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    感謝的作文300字

    時(shí)間:2021-02-20 16:58:53 感謝 我要投稿

    精選感謝的作文300字錦集七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選感謝的作文300字錦集七篇

    感謝的作文300字 篇1

      有的人說,母親是在我們迷路時(shí)的一只螢火蟲,為我們點(diǎn)燈,引路,有的人說,母親是我們?cè)趯W(xué)海里遨游時(shí)的救生艇,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,而我說母親是我生命中最重要的人,他保護(hù)著我,教會(huì)著我,告訴我做人的道理。

      有一次,我受傷了。這是一天晚上,我正在洗澡,突然,玻璃門倒了下來,“嘭”媽媽趕了過來,媽媽來時(shí)玻璃已經(jīng)有一部分扎到了我身上,不過還好我躲開了,沒有扎到頭部。媽媽細(xì)心的幫我把玻璃清理干凈,不過有一個(gè)玻璃扎的很深,因此留下了疤痕。清理干凈后,媽媽又幫我擦了藥,擦藥的時(shí)候非常痛,媽媽就一邊幫我吹氣一邊幫我擦。夜深了,我睡覺時(shí)也感到非常的痛。那夜媽媽幾乎沒合眼,一夜都守在我的身旁,第二天我看見媽媽的眼睛都變成了熊貓眼。

      媽媽,感謝您,是您在我的童年的日子里,無時(shí)無刻不跟隨在我身邊,給予了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧,童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂,而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣,您常因我的快樂而喜上眉銷,也常因我的煩惱而愁上心頭,謝謝您。

    感謝的作文300字 篇2

      在我成長的經(jīng)歷中,有無數(shù)的人幫助過我,但我最最想感謝的人卻只有一個(gè),那就是我的爸爸。

      最近一段時(shí)間,爸爸說我們要住新家了,他這段時(shí)間忙得很,但他還是會(huì)從百忙之中抽時(shí)間來幫助我,教導(dǎo)我,想盡一切辦法讓我高效地完成作業(yè)。看著他那么辛苦,我也很配合他。

      一次周五放學(xué)回家,爸爸說他要去看房子,讓我乖乖地在家寫作業(yè),晚上回來檢查我的作業(yè)。晚上,爸爸回來了,本想吃完飯要再出去一趟的,可見我作業(yè)寫得不多,就留下來耐心地教我做題。那天晚上,爸爸陪伴我寫到了11點(diǎn)。

      在爸爸的陪伴下,我寫的作業(yè)進(jìn)步了很多,現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我就能把三分之二的作業(yè)給做完。有一天晚上,我在二樓的房間寫作業(yè)時(shí),爸爸走過來說:“我女兒有進(jìn)步了。”爸爸還說獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰淇淋。我一聽,快速地把作業(yè)寫完,就去吃冰淇淋了。

      爸爸,我非常非常的感謝你,因?yàn)槟呐惆椋颐刻於荚谶M(jìn)步。謝謝您給我的愛。

    感謝的作文300字 篇3

      20xx 年x月xx日的這一天,是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,我是一名運(yùn)動(dòng)員,可就在那天我感激了一個(gè)人,她就是我的好朋友—陳同學(xué)敏!

      “現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)女子參加60米短跑的同學(xué)到檢閱處進(jìn)行檢閱。”廣播中說到。一聽到這個(gè),我焦急萬分,因?yàn)槲业男咏o我太小。早上穿的時(shí)候也有一點(diǎn)緊,不過不是太緊。可一到后來鞋子比早上更緊了,腳被擠得好痛。可現(xiàn)在呢,我馬上就要去跑步了,如果鞋子太小的話,我就沒法跑步了,于是我馬上跟老師去說,老師立馬叫我去找班級(jí)中現(xiàn)在沒有參加比賽的同學(xué)換鞋子,我找到沈方圓,看她的鞋子,可一比小了,我又找到胡可欣、王寧寧,但她們的鞋子都給我小了。直到陳同學(xué)敏回來以后,我把她的鞋子拿來一比剛剛好。于是我馬上換好了她的鞋子,跑去比賽。

      “各就各位,預(yù)備,嘭!”老師說道,槍聲也跟著響了,我像箭一樣的沖向前方,在跑的時(shí)候,我心想:如果沒有陳同學(xué)敏的鞋子,60米的第一就不會(huì)是我了。

      這一次的比賽,我雖然幫班級(jí)爭了光。可是我要感激的人是陳同學(xué)敏!我感激的已經(jīng)對(duì)你說了,你也可以告訴我你感激的人是誰嗎?

    感謝的作文300字 篇4

      在我的成長歷程中接觸過許多人,但令我最感謝的卻是一位素不相識(shí)的陌生阿姨。

      了解我的人都知道,我的成長離不開狗狗的陪伴。雖然我十分細(xì)心的照顧狗狗,但是曾經(jīng)我也出過岔子。

      那是一個(gè)“陰暗”的下午,我放學(xué)回家后便得知家中的狗狗走丟了的消息。我的眼淚一下子奪眶而出,像泉水一樣涌了出來。我二話沒說,飛身上了電梯。心中的想法好似蜜蜂一樣,“嗡”地鉆了出來。焦急的情緒使我的心里“咚咚”打鼓。

      到了樓下,我一路小跑,挨個(gè)地方的尋找,在狗狗經(jīng)常逗留的地方尋找了無數(shù)次……正在我毫無頭緒、六神無主的時(shí)候,我隱約聽見了狗狗的叫聲,仔細(xì)一聽,果真是我們家的狗狗。我循聲找了過去,只見一位阿姨牽著狗狗的繩坐在石凳上,左右張望,好像在等著什么人的到來。當(dāng)時(shí)的我被著急沖昏了頭腦,氣呼呼的走到那位阿姨面前,一把奪過牽引繩,連一聲謝謝都沒說出口。

      我把阿姨錯(cuò)認(rèn)成拐賣狗狗的壞人,殊不知這位面善心和的阿姨已為我等了良久。我錯(cuò)怪了這位阿姨,但阿姨卻沒有一絲要責(zé)怪我的意思,而是十分同情的看著我。我想這位阿姨也一定是一位稱職的主人。

      假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)對(duì)那位阿姨說一句:

      “感謝您,阿姨!

    感謝的作文300字 篇5

      感謝她懂得我,懂我的脾氣,懂我的需求,懂我的愛好。

      感謝她在我困難時(shí)給予我?guī)椭桓兄x她在我憂愁時(shí)給予我安慰;感謝她在我艱難時(shí)給予我堅(jiān)強(qiáng);感謝她在我哭泣時(shí)給予我快樂;感謝她在我錯(cuò)誤時(shí)給予我批評(píng);感謝她在我驕傲?xí)r給予我警告;感謝她在我開心時(shí)陪我一起高興;感謝她。

      感謝她在我意外。磨難。不幸時(shí),激發(fā)我向上的動(dòng)力。

      感謝她給我一個(gè)祥和安寧的家,寬松和諧的環(huán)境;感謝她在我成長的.道路給我明亮的指明燈;感謝她至今以來給予我那么多,

      感謝她不僅讓我懂得感謝是一種健康的生活態(tài)度,而且是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操;感謝她讓我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了痛恨,學(xué)會(huì)了感激。

      她是我的母親,是我一生的幸福。我愛她,感謝她。我不會(huì)用聲聲色色的詞匯去描繪她,我只會(huì)用簡單的話語來感謝她為我做出的一切。感謝并不是花言巧語,而是真心。

      感謝我的好媽媽。

    感謝的作文300字 篇6

      一頭短發(fā)、運(yùn)動(dòng)衫、牛仔褲——這便是我的語文老師的標(biāo)配。這老師有個(gè)最大的特點(diǎn):笑起來,他的眼睛總是瞇成一條線,這樣讓人感覺忠厚老實(shí)。

      第一次上李老師的課時(shí),是五年級(jí)。當(dāng)老師一進(jìn)教室就讓我們班開始竊竊私語起來。一個(gè)是因?yàn)檫@是我們第一次上男老師的課,二是這個(gè)老師的走路姿勢(shì)是走著貓步進(jìn)來的。

      但我們發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師的上課非常有趣,時(shí)常會(huì)講自己小時(shí)候的故事,如:他想去“打”馬蜂,結(jié)果被那只馬蜂“叮”了個(gè)大包,痛得他常常必須要以毒攻毒才行。他更多時(shí)候在課間時(shí)還會(huì)變魔術(shù)!

      但倪老師很受我們同學(xué)的歡迎不僅僅是因?yàn)樯险n豐富多彩,還因?yàn)樗炎约旱膶W(xué)生都當(dāng)作朋友對(duì)待,不會(huì)擺著一副老師的“架子”上課。

      有一天,我突發(fā)奇想:“有誰說過自己的父母就必須給予你們一切?有誰說過老師上課必須豐富多彩嗎?有誰說過老師就必須好好的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生嗎?沒有。父母不需要給予你一切,老師也不需要管好每一個(gè)學(xué)生,更不用給我們豐富多彩的課堂。”

      但李老師就是這樣一個(gè)人——好好地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,給我們豐富多彩的課堂。

      我才發(fā)現(xiàn):李老師才是那個(gè)我從未感謝過的人,是一個(gè)一直幫助我的人。

    感謝的作文300字 篇7

      黃河滔滔,經(jīng)九曲方能奔騰入海,人生漫漫,輕磨難才能取得成功。人生難免會(huì)遇到一些令人迷茫的事,但往往也少不了為我們引路的人。

      父母是孩子的第一任老師,小時(shí)候總是會(huì)有許多不明白的事情,這時(shí)父母便會(huì)告訴我們,何為對(duì),何為錯(cuò)。

      上學(xué)后,老師成了孩子成長路上的指路人,他們像一個(gè)個(gè)路標(biāo),為孩子指引遠(yuǎn)去的方向,避免孩子誤入歧途。

      當(dāng)孩子為志向像迷茫時(shí),是那生活中堅(jiān)守職責(zé)的人,指明了孩子志向在何方,因?yàn)樗麄兊木礃I(yè)影響了孩子,孩子也想成為他們那樣。

      人生中一個(gè)個(gè)的普通和偉大的人,指明了孩子遠(yuǎn)航的方向。

      生活中有那么多堅(jiān)韌不拔的花草,它們也教會(huì)了孩子堅(jiān)強(qiáng)。看他們?cè)趲r石峭壁中生長,看他們?cè)诟瓯跒┥嫌L(fēng)而立,啊!我也要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。

      生活中又有那么多互相幫助的動(dòng)物,它們告訴了孩子團(tuán)結(jié)是如何重要——那渺小的動(dòng)物是螞蟻,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),它們互幫互助,為同伴開辟出一條生命的航道。

      啊,原來只要細(xì)細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中原來有如此多的點(diǎn)燈人,為我照亮遠(yuǎn)航的方向……

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