感謝的高中作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的感謝的高中作文800字,希望能夠幫助到大家。
感謝的高中作文800字1
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話能代表我的心。老師,在此我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,我感謝您:你就像蠟燭,默默地燃燒著自己,在蒼海里為我們指明了道路;老師,我感謝您:您就像桑樹(shù),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)春蠶的精神;老師,我感謝您:您就像辛勤的園丁,細(xì)心栽培著祖國(guó)的花朵,使花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師,是您啟迪了我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。或許有千里冰封,或許有萬(wàn)里雪飄,但您的熱情和溫暖卻使我覺(jué)得,生活里沒(méi)有冬天。
從天涯到海角總有走盡的時(shí)候,但是,我對(duì)您的感謝卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。在此,我要再向您說(shuō)一聲:“老師,我感謝您!”
在小學(xué),有多少個(gè)分分秒秒,甚至有多少個(gè)日日夜夜,您陪伴著我們,也不覺(jué)辛苦,一直教導(dǎo)我們,培育我們。把我們從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢;從無(wú)知走向德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,雖然您認(rèn)為那是您該做的,可我們卻一直銘記于心,因?yàn)槟^上的絲絲銀發(fā)就是辛勤勞苦的見(jiàn)證。
記得有一次,上自習(xí)課,我有一道題不會(huì)寫(xiě),想了又想,還是想不出來(lái),那時(shí),真的,真的我快急哭了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),忽然,您來(lái)了,您來(lái)到我的身邊,細(xì)細(xì)地點(diǎn)撥我,使我“茅塞頓開(kāi)”明白了這道題的意思,一剎間,我很快做出來(lái)了。我自己高興地笑了,您也笑了。
記得一句這樣的俗語(yǔ)“世上無(wú)難事,只怕有心人!”這句話一直記在我的心里,但有時(shí)腦袋短路就不會(huì)運(yùn)用了。那天,我在學(xué)校碰到了一件煩心事,于是我這一上午都悶悶不樂(lè),中午趁著同學(xué)午休時(shí)間,我一人在操場(chǎng)上游蕩,正巧,你從辦公室里走出來(lái),看著我的樣子,意識(shí)到我遇到了不順,馬上向我走來(lái),用她那親柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”開(kāi)始,我有點(diǎn)不吭聲,不敢對(duì)老師說(shuō),可在老師慢慢引導(dǎo)下,不知不覺(jué)中就把煩心的事說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)完后,老師笑著對(duì)我說(shuō):“就這點(diǎn)小事啊,沒(méi)什么大不了的。和同學(xué)相處,貴在真誠(chéng),你雖然是外面進(jìn)來(lái)的,和這里農(nóng)場(chǎng)的孩子有些不同,但只要你做個(gè)有心人,就一定會(huì)處理好和同學(xué)們的關(guān)系的。”對(duì)呀,我怎么忘了這句話呢!經(jīng)老師的提醒,我知道該怎么做。“謝謝老師!”我笑著跑開(kāi)了。
這一切的一切,不都是您的功勞嗎?是您打開(kāi)了我思想門窗,又是您融化了我心底的冰霜。是您使我看到遼闊的世界,領(lǐng)略了一派春光。
老師,我感謝您,感謝您的一點(diǎn)一滴!
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老陶,是我初一時(shí)的班主任兼語(yǔ)文老師。他年紀(jì)不大,但感覺(jué)他說(shuō)話做事非常老成,像個(gè)老爺爺,故此學(xué)生們?cè)诒澈蠖己八咸铡,F(xiàn)在回想起他教我的時(shí)候,一切的一切,多沉積在心中,了然在心中。
初一剛開(kāi)學(xué)時(shí),我因?yàn)椴贿m應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活而有時(shí)頭疼現(xiàn)象,一疼起來(lái)難受不已。老陶得知后并沒(méi)有責(zé)怪我矯情,而是非常關(guān)心地問(wèn)我需不需要打電話回家或者到辦公室里來(lái)休息會(huì)兒,那一刻,我的鼻子一酸,心里覺(jué)得暖暖的。
還記得老陶在安排班級(jí)衛(wèi)生打掃任務(wù)時(shí),分配給我打掃的總是又臟又"全年冰寒三尺"的清潔區(qū),我當(dāng)時(shí)感到有些憤怒,更多的是困惑不解,不知老陶的葫蘆里賣的是什么藥?是黑藥嗎?讓我去打掃那些地方,每次去打掃時(shí)總是不情不愿。
老陶見(jiàn)我每次打掃時(shí)愁眉苦臉樣,笑著對(duì)我說(shuō)"一屋不掃,何以掃天下啊。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……"頓時(shí),我懂得了老陶的用心良苦,他希望我通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己的吃苦意志,從而能更好的學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不畏困苦。
到初一下學(xué)期時(shí),有一段日子我似乎很容易急燥,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,不斷考砸,了解到這個(gè)情況,老陶便找我到辦公室談話。
我像一個(gè)打敗了仗的士兵,垂頭喪氣地走進(jìn)辦公室,心想著該怎么面對(duì)等會(huì)兒的狂風(fēng)暴雨,手心也不知何時(shí)變冷,額頭也微微滲出汗來(lái),卻沒(méi)想到的是,迎接我的第一句話是,"誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)"而不是"老王,你怎么這一次又考砸了,怎么好呢?",老陶告訴我:"急躁是迷茫的一種表現(xiàn),說(shuō)明你的目標(biāo)還不夠明確,意志還不夠堅(jiān)定,要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),會(huì)做情緒的主人……"。
每當(dāng)我回憶起老陶的這段話,我總是熱淚盈眶,在心里默默感謝他,感謝他曾經(jīng)苦口婆心的對(duì)我說(shuō)出的這段話,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),就想起老陶的話,我便渾身充滿了前行的力量。
可惜初二開(kāi)學(xué),我被重新分班換了老師,再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)老陶,聽(tīng)說(shuō)他去了城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)支教。
現(xiàn)在每每想起老陶,心里總充滿了對(duì)老陶的感謝,遺憾的是,我卻未曾當(dāng)他面對(duì)他說(shuō)出感謝!
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來(lái)到這我原本以為,這的人都沒(méi)有一點(diǎn)人情味,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)混亂的班級(jí)中,依久存在有深深的關(guān)切。
故事在今天20xx年3月29日,我前幾天就已經(jīng)感覺(jué)到不適,原因有幾個(gè)第一,現(xiàn)在流行性發(fā)燒,頭疼感冒,第二,喝那些牛奶,第三,本來(lái)感覺(jué)到頭疼了,還冒雨去踢足球,總結(jié)前面的幾個(gè)原因,就造成了今天的低燒,喉嚨發(fā)炎。
本來(lái)我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病,但到了下午,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么嚴(yán)重了,然后就去打一下球,出出汗,打完回到宿舍,發(fā)現(xiàn)吃飯沒(méi)了胃口,就吃香蕉和蜜棗,吃的時(shí)候沒(méi)有什么不適,到了教室,頭疼發(fā)熱,他們都叫我出去看,然后同學(xué)跟我找遍全校園,不見(jiàn)班主任的影子,無(wú)奈回到教室,到了教室大壯就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)身體不適,不見(jiàn)班主任,請(qǐng)不了假,然后去他那里坐了一會(huì),隨后他就去排練節(jié)目,可能在排練節(jié)目的時(shí)候,他跟沛公提起我發(fā)燒,原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來(lái)之后,他們回來(lái)時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí),沛公就跑過(guò)來(lái)說(shuō),等下放學(xué)跟你出去看,那時(shí)候我想著,那么晚了,班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎,值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎,那時(shí)候我就笑笑而已,下課了,他走上了宿舍,隨之我也上來(lái)了,我到了宿舍同學(xué)跟我說(shuō)沛公找我,沛公上來(lái)喝一口水就去找你,我一想他難道真的當(dāng)真,他以為我還在教室,然后我就跑下去找他,他跟我說(shuō):“發(fā)燒不是兒戲,感冒還可以脫,發(fā)燒不能托,等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起,我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假,一開(kāi)始是班主任的侄子對(duì)班主任說(shuō),有人請(qǐng)假,發(fā)燒,班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”,可能見(jiàn)我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧,然后就跟沛公出去,因?yàn)槲也恢浪幍暝谀模蛶页鋈ィt(yī)生一看,低燒,喉嚨發(fā)炎,就給我開(kāi)了兩幅藥,沛公說(shuō):“還好今晚出來(lái)要不明天就慘了”。
在這里我都不怎么交朋友,到今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這的人并不是那么沒(méi)有人情味,請(qǐng)假之前,在教室說(shuō)我要請(qǐng)假出去看病,一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的,都覺(jué)得煩,而沛公什么也不叫,就是陪我出去,以后這個(gè)朋友值得交了。
感謝今晚的幫助,感謝今晚的為我著想,感謝你讓我感覺(jué)到這個(gè)世界的溫暖,生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。
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是誰(shuí)給了我希望?是誰(shuí)給了我?guī)椭?是誰(shuí)給了我教益?是誰(shuí)啟迪了我?是您,語(yǔ)文。
您是一位偉大的文學(xué)家,知識(shí)都是從您那傳授過(guò)來(lái)的。您是一位勤奮的園丁,我們的成長(zhǎng)都是您的辛酸換來(lái)的。您是一位德高望重的教師,教育著我們,培養(yǎng)著我們。您是一位慈善的母親,教我們獨(dú)立、行走、說(shuō)話。
啊,偉大的您,是您給了我們希望,給了我們語(yǔ)言,給了我們力量,給了我們幸福,給了我們生活!
啊,語(yǔ)文,您是一本神話故事的創(chuàng)始人,讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里,讓我們體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。啊,語(yǔ)文,您如玉,誘惑著我們。您如花,沉浸在花香中。您如天,宛如胸寬的天空擁抱著我們。
如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法體會(huì)108位好漢的氣概。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法知道孫悟空的厲害。如果沒(méi)有您,我們就無(wú)法知道諸葛亮的聰明睿智。
語(yǔ)文,您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統(tǒng)。串古今,照未來(lái)。
當(dāng)我有困惑在我身邊,困擾著我,您總會(huì)幫我驅(qū)服他。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)一道題時(shí),您總是會(huì)跟我說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”使我振作精神,努力向前進(jìn)發(fā)。當(dāng)我去參加比賽卻又不敢上臺(tái)時(shí),您總會(huì)說(shuō):“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍,我也要努力,樹(shù)立信心,并為之而奮斗,去做一個(gè)有抱負(fù)的人。
俗語(yǔ)說(shuō)的好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”雖然我選了一條石子路,踩上去特疼,只要有您在我身邊,我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過(guò)程中,是您一直在鼓勵(lì)著我,安慰著我。我相信,后面的路,肯定是一馬平川。
語(yǔ)文,是您促使著我們向前發(fā)展的動(dòng)力。是您讓我們渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。是您造就了今天欣欣向榮的社會(huì)。是您創(chuàng)造了這個(gè)神秘的宇宙,可愛(ài)的世界。
語(yǔ)文,謝謝您,您使我學(xué)會(huì)了感謝,您使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),您讓我們懂事多了。
我在內(nèi)心發(fā)誓:“等我會(huì)寫(xiě)文章時(shí),一定先學(xué)好語(yǔ)文。”
感謝的高中作文800字5
在一個(gè)人的人生旅途當(dāng)中,必定會(huì)碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人,有的會(huì)是你自己,而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對(duì)于他們的幫助,你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲謝謝!…。是,朋友之間是要說(shuō)謝謝的,那家人之間,老師之間呢?他們又該如何面對(duì)呢?
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,就看你怎樣完成那一個(gè)個(gè)令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過(guò)程中,我也同樣遇到了很多的困難,但我都一一克服了,當(dāng)然我可沒(méi)有那么大的能耐,能夠全都克服。在我學(xué)琴的過(guò)程中,最離不開(kāi)的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了,媽媽陪伴了我四年。在剛開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始激發(fā)我學(xué)琴的興趣,她總是會(huì)說(shuō):“孩子,媽媽想聽(tīng)你彈琴。”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話以后,我就會(huì)沖到琴旁,彈奏那些現(xiàn)在在我看來(lái)十分幼稚的曲子。每當(dāng)?shù)竭@時(shí)候,媽媽都會(huì)露出十分欣喜的笑容來(lái),那時(shí)幼稚的我看到媽媽笑了,自己也會(huì)高興的笑出聲來(lái),卻不知道那笑中包含著什么意思。
學(xué)琴第二年,買了一個(gè)300元錢的小電子琴,這時(shí)已經(jīng)可以彈比較簡(jiǎn)單的小曲子了,音樂(lè)書(shū)上沒(méi)有太大難度的曲子都可以彈出主旋律了。當(dāng)媽媽想聽(tīng)的時(shí)候,就會(huì)大聲的說(shuō):“孩子,快過(guò)來(lái)給媽媽“演奏”一曲,好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了那“既不精準(zhǔn)也不好聽(tīng)”的“演奏”了,我搖頭晃腦的彈,好像我就是那臺(tái)上琴聲優(yōu)美的來(lái)源—鋼琴家,而媽媽呢,也搖頭晃腦,仿佛她就是那臺(tái)下聽(tīng)得如癡如醉的聽(tīng)眾。這一年在搖頭晃腦中度過(guò)了。
學(xué)琴第三年,是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽再也不溫柔的跟我說(shuō)話了,而是吼著說(shuō):“孩子,快過(guò)來(lái),給我彈一段!”“我知道了!”我說(shuō)。媽媽再也不如癡如醉了,我出一點(diǎn)錯(cuò),媽媽都要讓我再?gòu)椧槐椋瑖?yán)格極了,我開(kāi)始厭惡彈琴了。沒(méi)想到,在這一年的考級(jí)中,我過(guò)了,我可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到啊!我居然過(guò)了那神圣而不可攀登的八級(jí)了。這時(shí)候,我明白了,媽媽這么做都是為我好,要不是她的嚴(yán)格,我又怎么能考過(guò)八級(jí)呢?
學(xué)琴第四年,也是最后一年,媽媽又準(zhǔn)備開(kāi)她那:“獅子大金口”的時(shí)候,我及時(shí)制止了她,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,從今天開(kāi)始,您就不用叫我練琴了,我會(huì)自覺(jué)的。”媽媽半信半疑的說(shuō):“真的嗎”我信心滿滿的給媽媽說(shuō):“那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地。”開(kāi)始了,演奏……。
當(dāng)《感恩的心》這首歌想起來(lái)的時(shí)候,我對(duì)著媽媽說(shuō)了一句:“媽媽,謝謝您!”
感謝的高中作文800字6
六年的時(shí)光,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五月中旬了,再過(guò)一個(gè)月,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,我是多么的不舍啊!
回憶著剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門,看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,陽(yáng)光照到我臉上,我是多么的快樂(lè)和興奮呀!課間,和一起來(lái)的小朋友們玩游戲,放學(xué)了,又開(kāi)開(kāi)心心的回家。一切都是那么美好,現(xiàn)在快要離開(kāi)校園了,我還要說(shuō)一些話。
首先要感謝我們敬愛(ài)的老師,你們多像一個(gè)園丁啊,每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥,哪怕葉子黃了或又矮又小,也在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。尤其是張老師,為了我們,每天早早的來(lái)到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況,每天晚上很晚睡覺(jué),為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時(shí)我們默寫(xiě)默得很差,您顧不上吃中午飯,餓著肚子來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),有時(shí)您生病了,也還拖著累極了的身子堅(jiān)持來(lái)為我們上課。張老師啊!您是多么可敬、可愛(ài)啊,從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在,哪怕我們?cè)兕B皮,您也從沒(méi)叫過(guò)苦,喊過(guò)累。我現(xiàn)在在這里,要鄭重的向您道一身謝謝!
再是我的爸爸媽媽,在這六年里,為我支付學(xué)費(fèi),買吃的,到處旅游,用的都是你們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢,每天早早上班,辛勤工作,晚上又很晚睡覺(jué),檢查我的作業(yè)情況,我的總是滿足我的要求,很少有拒絕過(guò)的,除了對(duì)我不好的,但我從沒(méi)謝過(guò)你們,在這里,我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們,即將畢業(yè),46個(gè)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,我是多么留戀啊,你們和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起分享,這才使每一天都過(guò)得充實(shí)和幸福,快快樂(lè)樂(lè)的,現(xiàn)在,我也要說(shuō)謝謝,感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋,后來(lái)每個(gè)人都有很多文章,作文水平也提高了,還發(fā)表了不少文章,成了蘇州市的“書(shū)香班級(jí)”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友,認(rèn)識(shí)了在那里教書(shū)的梁老師。
離開(kāi)母校,留戀萬(wàn)分,離開(kāi)母校,激動(dòng)萬(wàn)分,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走了……
感謝的高中作文800字7
生活,是一把琴,微笑,是一個(gè)音符,生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流,讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵(lì),讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹,讓人看到希望。
感謝微笑,擁抱成功。
一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的成績(jī)。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行演講比賽,我聽(tīng)到這個(gè)消息后非常高興并積極報(bào)了名,真是“天助我也”我被選上了,在自己的努力和老師的指導(dǎo)下一切準(zhǔn)備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了,全身酥軟,心里像揣只小兔子“砰砰”直跳,此時(shí)的我已抱著放棄的念頭,這時(shí),評(píng)功委已經(jīng)在叫我的名子,這讓我更加不知所措,正在這時(shí),老師向我微微一笑,這個(gè)微笑讓我看到了希望,“頓時(shí)全身放松了很多,自信地走了上去,蘇夫不負(fù)有心人,我得了獎(jiǎng),當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí),好像是捧著一個(gè)微笑,一個(gè)讓人成功,讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑,擁抱友誼。
一個(gè)純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級(jí)時(shí),我和同桌為一個(gè)紙團(tuán)發(fā)生了沖突,而且沖突非常深,甚至談到了絕交,在我和同桌吵架以后,我們互不搭理的度過(guò)了一個(gè)多星期。這天,天氣非常晴朗,我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,快到校門口時(shí)我看到了同桌,她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真,讓我也感受到了自己的過(guò)錯(cuò),此時(shí)我也向她微微一笑,我倆高興地走在了一塊兒,往日的沖突一下子煙消云散了,此時(shí)的天空更加蔚藍(lán)了。
感謝微笑,得到理解。
一個(gè)慈祥的微笑化解內(nèi)心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午,我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室,說(shuō)是要讓我們幫他抄檔案,由于我寫(xiě)得快,不一會(huì)兒便完了,而我的好朋友還沒(méi)抄完呢?我便等她。真是“無(wú)巧不成書(shū)”我趴桌子上的時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了,這時(shí)我已嚇得滿頭大汗,誰(shuí)知老師對(duì)我微微一笑說(shuō):“丹丹,沒(méi)事”。看到老師慈祥的微笑,我才如釋重負(fù),多好的老師啊,多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁,微笑是成功的墊腳石,微笑是溝通和諧社會(huì)的一個(gè)音符。感謝微笑,擁抱成功,感謝微笑,得到理解,感謝微笑,擁抱友誼。
哦,感謝你,微笑!
感謝的高中作文800字8
我站在校門口,鈴聲響起,我不情不愿地走進(jìn)教室。走到門口回頭看向媽媽,她站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方,沖我笑著揮揮手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,去面對(duì)一群素未謀面的人——這是我上小學(xué)的第一天。
我和媽媽說(shuō)好了,她會(huì)一直在教室外面,一放學(xué),就帶我回家。于是,我總是透過(guò)窗戶,向教室外張望,看到媽媽還在,我才安下心來(lái)。下課鈴好不容易響了,然而老師還站在講臺(tái)上,不愿下來(lái)。似乎等了挺久,我急得都想直接站起來(lái),在老師的矚目下走出去,只是我還沒(méi)有那個(gè)膽子,于是只好忍著,眼睛東張西望。好不容易老師下課了,我跳起來(lái)往教室外走去,可是沒(méi)幾步,上課鈴又響了。看著往教室里擠的同學(xué),我“哇”的一聲,哭了。
老師走進(jìn)教室,這是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一下就注意到了我,可無(wú)論她問(wèn)我什么,我都不說(shuō),她只得從同學(xué)那里了解情況。聽(tīng)完了同學(xué)們的七嘴八舌,她摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“媽媽一定還在這里的,你們說(shuō)好了呀,對(duì)吧?”頓了一下,接著說(shuō):“乖女孩,不哭了,我們上課,好嗎?”我抬起頭,老師的臉在我的淚眼朦朧中模糊清楚。我連忙擦干眼淚,看著她,點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了。
我初一了,由于我性格內(nèi)向,不愛(ài)表現(xiàn)自己,上什么課都不愿意舉手,除了數(shù)學(xué)。因?yàn)樾W(xué)受數(shù)學(xué)老師影響,加上現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課也氣氛輕松,還是會(huì)偶爾舉手。但我舉手的同時(shí),心里卻一直在說(shuō):看不到我看不到我,不要叫我不要叫我……挺管用的,加上我舉手又少,兩個(gè)星期,我都沒(méi)有當(dāng)眾回答過(guò)問(wèn)題。
不過(guò),這一天,我走神了,舉著的手沒(méi)有放下來(lái),老師眼尖,朝我揮手:“上來(lái)講。”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),心里一緊,但還好,我天生就有那個(gè)打腫臉充胖子的本事,硬是裝得一臉“從容不迫”地走上講臺(tái),用平靜到?jīng)]有起伏的聲音講完了題目,然后“從容不迫”地走下講臺(tái)。
老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了,出乎我的意料,我這次看似隨意,實(shí)則略微慌張的答題,居然得到了老師的表?yè)P(yáng)。估計(jì)只是一個(gè)參與獎(jiǎng),但我還是很興奮,慢慢也就愿意舉手了,變得真正的“從容不迫”了。
類似的人,類似的事,還有許多。
真心感謝那些給予我鼓勵(lì)的人,因?yàn)樗麄儯也庞掠谝宦废蚯啊?/p>
感謝的高中作文800字9
從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,到現(xiàn)在的我——一個(gè)朝氣蓬勃的21世紀(jì)的新少年。十幾個(gè)春夏秋冬,無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我失去了很多,同樣也得到了許多。但唯有您的愛(ài)一直陪我延續(xù)至今,從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。多少次,想到您為我的付出,我就淚流滿面;多少次,想對(duì)您說(shuō)聲謝謝,卻從未說(shuō)出口。
我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片,這里珍藏著我美好的往事,同樣珍藏著你對(duì)我的愛(ài)。第一張照片,我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時(shí)又燦爛地笑著,你也把一個(gè)陽(yáng)光的微笑送給相機(jī)。我記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你:“疼么?”你再次微笑的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不疼!”第二張照片,照片中的我正在匆忙地跑著,好像在慶幸自己學(xué)會(huì)了走路。照片中還有一只手,這之手伸向了正在跑的我,就像雄鷹在護(hù)著雛鷹。你用手背為我擋住層層風(fēng)霜,你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛(ài)的陽(yáng)光。春天從此變得溫暖,這是你對(duì)我愛(ài)的象征。
時(shí)光老人匆忙地走過(guò)幼年,帶我來(lái)到了如花似玉的童年。因?yàn)閻?ài)我,你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮,街坊鄰居們都夸我好看,夸你手巧。你經(jīng)常看著我甜甜地笑,好像我是一件什么珍寶。或許我真是一件什么珍寶吧,但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個(gè)夏天塑造得如此美麗。
上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常被評(píng)為三好學(xué)生,你總是報(bào)以一個(gè)激勵(lì)的眼神或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。因?yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高升,成了老師面前的小紅人。每當(dāng)我失敗時(shí),你仍然給予我最熱烈的掌聲,你常說(shuō):“只要努力了,就是最棒的。”你的話語(yǔ)激起了我前進(jìn)的動(dòng)力。你幫助我用實(shí)際行動(dòng)迎來(lái)了累累碩果,就像秋天,金色的,收獲的。
上初中后,我成了住宿生,不常回家。即使回家,見(jiàn)面的次數(shù)也很少。你不再拉著我的手到處亂跑,你也不再給我講那聽(tīng)了一遍又一遍的故事。因?yàn)椋阒牢也辉傩枰@些了,我面臨著重重的升學(xué)壓力。你會(huì)在我累時(shí)為我送上一杯熱熱的牛奶,會(huì)在我餓時(shí)準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛(ài)隱藏在內(nèi)心深處,撥開(kāi)厚厚的雪,卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)心仍在跳動(dòng)。
遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶,不要擔(dān)心,我不會(huì)忘記你的囑咐,不會(huì)忘記你的鼓勵(lì),更不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。在這里,我要說(shuō)出我多年未曾說(shuō)出的感謝。奶奶,謝謝你!
感謝的高中作文800字10
小時(shí)候,我很害怕“挫折”,畢竟我還沒(méi)到“不食人間煙火”的境界。可是,這個(gè)世界似乎總是不能如我所愿,那件事的發(fā)生,讓我傷心,甚至是氣餒,不過(guò),經(jīng)歷了那件事,卻讓我對(duì)“挫折”又有了新的定義??
記得那天,我興致勃勃地跟著老師和幾個(gè)同學(xué),代表學(xué)校去參加船模比賽。由于早到了點(diǎn),我就坐在比賽場(chǎng)地一旁看著其他選手比賽。前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎??每一步都是那么地游刃有余。我的手心里漸漸滲出了汗珠。“這么厲害的>對(duì)手,我能比得過(guò)他們嗎?”我暗暗懷疑自己。
不知不覺(jué)就輪到我上場(chǎng)了,我忐忑不安地走上去,雙手接過(guò)遙控器,開(kāi)始操縱船只。前進(jìn)??轉(zhuǎn)彎??啊,不好!我手一滑,船像失了控一樣直直地撞向障礙物??“比賽結(jié)束!”裁判威嚴(yán)的聲音響起來(lái),“下一位!”于是我只能把船只開(kāi)進(jìn)停靠站,放下遙控器,灰溜溜地走了。
我的比賽成績(jī)可想而知——連獎(jiǎng)狀都沒(méi)有拿到。回到家里,我不敢直視家人們的目光,不敢回答“比賽成績(jī)?cè)趺礃印敝惖膯?wèn)題,我只能聽(tīng)?wèi){淚水從我臉上悄無(wú)聲息地滑過(guò)。我甚至覺(jué)得自己好沒(méi)用,連個(gè)船模都開(kāi)不好??
過(guò)了幾天,我還是沒(méi)從陰影里走出來(lái),就整天一個(gè)人悶在房間里睡大覺(jué)。突然,我心血來(lái)潮,想要更新下博客,于是我做到了電腦前,打開(kāi)了博客。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹??”樂(lè)曲聲倔強(qiáng)地響了起來(lái)。(老師特意把“倔強(qiáng)”圈了出來(lái),我也覺(jué)得這兩字用得好)我一下子怔住了。“是啊,”我豁然開(kāi)朗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?古今中外,有多少人遭受了挫折,他們的日子不都過(guò)得好好的嗎?更何況我還有親人、朋友哪!我一定要證明我可以的,挫折沒(méi)什么好怕的!”
從此以后,我發(fā)奮練習(xí),在訓(xùn)練的時(shí)候,我總是最晚走,因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒研究這研究那,爭(zhēng)取把每一個(gè)步驟都做到完美。工夫不負(fù)有心人,在以后的船模比賽中,我?guī)缀趺看味紩?huì)拿到一個(gè)好名次。“我終于證明了”,我捧著獎(jiǎng)狀激動(dòng)地大喊:“我可以的!”
要不是經(jīng)歷了挫折,我怎么可能如此發(fā)奮練習(xí)船模呢?是啊,在人生的道路上,最可怕的不是挫折,而是一帆風(fēng)順。挫折,是我們的好朋友,它會(huì)激發(fā)我們的斗志!所以,讓我們感謝挫折吧!
感謝的高中作文800字11
人與人的交流往往為現(xiàn)代人所冷漠。其實(shí),人與人之間的真誠(chéng),可以撫慰一顆受傷的心……
今天,我坐在去表姐家的車上,又想起了那個(gè)穿著紅色外套的她……
那是幾年前的一個(gè)下午,母親把我送到車站,讓我一個(gè)人去表姐家,那是我第一次一個(gè)人乘車,母親反復(fù)囑咐我要多加小心,不要跟陌生人說(shuō)話,這越發(fā)加劇了我的緊張。車進(jìn)站了,母親把我送上了汽車,并再次重復(fù)了那些話。隨后,又不放心地拜托售票員對(duì)我多加照顧。車終于開(kāi)動(dòng)了,我依依不舍地望著窗外那母親越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小的背影……
此時(shí),我的心真的懸了起來(lái)。周圍是一張張陌生的臉,冷冷的,面無(wú)表情。我害怕極了,只記得當(dāng)時(shí)只是傻傻地看著窗外,車來(lái)人往的情景,手緊緊地抓住扶手,一動(dòng)也不敢動(dòng)。
然而,不幸的事終于發(fā)生了——車在半路上拋錨了,怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。我不知所措地站在原地,茫然地望著周圍——人群開(kāi)始泛起不小的騷動(dòng),“不行了,還是下車吧!”司機(jī)說(shuō)道。人們聽(tīng)得這話紛紛不滿起來(lái),罵罵咧咧地?cái)D著下車,而我不知是怎么了,木然地站在那里,不知如何是好。
“快走呀,站在這兒干嗎?”一個(gè)婦女尖聲怪氣地嚷著。我還是呆呆的,只知道媽媽讓我在光明路下車,并沒(méi)說(shuō)在這兒下車呀!于是,我堅(jiān)守著“陣地”不肯挪動(dòng)半步。
“快下車,別擋著道兒,別人還要下呢!”售票員開(kāi)始不滿地推我。直到現(xiàn)在我也沒(méi)弄明白,當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多的.辱罵,我居然沒(méi)哭出來(lái),也許,那個(gè)時(shí)候我真的嚇傻了。“她還是個(gè)孩子呢,況且人家母親特意關(guān)照過(guò)的,怎么可以讓她一個(gè)人走呢?”終于有一位穿著紅外套的婦女為我打抱不平,她拉起我說(shuō):“走,我們下車,小心點(diǎn)兒。”
我就這樣被莫名其妙地帶下車。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)輛汽車,那位好心的阿姨送我上了車,并為我買好了票。“你在什么地方下車?”“光明路。”我訥訥地回答。我當(dāng)時(shí)一心想著下車后該怎么去外婆家,什麼也沒(méi)想。一到光明路停靠站,我的心情好了起來(lái),蹦蹦跳跳地下了車,身后就傳來(lái)那位阿姨的聲音:“小心啊!”我“嗯”了一聲,就一路跑了。
回家后,我把這件事告訴了母親。母親聽(tīng)后,驚訝地問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)聲‘謝謝’?”我這才醒悟,可是為時(shí)已晚。至今,我還十分后悔沒(méi)對(duì)那位阿姨說(shuō)聲“謝謝”。
阿姨,許多年過(guò)去了,我雖不曾清楚地記得你的笑容,但你的那件紅色外套卻深深地印在我的腦海中,真希望有一天能在同一輛車上再次見(jiàn)到你的那件紅外套,對(duì)您道聲“謝謝”。
感謝的高中作文800字12
在生活中,有許許多多值得我們感謝的人,他們往往在我們需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn),給予我們鼓勵(lì),給予我們向前的力量。
猶記起那次數(shù)學(xué)考試,不該犯的錯(cuò)誤我犯了一大堆,以至于成績(jī)慘不忍睹。當(dāng)我頹廢地回了家里時(shí),早已通過(guò)家長(zhǎng)微信群知道了成績(jī)的老媽卻沒(méi)有對(duì)我責(zé)罵,反而拿起我的試卷一題一題的分析。媽媽一邊拿著試卷,一邊拿草稿紙進(jìn)行演算……“好了,可以過(guò)來(lái)一下嗎?”媽媽溫和地說(shuō)。
“你看,這道題,3*3=9,但你的過(guò)程中卻是3*3=6,這樣的錯(cuò)誤十分多,倘若加上這些分,那么你的成績(jī)也自然而然地上去了,那么這就是說(shuō),在知識(shí)的掌握上,你并不存在大問(wèn)題。所以,要對(duì)自己有信心,知道嗎?但這細(xì)節(jié)之處也必須注意。”媽媽指著錯(cuò)誤,不溫不火地說(shuō),然后,拍了拍我的肩,離開(kāi)了。但是,我臉上的淚卻止不住的往下流。她,以簡(jiǎn)單的話語(yǔ),再次鼓舞了我的信心。
其實(shí)不止是在學(xué)習(xí)上,不止是熟悉的人會(huì)給予我們鼓勵(lì),有些陌生的人,也同樣會(huì)做鼓勵(lì)我們的事。
我正走在放學(xué)路上,回味著班會(huì)課上老師所說(shuō):“我們應(yīng)用心去幫助他人,我們可以從最小的事做起,遞一杯水,送上一個(gè)微笑,扶起一輛自行車……”我突然看見(jiàn)路旁有一排倒了的自行車,我愣住了。盡管從理論上講,扶起這些車沒(méi)什么,但當(dāng)我真正要做起來(lái)的時(shí)候,心中卻仿佛有什么阻礙。
我正猶豫著,然而一位穿西服的中年男子和一位小妹妹已經(jīng)走上前去,他們將躺倒在地的自行車一輛一輛地扶起。盡管小妹妹看起來(lái)很年幼,但她依然努力著。“來(lái)呀,同學(xué),想幫忙就來(lái)呀,怎站在那發(fā)呆呢?”中年叔叔向我招手。我立即走上前去,和他們一起干活。剎那間,我的心中充滿了感激與溫暖。最后,在離開(kāi)時(shí), 我笑著對(duì)他們說(shuō)了一聲:“謝謝!”對(duì),謝謝他們給予了我勇氣。
鼓勵(lì)的方式多種多樣,可以是在迷茫中點(diǎn)明方向,可以是在猶豫時(shí)給予力量,也可以是在疲憊而想放棄時(shí),給予信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,800米的沖刺到了最后關(guān)頭,我累得氣喘吁吁,最后的幾十米真的感覺(jué)到是遙不可及,我踉蹌著,幾乎就要退出跑道。這時(shí),班上同學(xué)出現(xiàn)在了我身旁,“加油,加油,你一定可以,來(lái),我陪你跑。”我咬緊嘴唇,在同學(xué)的陪伴下,我跑完了全程,然后,笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝!”
生活中,鼓勵(lì)我們的人很多,所以我們理應(yīng)滿懷感恩之心,接力鼓勵(lì),綿延力量。
感謝的高中作文800字13
小學(xué)生活里,教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),然而,最喜歡,最感激,最敬佩的依然是只在六年級(jí)時(shí)教了我們一年語(yǔ)文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶,憶起昔日的老師,心中感慨萬(wàn)千,想念已如一只風(fēng)箏,直飄向遠(yuǎn)方……
她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛卻不小,一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無(wú)限溫情,彎彎的眉毛自然地鑲嵌著,常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過(guò)我的四個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)中,她講的課我是最喜歡的,總覺(jué)得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美,一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉,老師笑的時(shí)候,總是露出兩顆小虎牙,這是我最喜歡的,可是有一天,老師卻突然不笑了……
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),就連我自己,都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過(guò)的分?jǐn)?shù),同桌考得不錯(cuò),九十二分,此時(shí)他們正盯著我看,此刻我到底該表現(xiàn)出我堅(jiān)強(qiáng)的一面,還是脆弱的一面?淚水在眶里打轉(zhuǎn),為了不被發(fā)現(xiàn),我極力地掩飾著,找了個(gè)借口獨(dú)自離開(kāi),去了廁所,上課鈴響了,未干的淚水掛在臉上,還沒(méi)來(lái)得及擦,一出門便撞上了謝老師,我心里充滿了不安和恐懼。不出所料,老師說(shuō):“等會(huì)拿上試卷去我辦公室等我,我有話想和你說(shuō),”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思,我心里比誰(shuí)都清楚。突然,心里一陣泛酸,覺(jué)得老師對(duì)我這么好,我竟然考出這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,她一定很失望把,想著想著,眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著,手里捏著試卷,老師推開(kāi)了辦公室的門,還搬了張凳子讓我坐下,老師拿過(guò)我的試卷,開(kāi)始細(xì)心地給我講解起來(lái),一知半解地講了下去,最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚,眼淚并不能帶給你什么,它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡,難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒(méi)考好又算得了什么,老師相信你下次一定會(huì)考得很好,這次只是失誤罷了,我說(shuō)的對(duì)嗎?”我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦我懂了,以后絕不會(huì)再輕易掉眼淚,只是老師的一句話,讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我,最關(guān)心我的一個(gè),她以母親般的慈愛(ài),包容著一顆顆青春欲動(dòng)的心;她以淵博的知識(shí),潤(rùn)澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉,打開(kāi)一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過(guò),陪我開(kāi)心,今后的每一次考試,考得好,再接再厲;考的不好,仔細(xì)分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著:別相信眼淚,它并不能帶給你什么……
感謝的高中作文800字14
三月初,當(dāng)世界還是一片白的時(shí)候,諸位不知,已經(jīng)有一股新鮮的生命在地層深處醞釀。等到某個(gè)時(shí)令一到,就鉆出地面,世界因此而變了個(gè)顏色……
他是個(gè)任性的孩子,總覺(jué)得世界一片灰色。哪里有真愛(ài)?哪里有溫暖?他孤僻的生活在自己的世界里,每天看著別的小朋友三五成群,羨慕中卻有不知哪里來(lái)的鄙棄。
小小的他因?yàn)楣陋?dú)而多了一份成熟,終有一天,他決定在這三月飛雪的季節(jié),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),尋找心中的世外桃源……
說(shuō)啟程就出發(fā)。那一天早上,還是一個(gè)飄著輕清的雪花的早上,還是往常一樣的恬適與溫情。剛剛坐到板凳上,爸爸媽媽就把早餐拿上來(lái),慢慢的吃。把包背在肩上。
“我去外面走走。”他很不自然地說(shuō)。
“外面雪下得這么大,別出去了。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)。
他不言語(yǔ),倔強(qiáng)的關(guān)上了房門。媽媽總覺(jué)擔(dān)心,只穿著單衣,跟了出去。
外面的世界銀裝素裹。他往前漫無(wú)目的的走著,一路上溝溝坎坎,雪堆一塊堅(jiān)硬,一塊柔軟。猝不及防會(huì)讓人摔一個(gè)大跟頭。前面是一片湖,現(xiàn)在凍成了并不結(jié)實(shí)的冰面。他繼續(xù)往前走著。想起了世界的灰色,卻忘記了早上父母用愛(ài)調(diào)制而成的一碗熱粥。他想起了朋友們無(wú)聊的游戲,卻忘記了自己對(duì)友情的渴望。
媽媽在后面緊跟著,她深知這孩子的個(gè)性,她也知道三月初的冰會(huì)帶著面具,看似堅(jiān)硬,實(shí)際上都是浮冰。她在后面緊追不舍。
他還在想著自己的事,低著頭向湖面走去。媽媽叫起來(lái):“兒子,你要去哪里?”他回頭看了一眼,看見(jiàn)媽媽正在冰雪上一路小跑,他沒(méi)有料到媽媽會(huì)跟來(lái),顯然大吃一驚。心中不知什么似被觸動(dòng)了一下。媽媽一直在聲嘶力竭的喊著,突然,聲音斷了,他回頭一看,媽媽被一塊石頭絆倒,趴在了地上。他趕緊跑回去,媽媽的膝蓋出血了。媽媽的身上只穿著單薄的一件衣服,在寒冷的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
他哭了。似融化的冰雪。這么多年來(lái),父母為他做的不多也不少,正好用他的今生來(lái)世來(lái)償還。
他扶著媽媽的手一步一步走回了家……
三月的天氣,清新的讓人憔悴。白茫茫的雪花下面,露出了小草的頭,軟軟的,遙看近卻無(wú)。給原本冰冷的世界帶來(lái)了一絲暖。
現(xiàn)在,他想起來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驚覺(jué),他很感激父母,但未曾說(shuō)出口,很感激這個(gè)春冬之交,亦未曾說(shuō)出口……
正如冬天感激春光一樣,給了他新生的自由與融化冰雪的枷鎖,只是未曾說(shuō)出口……
但這又算得了什么呢?只要有了感恩,有了愛(ài),終有一天心中的冰雪會(huì)融化開(kāi)來(lái)。
感謝的高中作文800字15
秋天是收獲的季節(jié),是享受汗水換來(lái)成功的時(shí)候,更是我們感謝的時(shí)刻。
我們要感謝,感謝謝家金泉獎(jiǎng)助學(xué)金基金會(huì)。是你們愛(ài)惜人才,認(rèn)可我們的成績(jī),肯定我們的付出;是你們傾情相助,解決了困難同學(xué)的后顧之憂;是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任,什么是公益,什么是奉獻(xiàn)!謝謝你們的寬大與無(wú)私!
我們要感謝,感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化,如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動(dòng)機(jī),鼓舞我們拼搏不息,奮斗不止!
我們要感謝,感謝敬愛(ài)的老師。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作,為我們加固知識(shí)的堤壩;是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解,為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙;是你們真誠(chéng)的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)懷,滋潤(rùn)我們的心田,引領(lǐng)我們走向未來(lái),走向光明。
我們要感謝,感謝親愛(ài)的父母。是父母,在我們最需要的時(shí)候給予無(wú)限支持;是父母,在我們快樂(lè)和痛苦的時(shí)候,和我們一同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦;是父母,一路走來(lái),伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
我們要感謝,感謝同學(xué)與朋友。摔倒了,泄氣了,耳邊總會(huì)有你們的鼓勵(lì);彷徨了,迷茫了,眼前總會(huì)浮現(xiàn)你們堅(jiān)定的表情;我們競(jìng)爭(zhēng),我們也一同努力;我們比拼,我們也共同進(jìn)步!面對(duì)茫茫題海,因?yàn)槟銈兌辉俸ε?
最后,別忘了謝謝自己。對(duì)那個(gè)在深夜仍埋頭苦讀的自己,對(duì)那個(gè)在最后一刻仍不放棄的自己,對(duì)那個(gè)在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己,道一聲:辛苦了!
誠(chéng)然,得到肯定、幫助與表?yè)P(yáng),并不意味著前進(jìn)的路到此為止,并不代表追求卓越,挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上,我們的腳步不會(huì)停下,只會(huì)邁得更堅(jiān)定;我們的斗志不會(huì)熄滅,只會(huì)更加昂揚(yáng);我們的心不會(huì)膽怯,只會(huì)愈加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!有朝一日,我們學(xué)成歸來(lái),一定會(huì)接過(guò)你們手中的接力棒,把這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大,盡己所能,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)!
我們深信:人生不是一場(chǎng)百米賽跑,人生是一輩子的馬拉松,走多遠(yuǎn)的距離,是由我們自己決定的。只要我們永不言棄,就會(huì)擁有未來(lái),就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
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