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【精選】青春感悟作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的青春感悟作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春感悟作文 篇1
春姑娘踏著春風(fēng)而至,使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃,一切都充滿了活力,就仿佛我們這花樣年華的青春活力,青春的樂(lè)章。
“青春,青春”何為青春?那自然就是人生之中的春天,少年時(shí)代的花樣年華,充滿活力,充滿幸福。無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子。
青春的日子,是快樂(lè)的,少年時(shí)代的我們活力四射,就好像毛澤東所說(shuō):是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)和民族的希望.少年時(shí)代的我們,就是那杏樹(shù)上含苞待放的花朵,雖然還沒(méi)有綠葉相襯,卻依舊開(kāi)得如此燦爛;少年時(shí)代時(shí)代的我們,就好像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的白云,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,卻也飄不出大氣圈的包圍,就如同父母,老師的管教。我們雖然隨風(fēng)飄浮,卻遇冷時(shí)也化作甘露親潤(rùn)大地,就好像是犯了錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)一頓悔悟過(guò)來(lái)一樣。少年時(shí)代的我們。
在這青春的歲月里,我們充滿好奇,想要看快樂(lè)地玩耍,卻也得守住淘氣的'心,坐在教室里安靜的學(xué)習(xí),“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖。
總之在這青春的歲月里,我們譜寫(xiě)著華麗,優(yōu)美的樂(lè)章,動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng),這優(yōu)美的樂(lè)章響徹云霄,傳遍世界各地。
青春感悟作文 篇2
時(shí)光清淺,花影微涼,這一世花開(kāi),是你路過(guò)我的微涼時(shí)光。——引言
青澀懵懂的歲月逝去,看盡了花開(kāi)花落,云卷云舒。我想提筆記下這似水流年,只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪,隨影搖曳走過(guò)的純真年華,破碎凌亂的記憶,鐫刻著繁華的纏綿。
時(shí)光的倥傯而逝,帶來(lái)了無(wú)言獨(dú)上西樓的惆悵。剪切一段流年,一半明媚,一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身,無(wú)法擺脫,只得種植在文字的天地里,寫(xiě)下春花,夏風(fēng),秋葉,冬雪,四季的青春。
那個(gè)有夢(mèng)和花開(kāi)的季節(jié),一腔孤勇的我們,披荊斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海;或者陌上花開(kāi),緩緩潛行。那個(gè)有微風(fēng)和花香的季節(jié),我們?cè)隍嚾换厥讜r(shí)相遇,陪伴在燈火闌珊處。那個(gè)有眼淚和歡笑的季節(jié),我們?cè)谵D(zhuǎn)角處擁抱,然后轉(zhuǎn)身離去。從那時(shí)的花開(kāi)到而今的花謝,經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜,冉冉時(shí)光,只余留下一段悲涼的青春。
過(guò)去的`快樂(lè)或者悲傷,化成了無(wú)盡的思憶,在青春的電影里播放。青春的回憶錄里,珍藏了我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴,酸甜苦辣咸,五味雜陳。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩,就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂(lè)時(shí)光一般,無(wú)處可安。
不曾去想那些漸行漸遠(yuǎn)的人,遠(yuǎn)離的背影逐漸消沒(méi),總會(huì)有人感到孤獨(dú)。青春的史冊(cè)里,凝固了那些最美好,最懷戀的時(shí)光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無(wú)言的目光。如若相遇,或許僅有那微弱的一句問(wèn)候:哦,是你啊。
陌上早已花開(kāi),可是青春終已不在,那時(shí)相依相伴的我們,未能經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn),最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔,拾來(lái)一縷回憶,借著那些曾經(jīng)一起度過(guò)的箭矢射在時(shí)間的靶上。許多許多,一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里,默默等待著,等待它的他(她)取下箭失。
那些最美好的畫(huà)卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊(cè)里,唯有零散的記憶被丟棄在時(shí)光的湮滅中。不一樣的青春,不一樣的回憶,蘸著墨水,書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)的時(shí)光。等到暮年,它或許比畫(huà)卷更有意義。攤開(kāi)手中長(zhǎng)卷,看著褪色變黃的頁(yè)扉,嗅著從前的墨香,勾起了早已丟棄的青春記憶。
從前的溫暖時(shí)光,蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗,聆聽(tīng)歲月的絮語(yǔ),感悟光陰深處的喜悲,任憑孤獨(dú)的侵蝕。韶華流轉(zhuǎn),花開(kāi)荼蘼,邁著輕盈的步伐,行走在早已斑駁的青春回憶里,再次欣賞我們一起看過(guò)的風(fēng)景,品嘗青春遺留下的苦澀。如果無(wú)法忘記,那么我愿將青春刻在手心安暖一世。
青春感悟作文 篇3
都說(shuō)青春是首歌
請(qǐng)問(wèn)它唱得是什么
都說(shuō)青春是首詩(shī)
請(qǐng)問(wèn)它寫(xiě)得是什么
都說(shuō)青春最美好
請(qǐng)問(wèn)它好在哪里呢
都說(shuō)青春是會(huì)發(fā)光的金色年華
我們?cè)撚檬裁慈プ屗l(fā)光呢
都說(shuō)青春是一本書(shū)
那我們?cè)撚惺裁慈?shū)寫(xiě)呢
都說(shuō)青春是資本
我們又怎能浪費(fèi)呢
青春
不是一個(gè)人
不打傘
走入如泣如訴的雨中
青春
不是每個(gè)早晨
都固執(zhí)得沉浸在
那一個(gè)
千年不變的夢(mèng)幻中
青春
是黃牛
對(duì)土地一滴一滴
灑下的汗水
和默默的'付出
是用自己創(chuàng)造出來(lái)的明天!
青春感悟作文 篇4
一步一個(gè)陽(yáng)光,踩在腳下,弄得“咯咯”響。微寒的秋風(fēng)恣意在金色的十一月中,悠然。吹落黃花憔悴,凄然。
每天,騎著自行車在兩點(diǎn)一線的家與學(xué)校中徘徊。我不知道在干什么。人生?哈哈,遙不可及。
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷。”我是一個(gè)比較愛(ài)思考的孩子,我向往陽(yáng)光。而青春,亦是明媚的憂傷。
若生如夏花,那么青春則是夏花中最絢麗的一片。
青春的口袋中,藏著我錯(cuò)落有致的夢(mèng)想與希望。而我呢,只有無(wú)可奈何的等待,白云蒼狗的`方式。
為了高考,換言之為了父母以及愛(ài)我的人,我一直讀書(shū)。因此,青春是憂傷的。
青春中,有許多的朋友,用友誼將青春照亮,不再深夜彷徨,不再說(shuō)“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。”曾經(jīng)有個(gè)朋友問(wèn)我:“也許很多很多天之后,我們就不是同桌,但我們還會(huì)像同桌那樣嗎?”我笑了笑,說(shuō):“會(huì),因?yàn)槲覀兪桥笥眩肋h(yuǎn)。”我們開(kāi)懷地笑了。
既來(lái)之,則安之。在青春的細(xì)流中,我愿折一只紙船,隨意的去碰陽(yáng)光……
青春感悟作文 篇5
“悲哀父母生我劬勞”咱們從一開(kāi)端就注定了要讓父母替我們操勞、付沒(méi)畢生。他們的愛(ài)讓爾們教會(huì)愛(ài)己父母的關(guān)懷教導(dǎo)讓我們清楚了要學(xué)會(huì)感仇。
中國(guó)事一個(gè)禮節(jié)之國(guó),從小父母就教誨我們要尊老愛(ài)幼,這是做人的基礎(chǔ),而供養(yǎng)父母則是我們息為一個(gè)子父的根本。心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)略的話語(yǔ)充斥神奇的力氣,讓這些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親熱訖來(lái),讓我們?cè)诖掖移接孤楸缘娜兆樱瑥男骂I(lǐng)悟生命的意思,未滿足的心去愛(ài)護(hù)身邊的人、事、物,咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我們的終生中,無(wú)論是誰(shuí)都有可能會(huì)背離我,但父母毫不會(huì)分開(kāi)我們,無(wú)論我們是否勝利也是否是貧困仍是富饒父母皆會(huì)像漂亮神圣的地使一樣永遙守護(hù)者我們,在身后默默支撐著你我。在我們傷口時(shí)撫慰我們蒙傷的心心;在我們淌淚時(shí),為我們揩拭往無(wú)幫的眼淚……父母為我們付出的所有,有時(shí)甚至包含他們可貴的性命,但他們卻毫無(wú)牢騷,這樣的付出豈非不值得你我對(duì)父母無(wú)不腳講的感恩嗎?固然我們的歸報(bào)很微渺,但對(duì)父母去說(shuō)卻是莫大的快慰。
慈母之恩深似海,嚴(yán)父之恩高于山。父母給了我們生命,父母養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)。父母是雨天為我們遮風(fēng)擋雨的傘,父母是我們永遠(yuǎn)獨(dú)一的依附,父母是我躲風(fēng)的港灣。父母讓我生涯在激勵(lì)之中,我學(xué)會(huì)了自負(fù);父母讓我生活在真摯中,我學(xué)會(huì)了安靜幸福的生活;父母讓我生活在愛(ài)之中,我學(xué)會(huì)了愛(ài)與寬容。是我最愛(ài)戴的父母給了我快活與幸福,他們的貢獻(xiàn)讓我怎能不學(xué)感恩與孝順?
我的父母我的`愛(ài)。可惡可敬的父母,我應(yīng)該感激最巨大的你們。感謝你們?cè)谖铱蓱z時(shí)讓我得到慰籍,取得暖和,激領(lǐng)我們挑釁艱苦的勇氣,入而獲棄后退的能源。“百擅孝為先”,信任我們每個(gè)理解感恩的我都會(huì)做到。青春煥發(fā)的多年孝順父母,尊老愛(ài)幼,從我干伏,你我獨(dú)特發(fā)揮中華之美德,作一個(gè)無(wú)愧于天地的中邦人。
青春感悟作文 篇6
老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲,美妙而歡快!就像是青春的曲兒。
但老奶奶只踢過(guò)一只毽子,就像一個(gè)人的青春一樣只有一次。不過(guò)她的青春就像踢毽子一樣,一直到人生的終點(diǎn)。
“老奶奶,您為什么老喜歡踢毽子?”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時(shí)候做的事嗎?就像村里的其他老人家一樣,天天打打麻將呀!看看電視呀!享受天倫之樂(lè)嗎?
“來(lái)一個(gè)!”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會(huì)踢!于是毽子就像失去了翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的'不會(huì)踢,我只會(huì)看著老奶奶踢。“一下,兩下,三下……”在心里默默地?cái)?shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中,一上一下,一上一下……張揚(yáng)著它那具活力的彩色羽毛。劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,無(wú)論它在哪兒,老奶奶總能準(zhǔn)確無(wú)誤的接到。這也許會(huì)使你產(chǎn)生一種幻覺(jué):一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶現(xiàn)在去世了,去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我。現(xiàn)在把它從抽屜中拿出來(lái),這么久過(guò)去了,它的羽毛依舊那么光鮮,在陽(yáng)光下五彩繽紛!青春!我突然想到了這個(gè)詞兒。我也曾抱怨過(guò),為什么有的人青春時(shí)期做了那么多不一般的事,而我的青春就像一杯白開(kāi)水。以前是怎樣,現(xiàn)在還是怎樣,難道以后還會(huì)是這樣嗎?
可是,老奶奶老了,但她的心永遠(yuǎn)都是向著簡(jiǎn)單的青春,她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春!誰(shuí)不想永久的保持?那是為了什么呢?不就是為了讓人生過(guò)得更快樂(lè),更美麗嗎?每個(gè)人的外表青春是不可能永恒不變的,但是每個(gè)人的心中的那片陽(yáng)光般的青春卻是可以永恒的。
現(xiàn)在,我的毽子仍踢不到一百,可是這沒(méi)有關(guān)系!我想老奶奶的一生都是快樂(lè)的,青春的。無(wú)論一個(gè)人的年齡到底有多大,皺紋有多深,也許你不是很漂亮,但這都無(wú)所謂。一切的一切都不能掩蓋一個(gè)人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春,感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境,要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心!
青春感悟作文 篇7
“我站在河對(duì)岸,觀望我的青春。”
當(dāng)清晨的第一道曙光,毫無(wú)顧忌地照亮希望,青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔,又是那么倔強(qiáng);她是那么含蓄,又是那么張揚(yáng)。
她的心,游走在世界的各個(gè)角落,不止,不息。她的夢(mèng),飄散在天空的各個(gè)方向,不停,不歇。
白云悠悠,藍(lán)天依舊,青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng),重力加速度,依然不變的腳步。
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝,踩著時(shí)光的沙漏,她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍(lán)得透明,她的心卻被蒙上些許朦朧。
類似深沉的色彩,卻深信不疑地堅(jiān)定。
不經(jīng)意間,是一種無(wú)形的.力。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間,總有自己想要的天堂。
跌倒,爬起。
跌倒,爬起。
驀然而來(lái)的勇氣,讓她向著前方,無(wú)畏無(wú)懼。
即使還有一萬(wàn)光年的距離,才能到達(dá)目的地。
仿佛不管多艱辛,只要她還在,便永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的活力。
或許只有她——青春,才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。
青春,我們的季節(jié)。
青春季,我們瘋狂,我們堅(jiān)強(qiáng),我們無(wú)畏。
青春,我們的希望。
青春季,我們奮斗,我們勇敢,我們猖狂。
有人說(shuō),“我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗使我改變命運(yùn)”。
我說(shuō),青春給予我們自信,昂首挺胸的自信;青春賜予我們力量,勇往直前的力量。
我叫青春,我為自己代言。
青春感悟作文 篇8
在不知不覺(jué)間,咱們現(xiàn)已悄悄地長(zhǎng)大了,開(kāi)端從兒童向成年過(guò)渡,跨入芳華期的大門,開(kāi)端人生最美麗的春天。
芳華期的我志比天高,像春天相同賦有生機(jī)和生機(jī)。
芳華期的我豪放灑脫,像夏天相同熱情奔放。
芳華期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨相同深重郁悶。
芳華期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
當(dāng)咱們想到芳華的時(shí)分,會(huì)想到許多夸姣的事物。
芳華是一座金字塔,是進(jìn)步。只要銳意進(jìn)步,芳華才干煥宣布巨大的力氣。
芳華是兩顆連在一起的心,是友誼。芳華的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何名利顏色它像一杯幽香的茶,在若干年后,仍然那么令人思念。
芳華是一彎新月,是缺憾。芳華總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾投嗔艘环莶煌捏w驗(yàn),多了一種夸姣的希冀。
芳華是一把豎琴,是高興。芳華沒(méi)有理由不高興。
芳華是書(shū)架,是才智。沒(méi)有書(shū)的芳華是不成果的花。
芳華是一面旗號(hào),是抱負(fù)的旗號(hào)。芳華的方針,是奔馳在風(fēng)中的一面旗。
芳華是拳頭,是力氣。芳華的力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣。
芳華是單杠,是運(yùn)動(dòng)。芳華的榜首標(biāo)志就是健康,而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
芳華是單個(gè)的`人,是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了,成人了,不再依托爸爸媽媽師長(zhǎng),你要有獨(dú)立的品格,自主的能力,要對(duì)自己的行為擔(dān)任。
芳華是生機(jī)的象征,它蘊(yùn)涵著才智、英勇和毅力。有了這些,咱們便有了克服困難的勇氣和氣魄。芳華將使咱們對(duì)未來(lái)充溢別致,使咱們有勇氣去面對(duì)眼前的全部,使咱們安然地接納歡欣與憂慮,使咱們可以縱情地享用人生比賽的趣味
為了咱們的芳華無(wú)悔、生命亮光,用心愛(ài)惜芳華吧!
青春感悟作文 篇9
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總拾起那些明媚的憂傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春,再也沒(méi)有回眸那些目送。
黑夜的星辰漫天,倒映著光華的淺河中,一頁(yè)小舟緩緩而來(lái),擺渡人壓低了帽子,沒(méi)有停下的意思。我沒(méi)多想只是縱身一躍,小舟上還有個(gè)捧著水生花的小女孩,蔚藍(lán)色的五瓣小花,一抹淡淡的鵝黃點(diǎn)綴其中,松松散散,騰著快要消失的夢(mèng)境。
小河上驀然飄起白霧,倒映的星子泛開(kāi)一圈一圈的光漣。許久,才到了彼岸。
濃稠墨色不均勻地撒在高高的'榕樹(shù)葉上,面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉(zhuǎn)身消失在蒙蒙霧氣中,女孩一直向前奔跑,也沒(méi)了蹤影。時(shí)間剎那間變得悵然失措,這條路,注定只是我一個(gè)人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹,我開(kāi)始害怕著葳蕤。
“小姑娘?怎么才走這一點(diǎn)路就妄圖退宿了?”前面出現(xiàn)了一個(gè)說(shuō)書(shū)人,他略有不屑地?fù)u頭輕笑,合上折扇,從頭講起。
我停滯了很久,未知前方有黑暗和恐懼,已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說(shuō)謊,離群之鳥(niǎo),猶自彷徨也不過(guò)死路一條。
空氣里漸有了勇氣的清香,抬眸,一串串蝴蝶形的花垂直向下,猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下,花上的露珠閃爍著銀白的光,如迸濺的水花飄飄灑灑,我無(wú)法想像星細(xì)細(xì)的灰褐藤蔓如何綴滿這花,于風(fēng)中搖曳,繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。
說(shuō)書(shū)人的步履輕快,盈盈向我走來(lái),他向指了分岔路口,一邊會(huì)滿是荊棘,一邊將溢滿榮華,而最終能否在終點(diǎn)出發(fā),全看這一次的選擇。說(shuō)書(shū)人的臉上盡是得意的神情,我微微頷首,向心的方向走去。這片獨(dú)自空曠的時(shí)光,將用我一腔孤勇填滿!
這條路就好比青春,當(dāng)我們帶著好奇向前時(shí),將會(huì)被無(wú)盡的沉默消磨殆盡;當(dāng)我們帶著悲愴前進(jìn)時(shí),將會(huì)被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦,不懼怕未知,希望所希望,才能尋找到。
感悟青春,這青春長(zhǎng)歌,不悲歡。
青春感悟作文 篇10
今天的太陽(yáng),早早的來(lái)到了人間,以它那特有的光芒,溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí),便知道,昨天,已是過(guò)往煙云,新的一天又拉開(kāi)了序幕。
“嘔~~,嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過(guò)一浪,促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后,我覺(jué)得男生真的很boring,同時(shí),又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問(wèn)她“難道你不覺(jué)得男生很過(guò)份嗎?為什么要忍呢?”她搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。于是,我回到了自己的坐位,開(kāi)始暇想:或許世間不會(huì)有完美的`人,但只要做一個(gè)平凡的人,就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢!真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的體育課又來(lái)臨了,為什么要有體育課?或者,我是不是應(yīng)該問(wèn)自己:為什么我的體育這么爛呢?今天的體育課,體育老師讓我們跳遠(yuǎn),看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過(guò)去,我心里不由的一緊:“這次肯定又要出洋相了。”事實(shí)證明了我的猜想,我是全班跳得最近的一個(gè),其他人最近的也在165厘米以上,我卻只跳了138厘米,聽(tīng)著男生的嘲笑聲,我在憤怒的同時(shí),也夾雜了些自惱:我為什么體育這么爛?回到教室,我一邊休息,一邊也在思考著一個(gè)問(wèn)題,我為什么要認(rèn)輸呢?我一定要堅(jiān)持鍛煉,提高體育成績(jī),我不要再聽(tīng)到別人的嘲笑聲。
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