感悟生命作文15篇（熱）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感悟生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟生命作文1

　　生命是什么？曾幾何時(shí)，我們對(duì)著父母說(shuō)出這稚嫩的話語(yǔ)，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語(yǔ)，我們半信半疑。

　　于是，長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問(wèn)題，踏上未知的求真路。

　　生命是什么？我們問(wèn)自然。

　　他答到：是在那漫無(wú)邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅(jiān)強(qiáng)不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。

　　是在寂靜無(wú)人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開(kāi)其中，是青蔥本色，是默默無(wú)聞，是清幽淡遠(yuǎn)，是在那一刻流露芳香撲鼻。

　　生命是什么？我們問(wèn)歷史。

　　他回答：是這悠悠歷史長(zhǎng)河中，汨羅江邊那道不卑不亢的'身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開(kāi)的水花。

　　是那古長(zhǎng)安中，咸陽(yáng)宮前那個(gè)高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。

　　生命是什么？我們?nèi)允遣唤狻?/p>

　　但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。

感悟生命作文2

　　當(dāng)風(fēng)悠悠地吹著蒲公英時(shí)，當(dāng)狂風(fēng)卷著枯敗的落葉時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：“啊!這就是生命!”

　　是的，生命只有一次，我們應(yīng)好好珍惜它，好好利用它。有人說(shuō)，生命是偉大的。不錯(cuò)，《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣——在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這句話激勵(lì)了多少青年人，使他們努力拼搏，最終走向了成功。我們也要以這句話作為自己的座右銘，去拼搏，去創(chuàng)新，在有限的生命中，干出一番偉大的事業(yè)來(lái)。

　　當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，我們或許會(huì)被大自然美麗的景色所吸引，但是，我們應(yīng)該記住，大自然離不開(kāi)生命的組建，是生命，造就了自然，大自然的`生命教會(huì)了我們?cè)S多。春天的大自然教會(huì)了我們?cè)谏�活中�?yīng)樂(lè)觀向上，對(duì)生活有積極的態(tài)度，充滿活力與拼搏的動(dòng)力和激情;夏天的大自然教會(huì)了我們做人應(yīng)深沉、默默無(wú)聞地為他人、社會(huì)以及國(guó)家做出貢獻(xiàn);秋天的大自然教會(huì)了我們應(yīng)孤霜自傲，多為他人做貢獻(xiàn)，不要嘩眾取寵;冬天的大自然教會(huì)了我們應(yīng)在苦難中抬起頭來(lái)，不畏嚴(yán)寒、坎坷與挫折，勇敢克服，頑強(qiáng)拼搏。

　　生命是寶貴的，我們應(yīng)好好珍惜它，趁它還未走到盡頭時(shí)，多做一些對(duì)他人有利的事，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。

感悟生命作文3

　　一個(gè)有意義的生命是多樣性的。它可以是為別人奉獻(xiàn)，可能是堅(jiān)持不懈，可能是誠(chéng)實(shí)守信，可能是不屈向上，也可能是擁有尊嚴(yán)……

　　有一次，我在操場(chǎng)閑逛。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)草叢里躲著滿滿一層小花。金黃色小小的花一瓣，顯得那么脆弱，突然，下起了傾盤(pán)大雨，我趕忙跑進(jìn)教室里。我真擔(dān)心這些小花會(huì)被暴風(fēng)雨打成什么樣子。雨停了，我跑出去，急著要看看那些小花的命運(yùn)。當(dāng)我再次看到那些小花時(shí)，我驚呆了！在雨后清新的'空氣里，每一朵小花都傲然挺一立，神氣十足。綠色的葉片上還滾一動(dòng)著晶瑩的露珠！是什么讓這些小花有如此的氣魄？我思考著。忽然，我似乎懂得了生命的意味是什么——是勇氣！

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光yin；也可以?shī)^發(fā)向上，讓生命之歌散發(fā)出閃耀的光芒。做人就應(yīng)該像那些小花一樣。這，才是有意義的生命。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，全由自己掌握！

感悟生命作文4

　　學(xué)習(xí)了《生命 生命》一課后，我知道了生命的可貴，一個(gè)有意義的生命是多樣的，可以是為人奉獻(xiàn)，也可以是誠(chéng)實(shí)守信……每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好使用生命。

　　生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過(guò)不懈地努力去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓人生更有意義。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越來(lái)越亮。

　　一個(gè)人可以做花房中的.花朵，也可以做不屈向上的草芽。現(xiàn)代社會(huì)人們的工作壓力、生活壓力、學(xué)習(xí)壓力都很大，有的人經(jīng)受不住這些壓力，想放棄生命。為什么不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？如汶川地震災(zāi)區(qū)的人們，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，重建家園，迎接新生活的開(kāi)始。

　　盧梭曾說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值是自己決定的。同學(xué)們，讓我們好好的珍惜生命，利用生命，使我們的生命更有意義，更精彩！

感悟生命作文5

　　生命是什么？人和動(dòng)物、植物都有生命。那么，生命是脆弱的還是頑強(qiáng)的？

　　有一次，我在田野里玩耍，當(dāng)我漫無(wú)目的地拿著鏟子將泥土翻來(lái)覆去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西被鏟子劈成了兩半，我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一條小蚯蚓。頓時(shí)我心里一緊，我竟然傷害了一條小生命。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我沮喪地把事情告訴媽媽。媽媽摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，蚯蚓有著頑強(qiáng)的生命。雖然被劈成了兩半，但很快就會(huì)自我修復(fù)，變成兩條蚯蚓。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心理稍稍好過(guò)了一點(diǎn)，但仍舊半信半疑：“兩半蚯蚓怎么變成兩條蚯蚓呢？”回家后，我趕緊查資料，原來(lái)，當(dāng)蚯蚓被切成兩段后，它斷面上的肌肉組織會(huì)立即收縮形成新的細(xì)胞團(tuán)，從而煥發(fā)出新的生命力。我不禁感嘆“生命真是頑強(qiáng)而偉大呀”！

　　世界總是那么玄妙。與蚯蚓的頑強(qiáng)生命力比起來(lái)，蜜蜂就顯得格外脆弱。工蜂勤勞而善良，它們傾盡一生忙碌著采摘花粉，釀造甘甜的蜂蜜。然而，壽命卻只有短短的`35天，若遇到外敵攻擊，它們會(huì)毫不猶豫地向敵人刺去。當(dāng)工蜂尾部的蜇針刺入敵人身體后，就再也拔不出來(lái)，自己的內(nèi)臟也拉出體外，從而“一蜇命殞”，讓人感傷“生命如此脆弱”！

　　蚯蚓與蜜蜂的故事告訴我：“生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的。”讓我懂得了生命的意義，就在于用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，閃爍生命之光，點(diǎn)亮人生精彩。

感悟生命作文6

　　踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的'它——一簇簇潔白似雪，未經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)大的風(fēng)雨，在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡，是那樣的純潔，那樣的柔軟；可是只有那一簇，那一簇早已迎著太陽(yáng)唱出對(duì)春天的贊歌，那孕育在蔚藍(lán)的天空下的新花。它是多么的嬌嫩，似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染，只是在貪婪的吮吸著雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染，是那樣的純潔！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……

　　嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝，而這一種光輝是常見(jiàn)的，也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽(yáng)光，是那樣的溫暖，溫暖……

感悟生命作文7

　　豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱�閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來(lái)鋪陳渲染？

　　一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢(qián)的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有人觀看！他并不在意，很從容地走過(guò)。才走三步，后面就傳來(lái)這樣一句話：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說(shuō)道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的.人更可悲！”說(shuō)完頭也不回地走了！……

　　不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！

感悟生命作文8

　　我到池塘邊去釣魚(yú)，釣到的不是魚(yú)，而是一只烏龜，我嚇了一大跳。

　　我把烏龜放進(jìn)魚(yú)桶里，開(kāi)始觀察烏龜。一進(jìn)魚(yú)桶時(shí)，烏龜傻乎乎地呆在原地，過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)烏龜正努力地往上爬，堅(jiān)持了一下它掉了下來(lái)，又爬上去，又掉下來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的做了很多遍，最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動(dòng)了，我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。

　　小烏龜一蹬水，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我的心頭怦然一震，我頓時(shí)感受到了自由的暢快、自由的樂(lè)趣。

　　從小烏龜?shù)纳砩衔叶�得了生活就像海洋，只有意志�?jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸和堅(jiān)持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生欲望的.強(qiáng)烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命，不白白的浪費(fèi)生命。要是我們能像小烏龜一樣堅(jiān)持到最后，那么這個(gè)世界上就會(huì)有更多的成功者。

感悟生命作文9

　　人們常問(wèn)：“生命是什么？”大家的答案不一，而我也經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。

　　而那一次的新疆之旅，讓我明白了生命的釋義。

　　我們的車(chē)行駛到半途中，身處一片一望無(wú)際的沙漠。我望著沙漠，十分好奇，想要找到一些新奇的東西，可是還是失望了。轉(zhuǎn)念一想，這里的環(huán)境十分惡劣，又怎么會(huì)有生物的存在呢？突然，我看到許多昆蟲(chóng)扒著我們的車(chē)拼命往上爬，只見(jiàn)它們四肢發(fā)達(dá)，膘肥體壯，一點(diǎn)都不像在環(huán)境中生存下來(lái)的，這使我十分驚訝。

　　可是來(lái)不及細(xì)想，爸爸已經(jīng)駕車(chē)?yán)^續(xù)往前看。突然，車(chē)子的.一個(gè)急剎車(chē)，耳邊就響起了爸爸驚喜的聲音：“快瞧，那有一片仙人掌！”我趕緊搖下車(chē)窗想要一探究竟，映入眼簾的就是那一抹綠色，那是綠色的仙人掌，更是綠色的生命啊！其實(shí)，仙人掌我在商店里也見(jiàn)多了，可是在這樣的環(huán)境下，我看到它，還是感到震撼。它比商場(chǎng)的仙人掌可要大多了，這里的風(fēng)沙也很大，仙人掌被這颶風(fēng)吹得搖搖晃晃，像一個(gè)喝多了醉漢，但是無(wú)論狂風(fēng)怎么肆虐，仙人掌依然緊緊地深扎在這片土地上。我突然領(lǐng)悟到仙人掌不僅僅只是一棵普通平凡的植物，它身上的頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的意志力是難能可貴，更是植物中的翹楚。我越看越著迷，仙人掌與狂風(fēng)的抗?fàn)幍漠?huà)面，如同一記烙印深深印在我的腦海中。

　　仙人掌在沙漠這樣的環(huán)境中，知道如果想要生存下去，就得抗?fàn)幒蛨?jiān)持，那在蜜罐里長(zhǎng)大我們是否忘記了生命的意義——奮斗和努力呢？

感悟生命作文10

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。

　　生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光yin，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。

　　生命的意義是奉獻(xiàn)，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的`身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼一嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。

感悟生命作文11

　　我常常在想：生命是什么呢？

　　我在上樓梯時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樓梯縫上有一層涂料。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽回答：“那是防止水滲透的防水涂料。”“原來(lái)是這樣。”但這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)的涂有涂料的樓梯縫里，竟然長(zhǎng)出一截小苗！它的周?chē)�不僅沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨水，而且上面又是連水也進(jìn)不去的防水涂料。可以說(shuō)，這完全擋住了它所有獲得養(yǎng)分的渠道！然而，就在這種情況下，它竟然憑借自己頑強(qiáng)的生命力，沖破了這看似堅(jiān)硬無(wú)比的`防水涂料。這時(shí)，我的心怦然一震：這就是生命的光彩啊！小小的植物都如此，何況是人呢？

　　學(xué)校的木棉花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)蒼勁有力，再配上怒放的鮮花，有一種說(shuō)不出的美。每一朵花都鮮艷、奪目，似乎要把它所有的美的光彩展現(xiàn)出來(lái)。風(fēng)一吹，有些花隨風(fēng)飄落，落到了地上，但依然那么美麗、奪目。在生命的最后一刻，它還在把它生命的光彩展現(xiàn)出來(lái)。

　　在生活中，生命的意義無(wú)處不在。我們要更加努力，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩，使我們活得更加光彩有力。

感悟生命作文12

　　對(duì)生命的沉思，時(shí)常讓我不知道自己是誰(shuí)。------題記

　　其實(shí)生命有很多種解法。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“， 這是生命的和諧：”無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“，這是生命的沉重：”黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“，這是生命的堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命是沉重的。

　　曾幾何時(shí)，你還是依偎在媽媽的懷抱里數(shù)星，聽(tīng)媽媽講天上一顆星，地下一個(gè)人，然而在不經(jīng)意間，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)老之將至，那時(shí)，天還是那片天，只不過(guò)昔日閃爍的明星已不再耀眼，這一個(gè)短暫的過(guò)程就是人的一生！聽(tīng)到了嗎？”人生“沉重的腳步隱隱約約，從歲月的源頭走來(lái)......

　　生命是和諧的。

　　每一條生命都有它獨(dú)特的`魅力，不用說(shuō)青春易逝，容顏易老，更不要說(shuō)付出太多，收獲太少。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，嗯。是的。也許真正意義上講的生命不是對(duì)人間頌揚(yáng)，而是對(duì)整個(gè)世界，整個(gè)空間的濃縮吧。情感的統(tǒng)一，是生命的亮點(diǎn)，是生命最和諧的篇章。

　　整個(gè)世界，一個(gè)你。閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)生命的樂(lè)章吧......

感悟生命作文13

　　我看見(jiàn)過(guò)許多珍惜生命的故事，其中一個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是螞蟻搬家的情景。

　　那天中午我吃了飯，來(lái)到樓下玩。發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動(dòng)。我蹲下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現(xiàn)在雨過(guò)天晴，螞蟻們又要搬回原來(lái)的家了。這時(shí)，我看見(jiàn)螞蟻，突然想起了它們?cè)谖壹液�作非為的情景。于是，我想�?bào)復(fù)一下這些可惡的螞蟻。我說(shuō)到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們?cè)诳谔抵袏^力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來(lái)。我想：這都難不到你，看來(lái)“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎么也踩不著，即使踩到了，它們也頑強(qiáng)不屈，勇敢地站起來(lái)向原來(lái)的方向行走，讓我大吃一驚。

　　我被他們的這種求生的'欲望深深地感動(dòng)了：它們?cè)诶щy面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護(hù)自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。

　　通過(guò)這件事，我對(duì)生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認(rèn)真過(guò)好每一天，不能讓它白白流逝。

感悟生命作文14

　　生命是什么？是懸崖上的小花，是磚縫中的幼苗，是新生兒哭啼聲……

　　在校園里，有許許多多的樹(shù)，大的、小的、高的.、矮的……數(shù)不勝數(shù)。在這千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)中，有這么一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，它被臺(tái)風(fēng)吹過(guò)，也被雷電擊過(guò)，但都堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。它就是——游樂(lè)場(chǎng)里的仁面子樹(shù)。

　　上一次，臺(tái)風(fēng)“天鴿”把仁面子樹(shù)吹得東倒西歪，雖然它沒(méi)倒下，但是一根大樹(shù)枝被吹斷了，我以為，吹斷的地方再也不會(huì)長(zhǎng)出幼苗了。

　　一天，驕陽(yáng)似火，我坐在仁面子樹(shù)下休息，不經(jīng)意地抬頭一看被吹斷的地方。忽然，發(fā)現(xiàn)了在吹斷的地方，居然長(zhǎng)出了一個(gè)幼苗。雖然它很渺小，但在每片葉子上，都凝聚著生命的力量。在被吹斷的地方，竟然長(zhǎng)出了一棵小苗，這已經(jīng)是個(gè)生命的奇跡了。更何況前幾天再經(jīng)歷一次風(fēng)吹雨打。但這棵小苗卻在風(fēng)雨中成功了，旁邊的樹(shù)皮見(jiàn)證了它與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)，小苗的那兩片葉子，似乎宣告著它的勝利。

　　在去往成功的路上，一切風(fēng)風(fēng)雨雨，只有勇敢地去面對(duì)，才能一步步地走向成功。在這一天，這棵小苗告訴了我這樣的道理。

感悟生命作文15

　　一天，媽媽帶我來(lái)到后院。給了我一包種子，說(shuō)“把它種在后院吧，你一定要好好照顧它。”我連忙說(shuō)：“不行不行，快下雪了，它一定長(zhǎng)不起來(lái)的！”媽媽聽(tīng)了我的話，卻無(wú)動(dòng)于衷。我沒(méi)辦法，只好把種子埋在了后院里。

　　第二天，我去澆了一次水，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小綠點(diǎn)鉆了出來(lái)，我十分驚訝！它艱難地突破層層泥土。最終，它成功長(zhǎng)了出來(lái)，面對(duì)大風(fēng)，它頑強(qiáng)地站在那里，默默地生長(zhǎng)著。后來(lái)下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，我以為那棵小苗已經(jīng)死了，未免覺(jué)得惋惜。但出乎意料的是，我出去一看那小苗仍然像戰(zhàn)士一樣站在那兒，甚至還長(zhǎng)高了幾厘米。

　　第三天，幾天后又下一大雪，它非但沒(méi)打倒，還長(zhǎng)成了一棵粗壯、高大的戰(zhàn)士，它的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`毅力讓我十分感動(dòng)。

　　半個(gè)月一眨眼就過(guò)去了，即便它千瘡百孔，好幾個(gè)長(zhǎng)滿花骨朵的枝頭已經(jīng)斷了，可那棵樹(shù)還是一聲不吭地站在那。

　　有一句諺語(yǔ)——我們的生命只有一次，但如能正確地運(yùn)用它，一次足矣。”我們要珍惜生命，不管條件多么惡劣我們都不要輕易地放棄自己的生命。

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