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    感悟生命作文

    時(shí)間:2023-08-19 12:40:13 感悟 我要投稿

    感悟生命作文合集【15篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的感悟生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    感悟生命作文合集【15篇】

    感悟生命作文1

      在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常在想:生命是什么呢?

      小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔,一個(gè)鮮活的小生命在感受著飛翔的快樂(lè),可是,可惡的獵人用槍把它打了下來(lái),一個(gè)生命就這樣結(jié)束了。

      可愛(ài)的魚(yú)兒在水中產(chǎn)卵,一個(gè)個(gè)小生命即將降臨到這個(gè)美麗的世界,這時(shí),魚(yú)兒們的天敵來(lái)了,它張開(kāi)嘴,這些剛剛產(chǎn)下的小生命就被它一口吞掉了。

      同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校,卻不是馬上投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而是在東張西望、交頭接耳,這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)我們寶貴的`生命。

      生命,它比金錢(qián)還重要,任何代價(jià)、包括上億的金銀財(cái)寶也買(mǎi)不來(lái)生命的珍貴。有的人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢(qián),我想問(wèn)問(wèn)他們,假如有了金錢(qián),沒(méi)了生命,金錢(qián)又有什么用呢?而只要有生命,就代表著有希望,沒(méi)錢(qián)可以努力去賺錢(qián),有夢(mèng)想可以努力去實(shí)現(xiàn),只要有生命,才可以體會(huì)到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,才可以去追尋生命的意義。

      我們現(xiàn)在擁有幸福的生活,應(yīng)該好好珍惜,不浪費(fèi)每一分每一秒,讓時(shí)間變得更有價(jià)值;人的生命如此可貴,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好珍惜生命,讓自己的生命散發(fā)光彩。

    感悟生命作文2

      晚上,我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然,一只小蟲(chóng)子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳,我看著就心煩。

      我的思路全給它打亂了,我用對(duì)它而言是人如來(lái)神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會(huì)被我打死,誰(shuí)知,不一會(huì)兒,它又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。它看著我,似乎在說(shuō):想打死我,沒(méi)那么容易!

      我氣急敗壞,這時(shí),我想起電視里面壞人常常說(shuō)的`話(huà):嘿嘿,我讓你求生不得,求死不能!一不做,二不休,我立即到廚房拿了一個(gè)玻璃杯,趁它不注意,把它給收了進(jìn)去。好了,這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了,反正你也逃不出去,等我做完了,就把你給整死掉。

      我思考了半天,終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯,當(dāng)我看到它時(shí),我大吃一驚:只見(jiàn)那個(gè)小蟲(chóng)子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對(duì)我說(shuō):即使你再把我怎樣,我也不會(huì)屈服的,小樣,你就等著看吧!我看著它,心里不禁被它的毅力所打動(dòng)。原來(lái)這么小的一只蟲(chóng)子,卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想:如果是我,也許我也會(huì)想出去,但當(dāng)我看見(jiàn)杯子罩著我時(shí),我的心情就會(huì)低落下來(lái),再也沒(méi)有求生的欲望。原來(lái)我連一只小小的蟲(chóng)子都不如呀!

      我由衷感嘆:生命看起來(lái)很重要,可是做起來(lái)卻很難,生命是由我們自己掌握的,你沒(méi)有了求生的欲望,那么你的生命就會(huì)結(jié)束。所以,我要向那只很不起眼的小蟲(chóng)子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心,學(xué)習(xí)它那驚人的毅力,學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。

    感悟生命作文3

      “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空。”有的人看不見(jiàn)卻可以寫(xiě)作;有的人聽(tīng)不見(jiàn)卻可以作曲;還有的人身體不全卻可以樂(lè)觀(guān)向上,成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的'一員。

      有一個(gè)人,為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下,他學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和練習(xí)書(shū)法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫(huà)的。他用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣(mài),把賣(mài)得的錢(qián)都捐獻(xiàn)給更需要這些錢(qián)的人們。

      還有一個(gè)人大家稱(chēng)她為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。她為了能夠生存下來(lái),在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎,持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)。可她的腿被截肢后,就患上了憂(yōu)郁癥,病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐,她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂(yōu)郁癥竟然好了,她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞,被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。

      他們用樂(lè)觀(guān)的心來(lái)生活。他們是馬天寶和芭蕾公主;他們是地震中幸存下來(lái)的人。他們沒(méi)有放棄自己的生命,不像有些人,遇到點(diǎn)困難就要自殺,他們沒(méi)有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了,但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。用自己的樂(lè)觀(guān)創(chuàng)造多姿多彩的生活。

      我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。

    感悟生命作文4

      如果愛(ài)是左右手,就一只送給兒童,一只送給老人;如果愛(ài)是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手,就一只送給現(xiàn)實(shí),一只送給理想;如果愛(ài)是左右手,就一只送給歷史,一只送給未來(lái)。

      兒童是希望,是初生的幼苗,理所當(dāng)然要給予陽(yáng)光般的愛(ài),“天使一般的小孩子,細(xì)小的身軀里含著純潔的靈魂,關(guān)愛(ài)他們,讓他們的心靈也如陽(yáng)光般美好。老人是大樹(shù),刻著一圈圈歷史的年輪,他們見(jiàn)證了歷史,在他們滄桑的眼眸中,我們讀出了生命的感悟,關(guān)愛(ài)他們等于關(guān)愛(ài)自己。

      早春,春寒料峭,陽(yáng)光的愛(ài)似乎還沉浸在冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)里,久久不肯醒來(lái),那桃花半掩著面容,草兒耷拉著腦袋。此刻,多給予早春一份愛(ài),就等于多給予大地一份生機(jī)。晚秋,秋風(fēng)蕭瑟,花兒枯萎了,楓葉也被染紅了,在這悲涼的秋中,人們更容易傷感。在如此蕭條的秋中,栽上幾枝菊花,裝點(diǎn)這寒冷的季節(jié),使每個(gè)人的心中充滿(mǎn)溫暖。

      珍惜眼前人,珍惜如今擁有的東西,別抱怨生活,只有愛(ài)生活,真真實(shí)實(shí)地生活,才有可能成功。愛(ài)理想,理想是航燈,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的.一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望。擁有堅(jiān)定的理想,并為之而奮斗,這樣的人生才會(huì)有意義。

      愛(ài)是左右手,中間是顆心,只有愛(ài)心長(zhǎng)存,而且通過(guò)雙手去撒播愛(ài),才能用愛(ài)感動(dòng)他人。努力吧,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

    感悟生命作文5

      我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)名副其實(shí)的小花園。這里的花姹紫嫣紅,美不勝收。每個(gè)季節(jié)都有不同的花兒開(kāi)放,裝飾著陽(yáng)臺(tái)。瞧:春天,白色的草莓花開(kāi)了;夏天,火紅的長(zhǎng)壽花開(kāi)了。我家的陽(yáng)臺(tái)就因?yàn)檫@些花有規(guī)律地開(kāi)放著而不顯得單調(diào)冷清。

      然而,有的花也有不按規(guī)律開(kāi)放的。本該是春曖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,今年卻寒氣襲人。偏偏在這個(gè)時(shí)候,一朵金燦燦的菊花不畏嚴(yán)寒彌補(bǔ)了陽(yáng)臺(tái)沒(méi)花的空缺。正如一句歇后語(yǔ)所說(shuō):早開(kāi)的'紅梅——一枝獨(dú)秀。這朵菊花的開(kāi)放給我家?guī)?lái)了巨大的驚喜,也讓我明白了生命的意義——頑強(qiáng)。

      媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的墨蘭兩年沒(méi)開(kāi)花了。可就在前不久,它卻奇跡般地開(kāi)了。可能是聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后害怕真被拋棄了吧!我記得媽媽是這樣對(duì)它說(shuō)的:“你今年還不開(kāi)花我就把你換掉。”這蘭花好像聽(tīng)懂了媽媽的話(huà),明白了媽媽的期待,過(guò)了幾天果然開(kāi)花了。媽媽感慨道:原來(lái)真可以靜待花開(kāi)啊!這也讓我明白了生命的意義——可以創(chuàng)造奇跡。

      文竹,是一種很小的竹子。它有幾次站在了死亡的邊緣,但因頑強(qiáng)的意志與不屈的生命終于挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。這讓我明白了生命的意義——勇氣。

      媽媽曾對(duì)我說(shuō):“天上展翅翱翔的雄鷹并不是生來(lái)就有這本領(lǐng)的,而是讓自己的爪子蛻變才能和鳳凰一樣浴火重生。這讓我感受到生命的意義在于勇于改變。是啊,生命雖然短暫,但經(jīng)過(guò)蛻變后也會(huì)變成強(qiáng)大的雄鷹。

    感悟生命作文6

      每個(gè)人都有生命,一些動(dòng)物的生命很頑強(qiáng),甚至比人類(lèi)都頑強(qiáng)。

      我看過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)人把一只蟑螂放入了真空環(huán)境里,那只蟑螂在沒(méi)有氧氣的條件下竟然存活了15分鐘!后來(lái)蟑螂就一動(dòng)不動(dòng)了,那人以為它死了,可是把它拿出來(lái)后,它竟然又開(kāi)始爬動(dòng),要知道,人在真空環(huán)境下只能堅(jiān)持5分鐘,而蟑螂的生命如此頑強(qiáng),竟能存活15分鐘之久!

      還有一次我看到一些小孩在捉蟋蟀,他們把捉來(lái)的蟋蟀的`后腿拔掉,然后放走,那一只只被拔掉腿的蟋蟀不停掙扎著,那頑強(qiáng)的生命在我眼前跳動(dòng),我再也看不下去,連忙制止了他們并告訴他們以后不要這樣做。

      一天晚上,我正在洗澡,突然一只蜘蛛向我爬來(lái),我拿花灑一沖,它就掉了下去,剛好掉到一個(gè)小水滴里,那一小滴水對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一片大湖,它極力掙扎著不一會(huì),它就四腳朝天,不動(dòng)了,我以為它死了,就把它踢到一旁沒(méi)水的地方,沒(méi)想到它竟跳起來(lái)爬走了,我沒(méi)想過(guò)蜘蛛也有這么頑強(qiáng)的生命。

      大自然里的生命那很頑強(qiáng),我們應(yīng)該尊重它們。

    感悟生命作文7

      馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò):生命是一條艱險(xiǎn)的路,只有勇敢的人才能通過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言,我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。

      不知大家還記得她嗎?她,張海迪,5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。但是,張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程,又自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了。

      在我們學(xué)的.《生命,生命》這篇課文中,飛蛾那種求生的欲望,香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和“我”那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?

      生活,是多姿多彩的,也是充滿(mǎn)活力的。生命的現(xiàn)象有很多,有頑強(qiáng)的小草,有治病救人的醫(yī)生,還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱模松怯邢薜摹5牵覀儏s可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

      既然是流星,就要把光留給人間。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中,不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢面對(duì),積極進(jìn)取,才能使生命煥發(fā)出光彩。所以,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!

    感悟生命作文8

      去年,媽媽買(mǎi)了兩盆月季,剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,只有一根細(xì)細(xì)的枝條,上面長(zhǎng)著一個(gè)小小的花骨朵兒,我和媽媽都很擔(dān)心它能不能開(kāi)花。還好,過(guò)了幾天,月季開(kāi)花了,小小的玫紅色花瓣,襯著幾根金黃色花蕊,非常鮮艷。

      暑假,我們?nèi)胰ヂ糜危菐滋煺檬鞘徍顭岬膸滋欤罡邷囟冗_(dá)到了40°以上,馬路上都可以煎雞蛋了。回來(lái)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)月季的葉子全部枯黃、脫落。我擔(dān)心它會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了呢?我很難過(guò),沒(méi)想到秋天它又發(fā)出了新芽,那小小的新芽仿佛跳躍著一個(gè)個(gè)新的生命,真是讓人又驚又喜。

      冬天,天氣嚴(yán)寒,下起了鵝毛大雪,媽媽忘記把月季從平臺(tái)上搬進(jìn)家里了。我們欣賞雪景時(shí)才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被大雪遮得看不見(jiàn)了,平臺(tái)上雪太厚了,我只能干著急,媽媽也沒(méi)法去“搶救”它。雪化了,我趕緊去看月季,還好,它的葉子雖然枯黃了,但枝條上還有一些小芽苞。果然,到了春天,月季又開(kāi)出了鮮艷的花朵。

      雖然我家的月季經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,總是讓我擔(dān)心,但它也讓我明白了一個(gè)道理:生命就像一次旅行,困難就像是旅行中的關(guān)卡,通過(guò)了,就可以離目的地更近一步,反之,就會(huì)停滯不前。只要有堅(jiān)持下去的決心,困難就一定可以克服。

      我要像月季那樣,有頑強(qiáng)的生命力,有堅(jiān)持的勇氣,綻放出屬于自己的花朵。

    感悟生命作文9

      每個(gè)人僅有一次生命,這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過(guò),很少人這樣思考過(guò)。但是。蝴蝶的一生讓我覺(jué)得是最有意義的,它的一生,就像巴金說(shuō)的一樣:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”蝴蝶就是默默付出,默默離開(kāi)。

      有一次,我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),看它從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶一共有幾天,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn),可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以,我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的',也是我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物中最美麗的。

      從今天開(kāi)始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的,這里也包括我的生命和所有的生命,讓我們一定要珍惜生命!

      這就是生命,單單屬于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己決定,我也必須為自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!

      生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的,反過(guò)來(lái)我們不能危害生命,更不能來(lái)破壞生命。

      在這里。我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們要珍惜和熱愛(ài)生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過(guò)的光彩和燦爛!

    感悟生命作文10

      我們時(shí)常被周?chē)娜撕褪赂袆?dòng)著。有了鮮花綠草,才有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了藍(lán)天白云,才有一望無(wú)垠;有了海濤浪花,才有煙波浩渺……于是,我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命這道時(shí)時(shí)刻刻在上演的最好劇目。

      同學(xué)告訴我:生命是坎坷的`路,處處有花有草有荊棘和沼澤,還有誘人的果實(shí),是啊!生命就是路,充滿(mǎn)迷惑和神奇。

      老師告訴我:生命是遺憾,是快樂(lè),是自由是拼搏的力量,讓我們前行,在人生旅途中最大的敵人就是自己,跟自己較量,拼搏,生命就是正在進(jìn)行的較量。

      父母告訴我:生命是一帆船,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)逆風(fēng)前進(jìn)。在這帆船上你只能前進(jìn),而不能后退,絲毫不能放松,生命就是這樣的一艘帆船。

      而我自己去探尋那生命的真諦。我奔向田野,諦聽(tīng)著風(fēng)聲,看著蝴蝶自由自在的飛舞,與風(fēng)一道傾聽(tīng)輕響的飛鈴,

      風(fēng)對(duì)我說(shuō)生命是我這樣輕盈的歲月。

      雨對(duì)我說(shuō)生命是我這樣淋漓盡致。

      雷對(duì)我說(shuō)生命是我這堅(jiān)韌有力。

      電對(duì)我說(shuō)生命是我這短暫而耀眼。

      還有那嫩綠的小草告訴我;生命是一寸綠意 ,花兒還告訴我:生命就是最精彩的綻放,大自然告訴我這就是生命的真諦。

    感悟生命作文11

      人的生命是有限的。小時(shí)候,我對(duì)生命的概念只停留在老師的課堂里。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷中的那些事情,讓我對(duì)生命有了很好的理解。

      有一天晚上,我在家看電視。突然,有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去,我很好奇,一伸手抓住了它。突然,壁虎的'尾巴斷了,掉在了地上,而壁虎在我手中掙扎,它極力舞動(dòng)雙腳,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它,我的心里對(duì)它說(shuō):“壁虎,你的尾巴會(huì)好么,如果好的話(huà)就來(lái)跟我說(shuō)一聲”。我望著遠(yuǎn)去的壁虎,默默地為它祝福。

      有一天,我和爸爸出去買(mǎi)了一杯小草,小草還只是種子,我先澆水。過(guò)幾天,小草長(zhǎng)出來(lái)了,我說(shuō):“嗯,試試幾天不澆水如何?”過(guò)了幾天我再看一次,哇!小草竟然還能頑強(qiáng)不息的活下去,我真佩服小草的這種精神。

      從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書(shū),一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

      每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該感謝母親給了我們生命,讓我們看到了這個(gè)精彩的世界。不管我們的人生歷經(jīng)著什么,我們都要珍愛(ài)生命,為自己的生命創(chuàng)造更多的生機(jī)和活力。

    感悟生命作文12

      生命像一杯濃濃的咖啡,入口苦,回味起卻甘醇無(wú)比,它自有它的味道。

      生命像一條奔騰的江河,水流急,最終依舊回歸大海,它自有它的人生。

      生命像一座巍峨的高山,山勢(shì)峭,然而總是有攀登者,它自有它的生道。

      生命像奇幻的曇花,美麗,超凡脫俗,卻只是短暫,而后一切都消失了。但是,即使它消失了,在綻放的`那一刻,它擁有的輝煌,攝人心魂,它讓所有人都知道了它的美。

      生命如柔和的月光,皎潔,清新柔媚,雖然只屬于黑夜,當(dāng)黎明將近,它悄悄藏起自己的身影。但是,即使它隱藏了,在灑下光芒之時(shí),它也擁有足夠的明亮,猶如白晝,它讓所有人都知道了它的明朗。

      生命如飽滿(mǎn)的露珠,晶瑩,圓潤(rùn)剔透,卻只是瞬息,而后一切跌落凡塵。但是,即使跌落凡塵,在太陽(yáng)未升之時(shí),它也擁有足夠的閃耀,青翠欲滴,它讓所有人都知道了它的柔媚。

      生命的確是咖啡,雖然表面上看起來(lái)是那樣的苦澀,但它卻有一番風(fēng)味:苦中知樂(lè),是人生的真諦。

      生命的確是江河,雖然表面上看起來(lái)是那樣的桀驁,但它并不寂寞孤單無(wú)助:匯入集體,是人生之根本。

      生命也是時(shí)間的代名詞。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命細(xì)胞,只有珍惜時(shí)間,才可能擁有完整的生命。尊重生命,善待生命,崇尚生命,才有可能把握時(shí)間,駛向未來(lái)。

      生命如歌,需要我們用心去聆聽(tīng);生命如花,需要我們用心去呵護(hù);生命如樹(shù),需要我們用心去栽培;生命如詩(shī),需要我們用心去升華。

    感悟生命作文13

      有人說(shuō),生命是一枝珍奇的花,你只有好好愛(ài)護(hù)它,才能讓它綻放;有人說(shuō),生命是熟睡的寶寶,你只有真正了解他,才能喚醒他;也有人說(shuō),生命是時(shí)間,你只有努力奮斗,才能向它獲取更多。

      我常常想,生命是什么呢?

      在張海迪五歲的時(shí)候,因?yàn)榛技顾柩芰觯戆c瘓。張海迪從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),便在家里自學(xué),并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí),跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村,張海迪并沒(méi)有怕艱苦的生活,而是樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書(shū),并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí),為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里,張海迪無(wú)償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無(wú)數(shù)多次,并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。

      像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生命的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對(duì)的`困難,不低頭嘆氣,有著一股攀登的精神,也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn)椋嘈殴饷鳎裏釔?ài)生命,不會(huì)被自己的生活條件而絆倒,所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒,我們也要熱觀(guān)地面對(duì)生活,不能讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

    感悟生命作文14

      我常常在夜光下思索著,生命是什么?

      記得有一次在回家的路上發(fā)生了一件另我感動(dòng)的事。那天,心情極好,我哼著小曲,走在回家的小道上,突然,一陣?guó)B叫聲從樹(shù)叢里傳來(lái),讓我很是好奇。于是,我向聲音的來(lái)源走去,越走聲音越大。過(guò)了一會(huì)兒,我終于到了發(fā)出鳥(niǎo)叫的地方。原來(lái),是一只小麻雀被折斷的樹(shù)干壓住了翅膀。

      我靜靜地站在一旁,看著那只小麻雀。它好像要被老虎吞了似的,不知疲憊地拼命掙扎。那只鳥(niǎo)兒極力鼓動(dòng)雙翅,用力地跳越,眼睛充滿(mǎn)了渴望的目光。頓時(shí),我感受到了那股頑強(qiáng)的生命力,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!它感動(dòng)了我,我忍不住抬起了樹(shù)桿,救了小麻雀。

      重獲自由的.小麻雀,像吃了蜜一樣高興。我站在一旁,臉上露出一絲笑容。小麻雀像自由的天使在蔚然的天空中翩翩起舞。最后小麻雀落在了我的肩膀上喳喳地叫著,像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌,也仿佛在為我剛才的一舉一動(dòng)道謝!

      啊!生命是頑強(qiáng)的,生命是自由的,生命是快樂(lè)的。今天,這一只不起眼的小鳥(niǎo)告訴我這樣的道理!

    感悟生命作文15

      “哇,那棵樹(shù)長(zhǎng)得好美!”在懸崖峭壁上有一處獨(dú)特的美景,那是一棵外形奇特的小樹(shù),它孤零零地立在陡峭的山壁上。究竟是什么能使它在絕境中生存并開(kāi)出美麗的花兒呢?答案就是生命的頑強(qiáng)。

      “呼——呼——”一陣春風(fēng)把一顆幼小的種子帶到了山壁上。這顆幼小的`種子經(jīng)過(guò)萬(wàn)般努力,終于從堅(jiān)硬的石頭中探出頭來(lái)。夏天到了,種子好不容易以的驚人毅力在峭壁上站穩(wěn)腳跟,慢慢舒展自己已抽出新芽的腰枝,準(zhǔn)備慶賀一番。一場(chǎng)驟然降臨的暴風(fēng)雨把剛剛抽出葉子的樹(shù)芽折斷了,使它無(wú)法展示自己婀娜的身姿。終于,還是迎來(lái)了凜冽的寒冬,突如其來(lái)的大雪將它完全淹沒(méi)了。又是一個(gè)溫暖的春天,幾經(jīng)磨難的終于開(kāi)出了美麗的花朵,卻又遭到了挫折。幾只蟲(chóng)子在瘋狂地啃咬著手寸鐵的花朵,使它含著傷心的眼淚,被啃咬得只剩下看似脆弱的小樹(shù)根兒了。

      暴風(fēng)雨,大雪,蟲(chóng)子并沒(méi)有使種子退縮而是磨煉出了它驚人的毅力,使它能在荒涼的山坡上生存下來(lái)。當(dāng)我們看到荒涼的山坡上那棵美麗的樹(shù)時(shí),我們會(huì)發(fā)出贊嘆之聲,但這棵樹(shù)值得我們稱(chēng)贊,因?yàn)樗隽怂闹魅恕?/p>

      我們也應(yīng)該做自己生命的主人,而不是做自己生命的奴隸,我們應(yīng)該敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),而不是受命運(yùn)的擺布。正像諺語(yǔ)中所說(shuō)的那樣“我們的生命只有一次,但我們?nèi)绻苷_地運(yùn)用它一次足矣!”

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