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    生命的感悟作文

    時(shí)間:2024-10-28 14:47:12 感悟 我要投稿

    生命的感悟作文9篇【精選】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生命的感悟作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    生命的感悟作文9篇【精選】

    生命的感悟作文 篇1

      感悟生命作文750字

      在我們身邊,有許多熱愛生命的人,比如:鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是,動(dòng)物是怎樣熱愛生命呢?它是否像人類一樣熱愛生命呢?一起來看看下面的故事吧!

      前些日子,鄰居家買了一只小狗,叫小雪。它有著毛茸茸的身體,毛茸茸的尾巴,那全身雪白的毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟,摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它,尤其是它的主人,對(duì)它更加寵愛。

      小雪也喜歡跟著我,因?yàn)槲页6核妫瑤ネ饷驽抟诲蕖.?dāng)然,它的主人和媽媽是同事,所以對(duì)我?guī)⊙┏鋈ネ婧敛辉谝狻C看危际俏易咴谇懊妫诤竺妫瑥臎]出現(xiàn)過什么意外,但是有一天,令我意想不到的事發(fā)生了:

      一天,我照例帶著小雪去外面散步。還是我走在前面,小雪跟在后面。正走著,忽然,一聲急剎車聲驚動(dòng)了我,我連忙回頭一看,小雪正在一輛三輪車前,眼看就要撞上了,這時(shí),我真想把小雪拉到路旁,可惜已經(jīng)太晚了,無情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過去了

      我連忙捂住眼睛,耳邊回響著一陣陣急剎車聲,我怕看到血淋淋的小雪,更怕看到滿地的鮮血。當(dāng)周圍平靜了,我才微微睜開眼睛,只見身負(fù)重傷的'小雪一步一步地往回走,原來,它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲,一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。

      我呆在那兒愣住了,真意想不到,小小的生命,竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭(zhēng),使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊,永遠(yuǎn)不起來,那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。

      這場(chǎng)事故給我極大的震撼,使我明白:生命的意義在于敢于挑戰(zhàn),如果你懦弱,膽小,那么你的生活將沒有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛生命,使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以,讓我們一起感悟生命,珍惜生命吧!

    生命的感悟作文 篇2

      杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

      杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的'浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒有房屋、沒有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來的世界會(huì)怎么樣,會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎?為什么要這么說,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

      雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話,該怎么辦,可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

      所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧!

    生命的感悟作文 篇3

      我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”

      記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng),體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程,我既興奮又好奇,認(rèn)真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。

      第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶,只見它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著,有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來,扔掉,再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里,看著它們可愛的樣子,我開心地笑了。

      就這樣兩天過去了,我感覺蠶寶寶沒有任何變化,開始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。

      一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來,我掀開蓋子,一看,“啊,我的蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著滿葉子的蠶寶寶的尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。

      生命是有限的`,也是無限的,它既是堅(jiān)強(qiáng)的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛護(hù)它、珍惜它,一不小心,它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。

      生命真可貴!

    生命的感悟作文 篇4

      一陣陣清香,一聲聲鳥鳴,一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí),感受世界,感受明天,加油吧!努力吧!

      啾啾——啾啾是一只小鳥,多么可愛,多么小巧啊!尖尖的小嘴,小小的眼睛,還有那玲瓏的雙腳,那羽毛,亮麗,柔軟,輕盈,無不讓人嘆為觀止啊!

      哎,等等,為什么這里會(huì)有一只更小的鳥呢?仔細(xì)一看,原來是受傷了,那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了,我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火,小鳥將它的`孩子拯救了吧!我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了,替小小鳥包扎,讓它們暫時(shí)居住在這兒。

      媽媽生平最不愛小動(dòng)物,特別是有羽毛的,這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的。

      可我不聽勸,偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥,一連就是幾個(gè)星期,直到有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了它們,回來審判了我,我當(dāng)時(shí)義無反顧的反駁了媽媽,哭著要把它們留下來,但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。

      事后,我看著把兩只鳥兒,愈看愈傷心,難過,媽媽啊!你為什么要這么做呢?但我還是決定放了它們,讓他們自己自力更生,為自己而奮斗,我將它們帶到綠色的環(huán)境里,與他們道別。我看見,小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了,但越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡N宜谕模褪撬麄兊男拍钆c奮斗還依然存在。

      它們徹底的離開了我,就如同一陣清風(fēng)般,安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔,但我相信,它們飛走的時(shí)候,那清晨的陽光,綻放在它們的臉上。

    生命的感悟作文 篇5

      一歲——

      什么都不懂,什么都不知,就這樣降生到了這片土地上。

      春日結(jié)束后的第一聲蟬鳴,迎接著夏天的到來,樹木染上翠竹,暖陽換上了艷紅的新裝。依偎著母親,晃動(dòng)著小手,第一次睜開眼睛看世界,哇!這就是世界,想著表達(dá),卻又不知如何表達(dá),只能嘟噥著小嘴,與世無爭(zhēng)地躺在母親的懷里睡覺了。

      三歲——

      開始在哭聲中學(xué)會(huì)了喊著媽媽,開始借著媽媽的手走起路來,開始跌倒后一遍遍地爬起來,但是卻離不開媽媽。畢竟還是無知,畢竟還是無畏,開始對(duì)周圍的一切事物感到好奇,敢和陌生人打交道了;敢蹲下身子撫摸小狗了;敢提起小腳踩小昆蟲了……

      六歲——

      悄悄靠近窗戶,晨讀聲聲入耳,莘莘學(xué)子不畏清晨的涼意,如饑似渴地吮吸著甘霖。雖然也不知道在念著什么,看些什么,可是,卻可以感受到無窮的活力。第一次離開父母,獨(dú)自在陌生的`地方待上半天,實(shí)在忍不住了,哇哇大哭,父母舍不得自己的孩子,就在學(xué)校陪著他上了一天的課。即使多么乏味,即使放棄了工作,他們也甘之如飴。

      十二歲——

      翻開最愛的詩集,指染書香,漫步于校園,操場(chǎng)上正演出著一場(chǎng)精彩無比的籃球賽,男生們變著招想吸引女生們的目光,他們矯健的身姿,散發(fā)著朝陽般的活力,女生們則是幾個(gè)或一群圍在一起嬉戲,或歡笑、或尖叫,也許青春就是要這樣充滿活力。每一個(gè)求知求學(xué)的人,盡情翱翔在知識(shí)的天空,我相信他們身上一定會(huì)閃耀出我要的光——智慧之光。

    生命的感悟作文 篇6

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,聰明的你,請(qǐng)告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

      我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過,當(dāng)早晨的太陽升起來時(shí),當(dāng)傍晚的夕陽落了的時(shí)候,我知道,生命的日歷中,又撤去了一頁。

      我不知道生命有多么長(zhǎng),和朋友談笑時(shí),生命從笑容中飄過;和同學(xué)玩樂時(shí),生命在快樂中走過;和老師研究時(shí),生命在探索中流過。我知道,生命的日記中,有太多的喜怒哀樂!

      我不知道生命有多么深沉,雪壓彎了松,松在雪中掙扎;雨中有小蟲艱難地爬行,它要拼搏長(zhǎng)大;野火燒盡了草,第二年接著又冒出芽苞。我知道,生命的課本中,講述了許多人生哲理。

      生命一如春水,它向遠(yuǎn)方流著,那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江,東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路,它拼搏著,奮勇前進(jìn)。它沖過了堅(jiān)硬的礁石,奮勇地向前沖著;它誤入了泥濘的沼澤,沼澤貪婪地想將它擒拿,它一躍而起,戰(zhàn)勝它,向前沖……最終,它才進(jìn)入了大海。

      生命如一朵花兒,在泥土中藏著,小蟲要來咬它,它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著,鉆出泥土后,它努力地向上開著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子,就被一個(gè)淘氣的.孩子摘掉了。“不怕,現(xiàn)來……”終于,它開出了最美的花朵。

      每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命,這個(gè)飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……

    生命的感悟作文 篇7

      春去秋來,花開花落,就在這萬物輪回更迭有常州,你是否感悟到了他們對(duì)你的訴說,讓我們靜下心來細(xì)細(xì)感悟吧。

      掬一泓秋水,捧一簇落花,行走在緩緩展開的濃墨畫卷中,那蕭涼悲寂的風(fēng)景下,你是否感受到了那漸漸勃發(fā)的生機(jī)呢?

      看,零星的枯葉點(diǎn)綴著蕭條的枝椏,曾經(jīng)姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚,蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉。可是,你可曾想過:這是一場(chǎng)盛大的葬禮,但卻蘊(yùn)含著潛在的希望?

      春天萬物復(fù)蘇,大地回春,冷落了一季的枝椏,開始結(jié)苞發(fā)芽,抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在,也意味著新的希望未來的'曙光可是你曾想過,這一樹的嫩綠,如此仰望旺盛的生命力,卻是來自那一地的殘肢的獻(xiàn)祭。

      根須,在土地深處汲取著營(yíng)養(yǎng)來提供它們的生長(zhǎng),如此恩情,他們何以為報(bào)?于是等到寒風(fēng)凜冽,殘忍地收割著生命時(shí),它們做出了這樣偉大的決定:用自己,來報(bào)答根須的養(yǎng)育之恩。

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,是啊,落葉并非無情,他們只是在報(bào)恩,竭盡自己的所有來換后代的美好未來。

      這不正如父母和子女之間的關(guān)系嗎?父母盡他們所能為我們提供好的環(huán)境,好的條件,好的生活,就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背,再怎么蒼老他們的容顏,可是他們的心意仍然不會(huì)變,想要呵護(hù)我們的信念仍不會(huì)滅,對(duì)我們的深深愛意也不會(huì)改。

      是的,至死不渝。

      如此偉大的情感,卻只是源自一顆愛子女的心,難道這不值得我們驚訝嗎?不值得我們感動(dòng)嗎?不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

      都說草木無情,殘葉尚能如此,我們?nèi)祟愑衷趺茨懿患八麄兡兀繉W(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)楦改刚娴臑槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷D鹊健白佑B(yǎng),而親不待”時(shí)才幡然醒悟,只怕那時(shí)已經(jīng)晚矣,徒留孤冢荒墳,無處話凄涼。

      這對(duì)生命的感悟,正是我們逐漸成長(zhǎng)的標(biāo)志,不是嗎?

    生命的感悟作文 篇8

      地球上有了生命,所以才組成了這多姿多彩的世界,萬物因?yàn)橛辛松?才會(huì)活得如此精彩,生命就是一切的起源。但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),讓我感悟到生命是可貴的,它是那么的脆弱,卻又那么的頑強(qiáng)。

      那天,在公園里,我看見一個(gè)男孩蹲在草叢旁聚精匯神地看著什么,我也禁不住好奇,走了過去。男孩大概七歲左右,稚嫩的臉上因?yàn)橥嫠6礉M了泥土,把小臉弄得黑不溜秋的,顯得一雙眼睛格外明亮。他手上緊握著一塊小石頭,低下頭盯著一群正在搬家的螞蟻。喔,原來只不過是小孩子天生好奇的心理罷了,我心里想。正準(zhǔn)備走開,卻忽然看見男孩手拿著石頭砸向螞蟻群,原本整齊的.隊(duì)伍被石頭砸的潰不成軍。然后,男孩用手碾了碾螞蟻,原本一條鮮活的生命就這樣消失了。卻聽見男孩嘴里還振振有詞:“怎么那么容易就死了啊!”

      我心里一震,泛起了漣漪,原來生命是這樣的脆弱,這樣的不堪一擊,原本鮮活的生命也可以在瞬間消失,這也更加敲醒了我對(duì)生命的警鐘——珍惜生命。生命只有一次,絕無后悔的機(jī)會(huì),而生命又是這樣的脆弱,我們要時(shí)刻把生命放到第一位。

      我從男孩的身邊走開了,走在公園里,聽著鳥語,聞著花香,感到了生命的美好。是啊,正是有了生命,所以才有了我們現(xiàn)在如此美好的生活,是生命給予了我們一切。

      我看向不遠(yuǎn)處的草地,許多游客在野餐或休息。那一株株碧綠的、毫不起眼的小草引起了我的注意。小草也是有生命的,人們坐在它的上面,踩在它的上面都沒讓它死亡。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這時(shí),我又感悟到生命的頑強(qiáng)。生命它是頑強(qiáng)的,這種精神讓我感動(dòng)。

      生命脆弱,所以我們需要保護(hù)它;生命寶貴,所以我們要珍惜它;生命頑強(qiáng),所以我們要捍衛(wèi)它;生命短暫,但是卻開出了生命之花,綻放在地球上。

    生命的感悟作文 篇9

      生命是什么?曾幾何時(shí),我們對(duì)著父母說出這稚嫩的話語,收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語,我們半信半疑。

      于是,長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問題,踏上未知的求真路。

      生命是什么?我們問自然。

      他答到:是在那漫無邊際的白雪中,朵朵紅梅不畏寒霜,挺立其中,是堅(jiān)強(qiáng)不屈,是傲雪凌霜,是勇于拼搏,是在那一刻綻放的花朵。

      是在寂靜無人的深山里,枝枝蘭草悠然自得盛開其中,是青蔥本色,是默默無聞,是清幽淡遠(yuǎn),是在那一刻流露芳香撲鼻。

      生命是什么?我們問歷史。

      他回答:是這悠悠歷史長(zhǎng)河中,汨羅江邊那道不卑不亢的身影,是視死如歸,是大義凜然,是寧死不屈,是在那一刻江面上綻開的水花。

      是那古長(zhǎng)安中,咸陽宮前那個(gè)高高在上的背影,是文韜武略,是英姿颯爽,是千古一帝,是那一刻一掃六合的.勇猛。

      生命是什么?我們?nèi)允遣唤狻?/p>

      但是我們依舊邁著稚嫩的步伐,在這條未知的路上,不斷的探索,尋找我們的答案。

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