感悟經(jīng)典的作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感悟經(jīng)典的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟經(jīng)典的作文1
今天體育課跑1000米，男生5分鐘優(yōu)秀，女生5分30秒優(yōu)秀。跑1000米對(duì)我們來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。別以為跑步僅僅是跑步，它還可以給你帶來一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹灸亍?/p>
開始跑起來當(dāng)然輕松。第一圈時(shí)，我輕松自如地奔跑著，威風(fēng)凜凜地?cái)[著手臂。清風(fēng)迎面吹來，感到神清氣爽。無拘無束地邁步，全身有節(jié)奏地配合著，輕松又舒坦。我越跑越快，恨不得一步跨到終點(diǎn)。可我想得太好了，緊接著，我就開始感悟到長(zhǎng)跑的艱難。
中間幾圈有點(diǎn)兒吃力了，腳像是變成棉花包，軟弱無力。望著前面的路，眼惶惶的，還有幾圈，從心理上就開始畏縮了。這時(shí)，剛才輕松舒坦的感覺已煙消云散了，取而代之的是煩躁和焦慮。手腳不聽使喚了，身上好像捆了千斤鐵，累得上氣不接下氣，恨不得坐在地上再也不起來，可回頭望望那些還在拼命追趕的同學(xué)，只得咬著牙繼續(xù)前進(jìn)。
又跑了百來米，我已氣喘吁吁，心里不禁打起了退堂鼓。難道就這樣功虧一簣嗎？不，必須奮斗！
最后幾圈了，我的體能幾乎已達(dá)到了極限，我咬緊牙關(guān)，用毅力支撐著自己，盡力加快步伐向前沖去，要知道，勝利就在眼前，看著眼前那些走走停停的同學(xué)，不禁為他們感到惋惜，他們放棄了奮斗，也就放棄了勝利。也許他們想的是：“反正跑不了第一，還瞎跑啥呀，免得浪費(fèi)體力！”他們就這樣在離勝利只有一步之遙時(shí)放棄了，因而也就無緣領(lǐng)略勝利的真諦！
幾分鐘后，我第一個(gè)躍過終點(diǎn)，我勝利了！我完全有資格這樣說，不止是我跑了第一，精神上也勝利了，因?yàn)槲颐靼琢藙倮恼嬷B一一只有以頑強(qiáng)的毅力，在艱難中不停奮斗，堅(jiān)持不懈，才能摘到勝利的碩果！
愿你也喜歡長(zhǎng)跑，也在長(zhǎng)跑中獲勝！
感悟經(jīng)典的作文2
幸福二字，聽起來是那樣的簡(jiǎn)單。人們往往刻意去追求幸福，努力去尋找幸福，有的人還為之奮斗一生，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己一直走在幸福的路上，但卻從未享受過幸福。
對(duì)于每個(gè)人來說，都可能會(huì)有過諸如此類的感受：幸福為什么有時(shí)那么真實(shí)，有時(shí)有那么虛浮；為什么有時(shí)那么近，有時(shí)又那么遠(yuǎn)；為什么有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)卻又很復(fù)雜。那么，幸福到底在哪里？到底是什么？
每天清晨，懷著一顆充滿希望的心去面對(duì)這一天。輕輕拉開隨風(fēng)飄蕩的窗簾，一縷溫暖的陽光射進(jìn)房間，伴隨著一絲芬芳撲鼻的氣息和一陣清涼溫和的風(fēng)。推開窗，望著青蔥的樹，聆聽著鳥兒動(dòng)聽悅耳的歌聲。這一切，難道不是幸福么？
每當(dāng)你坐到桌前，喝著媽媽熱好的牛奶，吃著爸爸煎好的雞蛋，在吃得津津有味的時(shí)候，你是否察覺到了幸福正在悄悄向你走近呢？
當(dāng)你背上書包，跨出家門的那一刻，媽媽說：“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早回來啊！”你是否感受到了媽媽對(duì)你的愛，是否意識(shí)到了幸福的存在？
當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室，接受良好的教育，傾聽老師的教誨時(shí)，你是否感受到了幸福呢？
當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人給你一個(gè)甜美的笑容，有人給你一雙有力的大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)，你是否感覺到幸福呢？
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。有時(shí)它是一縷溫暖的陽光，給你光明；有時(shí)是一句叮嚀，給你溫暖；有時(shí)是一個(gè)鼓勵(lì)，給你信心。而且幸福一直在我們身邊，只要打開自己的心扉，敞開自己的心靈，真正用心去體會(huì)，用心去感受，幸福其實(shí)就在你身邊，像陽光，像空氣，無處不在。只要你愿意隨時(shí)隨地都會(huì)感到幸福的存在，隨時(shí)隨地你都會(huì)成為一個(gè)幸福的人！
感悟經(jīng)典的作文3
也許，我們的生活很幸福，沒有一絲的災(zāi)難“從天而降”，也沒有機(jī)會(huì)在萬分緊急下做出抉擇。而在生活中，卻有許多的瞬間讓我緊緊久久不能平靜，讓我明白了生活中的道德良知，就比如那一個(gè)瞬間的舉動(dòng)。
一次我正與同學(xué)一起玩耍時(shí)，看到了都讓我們心驚膽戰(zhàn)的一幕：一位年輕的母親和她的小兒子騎著電動(dòng)車行駛在大馬路上，忽然有一輛大貨車飛馳而過，不偏不倚撞上了電動(dòng)車。電動(dòng)車被撞碎了，萬幸的是兩人都還活著，但小兒子即將被大貨車的輪胎碾死了。三米，兩米，一米……母親以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把孩子一把拽出來，孩子得救了。我和同學(xué)心里的那塊石頭終于“落地”了，緊張的心臟以“每秒十下”的速度跳動(dòng)著，久久不能平息下來。
但我們非常吃驚，那么短的時(shí)間，不知道那位偉大的母親是如何將自己的孩子從死亡的邊緣帶回，在孩子被死神帶走的那一刻，戰(zhàn)勝了死神，救出孩子，這讓我們難以想象。大概是那份偉大的母愛吧！母親為了不讓孩子受傷，無意間那潛意識(shí)展現(xiàn)了出來吧！在那一刻，我突然明白了母愛的偉大，那份偉大，以至于展現(xiàn)出無限的力量和機(jī)敏，這樣的案例，我網(wǎng)上一搜，太多太多了。比如：手抬大貨車、空手接住高空墜落的孩子……
生活中不也是如此嗎？母親對(duì)我們的愛不也是那么深沉嗎？寒冷時(shí)，給我們?cè)鲆录颖唬火囸I時(shí)，那些可口而溫暖的飯；生病時(shí)，那床前的夜以繼日的陪伴。都透露出那濃濃的母愛。
很快，那對(duì)母子站起來了，小兒子害怕地哭了，路旁的行人都不禁為這對(duì)母子鼓起了掌，在掌聲中，那位既著急又開心的，眼眶里還閃著微光的母親把孩子擁入懷中，緊緊地抱在了一起。
感悟經(jīng)典的作文4
人，一種善變的動(dòng)物。
生活，一種超自然的存在。
人總是在生活之中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就像選擇，雖然艱難，卻是必經(jīng)之路，無法逃避。懷念那段追夢(mèng)時(shí)光，懷念它的……。
生活總是在現(xiàn)實(shí)之中尋求一席之地。就像青春，雖然徒勞，卻在人門的心底，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它的……。
莫名的回憶起以前，就像在這安靜的夜晚，除了感覺到一絲絲的冰涼，卻對(duì)周邊的事物毫無擦覺，我就這樣陷入了自己的思緒之中，或許這是一種自我麻痹。
回想已過人生的種種，不論是青澀的十五歲，還是羞澀的十八歲，又或者是迷茫的二十二歲，總是能夠坦然面對(duì)，悻然迎接殘酷的現(xiàn)實(shí)。不管自己是有多累，只要想想即將到來的“一帆風(fēng)順”，覺得眼前的辛苦和付出都是那么值得忍耐和等待……。
追求理想、追求愛情，沒有理由的自信，青春的小秘密。愛情明明可以觸手可及，但又在莫名中失去，理想明明條理清晰，擔(dān)又在茫然中飄散……。
除了瞻前顧后，最難以抗拒的就是現(xiàn)實(shí)帶來的恐懼感，我怕那一天，自己在也沒有勇氣懷念曾經(jīng)的夢(mèng)想，就那樣在平凡中湮滅了，變得沒有了希望和動(dòng)力。
身邊的朋友，依舊在描述自己的未來，而我只能靜靜的等待順其自然。從此消沉。此時(shí)的自己就像身邊燃燒的蚊香，安靜的等待著消亡。
突然想起自己寫的那首詩：《無題》
十年書人兩茫茫，入世一朝破紅塵。
千瘡百孔留殘軀，點(diǎn)滴錢財(cái)了余生。
回頭再看這首詩時(shí)， 似乎明白了什么。身在現(xiàn)代社會(huì)，活在當(dāng)下就是一種錯(cuò)誤的心態(tài)，不論面對(duì)生活還是面對(duì)人生，我們要做的就是先正其心，然后修其身。正確的心理才能帶領(lǐng)自己走出正確的人生。
有希望總是好的，我們總是要去做不一樣的自己，才會(huì)甘心說來過這個(gè)世界，不然等我們老去的時(shí)候，拿什么話說當(dāng)年。
感悟經(jīng)典的作文5
輕呡一口優(yōu)酸乳，任青春的酸甜蕩漾在口腔，輕吮一勺清泉熬蘑菇，在大自然中尋找最初的美好。當(dāng)人生走向另一個(gè)高潮，當(dāng)心靈的質(zhì)變，或許就難能悟出美好。
秋風(fēng)，楓葉。
颯颯秋風(fēng)掠過樹梢，撥弄著片片楓葉，步履蹣跚的孩童吹弄著充滿夢(mèng)幻的泡泡，泡泡中折射出孩子眼中的驚奇，染火楓林，如醉于秋，亦醉在另一雙泛著柔波的眼中。
一名老者老態(tài)龍鐘，不徐不疾的步伐中帶著幾許悠閑，感嘆著這傷而不悲的金色，秋又蒞臨，如同詩歌那般蕩氣回腸，興許泡上一壺碧螺春，便能得到更深的升華。
行者匆匆，萬千夕陽殘照撒在交織的身影中，灑下碎金粼粼，火紅的夕陽如若灼烈的菊花，盛開在很美的遠(yuǎn)方。
傍晚，凝聚了一日的精華。西裝革履的青年攜著幾分失落，過去的日子聚沙成塔，畢業(yè)了將近一年的他飽經(jīng)滄桑，秋天的蒼涼在他眼中放大，再放大。東西奔波，櫛風(fēng)沐雨，碌碌無為的一年收束于秋，新的波折又將化于眼前，零落的葉子飄過枝頭，一切的辛苦亦只能隨著秋水紛紛遠(yuǎn)去，生機(jī)勃勃的氣息亦被垂垂老矣取而代之。他，真的累了。
對(duì)比他人，一襲凄慘之感從楓林中悄然升起，涌入人心，或許，這就是人生的一角。
年月去之匆匆，明明滅滅的星光仍然流轉(zhuǎn)，三年光陰，三年坎坷，留下的仍是眼淚，帶走的依舊是心酸，青年的生活泛起了一層油膩，污穢，麻木……
最后一抹殘陽掠過碧波蕩漾的湖面，翠柳凝脂亦編織成一道倩影，太陽也累了，墜落在橙汁味的碧落一角，親吻著西山那頭的楓林，門角悠悠風(fēng)鈴，亦搖曳出空谷梵音……
感悟經(jīng)典的作文6
大家都會(huì)面對(duì)失敗，可是每個(gè)人面對(duì)失敗的時(shí)候，會(huì)怎么做呢?是放棄，還是繼續(xù)堅(jiān)持?以前的我，或許會(huì)選擇放棄，但是就在前不久的一次失敗中，令我明白了，我們?cè)撟龅牟皇欠艞墸菆?jiān)持。只有堅(jiān)持，才可以成功。
還記得那事發(fā)生在，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然很榮幸被選上了班級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，但我在比賽中慘敗。
跳遠(yuǎn)比賽在星期四下午舉行。頭一天晚上，我為這次比賽做了充分準(zhǔn)備，把補(bǔ)充能量的食物帶上，提前半小時(shí)睡覺。星期四，我信心十足地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們都生龍活虎，我也躍躍欲試。我三次跳遠(yuǎn)都盡了全力，第一次和第二次都跳了1米70，第三次沒跳好，跳了1米65，我認(rèn)為我自己還行，可比賽結(jié)果卻不盡人意。其他運(yùn)動(dòng)員有跳2米以上的，而我卻只跳了1米70。我垂頭喪氣地離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
其實(shí)，媽媽早就說過，我的優(yōu)勢(shì)是耐力強(qiáng)，適合參加中長(zhǎng)跑，而我卻沒聽她的話，參加了跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也沒有想過會(huì)輸?shù)煤軕K，只是抱著試試看的態(tài)度迷迷糊糊的報(bào)了名。
這件事說明了什么問題?人們都不太了解自己，我們應(yīng)該更清楚地了解自己，世界上的慘劇才會(huì)減少很多。
但是，真正了解自己的人又有多少呢?“當(dāng)局者迷，旁觀者清”我們應(yīng)該在旁觀者那里更深一步地了解自己。直白的說，就是更聽勸告，而我卻犯了不聽比人勸告的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)上，也是如此。自己有時(shí)候真的不知道那里犯了錯(cuò)，總認(rèn)為自己是“對(duì)的”，只有在老師和同學(xué)的幫助下，才能發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
這一次失敗的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：我們?cè)诿鎸?duì)失敗的時(shí)候，只是盲目的去放棄，而不是從自身上去尋在缺點(diǎn)，那你永遠(yuǎn)都只能是失敗。所以讓我不要畏懼失敗，一起在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己慢慢的走向成功的道理。
感悟經(jīng)典的作文7
愛是雨中的一聲呵斥，是雨路邊的一抹背影。———————題記‘’愛‘’是什么？幼年時(shí)的我一直糾結(jié)著這個(gè)謎一般的文字。‘’乖，你愛我嗎？愛！有多愛呢？我愛你就像巧克力般的香濃，我愛你就像。‘’年幼的我無意間聽到的對(duì)話，讓我第一次對(duì)愛產(chǎn)生了好感。愛，原來是巧克力啊！那它真的好好吃！‘’親愛的，你愛我嗎？愛！當(dāng)然愛。有多愛呢？我愛你就像銀河系般的寥廓，就像。‘’慢慢長(zhǎng)大的我總是會(huì)聽到那些大人之間‘’無聊‘’的對(duì)話。這是我再一次對(duì)愛產(chǎn)生了向往。愛，原來是銀河系啊！那它真的好好看！經(jīng)過那些次的憧憬與幻想，我越來越渴望遇到愛。‘’愛到底在哪里呢？‘’爸爸告訴我：''愛，是要用心去體會(huì)的，它可以在我和你之間，也可以在你和朋友之間。等你長(zhǎng)大了啊，它會(huì)奔跑在你和你愛人之間。‘’
懵懵懂懂的我，在那天，尋到了愛的影蹤：那天，爸爸送我到學(xué)校，匆匆向校長(zhǎng)請(qǐng)完假就趕快回家。可是天公不作美，偏偏要讓我們停留在這空曠的大街。原本晴朗的天空出現(xiàn)了幾朵烏云，緊接著便大雨傾盆。單薄的衣衫無法為爸爸抵御寒冷，我想伸手抹去爸爸臉上的余地，卻被喝住：‘’別動(dòng)，你眼鏡上都是雨，我沒戴眼鏡能看清路，咱們快些趕回家去，這樣你就不會(huì)凍著了。‘’爸爸看似呵斥的語氣中透出幾分關(guān)心。剎那間我看到了，茫茫‘雨巷’的盡頭竟出現(xiàn)了一縷陽光！就是那時(shí)，我尋到了愛的影蹤。得到了愛的感悟：愛其實(shí)就在你我身邊，只是我們?nèi)鄙偃ふ业臎Q心和善于捕捉細(xì)節(jié)的眼光。
從那一天起，我開始學(xué)著用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待每件事，學(xué)著用愛去對(duì)待每個(gè)人，學(xué)會(huì)告訴別人我的快樂！
感悟經(jīng)典的作文8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。高中三年的時(shí)光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅，有痛苦也有快樂，這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>
20xx年我們邁著步伐進(jìn)入高中生活，那時(shí)帶著對(duì)高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園，但三年之后，這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友。
在還沒進(jìn)入高中的我們肯定聽說過高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力，還有高中寫都寫不完的作業(yè)，這讓我們對(duì)高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時(shí)，壓力或許還沒有那么大，但經(jīng)歷過高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當(dāng)然，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。
但是，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂時(shí)光。
還記得高一剛開學(xué)，我們彼此都不認(rèn)識(shí)、不了解，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級(jí)的凝聚力，也可以借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。我們?cè)隗w育課上練習(xí)，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌，唱到熟悉的歌時(shí)，同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來，班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上，難題解不開時(shí)，數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來“解救”大家。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。
高中三年，我也希望你們不要辜負(fù)，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悅的三年。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過、拼搏過，對(duì)得起自己、父母、家長(zhǎng)和老師。
三年時(shí)光匆匆流過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時(shí)隔多年以后，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
感悟經(jīng)典的作文9
不管是在家里、學(xué)校里，還是在路上，我們都要時(shí)刻注意危險(xiǎn)是否在身邊。我們不能讓危險(xiǎn)靠近自己。
記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽由于要生小弟弟，為了不影響我的學(xué)習(xí)，和爸爸一起去義烏了，放學(xué)讓我到姐姐家。每天放學(xué)回家，我都看新聞，看到受害者那機(jī)智勇敢的模樣，我也暗暗的敬佩。
一個(gè)星期五放學(xué)回家，我坐著公交車到三里亭公交站下車。由于公交站離姐姐家還有很長(zhǎng)一段路，所以我十分警惕。這時(shí)，我看見一個(gè)青年鬼鬼祟祟地跟在我后面。我十分緊張，知道自己手無縛雞之力，如果一跑，可能后果就更嚴(yán)重了。“怎么辦？怎么辦？”我心中越來越緊張。這時(shí)，我想起前幾天新聞中的一個(gè)記者說過：“可以誤認(rèn)別人為自己的親人，躲到人多的地方。”于是我一邊透過旁邊商鋪的玻璃門來看后面的壞蛋，一邊思考對(duì)策。這時(shí)，一個(gè)絕妙的對(duì)策浮現(xiàn)在我的腦海里：“前面有一個(gè)大菜場(chǎng)，到里面逛幾圈，甩開他。”我心想。可走到菜場(chǎng)門口，這才發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)關(guān)門了“什么？關(guān)門了！”我大吃一驚，心中不免感到害怕。我那字了浮現(xiàn)出被歹徒綁架的情景！我的心都快掉跳出來了。只見陌生人離我越來越近，我仿佛看到了陌生人手上的小刀，不禁心驚擔(dān)顫。這時(shí)，我看到小區(qū)門口有一家燒烤店，便走進(jìn)去向老板叫了聲：“大伯！好久不見，身體還好嗎？”那老板滿臉疑惑的看著我，我給他使了使眼色，老板馬上會(huì)意了，連忙說：“好久不見啊！身體可好呢！”我們便假裝交談起來。轉(zhuǎn)過身一看，那個(gè)人早就消失得無影無蹤了。
事后，我向老板解釋了一番，那老板聽完后，還夸獎(jiǎng)我機(jī)智呢！我笑了笑，回家了。我心中的一塊石頭終于落了地。
到了現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的想起這件事。我明白嗎，遇到危險(xiǎn)千萬不能慌張，要用機(jī)智的頭腦來應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，才能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
感悟經(jīng)典的作文10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間，我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生，開學(xué)那天，我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾，高達(dá)的教學(xué)樓，美麗的綠化，可口的食堂飯菜，經(jīng)老師介紹，石室初中擁有2513年的歷史，現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備，黑板變成了液晶電視，同學(xué)們?nèi)耸忠话澹l聽了不會(huì)無比興奮呢？
開學(xué)的第一天，老師并沒有講課，而是每節(jié)課的老師自我介紹，然后介紹一下為什么要上這些課，這些課要講什么，語文老師就是放放電影，講講故事，或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，電影不是那些有趣的動(dòng)畫片，而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默，十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽下去的興趣，不像小學(xué)老師，開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了，而且上課也就是勾勾畫畫，把答案抄下來就是了。
開始上課，老師仍用幽默的口吻為我們講題，理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本，背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同，他們連的是我們的思維，學(xué)會(huì)舉一反三，方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文，在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂，而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂，我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)，玩得非常好，畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問我對(duì)這周初中生活的感受如何，一個(gè)字——痛快。
感悟經(jīng)典的作文11
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)。
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時(shí)，我都會(huì)像電視里演一樣，在床頭放上只襪子，襪子里寫著我的小小愿望。
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會(huì)來的。”媽媽對(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
我希望在自己長(zhǎng)大時(shí)，和朋友度過一個(gè)真正的圣誕節(jié)。
感悟經(jīng)典的作文12
新的學(xué)期,新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變啊!依舊還就是老樣子.已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還就是老樣子.恢復(fù)題......
度過了無聊的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可就是大家卻很少談話.不過還就是值得一提.新學(xué)期，新氣象.
看看老師，還就是老樣子;再看看同學(xué)，也還就是老樣子;再看看自己，也沒啊!
依舊老樣子.三班就是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力"，可就是帶給我“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可就是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于就是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅就是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還就是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過就是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)就是我們應(yīng)該做，也就是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
感悟經(jīng)典的作文13
今年的清明節(jié)給我感受最大的`就是人多車多。清明節(jié)這一天，大家非常繁忙，大街小巷，人來人往，車輛川流不息，把一個(gè)本來不大的小山城堵個(gè)水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車.....掃墓、上墳，這是大家懷念故人、傳遞愛心的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。但清明節(jié)好象超過春節(jié)的熱鬧程度，不得不讓人有點(diǎn)想法了。
清明節(jié)上墳時(shí) 還 發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是上墳的人哭著臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現(xiàn)在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒多久的，哭泣大多都是很短暫的，或許這就是現(xiàn)代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，大家已經(jīng)把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一群群一對(duì)對(duì)的親朋好友聚在一起，他們或是微笑著打著招呼，或是微笑著邊走邊交談，全然沒有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問候著家常里短、人情世故、過去未來……總之，愉悅的表情伴隨著掃墓人，全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。
大家真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂，活著的人的確不需再為死去的人悲傷，而應(yīng)該為死去的人高興，因?yàn)樗麄兘K于脫離了人生的種種苦難了！——不知這樣理解對(duì)嗎？不知道清明節(jié)去掃墓的大家都有何感想呢?
感悟經(jīng)典的作文14
父親去世已過半月。這段日子心境低落，不勝悲涼。總覺得生活百無聊賴，心倦的懶于去想一切。總想靜靜地坐一會(huì)，眼睛閉一會(huì)。人常說，生離死別的滋味，不親身經(jīng)歷，很難理解其中痛楚。
近幾日下班回家，坐在大門里，掩看外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)、隨風(fēng)飄落的柳絮。卻偶見房檐下一雙飛來飛去的燕子，心中不覺些許欣慰。往年燕子總不予我家筑巢——因?yàn)槲壹沂菢欠浚瑳]有適宜它們筑巢的梁木。今年卻是個(gè)例外，它們竟在門前出廈的混凝土橫梁的陡壁上筑起了家。（那可是90度的垂直）我看時(shí)，還擔(dān)心那巢能否筑的牢。
今日中午一看，那巢已近竣工，我驚嘆它們的速度和智慧。何其纖巧的精靈，何其勤勞的身影！銜來一根根泥草，和著自己的唾液，那竟是多少個(gè)日日夜夜的辛勞，那不正是嘔心瀝血的家嗎？過一段時(shí)間后，定會(huì)添幾只乳燕的啼叫，多么其樂融融的家呀。秋天的時(shí)候它們一家會(huì)一起飛往溫暖的南方。來年春天，又會(huì)“誰家新燕啄春泥”。可想一想不免有的燕去巢空，又有不見似曾相識(shí)燕歸來的嘆息。
于是我感嘆，這燕子不正是人生的縮影嗎？詩人常說：花有再開日，燕有再來時(shí)。怕那已是時(shí)過境遷、物是人非了。總算讓人心暖，往年不來的燕子，今年卻來了一對(duì)，還那么艱難的在我家筑巢，這恰在我父親去世之喪中。冥冥之中這是怎樣的安排呀。想想父親的不幸，再看看這些吉祥而又靈動(dòng)的燕子，我緊縮的心有些釋然。
也許我們更應(yīng)該像燕子那樣：不管明年還能否飛回來，活著，就義無反顧的付出，而且還要快樂、優(yōu)雅、踏踏實(shí)實(shí)的活著，這才不辜負(fù)生命的珍貴、美好和精彩！
感悟經(jīng)典的作文15
跳躍的音符構(gòu)成一首首不朽的樂曲，為我們描繪出一幅幅動(dòng)人曲折的意境……
手指在黑鍵與白建之間穿梭著，彈奏著那首《克羅地亞狂想曲》，或許對(duì)于我來說，這首樂曲的旋律再熟悉不過了。曾經(jīng)聆聽過，感悟過，在高亢激昂的小提琴聲包圍下，一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的音符在跳躍著，兩種聲音交織縱橫，旋律在耳邊久久回蕩。但親自彈奏時(shí)，卻難以找到這種高亢激昂的感覺了，輕輕閉上雙眼，旋律似乎遍布在空氣中，將我環(huán)繞一般……
原本眼前漆黑一片，霎時(shí)間出現(xiàn)了如薄紗般絲絲薄霧，不一會(huì)兒又有一道白色的光束沖破了薄紗，沖洗掉了黑暗。那并不是溫暖的陽光，而是一顆無情的炮彈，干涸的大地已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的傷痕累累，傾倒的房屋讓碎石像地毯般躺在地面，在殘?jiān)珨啾诘慕锹洌�有一朵頑強(qiáng)的花朵，它靜靜望著灰暗的天空，早已覽不到往日的碧海藍(lán)天……
它望著來來往往士兵與戰(zhàn)車，無可奈何地低下頭思索著以往的藍(lán)天白云，以往的璀璨星空。夜里微風(fēng)搖曳著燒焦的樹梢，硝煙彌漫，這片土地人煙散盡，或許只有這頑強(qiáng)的花朵了吧。它不會(huì)遺忘這慘絕人寰的時(shí)刻，它即使帶著滿身傷痕，也會(huì)在這片已經(jīng)被槍林彈雨摧殘的大地上頑強(qiáng)的生活下去，或許它還會(huì)找尋到那碧海藍(lán)天和璀璨的星空，那時(shí)或許戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不復(fù)存在了吧。
緩緩睜開雙眼，剛才的場(chǎng)景仿佛浮現(xiàn)在眼前，窗外鳥兒枝頭高歌，太陽將溫暖的光輝灑向大地，天空中漂浮著朵朵白云。或許我們也要像樂曲中描繪的那朵頑強(qiáng)的花朵一樣，不能遺忘歷史，即使是傷痕累累也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，歷史是一本不可改寫的書，我們應(yīng)銘記并堅(jiān)強(qiáng)的生存，像那朵花一樣，在被摧殘的土地上重獲新生，接受新世紀(jì)的洗禮。觸摸著光滑的琴鍵，每一個(gè)小小的音符都訴說著動(dòng)人的情節(jié)。
認(rèn)真聆聽每一個(gè)樂章，體會(huì)每一段韻律，你將會(huì)獲得不同的感悟與收獲。
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