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生命感悟的作文4篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生命感悟的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命感悟的作文 篇1
生命是一棵樹(shù)，每棵樹(shù)都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候，也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。然而我們是樹(shù)啊，秋風(fēng)吹落葉，寒雪壓枯枝本是生命必經(jīng)的一站，我們沒(méi)有選擇，只是要笑著迎接。于是人們看到，在秋的.盡頭，在冬的深處，生命仿佛停滯，卻一直不曾放棄。我們走過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，等到一切變得太平常，回首圈圈年輪，我們不經(jīng)感嘆生活是多么的美麗多姿。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。那些改變來(lái)自我們一次次走過(guò)深秋和寒冬后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回，我們不會(huì)總在春夏里安逸的生，也不會(huì)總在秋冬里痛苦的生。正如順境與逆境，總會(huì)交替出現(xiàn)。所以讓我們坦然一些，坦然面對(duì)一切。走過(guò)歲月的坎坷，我們會(huì)更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
所以我期待明天，即使那是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨。我期待明天，無(wú)論暴風(fēng)雨有多么猛烈，也無(wú)論陽(yáng)光有多么燦爛，我們只需要一如既往的追求理想。曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)的輝煌與沉淪，都無(wú)足輕重。
生命是一棵樹(shù)，我們應(yīng)該有樹(shù)的精神：堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈。
生命還有很長(zhǎng)，我們還年輕。這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
生命感悟的作文 篇2
生命，一個(gè)永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說(shuō)它令人捉摸不透。
短暫的生命是對(duì)于有形的生命而言的，無(wú)論是誰(shuí)的生命。恒久的生命是基于無(wú)形的生命而言的，也不管命運(yùn)的'主人是誰(shuí)。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強(qiáng)地長(zhǎng)出小瓜苗來(lái)，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會(huì)放棄任何一絲生存的希望，會(huì)在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見(jiàn)的，而是在于你對(duì)它的感悟。
“生命誠(chéng)可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會(huì)是長(zhǎng)久的，這得看你是如何看待生命的。
3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬(wàn)分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會(huì)是永久的，3天有72小時(shí)，有4320分鐘，有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的，都是萬(wàn)分寶貴的，都是偉大的。
雖說(shuō)死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負(fù)生命，為生命去勇敢地奮斗！
生命感悟的作文 篇3
20xx年5月12日，本來(lái)是一個(gè)普通的日子。但是這一天，一個(gè)天災(zāi)無(wú)情的降臨在四川省汶川縣。當(dāng)天下午2時(shí)28分，汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)地震。地動(dòng)山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。
摧毀映秀中心小學(xué)只用12秒，辛存者靠著原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學(xué)生。而大家搬開(kāi)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著兩個(gè)學(xué)生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子活著，而“雄鷹”已經(jīng)絕氣了！29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命表達(dá)了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”有人曾寫(xiě)了一首詩(shī)送給張米亞：
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雷鳴電閃山崩地裂中，
災(zāi)難摧毀我們的校園
不怕，有我
我就是你們生命的雄鷹
張開(kāi)我有力的臂膀
來(lái)為你筑起溫暖的陽(yáng)光
親愛(ài)的'孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雜亂的殘?jiān)珨啾谥?/p>
你們并不孤寂
不怕，有我
請(qǐng)相信未來(lái)
燦爛的明天又會(huì)回到巴蜀大地山川
在那時(shí)，到處都是花兒開(kāi)放的氣息
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
我也將去往天堂的路上
請(qǐng)你們?cè)?/p>
我們未盡的師生情義
請(qǐng)看看吧
那些幫幫助我們血濃于水的解放軍
是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻
親愛(ài)的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
不是我不堅(jiān)強(qiáng)
丟下你們獨(dú)自離去
只是因?yàn)樘焯锰利?/p>
為了讓你輕松的成長(zhǎng)和站起
我必須折斷我的雙臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你們?nèi)プ杂勺栽谌ワw翔
是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠(yuǎn)消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學(xué)生牢牢守住生命之門(mén)奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。
生命感悟的作文 篇4
你出生的時(shí)候，你哭著，周?chē)娜藗冃χ荒闼廊サ臅r(shí)候，你笑著，周?chē)娜藗兛拗@是不是就叫做輪回啊？
醫(yī)生說(shuō)，嬰兒出生時(shí)，兩只手總是攥成拳頭的；而當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，人又總是撒手而去。造物主為何如此安排？雙手空空時(shí)，攥得緊緊的；等雙手捧滿了榮譽(yù)和財(cái)富時(shí)，卻又松開(kāi)了，難道真的是輪回？哲學(xué)家說(shuō)：人是個(gè)矛盾的結(jié)合體。的確，人在小時(shí)侯總盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又希望回到從前，這大概就是思想的'輪回吧？
有人戲言道：兒時(shí)最大的成就感是不尿床，到了年邁后亦是如此。這實(shí)在是生活的幽默、生命的輪回？江南才子唐伯虎詩(shī)云：書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。嘆服唐寅才情的同時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼，真是辛辣的生活嘲弄，輪回哪！
故事里有個(gè)男孩，總希望爸爸能多陪陪他，可爸爸總以工作繁忙推辭。男孩常抱著小貓給爸爸打電話，爸爸卻每每說(shuō)不上三句話就匆匆掛斷了。男孩只能與貓為伴，日子在寂寞中一天天過(guò)去。后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，開(kāi)始工作了，他的爸爸卻退休了。于是，換成了爸爸總愛(ài)撫摩著懷里的貓給兒子打電話，可兒子總是很忙，工作上的煩心事接踵而至。兒子想，反正以后還有很多的時(shí)間可以和爸爸說(shuō)話，所以回回都是敷衍幾句便掛斷了。爸爸將頭埋在貓咪的絨毛里，黯然神傷。同樣的人，同樣的事，同樣的場(chǎng)景，只不過(guò)是角色有了改變。真是一種莫大的諷刺，這樣的輪回叫人心酸。
有副對(duì)聯(lián)，不知您是否聽(tīng)過(guò)：月圓月缺，花開(kāi)花落，年年歲歲，夏夏秋秋，黑夜盡頭方見(jiàn)日；月缺月圓，花落花開(kāi)，暮暮朝朝，寒寒暑暑，嚴(yán)冬過(guò)后始逢春。沒(méi)有橫批，我想說(shuō)“一切盡在輪回中”。
冰心先生在散文中曾講過(guò)，她有個(gè)朋友老愛(ài)說(shuō)“來(lái)生來(lái)生”，她卻覺(jué)得：若今生樂(lè)趣無(wú)窮，有今生足矣；若今生苦悶無(wú)味，便不愿有來(lái)生！
一個(gè)生命只有一次輪回，請(qǐng)多多珍惜地度過(guò)，多一些給予，少一點(diǎn)索取。
對(duì)于生命，要敢于說(shuō)：我有一次無(wú)悔的輪回！
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