。雖然,他們有時很嚴(yán)、很兇,但我們心里都很清楚,他們都是為了我們好。就比如我們?nèi)隣I十四排的教官關(guān)帥東,在腳還帶著傷的情況下,顧不上休息,帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們很是感動,都不知道該說些什么了,只有好好的跟著訓(xùn)練。要是我們做的不好,我們就覺得挺對不起他,我們做每一個動作都很認(rèn)真,正所謂:“一日為師,終身為父。”教官的每一句話,我們都銘刻在心里,我們要好好訓(xùn)練,用成績來報答他們。當(dāng)然,我們也感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們頂著烈日,在百忙之中抽出時間來看望我們,給我們帶來慰問品。我們很是感動,深受鼓舞,在這里,我們更要感謝我們的輔導(dǎo)員老師,就拿我們的輔導(dǎo)員張老師來說吧!他始終都陪伴著我們,給我們力量,給我們勇氣。

      經(jīng)過幾天的軍訓(xùn),我們變得更有精神了,我們的腰桿更直了。我們的頭更昂揚(yáng)了。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”有這樣的志氣,有這樣的精神,我們何愁大事不成。

      但我們也都知道,善始者實繁,克終者蓋寡。不但在軍訓(xùn)中,我們要奮發(fā)向上,有精神氣質(zhì),在今后的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和以后的工作生活中都要堅持這種精神氣質(zhì),發(fā)揚(yáng)這種精神。我相信我們一定會成功!

    關(guān)于感悟的作文12

      在桂花飄香的季節(jié)中,轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束這七天假期了。

      晚上,颯颯的冷風(fēng),吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩,幾顆微亮的`星星無力的閃爍著,獨自坐在窗前,心里生起一股莫明的傷感,與這節(jié)日的熱鬧形成了極大的反差。

      每天,為了月考復(fù)習(xí)得焦頭爛額。初二的第一次考試,來得那么突然,讓我措手不及,似乎就將會被一個個公式征服了。

      爸媽為了讓我放松心情,帶我到烏鎮(zhèn)玩,順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家,直奔那后院,一大片一大片的荷花,讓我焦慮的心立刻安靜下來,那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中,煞是好看。微風(fēng)中,和日下,我沉靜在其中。忽的,一條小小的竹筏駛過來,在荷花中開出了一條道。這讓我想起了一首詩,卻似乎被這風(fēng)吹散了,總也想不起來。看過花開,也瞧見過花落,究竟為的是什么?讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中,此后謝了,是否一生的光輝盡退?我想不是這樣的吧!荷花謝了,還有那唯美的荷葉,還有那香甜的蓮子,即使一生僅有這些,也就足夠了吧!

      風(fēng)忽的大了起來,媽拿來一件外套,說:“回去吧,小心著涼了!”而我卻絲毫無去之意,猛的瞧見,此時的荷花,在風(fēng)中搖擺的荷花,似乎更有一番風(fēng)味。但是,風(fēng)好像來得太猛了,兩三株荷花被吹的折了枝,那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得,眼角似乎有了淚。

      哥哥走了過來:“你還是那樣容易感傷哦,不就是一兩株荷花折了枝嘛!”我大叫起來:“那不一樣!”聲音大的連我自己都嚇了一跳,哥哥也愣在那里,好長時間才回過神來:“那你為什么單要看那已折了的花呢?沒折斷的,開的正艷的荷花有多少?為什么你就不去注意那些呢?”“注意那些……”嘴里喃喃的,視線轉(zhuǎn)移。“是啊!就象現(xiàn)在的你,那么關(guān)注你的失敗,為什么不對自己有點信心呢?其實你的人生不只有失敗啊!”

      心并沒有豁然開朗,反復(fù)斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理,但在仔細(xì)回味之中,是指引方向的明燈!

      感謝荷花!!!

    關(guān)于感悟的作文13

      一日,我踏上了前往市區(qū)中心的公交車,蜂擁而至的人群頓時將車內(nèi)擠得水泄不通,唯有一紅色的座椅空著,四面圍站的人們垂首頓足,面面相覷。汽車停停走走,乘客絡(luò)繹不絕,始終無人入座。偶見一男青年急步上車迅速就坐了上去,大家都屏住呼吸觀注著將要發(fā)生的一切。幾站后,男青年卻安然無恙地下了車。我納悶之余定睛細(xì)看,原來是一灘酷似血跡的紅油漆。

      這看似尷尬而荒唐的生活瑣事使人生百態(tài)展顯得淋漓盡致。一類人,自己沒勇氣做第一吃螃蟹者,與其尷尬不如隨遇而安罷了;一類人,“退居其后,靜觀其變”。將自己定格為“觀望者”,笑看眾生;再類,如男青年者,屬進(jìn)步開拓人物,以“初生牛犢不怕虎”之勢,敢于嘗試,大膽挑戰(zhàn),事實證明了他的成功,其免受了長站之苦,悠然到達(dá)目的地。其實,座位對于每位乘客來說都是一種機(jī)遇,而機(jī)遇對待每個善待生命的人都是公平的。

      當(dāng)機(jī)遇來臨時,有時我們卻沒有勇氣和膽識邁出沉重的步履,固步自封,唯唯諾諾,瞻前顧后,或以“局外人”自居,全然忘卻了“賽翁失馬,焉知非福”的箴言,看著他人奮斗的艱辛和苦澀而洋洋自得,孤芳自賞。最終導(dǎo)致機(jī)遇與已擦肩而過,卻茫然不知或悔之晚矣,甚而仰天長嘆命運(yùn)的不公。

      換言之,不是所有幸運(yùn)的光環(huán)都永遠(yuǎn)伴隨著我們,在夜闌人靜之時應(yīng)叩首自問:自己是否為之奮斗和爭取過?有些人,養(yǎng)尊處優(yōu),得天獨厚,可他生活得并不快樂,垂手而得的一切使他喪失了前進(jìn)的斗志,迷失了人生的方向,終日郁郁寡歡,碌碌無為,怨聲載道;而一些人,出生貧賤,自強(qiáng)不息,奮斗不止,可他卻生活得很充實和富有,日日朝氣蓬勃,樂觀向上,成績卓著。這是兩種截然不同的人生境界,后者也許沒有前者富足,但他或許幸福得多,因為他飽嘗了“經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹”之后的驚喜和快樂,始終心懷坦然去挑戰(zhàn)一切。其實,拼搏的過程也是一筆豐厚的精神財富,經(jīng)奮斗所得的機(jī)遇和幸福永遠(yuǎn)值得我們一生去珍惜和體味。

      熱愛生活的人,往往把人生比做如白駒過隙般短暫和脆弱,因此在我們有限的生命里,應(yīng)積極創(chuàng)造和把握機(jī)遇,勇敢撐起命運(yùn)的風(fēng)帆,在奮斗中完善自我,蓄勢待發(fā),必將擁有一個燦爛而美好的明天!

    關(guān)于感悟的作文14

      白雪飄飛,如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個個純潔不諧世事的小精靈,在寒風(fēng)中歡呼著下落。身在教室中的我們,看見那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去,如一只只脫離了籠子的小鳥。在自由的天地中飛翔。

      秋去了,將天地這個大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯,雪身為冬的代言人在這個舞臺上盡情的展示著自己。風(fēng)冷得刺骨,但雪還是來了,揮舞著自己瘦弱的身軀,將自己最美的瞬間留給了人們,留給了這個她舍不得但必將離去的舞臺。

      雪真的不怕寒風(fēng)嗎?不,她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著她的身體,甚至將她吹離開自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎?不,她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著她的心,直到她的心也如雨滴一樣的冰冷;雪真的不怕陽光嗎?不,她怕。陽光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命;雪真的不怕人們嗎?她也怕,人們踐踏著她的靈魂,將那些惡意的話語毫不留情的潑在她純凈的心里。

      雖有阻力,雖然很困難,但她仍舊堅持了下來,在生命的舞臺上為自己譜寫了最美的篇章。她有理想,就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯,但她知道,沒有阻力就沒有進(jìn)取,當(dāng)失去了寒風(fēng)的力量,她還能不能在空中翱翔?她怕雨滴腐蝕,但她知道,理想就在前方,她的心總會回航。她怕陽光晾曬,但她知道,她要勇敢,只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解,她同樣知道,面對不解和疑惑,除了證明自己外,她別無選擇。

      雪在無數(shù)的詩人舞臺上,扮演著不好的角色。她從沒有抱怨,那些詩人給她的劇本中將她描寫成了寒冷,悲傷,殘酷的樣子。她知道,她擁有著最為純潔,高潔的品質(zhì)。不怕被人說,清者自清,濁者自濁,她從來不會去解釋什么。只做好自己,守著自己的使命,一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污,踩踏,她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟,玷污的也只能是她的影子罷了。

      雪的生命雖然很短很短,只有一瞬間的生命。但她好好利用了,將自己最美的時刻奉獻(xiàn)給了天地的舞臺。她無悔!

      站在雪中,看著那漫天的小精靈,我感觸良多,那絲伴隨冬的氣息而來的寒意已經(jīng)消失殆盡,手中的雪花仿佛給了我無窮的力量。隨即我走回了教室,看著窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著雪花感受著人生的含義。

    關(guān)于感悟的作文15

      光陰似箭,不知不覺就到了盛夏的陽光里,感覺只過了幾個月,就到了拍畢業(yè)照的日子。

      直到那天,我早早進(jìn)到校園里才發(fā)現(xiàn),這是第一次在周末來學(xué)校。等到了一兩個先來的同學(xué),我們便有了一個好主意。

      “你看,別的班都給黑板寫了畢業(yè)請假條,咱們也寫寫?”我試探地問了一句。

      “好啊!好啊!”沒想到大家紛紛表示贊同。

      這時有沖上講臺,拿起筆畫畫兒的;有策劃著,請假條上要寫哪些內(nèi)容的;還有等在后面準(zhǔn)備完成最終的工作的,比如我,就在黑板正中間寫下了“我們畢業(yè)了”五個大字。寫完后,到遠(yuǎn)處瞅瞅,還是挺不錯的。

      不一會兒,假條就完成了。看著我們的杰作,心里說不出有多高興。我們又開始猜測盧老師來了,看到后會是怎樣的表情,她會不會在上面簽字。遺憾的是,盧老師卻忘記在上面簽字了,或許,她是不大想讓我們畢業(yè)吧!

      老師來了,畢業(yè)照的拍攝也要開始了。不過,我沒穿和大家一樣的校服這可是個大事,最后只好借同學(xué)的衣服,雖然顏色不對,但還是可以看的。最后,就因為衣服顏色不一樣的太明顯,被排到了第一排最中間,這可是以往從沒有過的待遇,沒想到這次還因禍得福了。

      我們先是拍集體照,其中我們還在操場上擺了很多的字,如“六八,我們畢業(yè)了”這一類的字,拍這個造型時,我在“六”字的那個撇上呢,真是有趣極了。

      在女生去集體拍照時,我們中間有拿球的人,這讓我們可好好的玩一番了,在拍六人藝術(shù)照時,南昱帆那家伙跳槽到別的組了,這沒情義的家伙,不過我還是等到了他拍完,畢竟跟著他有火鍋吃呀!

      拍個人照時,我們不像其他組,又是換場地,又是換姿勢,還不斷的換衣服,自然慢很多,我們組拍得很快——簡單的隊形,樸素的衣服,快樂的表情,而這些在快要畢業(yè)的日子里,和最友好的伙伴一起,足夠了。

      校園的梧桐樹依舊在那里,落葉,長葉,然而,我們卻要畢業(yè)了。

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