【精選】感悟作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的感悟作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
在幾天前就有新聞報道—神九要發(fā)射了,于是我就猜想,這次的宇航員是誰呢?終于,在今天,我觀看了神九發(fā)射直播,可是,令我驚訝并感到疑惑的是,有一位宇航員竟然是女的,在我記憶中,向來中國宇航員都是男的,原來,她是我國首位女宇航員—劉洋,與她一起的是兩位男宇航員,他們分別是景海鵬和劉旺,這三位宇航員經(jīng)過嚴格的層層篩選出來的,經(jīng)過兩年多的航天員訓練,完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、航天專業(yè)技術、飛行程序與任務模擬訓練等8大類幾十個科目的訓練任務,以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術綜合考核,他們在20xx年6月16登上了神舟九號!
早早的,我打開了電視觀看直播,18點,18點半,我的心情越發(fā)緊張,在18時36分,宣布了1分鐘倒計時,50秒,40秒……10,9,8,7,6,5,4,3,2,1發(fā)射!在神九的末端噴射出了紅紅的火焰,神九快速飛向天空,幾次分離后,飛船成功進入預定軌道,看來,我的擔心是多余的,前面還想會不會失敗呢!
神九的發(fā)射會深深的印在我的腦海中,永不磨滅!因為那是我們祖國的驕傲,更是我們每一個炎黃子孫的驕傲!讓我們永遠記住這令人激動的時刻吧!
感悟作文 篇2
在生命的哲學里,今天和明天就象一塊硬幣的兩個面。他們只是圖案不同,但人們總喜歡期盼明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨日明天的今天。
在今天我想去閱讀課外書籍;想探望生病的朋友;想彈彈鋼琴;想練練書法;但時間卻在我的躊躇中悄然溜走。象暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓影蹤。一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走。多少個明天變成今天又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我陷入深深的沉思。
我打開古人的詩卷:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
映入眼簾;我翻開偉人的篇章:“當你學回珍惜今天時,你才會珍惜自己的未來。”
我頓悟:今天是搬來的一塊磚,雖樸素不足到卻能墊起你明天的高度;今天是身上的一件棉襖,雖不夠闊氣卻能為你擋住凜冽的寒氣;今天是水龍頭下的一滴水,雖渺小,卻能匯成天邊的大海……
原來,生命的閃耀不能寄托于遙遠的未來,也不能埋怨于逝去的昨天,只有有意義的過完生命中的每一天。
不管今天是陰雨連綿,還是陽春白雪;不管今天心情晴朗,還是心情陰郁。正是無數(shù)個今天在你的生命刻下痕跡。所以請珍惜今天。
今天真好!
感悟作文 篇3
經(jīng)過這5天的軍訓,我內(nèi)心有不少感悟。在第一天開營式中,看著教官們展示的5個科目,整齊標準,氣勢龐大,其中可以讀出他們付出的艱辛是遠遠超過這5天里吃的所有的苦,流的所有的汗,因為他們知道自己肩上扛著的責任如此之重大,至今還有無限的敬仰與崇拜,讓我對軍人這份職業(yè)有更深刻的認識,正是有了他們,我們才會這么幸福快樂的生活著,所以我們要更加努力的學習,才能在將來回報社會,報效國家,此外,在這5天里我的意志也得到了鍛煉,沒有以前那么懶散,動作也快了許多。相信對待以后艱苦的3年高中生活能更加輕松樂觀,并且更快的跟上快節(jié)奏的生活與學習。在這短暫的幾天里,我與同學們,與教官相處的很融洽,學會了包容,體諒,關心他人,在他們遇到困難的時候伸出援助之手,不僅快樂了他人,也快樂了自己。同時,在我身體不適的時候,也感受到了周圍同學對我的關心及照顧,讓我倍感溫馨,身體也舒服了不少,但這離不開老師對我一次又一次的關心,如果沒有老師的樣,我可能就堅持不下去了,在此要對老師說聲“謝謝”!
在訓練期間也感受到了班級的凝聚力在增強,會相互照應,顧及彼此,團結友愛。日后,在常規(guī)上也可以做得更好,將集體榮譽精神發(fā)揚下去,在宿舍內(nèi)務方面至今也有這樣那樣的毛病,說明我們的責任感還不強,對細小事物不留意,這還需要大家一起努力,相互提醒,才可以不在內(nèi)務上扣分。總之,這段時間我學會了怎樣與各種各樣的人相處的融洽,學會了堅持,注意力也更加集中,這5天我過得還是很充實的,繼續(xù)努力,加油!
感悟作文 篇4
窗外的雨匆匆落下,你可知我心底的傷?——題記
我站在窗戶旁,看著窗外的小雨淅淅瀝瀝的下個不停,我心里總有一種不明的感傷,有人也許會說了,不就是下雨嘛,很常見的。不錯,雨是很常見的,可再找到一個感傷的心態(tài)就難了。我伸出手去,接一滴冰涼的雨水,雨水在我手掌中慢慢的滾落直到消失,我閉上眼睛靜靜地品味著這冰涼的雨水,心里總有一股說不出道不明的感傷。
青春就如這一滴雨水一樣,輕輕地來慢慢的去,不帶走任何東西,當我們伸開手的時候,青春就在我們手掌中,當我們垂下手的時候,青春就像一滴冰涼的雨水慢慢地消失了,這滴雨水你是找不回來的,就像那青春一樣一去不復返。那場雨,美得催人淚下,雨的離去是不是也意味著,我們該結束了?!淋過雨的空氣,厭倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢融化,雨帶來的是我對青春的感悟,更重要的是我曾經(jīng)的一個朋友,一個無話不說的朋友,她的名字里也有個雨,曾經(jīng)是最好的朋友,到如今見面誰也不認識誰,那些曾經(jīng)念念不忘的故事,在我們念念不忘的青春中慢慢的淡忘了,化作一滴雨水從手掌中滾落下去不復存在。
不錯,青春不就是想一滴雨水一樣嗎?滾滾的春雷帶來了春雨,春雨卻最終毀滅在那寂靜中。不錯,青春也不就是這樣嗎,有人說青春就是用來揮霍的,有人說青春是用來珍惜的,我比較贊同第一種說法,沒有叫嚷不叫青春,沒有淚水和歡樂不叫青春,可是當青春快要結束的時候,我們的叫嚷和快樂都去了哪里呢?就化作一滴冰涼的雨水慢慢地從手中中滾落下來,寂靜的毀滅慢慢的化為塵埃.............寧愿笑著流淚,也不要哭著說后悔,這就是青春,沒有回頭路的青春,我們要做的就是在這條沒有回頭路的青春里留下,讓人愿意駐足觀望的快樂記憶,讓我們經(jīng)歷過的吩咐風雨真正的叫做青春,幾年的奮斗,幾年的快樂,他們都有一個共同的名字,青春!
感悟作文 篇5
臨近期末,事情就多;事情一多,就難以處理得當,然后就發(fā)現(xiàn)自己的“拖延癥”,已經(jīng)病入膏肓,真的得重視起來了。
我總是會在事情很多的情況下,拖著重要的事情不做,然后去選一些很無聊很不重要的事情去做,把重要的事情放到最后。雖然每次都能在deadline之前順利完成,甚至可能完成得還很不錯,但一直拖延,真的浪費時間。
搞不懂自己為什么會這樣,雖然是個懶人,但這好像也不像是病癥的癥結所在。于是,我只好求助網(wǎng)上的心理學大神們——百度了一下,大神們幾乎眾口一詞地認為,拖延癥是由于追求完美!
我承認自己的確是個“完美主義者”,追求完美,聽起來好像是個很不錯的品質(zhì)。但其實,它已經(jīng)嚴重困擾了我,搞得我做什么事情都是瞻前顧后,畏葸不前。每次一有任務,我總是覺得自己可能會做的不夠好,害怕結果的失敗,或是得不到他人的認同,最后就只好“什么也不做”,把事情一拖再拖。尤其是在設計類的任務中,總覺得這個方案不好,不能突出自己的水平,或是容易和別人的idea撞車,又覺得那個方案不好,太高端,難以實現(xiàn)。最后的.最后,我總是在猶疑不決,什么也沒做出來!
大神們說,完美主義者常常是那種外在內(nèi)負,內(nèi)心自卑的人。這一點,真是再贊同不過了!身邊的同齡人,總是覺得我很厲害,很好,可我內(nèi)心其實非常自卑,總覺得自己這也不行,那也不行,什么也做不好。于是,總是給自己定高目標,以期能與別人不同。可是,期望太高,太過追求完美,總是把自己弄得痛苦不堪,甚至還衍生出了很嚴重的“拖延癥”和“強迫癥”!
可能小時候在一個父母對我要求很嚴的家庭里長大,于是,長大后,不自覺得把這種壓力背在了身上,只是,這一次,不是父母要求我背負的,而是我自己要背著的。相對于同學的輕松和看淡人生,我好像過得不錯,但其實壓力很大,并不十分開心。有的時候想想,其實我完全可以過另一種人生的——想起小時候在作文本上說,自己以后的愿望是像陶淵明一樣隱居避世,現(xiàn)在看來,好像一場夢。
也許,是時候改變了。
感悟作文 篇6
習慣了溫暖的氣候,我總是喜歡在冬天有陽光的日子里去曬曬太陽。因為有陽光的時候我總是心情很好,也不知道為什么我的心情好,只是看見了萬物在陽光的照射下,是那么的美麗和光輝。也許這就是陽光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過薄薄的玻璃片望著天空,我看見了七彩的顏色,真的是很漂亮。那樣的感覺很美,好象自己可以做夢到了七彩世界,那里什么都有,什么都是最最精華的。我本人對冬日的陽光格外崇拜,特別是雨過天晴后。因為那時的我心情是由陰轉為豁然開朗。
午飯過后,陽光照進屋子,一縷縷陽光在屋子里投下一塊光斑,是橢圓形。而當時的我總是喜歡踩在光斑上,目的是把光斑擋住不讓它照射進來。然而自己卻不知道此時的光斑已經(jīng)照到我的身上了,也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后,是母親的微微竊喜。這也不為別的,只是母親看見我當時真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動了母親或者是母親善意的微笑。在屋子有點悶,我便拿了張椅子搬到院子里,而那里陽光大的很。雖然院子什么景色的沒有了,但掉了葉子的光禿禿的樹干和樹枝還在。而且樹枝中間還有一個大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時樹上是什么情形?
就這樣不知不覺的,身上原本寒冷的溫度上升了。感覺到好暖和啊!于是,我干脆脫了棉衣,興致勃勃的看起了書。那時的感覺很愜意,是很美的事情。想想在寒冷里跺腳烤火的樣子,想想在寒冷里呵氣暖手的情形,真的那冬日的陽光比什么都珍貴。
我很欣賞冬日的陽光,雖然連續(xù)的陰雨讓陽光久久不可以播灑,但陽光還是憑借自己的耐性和毅力等到了陰雨結素的時候。而那天正是陽光全力顯現(xiàn)自己的時間。他拼命的散發(fā)著熱量和光輝,想要彌補這之前人一直沒有享受到的溫暖,一種來自大自然的真正的綠色產(chǎn)品。這就是冬日陽光的魅力和價值。它驅動著人從懶懶的家中走出來,去感受自己帶給人的溫暖。讓這個世界從死寂轉向了生機勃勃的狀態(tài)。
冬日的陽光情牽著我的心情,冬日的陽光有否是我的心情的晴雨表。我的郁悶來自連綿不絕的陰雨,它讓我做什么事情都沒的耐心,感覺都很煩躁。感覺這個世界是灰暗的沒什么生機的,也許這是我的偏見,但這個是我生來就有的我沒有辦法去改變它。但當陽光驅散了陰雨把陽光普照下來時就是我的心情豁然開朗的時候。而這個習慣朋友都已經(jīng)習慣了,他給我一個稱號“向日葵”。意思就是我喜歡跟著冬日的陽光轉。我不介意,因為我喜歡冬日的陽光。
冬日的陽光給我溫暖,給我能量,給我心情,我是它的“風向標”,而它是我的“上帝”。
感悟作文 篇7
童話中的秋,因迷蒙而美麗;現(xiàn)實中的秋,因悲哀而凄美。清晨的空氣悄悄地流動著,在淡藍的天空里,望不見一絲云彩。只有一片淡藍的天,孤立著……
秋,萬物結束的時刻。葉子在搖搖欲墜,隨時準備投入大地的懷抱;綻放了一夏的花,也只能耷拉著頭,等待消逝;就連那菊,也被秋打敗了。似乎坐在秋里,就沒有了絢爛,就沒有了光彩,有的,只是死的一片寂靜。
我尋找著,生機的一線希望。任由腳下的枯枝敗葉被我踩得吱嘎響,也毫不在意,仍舊努力尋找。
突然間,我看見了一株不知名的植物,正含苞待放。是什么呢?到了秋天竟還遲遲未開。于是,我便開始了天真而固執(zhí)的守望。開始時,我充滿期望地幻想她綻放在秋時的姿態(tài)將是怎樣的熱烈;她將披上怎樣的外套顯示她的淡雅……然而,幾個焦渴漫長的日子也已悄然滑過守望開始一絲絲地變成絕望。失落的心一下子跌進了惆悵的谷。
它為何要綻放呢?在秋里,它注定將被從陽光的天堂推進昏暗的墓室,孕育了三個季度的夢想將化為泡影。它難道有力量和勇氣去追求并不壯觀的“曇花一現(xiàn)”嗎?它一定比誰都清楚:或許明天就不屬于它。
但我錯了,它給了我童話般的結局——悄然綻放了。在這樣的時刻,這樣的季節(jié),它是如此的坦然而從容,它的花瓣是瑩白的,目薄如蟬翼,也沒有濃郁的馨香反存著幾分青澀。忽有一縷細風拂過,它正努力地伸展著,呼吸著。那執(zhí)著而努力的姿態(tài)剎那間變成潮火般的感動涌向我,我知道我已經(jīng)“認輸”了。
不覺間我又感悟了,它早已知道即使綻放了,也是蒼白而瘦弱的幾瓣,沒有蜜蜂的歌唱,也沒有彩蝶的舞姿,注定要在寂寞中凋零。但它仍舊不顧一切地綻放了。
花,很美,美至人流淚;秋,很冷,冷之凄美。在現(xiàn)實中有了童話。我在童話中感悟、激動!
感悟作文 篇8
仿佛昨天才剛剛邁進這所學校的門檻,轉眼間,我們要畢業(yè)了。時光飛逝,我們都由入學時還要過六一節(jié)的兒童長成了玉樹臨風的少男,婀娜多姿的少女,真得好快!我作為一個即將面臨中考的畢業(yè)生,我有太多的感悟與體會,同學們相處了三年,互相團結,互相友愛,親如兄弟,親如姐妹。現(xiàn)在,有的同學將要走向社會;有的同學繼續(xù)深造,去實現(xiàn)自己的大學夢。我也要展開翅膀離開三年來風雨同舟的家。這個家,有我們的歡聲笑語,有我們相濡以沫的情感故事……當我邁進中學校門的第一步時,心里嘀咕著,三年啊,這漫長的初中生活怎樣過呀!時光如梭,稍縱即逝。和同學們、老師們風風雨雨肩并肩走過這三年,回頭看背后留下的那深深淺淺的腳印,三年的實踐生活讓我第一次感受到瞬間與永恒。后悔為什么不抓緊時間去好好珍惜,好好把握。三年的生活瞬間就一閃而過了,好像流星劃過,卻留下了最永恒的一瞬間;好像煙花的消逝,可是卻釋放出最美好的一瞬間。流星和煙花雖然都是瞬間的,然而,它們把自己的一生都給了人們。它們的生命是短暫的,瞬間的,留下的卻是永恒的美好。像同學們一樣,雖然,我們在一起的日子很短暫,但是我們的情誼是永恒的,直到地久天長。現(xiàn)在,我們相處了三年的兄弟姐妹瞬間就要各奔東西了,心里一千一萬個不愿意,不舍得,可天下沒有不散的宴席,分離的結局誰也不能改變,但是我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”只要我們彼此關懷和鼓勵,相信風華正茂的我們一定會取得新的成績。在這里,我感到自己真正長大了,由三年前那個未諳世事的少年,變成了今天知識豐富的畢業(yè)生,回想昨天,我感慨萬分,這其間有多少諄諄善誘的教導,有多少辛勤的汗水,這一切都將成為美好的回憶,不久我們就要說再見了。
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