我要感謝那雙手作文（通用31篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我要感謝那雙手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我要感謝那雙手作文 篇1
星空下，所有美麗和殘酷的故事，都可能上演，都可能發(fā)生。在浩瀚的書(shū)中我們悄悄長(zhǎng)大了，曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍，回首遙望，為我引領(lǐng)通往光明的鑰匙，還是那雙有力的雙手……
在那次體育課上，老師要我們繞操場(chǎng)跑三圈，大家叫苦不迭，因?yàn)樵隍滉?yáng)似火的夏天里跑上三圈，定會(huì)汗流浹背。但師命難違，大家無(wú)可奈何地跑起來(lái)。
在跑步的過(guò)程中，大家苦中作樂(lè)，在人群中打鬧，推推搡搡的，像菜市場(chǎng)似的。突然，一個(gè)高大的男同學(xué)把我撞倒在地，我的膝蓋和手臂頓時(shí)覺(jué)得火燒般的疼。旁邊的同學(xué)都對(duì)我熟視無(wú)睹，都若無(wú)其事地從我身旁匆匆跑過(guò)，我像是一只被遺忘，孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我想用盡全力爭(zhēng)扎爬起來(lái)的時(shí)候，忽然一雙有力的雙手把我扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)了一句：“還好吧？”我感到好欣慰，終于有人幫我了，似乎在黑暗中出現(xiàn)了一絲曙光，我抬頭想回一句“謝謝”時(shí)，卻愕然了……
扶我起來(lái)的居然是我最討厭、最不想看見(jiàn)的那個(gè)男生！我猛然想起前幾天，我利用早讀的機(jī)會(huì)整了他一下，令他顏面無(wú)存。想到這里，我的臉紅得像關(guān)公一樣，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容。他只是笑笑，說(shuō)了句：“摔倒了，再爬起來(lái)！”便用手扶著我，和我一起一步一步艱難地走向終點(diǎn)。這事過(guò)后，他又想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我卻永遠(yuǎn)記住了，他在陽(yáng)光下那張燦爛的笑臉，那雙幫助我的雙手。
推開(kāi)窗，看見(jiàn)星星，依然閃耀著無(wú)限美，最亮的那顆，便是我揮之不去的記憶……
我要感謝那雙手作文 篇2
這雙手，沒(méi)有細(xì)嫩的肌膚，沒(méi)有雪白的顏色，沒(méi)有尊貴的首飾，它一點(diǎn)也不好看：滿是從涼水里泡出來(lái)的裂紋，使得原本就不細(xì)嫩的皮膚更加粗糙。沒(méi)有人愿意要這么一雙手，也沒(méi)人喜歡這么一雙手。但是，我卻要感激它。
是它，抱著嬰兒時(shí)期的我，讓我吃好，護(hù)我長(zhǎng)大；
是它，摟著幼兒時(shí)期的我，幫我穿衣，撫摩摔疼的腿；
是它，拉著童年時(shí)期的我，領(lǐng)我去玩，拉我離開(kāi)黑糊糊的煤堆。
也是它，在半夜我睡著時(shí)，悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子；也是它，早晨很早做早飯，泡在冰涼的水里洗菜，吃力地切肉，有時(shí)還不小心切破自己；也是它，認(rèn)真為我織毛衣；也是它，費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服；也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新；也是它，細(xì)心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。
是它，為有活動(dòng)不便的爺爺做這做那，是它，每回都細(xì)心地批改著學(xué)生們的作業(yè)。
它，幫助了許許多多的人，把工作干的一絲不茍，把我撫養(yǎng)成人，自己卻傷痕累累，但也毫無(wú)怨言，仍然這么做著，繼續(xù)著它的工作，繼續(xù)著它的偉大。
每當(dāng)我看到這雙手，想到的不是它的粗糙，而是它為我，為許多人，為工作而所做到的一切。
我敬仰這雙手，我感激這雙手。
感謝媽媽的這雙手。
我要感謝那雙手作文 篇3
我的爺爺是一個(gè)平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤快的，也是杰出的。
我由小到大，飲食起居全由爺爺照料。兒時(shí)，我不聽(tīng)話，一直要這要那，爺爺一直用那一雙大手從袋子里取出五六角錢幫我;在我跌倒時(shí)，爺爺一直第一個(gè)將我扶起。在我心里，爺爺?shù)氖忠恢蹦前銖?qiáng)有力，那般溫暖。
當(dāng)他每一次握著我那臟兮兮的雙手搓洗時(shí)，必須在手里裹上一條純棉毛巾。我經(jīng)常想，爺爺是否怕臟？
一天，我剛搓完后泥巴，爺爺照例握著我手在水槽里不斷地搓洗。啊！總算洗好了，我覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的輕輕松松。趁爺爺不留意，我猛的一下扯開(kāi)了爺爺裹手的純棉毛巾，并快速握緊了他那一雙被掩蓋住的手。剛遇到手指尖，我也怔住了，他的手竟然這般不光滑，比之前皺年紀(jì)大了很多。一道道深印不知道何時(shí)悄悄的爬上了爺爺?shù)氖帧?/p>
曾經(jīng)的我聽(tīng)祖父說(shuō)起他童年的短故事：那時(shí)候我國(guó)密閉式自守，正處于困難時(shí)期，祖父僅有用那一雙嫩幼的手與雙肩包肩負(fù)起了所有家里，劈柴、洗床單、做飯、農(nóng)用地全靠他那一雙手。那雙手受過(guò)傷，穿過(guò)血，有努力，也是有獲得。體會(huì)來(lái)到當(dāng)然，也體會(huì)來(lái)到全部多種多樣的全球。
那雙手，如今更不光滑了。可那雙手守候爺爺渡過(guò)了幸福、痛苦、悠長(zhǎng)的歲月，印證了爺爺歷經(jīng)的蒼桑時(shí)光，那雙手也給后代子孫扛起了一片溫暖的晴空。
我要感謝那雙手作文 篇4
在生活中，有多多少少的人幫助了自己，幫助了你，這一切，我們都應(yīng)該感謝，而我，在這里，卻要感謝這雙手。
這雙手給我溫暖
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)爺爺發(fā)了怒，大聲咆哮著，路旁的小樹(shù)光禿禿的，路人都拉緊衣服。縮著脖子，把手放在口袋里。我一個(gè)人漫步在大街上，尋找著我那串丟失的鑰匙，那是班上唯一的鑰匙。我低著頭，牙齒凍得直打架，手凍得發(fā)紅。正在這時(shí)，是他那雙溫暖的大手握緊了我這雙小手，頓時(shí)，我手上的寒冷消失了，取而代之的是他那還帶著一點(diǎn)老繭的大手的溫暖。我要感謝這雙手，是這雙手帶給我溫暖。
這雙手給我力量
那是一次期中測(cè)驗(yàn)，我名落孫山，前5名的光榮榜上少了我的身影。我哭了，我覺(jué)得天不再那么藍(lán)，草不再那么綠，一切都是灰蒙蒙的。漫步在校園，仿佛所有的一切都在嘲笑我。我受不了，受不了老師那嚴(yán)厲失望的眼神，受不了，受不了同學(xué)那譏諷的話語(yǔ)，我沖出了校園。這時(shí)，有一雙手，拉起了我的小手，拿起了那被我揉爛的試卷，擦干了我臉上的淚珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我，支持我，使我眼前一片光明。感謝這雙手，帶給我力量。
這雙手給我教訓(xùn)
剛步入初中，我的心還沉浸在暑假里，還是活的，沒(méi)有收回來(lái)。整天早飯、午飯、晚飯都不回家，把學(xué)習(xí)擱在一邊，不務(wù)正業(yè)。他發(fā)現(xiàn)了，用他那蒼勁而有力的大手重重地打了我，我覺(jué)得我臉上火辣辣地疼，我哭了，淚水流了下來(lái)，這是悔恨的淚。這巴掌也是他第一次打我。從那以后，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦了。感謝這雙手帶給我教訓(xùn)。
這雙手是爸爸的手，是我最愛(ài)的爸爸的手，我要感謝爸爸這雙手，給我溫暖、力量和教訓(xùn)，鞭策我成長(zhǎng)，激勵(lì)我進(jìn)步！
我要感謝那雙手作文 篇5
我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心阆喟椋冶仍瓉?lái)更加地幸福！
——題記
在我成長(zhǎng)的道路上，一直都有一雙手在無(wú)微不至地照顧著我，呵護(hù)著我，保護(hù)著我，那雙手充滿了愛(ài)和關(guān)心。那雙手給予我希望，鼓勵(lì)我，指引著我，但是，你現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我。不，你并沒(méi)有離開(kāi)，你一直都在我身邊。你一直都在我心中，我相信，你一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也一定會(huì)是。你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，你曾經(jīng)答應(yīng)我，會(huì)用你那寬大粗糙的大手牽著我的小手陪我看這世上最美的桃花盛開(kāi)，當(dāng)最后一片桃花飄落的日子，便是你回來(lái)的日期……
以前，看著外公你駝著背，咪著眼睛看我胡亂畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，那樣子真的好可愛(ài)，現(xiàn)在的我已不能看到了。你總是用你那寬大粗糙的大手抓著我的小手，指著這里，指著那里，總把我弄得癢癢地，忍不住咯咯笑出來(lái)。那時(shí)，我最愛(ài)畫(huà)小魚(yú)，你總是做手勢(shì)指著那條小魚(yú)，而我肯定會(huì)問(wèn)：“這是什么魚(yú)？”
這時(shí)，你總是，你總是用手撓撓腦袋說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)問(wèn)題太難了，外公不知道。”
這時(shí)候，我一定會(huì)跳出來(lái)，叉著腰，說(shuō)：“哎，這是大金魚(yú)。”然后，你就用你那粗糙，枯黃，但是溫暖的大手撫摸著我的頭說(shuō)：“喲 ，你畫(huà)得太漂亮了。”……
只是，現(xiàn)在已沒(méi)有人拿著我的畫(huà)來(lái)跟我說(shuō)這說(shuō)那了。也沒(méi)有人用像你那樣粗糙溫暖的手撫摸著我的頭贊揚(yáng)我的畫(huà)很漂亮……
你是否還記得：你騎著單車帶我穿梭在街道上，被婆婆知道，和我一起被外婆用那大尺打手掌，你和我一起東縮西縮的樣子嗎？你是否還記得，你用那寬大溫暖的大手牽著我的小手去買東西卻買錯(cuò)的樣子嗎？你是否還記得，你陪我去隔壁人家，用你的大手去偷他們的糖果給我吃的樣子嗎，你是否還記得，你讓我學(xué)騎車，我從車上摔下來(lái)，你急忙用你寬大的手來(lái)接住我的樣子嗎？你是否還記得，你答應(yīng)過(guò)我，每天都會(huì)牽著我的小手去公園散步，可現(xiàn)在呢？你在哪？我現(xiàn)在連你的影子都看不見(jiàn)！你一向很守信用，為什么連我牽你的手一起去逛街，這個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
以前，我抱著你的腰，和你在陽(yáng)光底下穿梭，你總是戴頂帽子。是那種小草帽，你若見(jiàn)了我，你就會(huì)用大手試圖把帽子戴在我的頭上，可我總是把帽子給搶回，戴在你的頭上，因?yàn)槲遗卤蝗顺靶Γ圆桓野衙弊哟魃稀?/p>
你的那雙手，粗糙卻溫柔。經(jīng)常為我洗衣服，不管冬天還是夏天，不管洗衣服的水是熱還是冷，你都會(huì)用那雙粗糙的大手去洗。雖然家中有一臺(tái)洗衣機(jī)，但也只是一個(gè)擺設(shè)。你總認(rèn)為洗衣機(jī)洗得沒(méi)你干凈，而且水過(guò)得很快，會(huì)有許多泡泡在衣服上，正因?yàn)槿绱耍憧偸且詿釤岬拇笫秩ソ佑|那冰冷的水，久而久之，你的指甲開(kāi)始裂開(kāi)，手變得通紅，皮都掉了很多，一條條裂痕非常明顯。
你總是帶著淡淡的微笑，使人感到親切；你的眼神總是那么的溫柔，似乎傳遞著無(wú)限的溫暖；你那粗糙的大手總是牽著我的小手，仿佛要帶我去暢游世界，陪我一起嬉戲游玩……
你永遠(yuǎn)在我睡著之后，偷偷地看我，訴說(shuō)著你的故事；用你的大手幫我蓋上被子，因?yàn)槲蚁矚g踢被子；你永遠(yuǎn)在我失敗之時(shí)，鼓勵(lì)我，講笑話給我聽(tīng)，逗我笑，還扮鬼臉陪我玩；你永遠(yuǎn)在我成功之時(shí)，和我一起手舞足蹈瘋起來(lái)......
現(xiàn)在，已無(wú)人為我戴上那頂帽子，已無(wú)人在我身邊嘮叨，已無(wú)人用像你那樣溫暖的大手牽著我的小手逛街，已無(wú)人拿著我的畫(huà)在和我說(shuō)這說(shuō)那，已無(wú)人……
外公，我寧愿聽(tīng)到你的嘮叨，也不愿你不在我身旁，我寧愿別人嘲笑我，也不愿你已離我而去……
想念你啊，外公！
為什么，為什么要離我而去？我何時(shí)才能像以前那樣，牽著你的大手一起逛街，玩耍?你親愛(ài)的外孫女等著你的回來(lái)！
我要感謝那雙手作文 篇6
每個(gè)人都有自己要感激的人或物，可我卻要感激那一雙手，這一雙手給予了我很多幫助。
我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊(duì)時(shí)，會(huì)用力地拉了我一把。有一次，我考試沒(méi)考好，下課后，同學(xué)們都出去玩了，我一個(gè)人呆呆地坐在教室里想心事。這時(shí)，一只纖細(xì)溫暖的手伸過(guò)來(lái)搭在我的肩上，我嚇了一跳，耳邊傳來(lái)老師親切的聲音：“怎么了呀，是不是考試沒(méi)考好呀？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，喃喃地說(shuō)：“經(jīng)歷風(fēng)雨很正常，但要勇敢地面對(duì)……”老師的手教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時(shí)遞給我紙巾。有一個(gè)周末，我不小心摔碎了媽媽心愛(ài)的餐盤(pán)，被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時(shí)，也時(shí)不時(shí)地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常，從口袋里掏出一張紙巾，說(shuō)：“給，別哭了，都哭成小花貓了。”說(shuō)完還細(xì)心地用她那小巧的手幫我理了理頭發(fā)，又說(shuō)：“哭什么，要堅(jiān)強(qiáng)！“一邊還伸出了自己的小拳頭，我破涕為笑，又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的手，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我還要感激妹妹的手，妹妹的手給我?guī)?lái)了溫暖。有一天，我不下心打翻了水，媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落里，這時(shí)，一個(gè)散發(fā)著奶香味的小肉團(tuán)撲進(jìn)我的懷抱，“姐姐！”妹妹甜甜地叫道。“老師說(shuō)過(guò)，要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤啊！”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。，妹妹的手教會(huì)我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。
這許多雙手，擺成一個(gè)大愛(ài)心，教會(huì)了我許多道理，我要感激那一雙雙手…。
我要感謝那雙手作文 篇7
觸摸心臟，我感受到生命的神奇；聆聽(tīng)鐘聲，我感受到時(shí)間的匆匆；細(xì)看流泉，我感受到堅(jiān)持的魅力。
緊握這雙手，更讓我感受到心懷感恩是一種必需。感謝這雙手，感謝這雙平凡的手。它默默擔(dān)負(fù)起撫育我的責(zé)任。從早到晚這雙手忙碌無(wú)暇。它打理著我的飲食起居，撫平我心中的苦惱憂郁······小時(shí)候，這雙手給我溫柔的撫摸；長(zhǎng)大后，這雙手托起深情的期盼；小時(shí)候，這雙手教我寫(xiě)字，給我啟蒙；長(zhǎng)大后，這雙手助我學(xué)習(xí)，送來(lái)香茗······歲月匆匆流轉(zhuǎn)，凝視這雙昔日白嫩而今粗糙的手，我讀懂了母親的辛勞，讀懂了母愛(ài)的真諦。感謝這雙手，感謝這雙無(wú)私的手。她無(wú)悔承擔(dān)起教書(shū)育人的使命。
從早到晚這雙手忙碌無(wú)暇。它傳播著真理，書(shū)寫(xiě)著真情。它拿起粉筆寫(xiě)下一條條公式，一串串定理，一句句格言，一則則警句。這雙手張開(kāi)，便能包容一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生；便能指明一個(gè)個(gè)不應(yīng)有的失誤；這雙手一個(gè)輕柔的撫摸，便能撫慰受傷的心靈，把愛(ài)的光明傳給蒙蔽的心田。這雙手用智慧點(diǎn)亮茫茫夜海上的燈塔，用真情抒寫(xiě)著人生岔口的路標(biāo)。它用關(guān)愛(ài)樹(shù)起學(xué)生們的自信，托起學(xué)生夢(mèng)想的明天。它更用耐心拯救一個(gè)個(gè)迷途的靈魂。
這就是恩師的這雙手啊！正是這雙手，讓我讀懂了老師的奉獻(xiàn)與包容。感謝這雙手，感謝這雙有力的手。它毅然承載救死扶傷的天職。從早到晚這雙手忙碌無(wú)暇。緊急診斷，搶救傷員，手術(shù)醫(yī)治。悉心照料每一個(gè)病人，用心喂養(yǎng)每一個(gè)新生的嬰兒，耐心寬慰每一個(gè)病痛的患者。
這雙手創(chuàng)造著起死回生的奇跡，見(jiàn)證著生離死別的無(wú)奈。敢與死亡賽跑，敢與生命挑戰(zhàn)，這雙手，讓我明白活著的美好，讓我懂得天使的美麗。我要感謝這一雙雙手，正是這一雙雙手傳遞著真情與愛(ài)意，播種著文明與智慧，創(chuàng)造著生命的奇跡。
我要感謝這一雙雙手，更渴望擁有這樣的雙手，傳播著真善美的平凡的雙手。
我要感謝那雙手作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小路上，所有人都在高興的談話、玩耍。只有一個(gè)小女孩形單影只，背著書(shū)包，垂著頭，那就是我。陽(yáng)光照耀在他們身上，他們洋溢著笑容，歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊縈繞，可是與我無(wú)關(guān)。
我由于身子虛弱，不曾與同學(xué)打成一團(tuán)，也沒(méi)有人主動(dòng)過(guò)來(lái)h和我打招呼。我只是孤獨(dú)的走著，寂寞的走著。陽(yáng)光灼烈的光芒刺痛了我的皮膚，還有雙眼。似乎馬上就要倒在地上了。
“怎么啦，垂頭喪氣的，去玩彈珠不？”她出現(xiàn)在我眼前，歪著頭，嘴角有一個(gè)淺淺的酒窩，洋溢著溫柔的笑容，問(wèn)我，“去吧！”她又用雙手扶住我的肩膀。
“不——不了，我還要寫(xiě)作業(yè)。”我急忙露出笑容，回絕道。
她有點(diǎn)尷尬地聳聳肩，轉(zhuǎn)身往回走，漸漸的走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了。我嘆了口氣，心里更加孤獨(dú)，悶悶不樂(lè)地想：“為什么不留下她？”
這么久以來(lái)，我早就習(xí)慣了一個(gè)人，我不知道該怎么和她交往。她是真的想和我做朋友嗎？
“走了也好，讓我靜靜的悲傷吧！”
我仰著頭，靜靜地看著天空，努力不讓淚水掉下來(lái)。
“嘿！”只一會(huì)兒，潔白的小手出現(xiàn)在我的眼前，手中捧著一張書(shū)簽，上面用閃粉筆寫(xiě)著：你笑起來(lái)的樣子很美，不要憂郁。
我側(cè)過(guò)身子，原來(lái)她沒(méi)走。我趕緊擦干淚水，望著她燦爛的笑容。“你——怎么回來(lái)了？還有——還有做書(shū)簽?zāi)膩?lái)的？”
“送你了，來(lái)，我們一起回家吧！”她一把拉住我的手，將書(shū)簽塞給我了。
我就這樣被她牽著，手拉手，一起講笑話、一起唱歌，仿佛所有的煩惱都不存在……
而后，我終于明白：是她在我孤獨(dú)時(shí)伸出一雙手，讓我變得活潑開(kāi)朗，讓我不再孤單，讓我不再是一個(gè)人，讓我能在陽(yáng)光下盡情歡笑。她就是我的好朋友——羅嘉琳。
我要感謝那雙手作文 篇9
輕輕哼唱的搖籃曲，一雙布滿繭子，被歲月劃下了無(wú)數(shù)痕跡的大手，輕輕地?fù)u著蒲扇為我?guī)?lái)清爽。
夜悄悄地來(lái)了，星星醒了，我要睡了。我爬上床，把被子蓋在身上，卻熱得怎么也睡不著，在床上翻來(lái)覆去的。我踢開(kāi)被子，又太冷了，蓋上被子開(kāi)風(fēng)扇，又太冷了，都不知道今天怎么睡覺(jué)。
我又穿上衣服，遛達(dá)下床去吃點(diǎn)東西，我打開(kāi)電視，邊吃著薯片邊看著動(dòng)畫(huà)片，眼皮沉重起來(lái)，我使勁睜開(kāi)眼，卻已像上了鎖似的。
手中的袋子被人抽出，一雙溫暖的大手將我抱起來(lái)，輕輕放在床上，為我蓋好被子，打開(kāi)了風(fēng)扇，刺骨的涼意從后背襲來(lái)，我不禁從被窩里縮了縮。外婆好像知道了我冷，就把風(fēng)扇關(guān)上了。
悶熱的棉被使我忍不住不從里面探出頭，外婆感到我動(dòng)了一下，就側(cè)過(guò)身來(lái)看我，她打開(kāi)燈，抹去我額頭上的汗珠，起身從桌子上拿了一把蒲扇，然后關(guān)上燈。
我總感覺(jué)有一陣風(fēng)輕輕地?fù)崦翌^，一夜的天氣真好。
第二天，我從床上爬起來(lái)，外婆還在睡覺(jué)，粗糙的大手上拿著一把蒲扇，昨晚的風(fēng)是外婆賜給我的嗎？我心中不免激起一陣漣漪，昨晚，外婆究竟扇了多久才累得這樣。
我吃好外公留下來(lái)和早餐，外婆不知道什么時(shí)候起床了，我把外公買的粥端去給外婆，誰(shuí)知那碗粥那么燙，我拿一下就把給手燙著了，整碗粥撥向地上，濺了我一身，外婆見(jiàn)了，連忙把我的手拉到水龍頭下，用她的手細(xì)細(xì)搓著，盡管澆了水，我手還是起泡了，外婆捏著繡花針刺破了泡，細(xì)細(xì)抹上了藥膏。
那雙手給了我太多太多：為我扇來(lái)清風(fēng)，在憂傷時(shí)，把我攬進(jìn)外婆的懷抱，為我做菜、穿衣……拉著我的手走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。
我要感謝那雙手作文 篇10
這雙手，沒(méi)有細(xì)嫩的肌膚，沒(méi)有雪白的顏色，沒(méi)有尊貴的首飾，它一點(diǎn)也不好看：滿是從涼水里泡出來(lái)的裂紋，使得原本就不細(xì)嫩的皮膚更加粗糙。沒(méi)有人愿意要這么一雙手，也沒(méi)人喜歡這么一雙手。但是，我卻要感激它。
是它，抱著嬰兒時(shí)期的我，讓我吃好，護(hù)我長(zhǎng)大；
是它，摟著幼兒時(shí)期的我，幫我穿衣，撫摩摔疼的腿；
是它，拉著童年時(shí)期的我，領(lǐng)我去玩，拉我離開(kāi)黑糊糊的煤堆。
也是它，在半夜我睡著時(shí)，悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子；也是它，早晨很早做早飯，泡在冰涼的水里洗菜，吃力地切肉，有時(shí)還不小心切破自己；也是它，認(rèn)真為我織毛衣；也是它，費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服；也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新；也是它，細(xì)心地給我凍裂的嘴皮上抹藥膏。
是它，為有活動(dòng)不便的爺爺做這做那，是它，每回都細(xì)心地批改著學(xué)生們的作業(yè)。
它，幫助了許許多多的人，把工作干的一絲不茍，把我撫養(yǎng)成人，自己卻傷痕累累，但也毫無(wú)怨言，仍然這么做著，繼續(xù)著它的工作，繼續(xù)著它的偉大。
每當(dāng)我看到這雙手，想到的不是它的粗糙，而是它為我，為許多人，為工作而所做到的一切。
我敬仰這雙手，我感激這雙手。
感謝媽媽的這雙手。
我要感謝那雙手作文 篇11
那雙手，粗糙無(wú)比；那雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜；那雙手，大而有力；那雙手，充滿誠(chéng)心。
他——就是賣糖葫蘆的老爺爺。
一出校門就聽(tīng)見(jiàn)那喊叫聲：糖葫蘆，買糖葫蘆嘍！聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我迫不及待的對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺我要一個(gè)糖葫蘆便把錢給了爺爺，片刻爺爺用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞給我一個(gè)香甜可口的糖葫蘆。
下午放學(xué)，剛到校門口就想到今天弟弟在我家，干脆賣五個(gè)糖葫蘆回家吧！不知怎麼的，賣糖葫蘆的人特別多。我好不容易排上隊(duì)給了爺爺五元錢，爺爺數(shù)完錢笑著對(duì)我說(shuō)：“給，小姑娘”。“爺爺，您給了我一個(gè)。”我想說(shuō)，可是話到嘴邊卻又咽了下去。于是我往回家的路上走去，左手摸著衣兜“呀”我的錢包丟了，里面可是給妹妹買生日禮物的四十元錢。就在我焦急之中，從我身后傳來(lái)一個(gè)喊叫聲：“姑娘等我一下”。我一回頭原來(lái)是那位爺爺，大而有力的手推著自行車向我趕來(lái)，手里還拿著我的錢包。走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小姑娘這是你的嗎？我急忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又接著對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意呀！”還沒(méi)等我說(shuō)話，他已經(jīng)走到了馬路對(duì)面了并且用那充滿誠(chéng)心的手向我擺了擺。這是我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我想這么平凡的人卻能做出那么比不平凡的事。
雖然事情以隔了2個(gè)多月，但是在我的腦海里卻記憶猶新……
我要感謝那雙手作文 篇12
在記憶深處，總有一雙溫暖的手，鼓勵(lì)著我，陪伴著我。在我的生命里留下了重要的記號(hào)。是的！那是媽媽的手，媽媽那雙溫暖的手。
小時(shí)候的我，調(diào)皮搗蛋，總是闖禍。記得有一次，我與小伙伴們一起玩耍，不慎從兩層樓高的地方摔了下來(lái)。萬(wàn)幸只是擦破了點(diǎn)皮，但是受到了驚嚇我哭得驚天動(dòng)地。母親緊緊抱緊我，輕撫著我的背，柔聲安慰道：“不哭，不哭，寶貝要堅(jiān)強(qiáng)！”，從那時(shí)起我幼小的心靈里記下了那雙溫暖的手。
讀小學(xué)時(shí)，曾有一次高燒不退，在床上躺了好幾天。母親整日整夜為我擔(dān)心，為我操勞。看著母親忙碌和疲倦的身影，我的心很疼。半夜驚醒時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)母親握著我的手，趴在床邊，睡得很沉。看著她那雙曾纖細(xì)、白嫩的手，變得如此蒼老粗糙，看著她那曾滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)逐漸染上白霜，我的心又開(kāi)始隱隱作痛，在心里默默許下愿望，長(zhǎng)大以后，我一定要讓媽媽過(guò)上最幸福的生活！
可記憶中那雙溫暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔強(qiáng)、叛逆，不好好學(xué)習(xí)，總是惹是生非。每次老師往家里打電話，把我的“光榮事跡”告訴母親，她都會(huì)耐心地和我講道理，不打不罵、苦口婆心，但似乎效果并不顯著。記得那天，我竟然和老師吵了起來(lái)，雖然心里明白這樣做是不對(duì)的，但叛逆的我總覺(jué)得老師的冤枉不可饒恕，我竟膽大包天地和老師吵了起來(lái)。母親被請(qǐng)來(lái)學(xué)校，我仍然不知悔改地向她頂嘴。當(dāng)她的巴掌落下來(lái)，我愣住了：從來(lái)不打我的媽媽竟然打了我！我瘋狂的向她大叫：“我討厭你！”母親的手再一次重重地落在我臉上。當(dāng)我抬頭，看見(jiàn)她受傷的眼睛時(shí)，我知道我錯(cuò)了。母親顫抖的手打在我身上很疼很疼，母親的心里更疼。我哭了，我后悔的哭了。打完我的母親，也抱著我哭了。她的手很蒼白，青筋突起、掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的手，卻讓我看到母親深沉的愛(ài)。
記憶中的那雙手，陪我走過(guò)那么多難忘日子。它教會(huì)了我長(zhǎng)大，教會(huì)了我責(zé)任，教會(huì)了我很多。它帶給我的愛(ài)，數(shù)也數(shù)不清。夢(mèng)中：那雙手牽著幼小的我，我抬頭看著手的主人，甜甜的，笑著叫了聲“媽媽”……
記憶中的那雙手，記憶中的溫暖……
我要感謝那雙手作文 篇13
幸福是母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)，幸福是爸爸勤勞的奉獻(xiàn)，幸福是操場(chǎng)上同學(xué)給我的那雙手。
“叮鈴鈴”體育課那歡快的鈴聲響起了，我像小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)。
一到操場(chǎng)就看見(jiàn)體育老師樂(lè)呵呵地笑著，眼睛笑得都看不見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天送你們一份禮物，而且每人都有份。”“耶，太棒。是什么禮物呀!”同學(xué)七嘴八古地問(wèn)著。“當(dāng)然是跑八百米。”我像泄了氣的皮球一樣，想我的命嗎?跑八百米對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難呀!
終于輪到我了，我無(wú)奈地彎下腰，做好跑步的準(zhǔn)備。一開(kāi)始，我像長(zhǎng)了翅膀一樣飛快地奔跑著，可是，沒(méi)多久腿就不聽(tīng)使喚地不跑了。我像哈吧狗一樣大口大口地呼氣，汗直往下流，肩上像背著一座大山……突然，一塊不大的石頭絆倒了找，我的膝蓋直往外流血，“疼!”我一邊哭著一邊發(fā)出求救的信號(hào)，而大家都忙著向前奔跑。
就在這時(shí)，趙青沐同學(xué)跑到我身旁，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“疼不疼呀?”“疼。我不跑了”“要不，我拉著你一起跑步。”說(shuō)完，她一把將我拉起來(lái)，扶著我一起向著終點(diǎn)跑去，終點(diǎn)就在前方，我就像看見(jiàn)希望一般歪歪扭扭地堅(jiān)持完成了考試。
“謝謝你。”看著她累的氣喘吁吁的樣子，我連忙道謝。“謝啥?咱們是好朋友嘛。”
一次普通的體育測(cè)試，卻是一份不一樣的同學(xué)之情。感謝那雙手，讓我完成考核，更學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我要感謝那雙手作文 篇14
教我知識(shí)的有我的老師，父母，甚至是一本書(shū)。但今天，卻是一名不起眼的清潔工。
太陽(yáng)像一缸滾燙的水，向大地灑去；蒼蠅和蚊子一起出來(lái)，“嗡嗡”地跳著舞；知了也在向他的伙伴們滔滔不絕……這么熱的天，誰(shuí)也不愿意走出家門，恨不能把自己關(guān)在冰柜里。我根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，跑出去買了一根冰棍，在小區(qū)的涼亭痛快地吃著；吃完后把木棍隨手扔在一邊，就走了。
沒(méi)走出多遠(yuǎn)，偶一回頭，一個(gè)畫(huà)面驚住了我。一名矮小的清潔工，兩鬢蒼蒼，步履蹣跚，他看見(jiàn)了我扔的小木棍，正在彎腰伸手去撿。他已汗流浹背，一滴汗水滑在他的鼻尖，但他沒(méi)有要停的意思。就在那滴汗水從鼻尖落下時(shí)，我想起了他不管嚴(yán)寒酷暑，一直在不辭辛勞地為小區(qū)清潔，每次都騎著他那輛破舊的三輪車，穿著泛白的衣裳，默默無(wú)聞地?fù)焓袄Ｗ盍钗译y忘的是一次下雨，垃圾被打濕了，不容易用夾子夾起，而他卻冒著細(xì)雨，硬是用手將垃圾摳了起來(lái)。
“咳咳”，一陣咳嗽聲把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)他吃力地彎下腰，努力伸直胳膊，伸手去撿那根小木棍；但他飽經(jīng)風(fēng)霜的腰背，已不能讓他輕松地彎下去；他黝黑的臉上嵌著皺紋，就像核桃一樣；破舊的衣服上打著補(bǔ)丁，有的地方還破了洞；頭發(fā)亂亂的，好像幾天沒(méi)梳過(guò)似的了；尤其是那雙手，如松樹(shù)皮一般粗糙的手上凸著青筋，指節(jié)長(zhǎng)滿了老繭，在烈日下顫巍巍的。
我連忙奔過(guò)去，把小木棍撿起來(lái)，丟進(jìn)附近的垃圾筒里；他看了看我，對(duì)我贊許地笑了笑，然后挪向下一處垃圾。
看著他的背影，我不禁反思起自己了。他的雙手，勝似千萬(wàn)次勸告，讓我羞愧不已。作為學(xué)生，我遠(yuǎn)沒(méi)他辛勞，而我竟對(duì)自己的學(xué)業(yè)并不刻苦。一位普通的清潔工，都能盡職盡責(zé)地干好他的工作，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
是那雙手，給我上了生動(dòng)的一課；是那雙手，讓我明白做事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈。所以，感謝你，那雙手。
我要感謝那雙手作文 篇15
“感恩的心，感謝有你。讓我........”我想感謝許許多多的人，可是我最最最想感謝的人就是我的奶奶那雙手了。
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ远际悄棠虂?lái)照顧我和妹妹的。照顧我們，靠的全是奶奶那雙粗糙的手，勤勞的手。
我覺(jué)得奶奶的手會(huì)變，記得有一次，我一放學(xué)就很餓了，其實(shí)是在下午第三四節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就已經(jīng)開(kāi)始“唱歌”了。我一回家，那副垂頭喪氣的樣子讓奶奶知道我的心里在想一些什么了。奶奶立刻沖跑進(jìn)了廚房，穿上那一件滿是油污的那件圍裙，說(shuō)：“也該到做飯的時(shí)候了。”她拿出砧板，刀，開(kāi)始切肉，肉切好了，又拿出許許多多的生粉絲，準(zhǔn)備做那道叫：“肉絲青菜粉絲”的菜。這道菜平時(shí)奶奶都不做的，因?yàn)樗荒暌仓蛔瞿敲匆淮危衲晡矣窒肴チ四敲牢叮棠叹烷_(kāi)始行動(dòng)！奶奶又拿出青菜，把粉絲放在一盆很熱的水。泡了一會(huì)兒，又把青菜上上下下洗得干干凈凈。把青菜切好，開(kāi)了鍋，先把肉絲給炒了炒，又放下了粉絲，放了水，然后把青菜放在鍋中。一會(huì)兒，一碗粉絲燒好了，我一聞。呀！好像呀！我開(kāi)心地吃了飯，對(duì)奶奶說(shuō)：“您真厲害！”奶奶說(shuō)：“只要你開(kāi)心就好！”
奶奶用她的手，總給我潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的愛(ài)，感謝奶奶的手，感謝奶奶的愛(ài)。
我要感謝那雙手作文 篇16
蒼老，布滿皺紋，暗淡無(wú)光，一根根青筋凸起，結(jié)滿老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非常——溫暖。
兒時(shí)的一天下午，我和爺爺出門去廣場(chǎng)散步，他照例帶著一把只夠我一個(gè)人用的傘。
正當(dāng)我們?cè)谛率兰o(jì)廣場(chǎng)的健身器材上玩的開(kāi)心的時(shí)侯，忽見(jiàn)天空中飄來(lái)了朵朵烏云，很快下起了小雨，我們也沒(méi)太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來(lái)，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗干凈的白色背心被雨水淋濕的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來(lái)，雨點(diǎn)有節(jié)奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠(yuǎn)的家現(xiàn)在好像有幾千米長(zhǎng)。爺爺見(jiàn)了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著傘，他腳上的皮鞋早已濕透，但仍在雨地里狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼。“撲通”就在家門口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時(shí)手里還不忘抓住我，他飛速爬起來(lái)，一下子把我拉進(jìn)懷里，沖進(jìn)家門，結(jié)束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認(rèn)我安然無(wú)漾后，才去換上干凈的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)不勝數(shù)，我在爺爺?shù)?手掌心中慢慢長(zhǎng)大，悄悄地享受著他的溫暖、呵護(hù)和疼愛(ài)。
我要感謝那雙手作文 篇17
感謝那雙手，它給了我?guī)椭屛议_(kāi)心地成長(zhǎng)。感謝那雙手，是它在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲疫f上了一片紙巾。
昨天，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爺爺讓我到大門口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個(gè)小朋友才搬得動(dòng)。一位鄰居阿姨走了過(guò)來(lái)，看我吃力的樣子，就拿過(guò)我手里的快遞，快步走在我的前面。快到家門口時(shí)，我跑到那位阿姨前面對(duì)她說(shuō)：“阿姨，謝謝您了，請(qǐng)把包裹給我吧！我到家門口了。”
那位阿姨指了指前面對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)包裹太重了，前面還有個(gè)臺(tái)階，你搬不動(dòng)的。”。我說(shuō)：“阿姨要不您先在門口等一下，我叫我爸爸來(lái)幫我搬吧。”那位阿姨又對(duì)我說(shuō)：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸。”我答應(yīng)了，便帶著那位阿姨走到家里，她把包裹遞給爸爸，轉(zhuǎn)過(guò)身走了。我追上那位阿姨對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她只是扭頭對(duì)我笑了笑，又轉(zhuǎn)身離去。
我望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，心中十分感動(dòng)。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當(dāng)于自己也同時(shí)收獲了一份快樂(lè)。
幫助別人，是一件多么快樂(lè)的事啊！在以后再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。
我要感謝那雙手作文 篇18
“熱”這個(gè)字，是我們對(duì)夏天的第一個(gè)印象。可當(dāng)我們吹著空調(diào)睡午覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯臟。那雙手像太陽(yáng)花那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。那雙手都長(zhǎng)滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標(biāo)志。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹(shù)葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時(shí)地向路兩邊張望，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的美麗家園。我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸濕，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的樓房，連那一個(gè)個(gè)磚塊仿佛也在為你們吶喊加油。每當(dāng)我看著你們勞動(dòng)的時(shí)候，總能望見(jiàn)你們頭上的汗珠，總能聽(tīng)見(jiàn)你整齊的號(hào)子，我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重復(fù)了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過(guò)每一顆種子，這雙手培育過(guò)每一株秧苗，這雙手珍惜過(guò)每一個(gè)果實(shí)；這雙手提起撒水壺滋潤(rùn)每一棵農(nóng)作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田里的每一棵雜草，這雙手……因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛私】档氖巢模皇菃幔课彝銈冃燎诘谋秤埃覀冇衷趺茨懿粚?duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會(huì)使我們的生活更加美好幸福！
我要感謝那雙手作文 篇19
陽(yáng)光透過(guò)窗外綠油油的梧桐樹(shù)照射進(jìn)來(lái)，再看看天上的情況：潔白如雪的云朵，幾只鳴叫的鳥(niǎo)兒，還有碧空如洗的天空。真是一個(gè)去圖書(shū)館換書(shū)的好日子呀！
說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我把那兩本已看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)袋子，拿著自行車鑰匙大步踏出了家門。走到樓下后，我把鑰匙插入鎖口，只聽(tīng)“咔”的一聲，車鎖就輕松地被打開(kāi)了。
我懷著愉快的心情，騎上自行車，哼著小曲兒來(lái)到圖書(shū)館。我把兩本書(shū)一放，便去找我想借的《草房子》了。我在數(shù)千本圖書(shū)中徘徊，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到圖書(shū)館中的一位阿姨在叫我的名字，“怎么了？這個(gè)阿姨怎么知道我的名字呢？”我滿頭霧水地走過(guò)去，只見(jiàn)她手中拿著一張明信片，看到我之后，便伸手遞給了我。我翻看了一下，原來(lái)，這是我看書(shū)時(shí)夾在書(shū)中的那張明信片。“謝謝您！”我感激地說(shuō)，她卻只是朝我淡淡一笑。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。這張明信片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我最好的朋友在我十歲生日時(shí)送給我的。雖然并不精美，也不貴重，但這也是她的一片心意。
我又陷入了書(shū)的海洋中，想要找到一本心宜的書(shū)，可謂是“大海撈針”。過(guò)了大概二十分鐘時(shí)間，終于找到《草房子》了，但我一次要借兩本書(shū)，所以還需要找一本書(shū)，我再次陷入了書(shū)的海洋中。
但找了幾分鐘后，我覺(jué)得耳朵好像聽(tīng)不見(jiàn)聲音似的，只聽(tīng)到“嗡嗡”的怪聲。頭也有點(diǎn)兒暈，我意識(shí)到自己中暑了。于是，我便趕快拿了一本書(shū)，直接沖到柜臺(tái)邊。但我還是沒(méi)堅(jiān)持住，眼前忽然一黑，暈了過(guò)去。還好那位阿姨及時(shí)扶住了我，她將我扶到了椅子上，然后給我倒了一杯糖水，讓我喝下去。小小的一杯水，此時(shí)卻溫暖著我的心。喝了之后，頭立刻就不暈了。“真是太感謝您了！”她只是再次朝我淡淡一笑。
踏著一條小徑，我來(lái)到桂花樹(shù)旁，太陽(yáng)照在我身上，暖烘烘的。云朵逐漸變成橘紅色，我的心里思潮起伏……
我要感謝那雙手作文 篇20
時(shí)至今日，每當(dāng)我從院子里推車子的時(shí)候，總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。
那是一個(gè)上學(xué)日的中午，僅僅睡了10分鐘，心里怨氣滿滿，就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷：“你太慢了，我自己騎車去學(xué)校吧！”
然而媽媽似乎理解我的困意，很親切的回答道：“寶寶，外面下開(kāi)雨了，媽媽送你吧，在車上還能多睡一會(huì)兒。”
我卻固執(zhí)的大聲叫起來(lái)：“不，馬上要遲到了！”話音剛落，便背起包向樓下跑去。
媽媽爭(zhēng)不過(guò)我，但始終還是不放心，便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的車子已經(jīng)淋濕了，確實(shí)沒(méi)什么可以挽回的地步，于是隨口說(shuō)了一句“倒霉。”
媽媽似乎看出我的不耐煩，于是沒(méi)有絲毫猶豫，冒著雨出去為我推車子。而車子鎖限制媽媽順利推回車子，我本想抬起帽子把鑰匙送過(guò)去，而抬頭卻看見(jiàn)媽媽在越下越大的雨中向我搖手，示意我別出來(lái)淋雨。
我無(wú)知到站在原地等候：只見(jiàn)媽媽吃力的搬我的車子，小跑幾步，身子略微傾斜，像我這個(gè)方向跑來(lái)。在雨中，媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊，但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的手。她兩只手握在車身適合的位置，盡管有遮擋物，但仍然能看出媽媽為搬回車子的竭盡全力，蘊(yùn)含著濃濃的，無(wú)私的，無(wú)任何余留的母愛(ài)。
媽媽也是一個(gè)女人，也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前，確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。
把車子放下后，那憋白的雙手又紅了起來(lái)，好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土，微微整理了一下凌亂的頭發(fā)，但眼鏡上還全是雨滴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，時(shí)間正好，走吧！”
而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳囎佣槐锇椎氖稚希劭糁械臏I水無(wú)論如何都忍不住，嘩嘩順著臉頰向下流。我沒(méi)有猶豫，向遠(yuǎn)處的媽媽跑去，抱著說(shuō)：“丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
直到現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽想通過(guò)那雙憋白的手告訴我，就算是女孩子，也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立……
我要感謝那雙手作文 篇21
當(dāng)她離開(kāi)我們時(shí)，一雙布滿歲月痕跡的手緊握住將要惜別的人，這雙手上寫(xiě)滿了愛(ài)和不舍，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)變的是那一次次的緊握……
每當(dāng)我想起這段文字，心中都會(huì)充滿感動(dòng)和柔軟，想起母親。
幼年時(shí)，媽媽牽著我的小手過(guò)馬路，吃美食，散小步，一對(duì)幸福的母女在嘈雜的街道上悠閑地東瞧瞧、西看看。突然，媽媽在一家服裝店的櫥窗前站定，喜愛(ài)地欣賞著款式各異的衣裙。我則閑著無(wú)聊，盯著玻璃窗上映照出來(lái)的我和母親牽手的樣子，大手握小手，仔細(xì)一看竟很像一個(gè)“心”型，不由驚喜地叫起來(lái)：“媽媽！媽媽！快看！這是什么？”媽媽疑惑地被我拉到櫥窗的近前，在我焦急的連說(shuō)帶比劃中終于明白了。我們倆把緊握的雙手舉起來(lái)在玻璃上照了又照，同時(shí)加重了力度。媽媽會(huì)意地說(shuō)：“不能松啊，孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)這樣握著你的手。”
是啊，這些年來(lái)，媽媽一直都是這樣，緊緊地握住我的手，怕我有絲毫的散失，一刻都不曾松手。
初三了，功課越來(lái)越緊了，而我不知為什么竟總是不能集中精力，看著不斷下滑的成績(jī)，焦急又無(wú)奈。媽媽拿著成績(jī)單，沉著臉數(shù)落我：“你到底是怎么了？初三了，你知道不知道，這樣的成績(jī)能考上高中嗎？考不上，你能干點(diǎn)什么？！”我默不作聲，梗著脖子。媽媽一時(shí)氣急，用手指著我，提高了音量：“你怎么這樣不懂事，該用勁的時(shí)候你竟松懈了，你到底想怎樣辦？！……”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽的聲音哽咽起來(lái)：“從前，你是一個(gè)多乖巧的孩子，現(xiàn)在，你怎么變成這樣……”我的心驟然疼痛起來(lái)，輕輕地走到媽媽面前，拉起媽媽的手，媽媽的手已不再白皙細(xì)膩，粗糙得有些干裂，我的淚不由地掉下來(lái)：“媽媽，你看！‘心’型！媽媽，我錯(cuò)了，原諒我一次，好嗎？我會(huì)盡快調(diào)整好自己的。”媽媽流著淚把我的手緊緊地握住。我知道，媽媽是在激勵(lì)我，給我信心，過(guò)去的就過(guò)去了，一切重新來(lái)過(guò)，媽媽對(duì)我的愛(ài)和溫暖從來(lái)不曾改變。
時(shí)間在走，人也在變，但永遠(yuǎn)不變的是媽媽的愛(ài)，是那緊握在一起的雙手。
我要感謝那雙手作文 篇22
多年過(guò)去，記憶中的那雙手仍然不曾忘卻，是它讓我知道了互幫互助，同甘共苦，情誼之重。
小時(shí)候年幼無(wú)知的我差點(diǎn)溺水身亡。當(dāng)時(shí)是盛夏，陽(yáng)光明媚，烈日烘烤著我們。于是我們就動(dòng)了要去水邊玩耍的小心思。
我們高高興興地去享受這沒(méi)有束縛的感覺(jué)。殊不知，正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險(xiǎn)——其中一個(gè)朋友他把腳伸到河里，想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊，但是并沒(méi)有注意到他正在做如此危險(xiǎn)的動(dòng)作。我一不留神，就被他拽到水里了，他及時(shí)地從水中脫身，但是沒(méi)有管我，徑自跑掉了。當(dāng)時(shí)我想：完了，我根本不會(huì)水啊。
她看到我身陷水潭，便急忙跑過(guò)來(lái)。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹(shù)，便一只手拽著樹(shù)枝，另一只手抓住了水中的我，將我一把拉起來(lái)。
回家路上，她一直照顧著我，還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖！
以前的那雙手很小，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就去了村外的樹(shù)林里玩。眼看夕日欲頹，便想到回家。但是在回家的路上，有個(gè)奇怪的人擋住了我們的去路——那人頭發(fā)很長(zhǎng)，非常亂，衣服也破爛不堪。看到我們，竟高興地手舞足蹈——“他會(huì)不會(huì)腦子有病啊？”朋友說(shuō)。聽(tīng)到朋友這句話，我嚇得大氣也不敢出一聲：難道他是個(gè)精神病人？要是這樣，我們就慘了，天知道他會(huì)不會(huì)突然發(fā)瘋……心里這樣想著，行動(dòng)上便不敢有絲毫怠慢——我一把拉起她，趕緊繞過(guò)這個(gè)人開(kāi)始了極限狂奔。
但剛跑一會(huì)兒，我就撐不住了。回頭看看，那個(gè)人好像正在追我們，可我真的跑不動(dòng)了，便癱坐在地上。她這時(shí)回頭，看到了我的樣子，又折回來(lái)拉我：“快起來(lái)，不要放棄，我們一起跑。”聽(tīng)到她這句話，我好像全身又充滿了動(dòng)力，于是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。
因?yàn)樗请p手，讓我倆親密無(wú)間；因?yàn)樗请p手，我明白朋友之間總是共患難，不分離；因?yàn)樗请p手，我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣。因?yàn)樗请p手，讓我明白純真的友誼是多么珍貴的一筆財(cái)富。
真的謝謝！記憶中那一雙獨(dú)一無(wú)二的手！
我要感謝那雙手作文 篇23
高尚的品質(zhì)究竟是什么？有人說(shuō)是那一米溫暖人心的陽(yáng)光，有人說(shuō)是那一滴純潔清澈的露珠，有人說(shuō)是那一抹沁人心脾的芳香……而我看到的是一雙寬厚而手。
寒冷的清晨，一陣陣風(fēng)像刀子一樣從人們臉上劃過(guò)。路旁兩岸挺拔的大樹(shù)也彎下了腰，花兒垂頭喪氣的耷拉著腦袋。我坐在公交車上，不住的哈著氣，卻也抵不住這風(fēng)霜。
公交車一直向前開(kāi)，不停的有人上車，一會(huì)兒人就滿了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)下一個(gè)路口，一位老人正蜷縮著身子，看到從遠(yuǎn)處駛來(lái)的公交車，伸出那雙布滿老繭的手，使勁晃了晃。老人上了公交車，伸手去摸口袋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不由得一愣。他面容著急地翻出自己的錢袋，那是一塊由黑黃的布，只是縫了幾針。車上的人早已等得不耐煩，司機(jī)也厭惡地看著他：“沒(méi)錢就下去吧。”“對(duì)呀，對(duì)呀，沒(méi)錢就下去，別耽擱我們的時(shí)間。”正在老人進(jìn)退兩難的時(shí)候，一雙寬厚的手伸了過(guò)來(lái)，塞了兩塊錢到老人手中，等老人投了幣，扶著老人坐到他的位置上。帶著安慰的語(yǔ)氣笑著說(shuō)：“大叔沒(méi)事的。”車上的人的神情有的是不屑，有的則是慚愧，但更多的還是感動(dòng)與內(nèi)疚。
老人眼眶濕潤(rùn)的看著寬大手掌的主人，一個(gè)憨厚的漢子。不住地說(shuō)謝謝謝謝。
我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。那一雙寬厚的大手，是溫暖的。如一縷春風(fēng)，吹暖了老人的干涸的心田；又如一筆優(yōu)美的弧線，勾勒出善良的內(nèi)心；如一滴春雨滋潤(rùn)了我的心靈。
我要感謝那雙手作文 篇24
傍晚，我和母親一起在小路上散步，落日的余暉將母親的半邊臉染上了一層溫暖的橘黃色。忽然，母親停下了腳步，伸手去采摘長(zhǎng)在小路邊的野綠豆，一雙被家務(wù)活糾纏得有些粗糙的雙手，就這樣硬生生地逼近我的眼簾……記憶里，母親的雙手可不是這樣的啊！回憶起許多年前的冬天，我的雙手總是無(wú)端地被凍得紅腫，根根手指就像緊繃著皮的胡蘿卜，一道道裂口就像胡蘿卜身上的褶皺。一到晚上就奇癢無(wú)比，像有千萬(wàn)只螞蟻在噬咬，越癢越撓，越撓越癢，那種感覺(jué)至今讓我心有余悸。
這時(shí)，母親就會(huì)伸手過(guò)來(lái)緊緊握住我的手，再塞上一個(gè)小熱水瓶，這樣熱水瓶在里，我的雙手在中間，母親的雙手在外。那時(shí)，總感覺(jué)母親的雙手涼冰冰的，卻是那樣柔滑細(xì)膩。不一會(huì)兒，我的雙手捂熱了，不耐煩地想掙脫，又想去撓癢。母親卻不知哪兒來(lái)的那么大勁兒，死死握住不放，并輕聲告訴我：“越癢越是要忍，別只圖一時(shí)痛快伸手便撓，這就像口渴了去喝鹽水，越喝越渴。”我只好任由她牢牢地握著手動(dòng)彈不得。驀然發(fā)現(xiàn)母親一直保持著向前半傾、身子前壓的姿態(tài)，生硬地僵持著，像一座冷酷果決的雕像。
母親的手就這樣緊緊握住我的手，很溫暖，不知不覺(jué)中我睡著了，溫馨卻在房間里像漫長(zhǎng)的夜一樣彌漫……
后來(lái)，我不再同母親一起睡了。可冬天凍瘡的毛病卻遲遲未好，一如往昔，熱水瓶在里，我的雙手在中間，母親的雙手在外。母親的手，依然細(xì)膩光潔，像玉一樣溫潤(rùn)，花瓣一樣柔軟。
再后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，凍瘡沒(méi)有再出現(xiàn)，母親也很久很久沒(méi)有再握一握我的手了，很多次，她怯怯地伸出手，我總是飛快地躲開(kāi)。不知不覺(jué)中，那雙曾經(jīng)溫暖如春的手緩緩離我遠(yuǎn)去，像一株深山里的樹(shù)，漸漸粗糙，慢慢老去……
母親雙手用力一搓，圓滾滾的綠豆歡天喜地地跑了出來(lái)，從她指縫間逃離，握也握不住，瞬間扎進(jìn)了濃密的草叢里，躲了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，幫母親緊緊握住那些綠豆，綠豆在里，母親的手在中間，我的雙手在外，就像小時(shí)候母親緊緊握住我的雙手一樣。
我緊緊握住母親的雙手，那一刻，我能感覺(jué)到她嘴角的笑意，因?yàn)椋请p手的溫暖，從來(lái)都不曾改變。
我要感謝那雙手作文 篇25
由花開(kāi)到花落，需要經(jīng)歷什么；由日出到日落，需要經(jīng)歷什么？需要一段時(shí)光吧，美好的時(shí)光。而由完美到殘缺，需要經(jīng)歷的，只是殘酷的時(shí)光嗎？
很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽忙著為事業(yè)打拼，無(wú)暇照顧我，便將我寄養(yǎng)在了姑姑家。年幼的我太頑皮，常惹大家生氣。而每次在大家訓(xùn)斥我的時(shí)候，姑姑總會(huì)笑著走過(guò)來(lái)，支開(kāi)大家，然后用她那雙軟軟的手牽起我的小手，帶我去玩。日子一久，我沒(méi)有記住大家說(shuō)的她那張精致的臉，倒將她那雙溫?zé)岬氖稚钌羁踢M(jìn)心里。一直到后來(lái)與她分離后，被父母訓(xùn)斥時(shí)，我還天真地以為，有雙溫暖的手會(huì)出現(xiàn)，把我?guī)ё摺?/p>
小時(shí)候的我極其害怕過(guò)馬路，每次都是姑姑牽著我，穿過(guò)那短短幾米的馬路。她牽著我時(shí)，我總會(huì)握緊她的手，然后不由自主地去看那雙手。修長(zhǎng)的手指，嫩白的膚色，吹彈可破的肌膚，均勻的力度，總使我愣愣地望著它，出了神。
也許，那時(shí)的我認(rèn)為，那是天底下最好最好的一雙手了。
離開(kāi)姑姑那年，我8歲了。不記得當(dāng)時(shí)自己哭成了何樣，只知道姑姑在笑，一直在笑。自始至終，我沒(méi)有看見(jiàn)她的一滴淚……搭車回去時(shí)，透過(guò)車窗，我依稀看見(jiàn)她那雙美麗的手，像蝴蝶一樣，在空中久久揮舞，久久地。
然后，那雙手給我的記憶戛然而止。
隨后時(shí)間定格在去年的那一天。
去年暑假的某一天，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)蒙眬睡眼時(shí)，突然覺(jué)得眼前有個(gè)很熟悉的身影。“姑姑！”我不禁失聲叫了出來(lái)！她笑了，笑得蒼白又疲憊。接著她舉起手輕輕撫摸了一下我的臉。而就那么輕輕的一下，卻使我感到了扎人的疼痛！我疑惑地抓起姑姑的手，一看，驚訝和心痛布滿了全身。那是一雙怎樣的手！竹枝似的手指，手背上不知何時(shí)有了條條綻出的青筋，皮包瘦骨，布滿皺紋，像一把用舊了的竹耙。和6年前的那雙手相比，這也許根本算不上手了！
后來(lái)，姑姑回去了。聽(tīng)父母說(shuō)，姑父不知怎么迷上了賭博，把家賭得一文不剩，窮困潦倒。姑姑也由昔日的闊太太變?yōu)槁淦桥印Ｋ_(kāi)始工作，拼了命地工作……
爸媽后面還說(shuō)了些什么我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，只記得自己滾燙的淚啪嗒啪嗒地砸下來(lái)。那一刻，腦中只有姑姑那雙美麗的手，和8歲那年與她分
離時(shí)的場(chǎng)面！而她那雙花蝴蝶一般美麗揮舞的手，不知何時(shí)變?yōu)楦煽菹聣嫷目萑~蝶……緩緩地，無(wú)力地下墜。
姑姑，愿你幸福。用那雙蝴蝶一般的手，重新拾回屬于你的幸福！
我要感謝那雙手作文 篇26
有的手像截老枯木，十分粗糙；有的手仿佛是嬌嫩的花瓣，吹彈可破；有的手柔軟細(xì)膩，十分靈巧……閨蜜張心怡的手，既靈巧又漂亮。白皙的手背上，青紫色的血管清晰可見(jiàn)，細(xì)長(zhǎng)的手指纖細(xì)柔嫩，一看就是藝術(shù)家的手。
張心怡會(huì)彈鋼琴，她彈琴的水平在我們年段可是屈指可數(shù)。如果她一直堅(jiān)持下去的話，初中考完12級(jí)（普通十級(jí)、專業(yè)兩級(jí)）只是個(gè)“小case”。
還記得那一次，我們美術(shù)課去后花園寫(xiě)生。下樓的時(shí)候，我在“茫茫人海”中找到了張心怡。“張，我們?nèi)ギ?huà)啥呢？”“不知道”。我們倆正愁著找不到“模特兒”呢！“哎！那兒有一棵鐵樹(shù)！我畫(huà)鐵樹(shù)嘍！”張心怡突然叫道。“那我就畫(huà)它下面的這顆小草吧！”承受某個(gè)人的溫暖的臂彎。我說(shuō)著還露出閉眼抱胸一副陶醉的神情。“得了吧你！”我忍不住看了她的手幾眼，然后，目光便移不開(kāi)了。那雙秀氣的手先是用鉛筆輕輕描繪，指尖仿佛溢出了魔力，映在紙上。她的畫(huà)筆紙上盡情舞蹈，眉目間盡是認(rèn)真。“oh-Ｍy-Dod-”我不禁說(shuō)。此時(shí)，她已經(jīng)沉浸在這靈魂盛宴之中，筆尖掠過(guò)之處，留下一處處美好幻境，一棵鐵樹(shù)高大又不失溫柔躍然于紙上。當(dāng)然我的小草也不賴，嬌小又不失堅(jiān)強(qiáng)，相比之下還是她更勝一籌呢，沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓那張心怡擁有一雙藝術(shù)家的手呢？她白皙的手背上，青紫色的血管清晰可見(jiàn)，細(xì)長(zhǎng)的手指纖細(xì)柔嫩，這是上天賦予她的資本！
張心怡擁有一雙靈巧的手，我甚是羨慕。也希望我們友誼長(zhǎng)存于心，能成為彼此珍視的人，不求唯一。因?yàn)椋@就足夠了！
我要感謝那雙手作文 篇27
這雙手給了我勇氣，這雙手給了我鼓勵(lì)，這雙手給了我力量，雖然這雙手很丑陋，并不好看，但它給了我無(wú)法體會(huì)的愛(ài)。這雙手給了我勇氣，記得那一次，我和爸爸媽媽出去爬山，我一看那山，簡(jiǎn)直難以想象。那座山簡(jiǎn)直就像一個(gè)龐然大物，它的頂尖是直入云霄，根本看不見(jiàn)它到底有多高，我冥思苦想，到底怎樣才能爬上去。還沒(méi)等我想完，就聽(tīng)見(jiàn)，“兒子，你快點(diǎn)來(lái)爬呀！”我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)爬到離地面有兩米的高度了。我先用腳踮在一塊石頭上，用手抓住石塊，再用力一蹬，終于爬上一階了。可我另一只腳根本沒(méi)辦法落地，只能懸在空中，過(guò)了一分鐘，我實(shí)在忍不住了，整個(gè)身子就掉了下去，幸好離地面不到一米，不然就要粉身碎骨了。
我抬頭看了看爸爸媽媽，他們已經(jīng)爬了十米了，我也得加把勁了，我順著爸爸媽媽的路往上爬，果然容易多了。這里落腳的地方根本就數(shù)不清，我使出吃奶得勁，很快就爬到爸爸媽媽的旁邊了。我因?yàn)樘靡猓砸徊恍⌒慕O了一腳，摔了下去。媽媽伸出他那雙溫暖的手，雖然那雙手非常丑陋，也不好看，手上都龜裂了，像干裂的大地一樣，像沒(méi)有鋪過(guò)地磚的地面一樣，像泥路上留下一道道傷痕一樣。不怎么好看，但它給了我勇氣，給我繼續(xù)往上爬的勇氣，給我有了爬上頂峰的勇氣。啊！這雙手給了我讓人無(wú)法體會(huì)到的勇氣。這雙手給了我鼓勵(lì)，記得文藝表演那一次，我走上獎(jiǎng)臺(tái)，拿著話筒，看著全校同學(xué)的眼神，我根本就不知道要說(shuō)什么好，這份恐懼吧我要說(shuō)的話給帶走了，我臉上掉下了豆大的汗水，腿在不停地發(fā)抖，牙齒緊緊咬著舌頭。不知該說(shuō)些什么好，這時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)好像在議論著什么，中年級(jí)同學(xué)好像在說(shuō)，快點(diǎn)啊！我都等不及了。只有低年級(jí)的同學(xué)還在全神貫注地看著我，我正在拼命追趕著恐懼，把要說(shuō)的話全部還給我，過(guò)一會(huì)兒，脫口而出的只有一句話：“同學(xué)們，文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。”雖然我說(shuō)的話垂頭喪氣的，但我還聽(tīng)見(jiàn)了在墻角響起了清脆悅耳的掌聲。
這掌聲讓我聽(tīng)得很清楚，這掌聲回味在人群之中，在一千多號(hào)人之間，只有一個(gè)人響起了掌聲，而她就是我媽媽。這掌聲給了我鼓勵(lì)，這掌聲使我打到了恐懼，讓我克服了害怕。啊！這雙手給了我無(wú)法體會(huì)的鼓勵(lì)。這雙手給了我力量，記得那一次，這一天是全校大考，這些題都是超出了我的預(yù)料之中，都是我從來(lái)沒(méi)碰到的。到了放學(xué)，我垂頭喪氣的走在回家的路上，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，頭根本就不敢抬起來(lái)，怕看見(jiàn)爸爸媽媽打我時(shí)的情景，怕被伙伴和同學(xué)嘲笑，怕被老師罵一頓，站在辦公室門口，被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)嘲笑。當(dāng)看見(jiàn)自家的門時(shí)，害怕和恐懼從我心里一泄而上，心里由于這到底要不要開(kāi)門，我搖頭晃腦的想著，可最后，我還是鼓起勇氣開(kāi)了門。一進(jìn)家門，爸媽就問(wèn)我：“這次考試考得好不好？”我灰心的回答道：“考得不太好。”我頓時(shí)一哭千里，立刻飛流直下三千尺，眼眶里的眼淚一下子全涌出來(lái)，我慢慢抬起了頭，看見(jiàn)爸媽已經(jīng)豎起大拇指說(shuō)：“別灰心，可以再接再勵(lì)的。”我直撲進(jìn)爸媽的懷里。啊！這雙手給了我力量。這雙手給了我無(wú)窮的能量！
我要感謝那雙手作文 篇28
“哐”，花盆從我手中毫無(wú)征兆地滑落，狠狠地摔在了地上。滿地的碎片和泥土，還有那株小小的植物，被碎片壓著，沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有呻吟。“怎么了？”母親聞聲趕了過(guò)來(lái)。“額，媽，嗯”，我低下頭，“我，我剛才一不小心把花盆摔碎了……”我雙手玩弄著衣角，不敢直視母親的眼。
這株玻璃翠是母親看得極為重要的，平時(shí)，母親總是小心翼翼的照料著它，生怕它枯萎了。“不怪你，這個(gè)花盆，本來(lái)就有些裂縫了。”母親的聲音輕輕的，似漫不經(jīng)心般。可是，我分明從那聲音里讀出了一絲惋惜。母親彎下腰，用雙手捧起了那株玻璃翠，玻璃翠被壓斷了，纖弱的身子向左邊倒著。我下意識(shí)的望了望母親的手，那是一雙怎樣的手啊！手上有了些老繭，也不似從前我記憶中那雙白嫩溫暖的手了，手上都有了些皺皺的感覺(jué)，分明還有一絲血跡從指縫中滲出。我不禁皺了皺眉。“媽，你手怎么了？”“沒(méi)事，剛剛被劃傷了而已。”母親輕輕地回答道。我急急忙忙找來(lái)一個(gè)空花盆，想把那株玻璃翠重新埋進(jìn)土壤中。“不用了，你去寫(xiě)作業(yè)吧。”“不行，媽，你快去清理傷口吧，血都流出來(lái)了。”“我等下就去，你快去寫(xiě)作業(yè)吧。”母親有些不悅，但依然慢慢地答道。
我拗不過(guò)母親，只得進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去。透過(guò)落地窗，我看到，母親細(xì)細(xì)地用指撥開(kāi)泥土，母親沒(méi)有拿鏟子，她也沒(méi)有留指甲的習(xí)慣。肯定會(huì)有些疼吧，我想。母親輕輕地把玻璃翠放進(jìn)花盆，又掩好土，這才輕輕起身，把花盆放到陽(yáng)光下，又澆了點(diǎn)水。我不經(jīng)意間又瞥見(jiàn)了母親的手，滿是泥土，傷口也不知怎么樣了？我輕輕地嘆了口氣。終于，我看到了那道傷口，不深，卻很長(zhǎng)，在略顯蒼白的手掌心顯得格外刺眼……從我記事起，母親就是家庭主婦，每天除了做家務(wù)活兒還是做家務(wù)活兒，長(zhǎng)期的勞動(dòng)早已讓那雙手不再年輕，也有了很多傷口。我望著那雙手，心中五味雜陳，如一潭水蕩起了漣漪。母親呵，我該如何回報(bào)你啊？
我要感謝那雙手作文 篇29
那雙手，粗糙非常；那雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜；那雙手，大而無(wú)力；那雙手，充滿誠(chéng)懇。
他就是賣糖葫蘆的老爺爺。
一出校門就聞聲那喊叫聲：糖葫蘆，買糖葫蘆嘍！聞聲這聲響，我迫在眉睫的對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺我要一個(gè)糖葫蘆便把錢給了爺爺，半晌爺爺用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手遞給我一個(gè)甜蜜適口的糖葫蘆。
下午放學(xué)，剛到校門口就想到來(lái)日誥日弟弟在我家，干脆賣五個(gè)糖葫蘆回家吧！不知怎麼的，賣糖葫蘆的人特別多。我非常困難排上隊(duì)給了爺爺五元錢，爺爺數(shù)完錢笑著對(duì)我說(shuō)：給，小女人。爺爺，您給了我一個(gè)。我想說(shuō)，但是話到嘴邊卻又咽了下去。因而我往回家的路上走去，左手摸著衣兜呀我的錢包丟了，內(nèi)里但是給妹妹買生日禮品的四十元錢。就在我焦心當(dāng)中，從我身后傳來(lái)一個(gè)喊叫聲：女人等我一下。我一轉(zhuǎn)頭本來(lái)是那位爺爺，大而無(wú)力的手推著自行車向我趕來(lái)，手里還拿著我的錢包。走到我身邊對(duì)我說(shuō)：小女人這是你的嗎？我倉(cāng)猝的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又接著對(duì)我說(shuō)：今后可要重視呀！還沒(méi)等我說(shuō)話，他已經(jīng)走到了馬路劈面了并且用那充滿誠(chéng)懇的手向我擺了擺。這是我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。我想這么淺顯的人卻能做出那么比不平凡的事。
固然事情以隔了2個(gè)多月，但是在我的腦海里卻浮光剪影。
我要感謝那雙手作文 篇30
中午睡覺(jué)，和媽媽對(duì)著臉說(shuō)了一會(huì)兒話，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽那雙手，已經(jīng)有了一道道皺紋……
以前，那是一雙如牛奶般潤(rùn)滑的手，可自從有了我、自從開(kāi)始為我操心，那雙手，就不知經(jīng)過(guò)了多少“磨難”了。燒水、做飯、洗衣服……有哪一樣，這雙粗糙的手沒(méi)有做過(guò)？早晨、中午、傍晚，什么時(shí)候，這雙手沒(méi)有為我而操勞？
手上清晰可見(jiàn)的血管，凸起的一道道青筋，哪一樣不顯示著，這雙手做過(guò)的事情數(shù)不勝數(shù)？當(dāng)我還只是一個(gè)小嬰兒時(shí)，是這雙手，把我從哇哇大哭中搖入夢(mèng)境；當(dāng)我還不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，是這雙手，一筆一劃地教我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
這雙手，結(jié)合腦筋為我“工作”了整整十年！每到吃飯，它都滿足我和弟弟的需求，將精心制作的“大餐”端上桌來(lái)，當(dāng)我和弟弟交口稱贊時(shí)，又有誰(shuí)注意到，媽媽那淡淡地一笑呢？這一笑，笑出了多少深刻的內(nèi)涵、笑出了多少人生的哲理……
如今這雙粗糙的手，可能在兒時(shí)捏過(guò)泥人兒、玩過(guò)抓子兒，也可能在空余時(shí)間除過(guò)草、翻過(guò)地……總之，這雙粗糙的手，做過(guò)許許多多的事情、飽經(jīng)了風(fēng)霜。
這雙手，為我付出了太多太多。為了我，這雙手可能被小刀割傷過(guò)、被開(kāi)水燙傷過(guò)、更是在匆忙中被棱角碰傷過(guò)，可面對(duì)這一切，她不在乎。她說(shuō)過(guò)，我就是她的一切，媽媽要為我操勞大半輩子。可面對(duì)這么深的付出，等我長(zhǎng)大，又有多少微不足道的東西去回報(bào)這深沉的母愛(ài)呢？
母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、輕吟淺唱；母愛(ài)是一陣和煦的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限……母愛(ài)，是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。
望著媽媽那張臉，我想起了高爾基說(shuō)的一番話，“世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”想到這里，那一道道皺紋，似乎在我眼前閃耀著光華……
我要感謝那雙手作文 篇31
那是一雙有些微涼，卻充滿善意的手。
——題記
“哎呀。”地鐵突然拐彎，我的雙腿踉蹌了一下，急忙抓住了身后的扶桿。
正是周末出行高峰期，出行的旅人，補(bǔ)習(xí)的孩子，加班的青年比比皆是，肩挨著肩，腳后跟緊挨著腳后跟。人們耳中都塞著耳機(jī)，時(shí)不時(shí)幾個(gè)不懂事的孩子尖細(xì)的童聲時(shí)不時(shí)劃過(guò)車廂，幾個(gè)大媽嘮著家常。這都擠入我的耳中，讓原本就不耐煩的我越加煩躁。緊握著扶桿的手也沁出一層層細(xì)密的汗珠。
列車又一急剎，一個(gè)行李箱順著地鐵方向的移動(dòng)滾到了我的腳邊，我一不留神，被它的滾輪跘了一跤，急忙抓住扶手，卻因手汗而不慎滑落。被重重地摔在了地上。
“砰”周圍人聽(tīng)見(jiàn)聲響，都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，孩子不鬧了，家常不嘮了，音樂(lè)不聽(tīng)了，一群如同探照燈般的目光射在我的身上，我又羞又臊，更有些無(wú)地自容。大腦一片空白，就這么呆呆的看著他們，眸子卻有些渙散，時(shí)間仿佛被按下了暫停鍵，將一分一秒都無(wú)限延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……
“你沒(méi)事吧?”突然，一雙白皙的手伸了過(guò)來(lái)，我抬頭，愣愣的伸出手，一雙有些微涼，卻充滿善意的手將我猛地拉起，一個(gè)看起來(lái)比我大不了多少的女生，眉眼彎彎，微笑著看著我。我連忙站穩(wěn)，小聲地說(shuō);“謝謝姐姐。”“不客氣。”她笑了笑，幾個(gè)人看見(jiàn)我已經(jīng)起來(lái)了，默默收回了手，將手插回了口袋中，余光卻不時(shí)的瞥向我，關(guān)心之情不消多說(shuō)。周圍人群自覺(jué)給扶我起來(lái)的那位女生讓出點(diǎn)路，讓她回到了座位上。
身旁，一位大媽和善地看著我：“小姑娘，我快到站了，要不你來(lái)我這里坐坐?”我低聲道了謝，坐到了座位上，而大媽也站在我的面前，抓著一旁的扶手。
周圍的人們也漸漸恢復(fù)了嘈雜，但在我的耳邊，卻也變得動(dòng)聽(tīng)了起來(lái)。我不禁看向那雙微涼的手……
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