感悟作文(錦集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感悟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
和所有感天動(dòng)地的愛(ài)情故事里一樣，永遠(yuǎn)都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，而用盡心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊……《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。她說(shuō)，突然覺(jué)得自己就好像這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢(xún)。
既然琴瑟起，何以笙簫默。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應(yīng)該會(huì)以何以琛和趙默笙兩人的完滿(mǎn)生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級(jí)的花瓶。何以玫，何以琛，這兩人的愛(ài)情線永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。
但是，她執(zhí)著于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。原來(lái)這些年，他痊愈的`只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見(jiàn)的地方肆虐”；他卻說(shuō)，“
你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就。我不愿意將就。”
不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì)是將就……然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺(jué)我淚流滿(mǎn)面，不知為誰(shuí)”，說(shuō)自己是“這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢(xún)”。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛(ài)的人，你是何以玫，你應(yīng)該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執(zhí)念里。愛(ài)情，本來(lái)就沒(méi)有先來(lái)后到。因?yàn)閻?ài)情，需要天時(shí)地利人和。癡于執(zhí)念，只會(huì)讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現(xiàn)真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該活出真正的自己。
卿本為佳人，“一人花開(kāi)，一人花落”這樣累心的執(zhí)念羈絆住你，但你可以?huà)昝摚患m纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！
感悟作文 篇2
“哪位同學(xué)能概括一下本文的中心？”臨下課時(shí)老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題。
接著就是一片沉默，大概所有的同學(xué)都在思考吧？?jī)煞昼娺^(guò)去了，我已組織好語(yǔ)言，悄悄抬起頭膘了周?chē)谎郏纨R呀——一律趴在桌上，低著頭。我連忙也埋下頭。
“想好了嗎？”——老師要提問(wèn)。
我多么希望老師叫我啊，可我卻沒(méi)有勇氣舉手，我默默地等待著老師，心里輕輕地呼喚著：“老師，我會(huì)！老師，叫我吧。”然而頭卻還深深地藏在那片整齊的方陣?yán)铩?/p>
教室里出奇的安靜，老師突然笑了：“別那么緊張嘛，我又不會(huì)吃了你們，來(lái)，把頭抬起來(lái)。你們不覺(jué)得憋悶嗎？”
我跟著大家把頭抬起來(lái)，心里一直呼喚著老師，可老師卻聽(tīng)不見(jiàn)。老師也在等。又一分鐘過(guò)去了，教室里仍然那么安靜，老師決定“點(diǎn)將”了。我盼望著老師的“垂青”，卻又害怕她提問(wèn)我。她還在尋找，目光從我身上溜過(guò)去了，我的心一下涼了半截。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么——她的目光居然又回到我身上，我們的目光相遇了，我用眼神告訴她：“老師，我會(huì)。”她似乎看懂了我的“話(huà)”，先沖我微微一笑，像是鼓勵(lì)，給了我一點(diǎn)信心，然后點(diǎn)到我的名字。我覺(jué)得一切進(jìn)行得那么緩慢，而事實(shí)上一切又是那么快。只那一瞬，我緊張興奮到了極點(diǎn)。
我站起來(lái)，把早已組織好的`語(yǔ)言重復(fù)了一遍，聲音那么響亮，答得那么流利，我簡(jiǎn)直不知道自己都說(shuō)了些什么，又是怎樣坐下的。我只覺(jué)得心在跳，劇烈地跳。我的回答其實(shí)并未讓大家多么吃驚，同學(xué)們那么平靜，然而我心里卻像有什么在翻動(dòng)著。我甚至想和平時(shí)敵人般的同桌握握手，讓他分享一下我的快樂(lè)……
這就是我——一個(gè)中等生回答問(wèn)題時(shí)的瞬間感受，雖然平凡，可是，我認(rèn)為這里包含著最偉大的東西，那就是老師的目光與我的目光相遇的那一瞬間。那一瞬間里包含老師給我的信心，那一瞬間讓我沖出緊張的束縛，那一瞬間我證明了自己。
人生道路上有太多太多這樣的一瞬。千百個(gè)這樣的一瞬匯集成我的自信；千百個(gè)這樣的一瞬編制成我未來(lái)的夢(mèng)；千百個(gè)這樣的一瞬鋪平我生活的大道！
感悟作文 篇3
春去也，夏至未至。年復(fù)一載，乃是自然。
記得，林徽因有首詩(shī)《你是人間的四月天——一句話(huà)的溫暖》，我酷愛(ài)其中幾句，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。一派閑適幽靜，淡雅的畫(huà)面，也因這首詩(shī)我愛(ài)上了四月，這個(gè)春之尾，夏之頭的月份，帶著愛(ài)，溫暖，希望的月份，如今，已是五月，本想雖不如四月之澄凈，卻也并非滋生愁緒的季節(jié)。卻不知為何變得傷感起來(lái)，年紀(jì)輕輕，恐怕被人 笑話(huà)，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁吧！
離開(kāi)家獨(dú)自在外求學(xué)已經(jīng)兩年，總也感嘆時(shí)光易逝，渴望抓住每一分，每一 秒，學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己，更為爸媽?zhuān)妹脛?chuàng)造一個(gè)更好的生活。每天早晨，醒過(guò)來(lái)時(shí)對(duì) 自己說(shuō)“加油，你行",強(qiáng)迫自己從溫暖，舒適的被窩中爬起，為的是不在大學(xué)安逸的生活沉睡；每天安排好計(jì)劃，自己的專(zhuān)業(yè)，興趣，區(qū)分開(kāi)來(lái)，為的是在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)的更有效率；每天，下完晚自習(xí)回來(lái)，洗完澡，便盡量早些睡，為的是上第二天的課更有精神。圖書(shū)館，食堂，寢室，三點(diǎn)一線，”這明明就是高中的生活，不該是大學(xué)啊”，但是，我依然堅(jiān)持著，并從這樣一種無(wú)聊的生活中找尋到了樂(lè)趣——圖書(shū)館，她豐富的藏書(shū)，她浩瀚的資源，她帶給我一種開(kāi)拓新世界的新奇感受，坐在圖書(shū)館里，看書(shū)，看我喜歡的書(shū)，是一種無(wú)以倫比的幸福。
然而，我還是禁不住對(duì)愛(ài)情的好奇，戀愛(ài)了。戀愛(ài)的開(kāi)始總是美麗而小心翼翼 的，因?yàn)閷?duì)彼此的不甚了解，對(duì)對(duì)方的好奇，朦朧的喜歡，在一起的自在與輕松，我樂(lè)于和他在一起。約會(huì)，等待，重回往復(fù)占據(jù)了我太多的時(shí)間，每天下課，我總是希望見(jiàn)到他，總是禁不住拿起手機(jī)撥打他的電話(huà)，直到他煩了，厭倦了，彼此感情淡了，我才發(fā)現(xiàn)，那不是愛(ài)， 只是喜歡，只是日久生情，習(xí)慣使然。不過(guò)，改掉這個(gè)習(xí)慣卻不是件容易的事，它就像在你身上生根發(fā)芽，不連根拔起，它依然會(huì)長(zhǎng)大。
有些事情，你懂得但不 一定 去做，有些事情，你想去做，但不一定做得到。
“嘟嘟，您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請(qǐng)稍后再撥……“
窗外狂風(fēng)大作，大雨稀里嘩啦的落了下來(lái)，就像我的淚水，奔涌的波濤，停不下來(lái)。
雨后的空氣，將空氣中紛繁的塵埃洗凈，絲許涼意。
五月12日，今天，母親節(jié)，我拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話(huà)。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸，愛(ài)妹妹，為了他們，我可以放棄一切，失去一切。但這份對(duì)爸爸媽媽的感情，一直以來(lái)，我都放在心里，放在學(xué)習(xí)上，我希望優(yōu)異的成績(jī)可以讓爸媽開(kāi)心，讓自己為爸媽爭(zhēng)一口氣，不管別人眼里，我只知道，在我眼里，心里，我的爸媽是全天下最好的！
可是連我自己都很奇怪，我在外面生活，幾乎可以 不打爸媽一個(gè)電話(huà)，基本上是爸媽打過(guò)來(lái)的，我習(xí)慣接電話(huà)了嗎？爸爸媽媽每次打電話(huà)來(lái)總是說(shuō)要記得打個(gè)電話(huà)回家，報(bào)個(gè)平安。
我每次都回答，好，我會(huì)的。但是，卻沒(méi)有一次做到過(guò)。電話(huà)在手邊，爸媽的通話(huà)記錄永遠(yuǎn)是一個(gè)月或幾星期前，久而久之，便習(xí)慣了。
今天，拿起電話(huà)，撥通了號(hào)碼，期待著從嘴里吐出的祝福話(huà)語(yǔ)能溫暖媽媽的心，期待聽(tīng)到妹妹可愛(ài)而稚嫩的聲音，但是，我還沒(méi)開(kāi)口，聽(tīng)筒里傳來(lái)“你還知道打我們電話(huà)啊，你眼里還有爸媽嗎，你眼里除了他你還有誰(shuí)啊，是他沒(méi)找你玩了，你才想起我們來(lái)了吧，我們?cè)谀阈睦锏匚贿�不如一個(gè)外人啊，姐姐，你還知道要跟我聊天了啊，你嘴巴上說(shuō)想我，可是根本不打一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，重色輕友！嘟嘟——”
電話(huà)斷了，我怔住了。剎那間，淚濕衣襟。
回到座位上，我大聲的哭了起來(lái)，聲嘶力竭。我哭不是因?yàn)楸徽`會(huì)，而是我忽略了那些真正愛(ài)我，真正關(guān)心我，真正在乎我 ，當(dāng)我是寶貝的那些人，那些我的親人，我的家人。我哭，不是因?yàn)閶寢尩膽B(tài)度，而是我，我的`不孝，我的自以為是，我的一廂情愿，我以為，只要成績(jī)好，就是孝順，就是讓他們開(kāi)心，我以為，只要自己拼命努力，賺錢(qián)，讓爸媽過(guò)上更好的生活，就能帶給他們安慰，讓他們揚(yáng)眉吐氣。 原來(lái)，爸媽不需要，他們需要時(shí)間，需要陪伴，需要愛(ài)，而愛(ài)不是物質(zhì)，不是成績(jī)，不是靠揚(yáng)眉吐氣就可以得來(lái)的，它在心里，也在三月的春風(fēng)里，清澈的河水中，泛紅的落葉里，紛飛的雪花中，它無(wú)處不在，我卻沒(méi)能看得見(jiàn)。
媽媽對(duì)我的關(guān)心，問(wèn)候，一直都在，愛(ài)一直圍繞在我身邊，我卻忽視了，我忽視的是終有一天會(huì)老，會(huì)死，會(huì)永遠(yuǎn)，離開(kāi)我的爸爸媽媽?zhuān)液门拢娴挠幸惶臁皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”
人有時(shí)就是這樣，如果不經(jīng)歷，就不會(huì)懂得，不用心，便感受不到，不去做，有一天便追悔莫及，有些道理，越早知道，便少走許多彎路。
我想在今后的日子里，我知道自己該怎么做了。該怎么做才是最忠誠(chéng)于自己的心，才是孝順的真諦。愛(ài)，是心靈的鑰匙，打開(kāi)光明之門(mén)。
窗外，幾縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，散去了一地的清冷。花兒越發(fā)的嬌艷欲滴。
感悟作文 篇4
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自坐在回家的公交車(chē)上。
“這個(gè)字怎么讀？”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去，原來(lái)是前排的一個(gè)可愛(ài)的`小妹妹，正眨著兩只水靈靈的大眼睛，指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方，回答說(shuō)：“這個(gè)字讀愛(ài)。”“愛(ài)”女孩重復(fù)著媽媽的讀音，不解地問(wèn)，“那什么是愛(ài)呢？”媽媽想了想說(shuō)：“媽媽喜歡你，就是一種平凡而深切的愛(ài)；老師喜歡你，也是一種愛(ài)，一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛(ài)。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛(ài)呢？”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō)：“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的愛(ài)，喜歡老師是一種尊敬感激的愛(ài)。這些全是愛(ài)，會(huì)令人溫暖，令人快樂(lè)。”
夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上，把母親映襯得那樣慈祥，把女孩映襯得那樣幸福，也把她們母女之間的愛(ài)映襯的那樣真摯……
感悟作文 篇5
幸福是什么？
“幸福是擁有一份穩(wěn)定的工作。”下崗工人說(shuō)。“幸福是看到每一個(gè)病人都健康快樂(lè)地離開(kāi)醫(yī)院。”護(hù)士說(shuō)。“幸福是他人對(duì)你投來(lái)的肯定的目光。學(xué)生說(shuō)。“幸福是看到每一個(gè)孩子都快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”老師說(shuō)。
在草原上，一只小獅子問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)腋Ｊ鞘裁矗克谀膬海俊蹦釜{輕咬了咬它的小尾巴說(shuō)：“幸福就在這兒——你的尾巴上。”小獅子聽(tīng)后，便追著自己的尾巴，在原地打起轉(zhuǎn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他累了，躺在地上問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易凡坏叫腋＃俊蹦釜{舔了舔小獅的臉說(shuō)：“這就是幸福，當(dāng)你刻意追求時(shí)，它總與你保持距離，但當(dāng)你昂首向前時(shí)，它已跟在身后，伴你前行。
其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，這只在乎你的理解，你的感悟。
當(dāng)你在閱讀這一段文字的時(shí)候，朋友，你已經(jīng)很幸福了，在這個(gè)世界上許多人無(wú)法接受教育，你比目不識(shí)丁的人要幸福得多。
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，冰箱里有食物可吃，祝賀你，你的生活要比那些無(wú)家可歸、忍饑挨餓的'人要幸福許多。
如果你四肢健全，身體結(jié)實(shí)，父母雙全，家庭和睦，自己有事可做，有屋可睡，有零錢(qián)可花，那么，恭賀你，你是世上幸福的人之一。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。那些叱咤風(fēng)云的政治人物，翻江倒海的資產(chǎn)大鱷，揮手闊綽的明星大腕，自有他們的幸福。而我們的幸福是平平淡淡的，是那么真實(shí)，幸福屬于每一個(gè)人……
我們時(shí)常仰望著別人的幸福，自覺(jué)卑微，卻不知道我們自己的幸福，也正被人仰視……
感悟作文 篇6
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，像我這樣十三四歲的人，一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。可是我們的父母是多么的希望自己的`孩子可以做一些家務(wù)，比如拖地，掃地，哪怕是擦一個(gè)桌子也可以，他們也只是想讓我們長(zhǎng)大成人后能夠自理，并不是想休息。
記得有一次，我的母親讓我把房間打掃干凈，可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂(lè)乎，也便沒(méi)有理會(huì)母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)，繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來(lái)到我的房間，搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做，你住校了怎么辦？趕快把房間收拾干凈，在玩！”我也不甘示弱道：“離上初中還有兩個(gè)月呢？那么急干什么，我身上的擔(dān)子好不容易卸下了，你就不能讓我好好放松放松嗎？”最后我也沒(méi)有說(shuō)贏母親，但搞房間也只是敷衍了事，母親無(wú)奈的把手機(jī)給了我，深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的那天，我格外的開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了，可以離開(kāi)我這個(gè)母親的嘮叨了，快樂(lè)總是短暫的，到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我還不會(huì)疊被子，由于我放不下面子向他人請(qǐng)教，并且還是在夏天，我便決定干脆不蓋被子睡覺(jué)，也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見(jiàn)我沒(méi)有蓋被子睡覺(jué)，我還是放不下面子，說(shuō)是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)疊被子，正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí)，母親來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗恢敝牢宜X(jué)是沒(méi)有蓋被子的，也知道我為什么不蓋被子，所以她怕我還是不知道疊被子就過(guò)來(lái)教我。
通過(guò)了這件事，我充分的理解了母親對(duì)我的愛(ài)，也明白了母親對(duì)我的良苦用心，我以后不會(huì)再讓你失望了！
感悟作文 篇7
“一分耕耘，一分收獲。”這次辣椒活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到這句話(huà)的含義。同時(shí)我作為辣椒活動(dòng)的小組長(zhǎng)，親身感受了辣椒“一波三折”的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
從三月份開(kāi)始，辣椒活動(dòng)就紅紅火火地在學(xué)校展開(kāi)了！大家每人拿著一些辣椒種子，準(zhǔn)備播種，看著一粒粒類(lèi)似“黃豆”的種子，我們的使命感油然而生。但在播種時(shí)很快就亂了套：大家拿的種子太多了，每人都想挖一個(gè)坑將種子放進(jìn)去，挖著挖著，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑里已經(jīng)有種子了，結(jié)果只好又將它埋起來(lái)，再挖一個(gè)。現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧，大家都嘻嘻哈哈，挖得是熱火朝天。播種結(jié)束后，就是漫長(zhǎng)的等待和照顧了。在照顧的'過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)辣椒好似一個(gè)羞澀的娃娃，無(wú)論我們?cè)趺础巴评T”，它都不肯出來(lái)。十幾天后仍然是一片平整的土壤，只有一些零零星星的雜草。這可把我們急壞了。“沒(méi)關(guān)系，我們的辣椒一定會(huì)一鳴驚人的！”我安慰自己。果然，不出幾日，辣椒越長(zhǎng)越好，開(kāi)始還只是一點(diǎn)小苗，后來(lái)越長(zhǎng)越大，直至開(kāi)花結(jié)果，這讓我們每個(gè)人都感到很有成就感。
以前，我以為小辣椒就像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，每天“錦衣玉食”，受著照顧。但是當(dāng)我看見(jiàn)它在暴雨陽(yáng)光中的堅(jiān)韌不拔，茁壯成長(zhǎng)。這讓我想起了我們自己，我們自己不就是在父母的照顧下長(zhǎng)大的嗎？總有一天我們也要像辣椒一樣，走出父母的港灣，邁出自己的一步。“辣椒生育初為發(fā)芽期，催芽播種后，一般五到八天左右出土，15天左右長(zhǎng)出第一片真葉……”大家了解了許多辣椒知識(shí)，我摘回家還用辣椒做了一個(gè)菜——辣椒炒肉！正如我們小組口號(hào)：“在種植中學(xué)習(xí)，在種植中收獲！”這些都成了我們童年美好的回憶！
感悟作文 篇8
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們美妙的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒(méi)有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤?/p>
獻(xiàn)給了人類(lèi)。冬天，為了大樹(shù)的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹(shù)上落下來(lái)，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，聽(tīng)著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，和那奔流不息的母親河黃河。看見(jiàn)它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無(wú)際的`內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛！
大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲 ！
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