感悟的作文【共7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
在群芳爭(zhēng)艷的宋詞中，清照的詞是那朵最美的梅花——孤傲、凄美。若將所有詞人都比作夜空的繁星，清照不一定是那最閃耀的一顆，但卻是最獨(dú)特的一顆，那么清麗，那么婉約，那么超凡脫俗。走進(jìn)清照，我被她的才情折服；感悟清照，更覺得她是誤落凡塵的絳珠仙女——林黛玉。
李清照的一生是坎坷的，她少歷繁華，中經(jīng)喪亂，晚境凄涼，飽經(jīng)艱難困苦。雖然經(jīng)歷過這么多的挫折，亦有過無奈痛心的感觸，最終，李清照將平生的種種傷痛，幻化成了一首又一首凄麗哀婉的詩詞，唱響在歷史的長(zhǎng)河中，千古不息。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”那時(shí)的清照，不諳世事，活潑、快樂、悠然、無忌。她陶醉于山水間，像一位可愛的小女孩，鐘愛自然，質(zhì)樸純真。在這個(gè)時(shí)期里，她創(chuàng)作出的詩詞，無一不充滿著快樂的氣息，像一條清甜的溪流，“叮咚叮咚”地在人們心間流淌。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這是李清照與其丈夫趙明誠(chéng)分隔兩地后所作，字字句句流露出對(duì)丈夫深深的思念，那是一種種揪心的纏綿，刻骨的愛戀。都說沉浸在愛情中的女子是最美麗的，而此時(shí)的清照便是那一位醉心于愛情的含羞的少女，獨(dú)具韻味。每每讀她此時(shí)所作的詩詞，總感覺在這哀婉動(dòng)人的句子背后，有一位含羞的少女，正執(zhí)筆揮寫于白紙之上。此時(shí)的'清照，像是枝頭上一顆半熟的青梅，酸酸的，甜甜的。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”在經(jīng)歷了顛沛流離，家破人亡之后，清照的詞中多了幾分凄涼，少了幾分色彩，晚年的清照，不再擁有童年時(shí)的那份純真，也沒有了少女時(shí)的那種羞澀。讀她此時(shí)的詞，總讓人猜不透，摸不著，讓人感慨無比，心生憐愛。
走進(jìn)清照，體會(huì)她的純真與歡樂；品味清照，和她一起共享少女的羞澀與哀思；感悟清照，咀嚼她那獨(dú)特的家國(guó)悲愁。
感悟的作文 篇2
放棄和選擇不一定會(huì)是自己的本心，在世之年能做的事也就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以即使不是佛教徒也要?dú)g喜地面對(duì)一切。如果做事是每個(gè)人不得不做，那一定要用一個(gè)歡喜地心情去做，如果歡喜地做的話，心里就不會(huì)有結(jié)癥，沒有結(jié)癥就不會(huì)換患上結(jié)癥的情緒。這樣便可以品嘗你在世間的一點(diǎn)快樂。即便不如意，換一個(gè)心情，把這些事當(dāng)成責(zé)任，慢慢地把它擔(dān)當(dāng)起來，也是一件快樂的事情。
在生活的體驗(yàn)中慢慢的成長(zhǎng)起來，逐漸地我們成家立業(yè)，有了兒女，孩子來到你這個(gè)家庭成為一員；慢慢的父母老去，承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任，不要嫌他們嘮叨、不要嫌棄他們麻煩、跟不要忽視他們、盡量好好地去陪他們，而且要很珍惜，因?yàn)閷砦覀円矔?huì)老去，來世他和我們未必有這樣的緣，所以我必須好好地珍惜他們。在他們有限的人生路上陪最后一程，使他們沒有孤獨(dú)、遠(yuǎn)離死亡的恐怖，獲得往生。我堅(jiān)信子欲養(yǎng)而親不在的悲哀的感覺誰都不想去經(jīng)歷。
燕達(dá)是個(gè)四教和合的`專有養(yǎng)老場(chǎng)所，能夠感受到建立四教和合胸懷，住到這里的老人的信仰得到足夠的尊重，各得所歸。
五年來看到了很多的人因病離開，孩子都沒能夠趕回來送老人最后一程，很是傷感；這里的老人大都年近八、九、百歲身經(jīng)百戰(zhàn)，為新中國(guó)做出了貢獻(xiàn)、見證了新中國(guó)的成，也培養(yǎng)了優(yōu)秀的兒女，到暮年卻聽到了老人不同版本的感觸：如果孩子很平庸、如果孩子是個(gè)殘疾、如果不送孩子出國(guó)讀書、、、從那么多的如果都能體會(huì)得到老人對(duì)子女的期待，這里護(hù)理人員對(duì)老人再好，他們也需要兒女的關(guān)心，所以在此我很虔誠(chéng)的祈求不管你是在朝為官，還是在野為民，即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)也不要忘了時(shí)常看看我們的父母，因?yàn)樗麄兊娜兆硬粫?huì)太多了。
感悟的作文 篇3
爸爸在新家買了一個(gè)魚缸，和很多條五顏六色漂亮的魚，星期天，我就嚷嚷著要爸爸帶我去新家看看那美麗的魚兒，爸爸無奈之下只好答應(yīng)了。
一走進(jìn)新家，我就看到了那個(gè)魚缸，魚缸安裝在客廳的正中方，放在醒目的位置，再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它特別大，幾乎是一個(gè)41寸的“TV”，比我老家的電視都要大，魚缸底下有各種過濾系統(tǒng)和運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，這些裝置是保持水的干凈，水的清澈的，魚缸中間有一個(gè)小小的控制面板，控制面板上有魚缸水里的溫度，以及現(xiàn)在時(shí)間，以及水的干凈度是多少，這些數(shù)據(jù)一目了然。這時(shí)，我的目光便轉(zhuǎn)移到了魚缸里的各種魚兒們。哇！這些魚也太漂亮了吧，這些魚也太多了！光是一種魚就有五六條，這些魚沒過一會(huì)兒就讓我的目光眼花繚亂，這些魚兒們數(shù)不勝數(shù)，他們?cè)谒孜宀薀艄獾挠痴罩校鼈冊(cè)谀且鄣臒艄庀拢杂勺栽冢皱羞b地游動(dòng)著，嬉鬧著。我又開始十分仔細(xì)的觀察這些小魚有什么不同之處。其中有一種全身都是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾乎整個(gè)身體都是藍(lán)色的，只有尾巴尖是雪白色的，顯得十分獨(dú)具一格；還有的魚兒全身都是透明的，年五臟都清晰可見；還有的全身金光閃閃的，只有眼睛白底黑珠，也十分好看；還有一種魚從頭到尾都是紅白相間，又夾雜著一點(diǎn)黑色花紋的……
這些魚不但顏色不同，而且形狀各異，生活習(xí)慣也不同，吃的東西也不同。比如爸爸最喜愛的龍魚，龍魚是吃蝦米的，而那些金魚們卻只吃飼料；有的魚形狀扁的只像一張薄薄的紙了；又有的魚身體修長(zhǎng)的，像一把尖銳的劍；還有的魚尾巴擺來擺去，好像就是在搖動(dòng)著它的寬裙子；有的胡須飄飄，如不老神仙一般，胡須很長(zhǎng)很長(zhǎng)；最奇怪的就是三角形狀的魚了，我問爸爸：“這是什么魚？”爸爸說這是燕子魚。我在思索：這個(gè)名字可真奇怪。接下來就是他們的大小了：有的魚非常大，就如一個(gè)杯子一樣，又有的魚小的可憐，就像一粒米或者一顆豆子一樣大小，可能輕輕一捏就會(huì)死亡。這時(shí)，我不禁想起了一句諺語：麻雀雖小，五臟俱全。我想說：“魚兒雖小，五臟俱全。”再看看那些可愛的小魚，他們有時(shí)浮上水面，露出小小的頭，吸著上面的空氣，有的又自由穿梭于魚缸里的假石或者水草旁邊，靜靜的趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)不時(shí)還要吐出幾顆圓圓的泡泡，才會(huì)懶洋洋的動(dòng)幾下……真是千姿百態(tài)，惹人喜愛！
我問爸爸：“這些都是什么魚呢，這些魚也太多了吧，它們一共有多少條？ ”爸爸笑著說：“這些魚是進(jìn)口熱帶魚，必須得在熱的溫度下才能生存下去，十分貴，至少也有90多條。”爸爸對(duì)我對(duì)魚缸興趣很濃厚，便開始滔滔不絕的介紹起來：“你看魚缸下面，這里是自動(dòng)加熱器，是專門將冷水轉(zhuǎn)換成熱水的，你可以自由設(shè)定，它會(huì)加熱到你設(shè)定的溫度，怎么樣很方便吧，如果水降到一定溫度的話，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，加熱到適宜溫度再停下，自動(dòng)加熱器旁邊是過濾裝置，這些是過濾那些魚排的'糞便和水一些雜質(zhì)的，這些都能保持魚的正常生存與水的干凈，只有干凈的水，魚兒才能好好活下去，旁邊就是自動(dòng)補(bǔ)氣泵了，這個(gè)東西可以將魚缸自動(dòng)補(bǔ)氣，以保持魚缸有足夠的氧氣給魚兒們吸氧，這個(gè)是很重要的一個(gè)裝置哦。還有一次停電，魚缸里的各種裝置全部都不運(yùn)行了，僅僅只過了30分鐘，那些魚兒們有的奄奄一息，有的甚至都一動(dòng)不動(dòng)了，好在后面過了一會(huì)兒電就來了，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)溃阏f這些魚貴不貴重，姣貴不嬌貴呢？”
聽完爸爸就會(huì)這樣說的話，我不禁深深沉思了起來：是呀！這些多么美麗又漂亮的熱帶魚，在人們欣賞魚的美麗與漂亮的時(shí)候，又有多少人能夠想到，這些魚兒們是那樣的嬌嫩，是這么的弱不禁風(fēng)，是這么的易碎易死，這些魚兒們無時(shí)無刻需要?jiǎng)e人的細(xì)心照料，需要?jiǎng)e人提供很多外部條件，他只有在特定的條件下，特定的環(huán)境里，才能盡情展現(xiàn)出他的美麗。雖然這些魚在魚缸里過著無憂無慮的生活，但它們又有多少自由呢？又擁有多少快樂呢？雖然無憂無慮，但好似有一道無形的枷鎖一般，把魚兒們緊緊的圍起來，只能在一個(gè)封閉的小環(huán)境里，游來游去。如果這樣能展現(xiàn)出它的美麗，那肯定也是一種可悲的美麗，一種無奈的美麗，一種對(duì)于外面世界向往的美麗。如果我們也像這些魚那樣生活而追求著這樣的“無憂無慮的光環(huán)”，那生命還能擁有多少價(jià)值呢，那我們還會(huì)有多少自由？
感悟的作文 篇4
太陽升了，又落了，又升起來了，又落了下來，我不知道時(shí)間的腳步有多快，但我知道我每天都會(huì)撕下一頁日歷，日子便從我手中逃去了一天。時(shí)間讓孩子長(zhǎng)大，老人變老，時(shí)間讓幼稚走向成熟，讓強(qiáng)壯變?yōu)槔线~，誰都無法改變，任何人在時(shí)間面前都只是弱者，原來美好的東西是那樣容易失去。寶貴的.年華，每一刻都在流逝。
我感悟到，時(shí)間失去是必然的，但只要我們把握時(shí)間，利用時(shí)間做好我們?cè)撟龅氖聝海灰覀冎髟讜r(shí)間，而不是被時(shí)間主宰，那么即使日子逝去了，時(shí)間走遠(yuǎn)了，誰都不會(huì)有遺憾。
感悟的作文 篇5
山川之美，古來共談。自然孕育天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，這樹堅(jiān)固穩(wěn)定地立在這里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果是它對(duì)世界的微笑。
鏡頭二：這是棵普通的植物，但它的根卻開出玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造偉大的奇跡，這，是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容，在陽光普照下歡快的`奔流，你說這是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造山，水……也創(chuàng)造人類。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感悟的作文 篇6
窗外，雪花打著旋悠然落下，望著那雪中的世界，我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎？我想他一定會(huì)的，他一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走著他自己的路。
剛上初一的我，就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了，上小學(xué)時(shí)間充足的很，可中學(xué)的課程好像上也上不完，習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課，上了中學(xué)就覺得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課，累死了！我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮，現(xiàn)在想起，原來向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽說老師要去開會(huì)，那么第八節(jié)課就沒人點(diǎn)人數(shù)了，那在第七節(jié)下課逃出去，我心里盤算著。第七節(jié)下課了，我趁亂溜了出去。“繞遠(yuǎn)走吧！別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下，啊！下雪了。“86、87、88”我回頭一看，哦！一個(gè)30歲左右的男人，手舉著拐棍，一步一步艱難的.走著，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了，天下還有這么傻的人。
過了三天，我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，又從后門走了。一片雪花落在我的手上，眨眼間便化了，是那么涼爽。“161、162、163”我向四周瞭望，又見到上次的那個(gè)人了，他的腳比原來好些了，他腳下一滑，“撲通”一聲坐在地上，我剛要跑上前去把他扶起來，只見他搖搖頭，擺擺手，示意我不要去扶他，他把一只手撐在地上，一點(diǎn)點(diǎn)的站起來，他完全站直了，我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑，經(jīng)過交談，我才知道：他是在一次車禍中，右腿殘廢了，后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺，可看見了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到我們誰是殘人呢？
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長(zhǎng)，但只要一步一個(gè)腳印，就會(huì)走得扎實(shí)。
感悟的作文 篇7
不要看我小，不要看我瘦，告訴你我可是一個(gè)地地道道的“吃貨”我獨(dú)愛中國(guó)四大火鍋“小肥羊”“川流不息”“傣妹”“海底撈‘但“海底撈”在上海我卻無福去品。
告訴你，我上吃過天鵝麻雀肉，下品過龍蝦海參鮮。我是無所不吃無所不曉，在這個(gè)充滿吃貨的世界中我頓悟了。
中國(guó)之大，美味之多，什么武漢周黑鴨，揚(yáng)州陽春面；什么南京咸水鴨，合肥大龍蝦。“吃貨”如此之多，我是多么渺小，因此我把這個(gè)世界稱之為“吃貨世界”
吃貨的必不可少那就是“吃”可是卻有些商家就大大的傷害了我們這些“吃貨”的赤子之心！什么地溝油，蘇丹紅，以及其他的好多令人作嘔的不可食用物質(zhì)，卻把它們制成美味的食物。不知道好還。知道了還不得吐出來！我曾經(jīng)就因吃了這些不該吃的東西，大病了三天。特別是校外門口賣粉絲的，垃圾桶旁賣炒飯的，以及一個(gè)長(zhǎng)得很丑賣年糕的。我奉勸各位“吃貨”千萬不要去吃！
去年，我就與幾個(gè)同學(xué)吃了垃圾箱邊買炒飯的炒飯，結(jié)果我得了大病，其他同學(xué)也獲得了不同程度的傷害！就是幾天前，我去買年糕時(shí)，不小心手一滑，年糕落地，本想就算了，可是那個(gè)賣年糕的又給我一個(gè)。心想不錯(cuò)，這家老板真好。可是，待我走后，沒過多久，回頭一看。嘿！他把我掉在地上的年糕撿了起來。拍了拍土，繼續(xù)烤了起來。自此之后我對(duì)校外的小食攤徹底失去了信心！
但作為“吃貨”的我是不會(huì)向難吃倒胃的校飯低頭的！經(jīng)過我長(zhǎng)達(dá)幾天的品味，我發(fā)現(xiàn)巷口里有一家叫張記雞絲手搟面，味道不錯(cuò)，價(jià)格得位，食品安全我擔(dān)保！可是它離校太遠(yuǎn)了還有一家在書店旁邊的牛肉湯館叫宏發(fā)牛肉館，味道還好，離校不遠(yuǎn)，但價(jià)格死貴！最后，在食堂里有個(gè)小吃賣部，就在樓下，雖說味道不咋滴，但喝起來特滋潤(rùn)，而且一碗只要五角錢！
作為一個(gè)“吃貨”必須要有永不言敗的“吃”精神，你說的菜名我不保證我吃過，但我會(huì)拍著胸脯對(duì)你說在不久的將來我一定會(huì)去吃的.！
我總結(jié)了以下的觀點(diǎn)：
1、作為吃貨要有敢于嘗試的精神！
2、在吃貨的世界的里我們要保持警惕，要敢于與一切侵害吃貨利益的商家做斗爭(zhēng)！
3、在吃貨的世界中藥保持低調(diào)，要像南懷瑾大師一樣，不要以為你吃了多少多少菜就得意忘形了！
吃貨如此，做人亦是如此！
要記住人外有人，天外有天。美食無處不在，吃貨無處不在！
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