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    感謝老師的小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-06-10 11:07:23 感謝 我要投稿

    關(guān)于感謝老師的小學(xué)作文范文

      老師如書1

    關(guān)于感謝老師的小學(xué)作文范文

      我們的語文老師吳老師,她有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴。吳老師就像一位神奇的魔術(shù)師,在不同的地方、不同的時(shí)間變成各種內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

      上課的時(shí)候,吳老師像是本《十萬個(gè)為什么》,隨時(shí)回答我們的奇思妙想。有一次,我們上學(xué)習(xí)歇后語的課,老師讓同學(xué)們說自己認(rèn)識的歇后語上聯(lián),大家來回答下聯(lián),一個(gè)同學(xué)說:“給下山老虎開路”。一個(gè)個(gè)答案接二連三地蹦了出來“同伙”……都不對,吳老師說應(yīng)該是“頭號幫兇”。

      有時(shí)候,吳老師又像一本《幽默大全》,用她的風(fēng)趣、幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次,下課了,吳老師還沒來得及布置作業(yè),同學(xué)們就迫不急待的鬧了起來,這時(shí),吳老師說:“聽吳姥姥把話講完再玩行嗎?”同學(xué)們一驚,頓時(shí)哈哈大笑,教室里到處都是我們的笑臉,教室變成了歡樂的海洋,同學(xué)們認(rèn)真地抄完了作業(yè),開心地到外面玩了起來。

      有一些時(shí)候,吳老師又像一本故事書。有一次,我們上到了《九寨溝》這篇課文的時(shí)候,吳老師告訴了我們她親身到那里的經(jīng)歷,讓我一直都想有一天可以到那個(gè)古木參天、飛瀑流泉、詩情畫意的九寨溝。

      有時(shí),吳老師又像一本多才多藝的書。吳老師會唱歌、跳舞、彈鋼琴……我們班每次文藝演出都是她幫我們排練,得了很多獎呢!

      老師是書,老師更是朋友,我們師生間沒有距離,生活在一個(gè)溫暖、和諧的班級里。

      給老師的感恩信2

    尊敬的老師:

      馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師,謝謝您!

      老師,您有時(shí)表揚(yáng)過我,有時(shí)也說過我,當(dāng)您表揚(yáng)我的時(shí)候我會非常高興,但當(dāng)您批評我的'時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。

      我要感謝您對我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道....

      老師,您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的,不會辜負(fù)您對我們的期望!

      夸夸我的老師3

      咦?這位苗條身材,一米六多個(gè),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,還有一張能說會道的嘴的是誰啊?告訴你吧,她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。

      班主任非常嚴(yán)格地要求我們,如果上課有哪個(gè)同學(xué)稍有一絲絲錯(cuò)誤,立刻揪出來批評一頓,讓我們每節(jié)課都專心致志地聽講。記得上次,上課時(shí),我偷偷地與同學(xué)說話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了,毫不留情地扣了我們小組十分,并嚴(yán)厲地批評了我,讓我羞愧不如,我下定決心今后要專心聽課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求,同時(shí)也對每個(gè)同學(xué)敲響了警鐘。

      班主任講的課,是那樣有聲有色,而且非常幽默。有一次,黃老師教《白鵝》這篇課文時(shí),由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音,剛巧,黃老師的名字就叫黃亞瑜,正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文,忍不住笑起來:“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎?”頓時(shí),全班哈哈大笑,但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對待每個(gè)字,讀準(zhǔn)每個(gè)音。

      黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識,更要學(xué)會如何做人,在品格方面,黃老師也不放松對每個(gè)同學(xué)的要求,她時(shí)常叮囑我們:培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,就是培養(yǎng)一個(gè)良好的品格。好的習(xí)慣,好的品格,將讓我們受益一生!黃老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

      老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的黃老師崇高的勞動。

      老師,感謝您4

      您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

      的安慰,給人無限的動力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

      您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

      您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

      您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

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