【熱門】感謝的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
以前的時候我們說起拼搏，都覺得自己是在給自己灌一些雞湯，就好像在條件非常惡劣的中學里面，我們還的堅持每天去操場上跑跑步，鍛煉一下身體。因為我們都知道，如果身體素質(zhì)非常不好的話，是跟不上精神上的拼搏的，就好像我們在為高考備戰(zhàn)時的那一段艱苦時光，每個人都再說，如果僅僅是依靠自己身體來控制的話，根本就不可能，所以再這樣一段艱難的時光里面，我們要用意志堅持過去。
所以很長一段時間里我都討厭這個高三的班主任，像魔鬼一樣的讓我們?nèi)W習。
直到畢業(yè)了之后才有所釋懷，甚至能夠理解他了。
也許很多學生很多事情都是這樣的，身在福中不知福，就是自己置身于其中的時候，根本就不能理解他們的含義，直到堅持過這樣一段時間之后才會發(fā)現(xiàn)，原來我們當時目光短淺，根本就不能成大事。
所以才有了現(xiàn)在能夠朝九晚五的生活，還有了我們可以去學習各種自己感興趣的東西的時間。
我們要感謝過去，感謝未來，更要感謝現(xiàn)在。
感謝的作文 篇2
友誼，是清晨明媚的暖陽；友誼，是山間劃過的溫暖的風；友誼，是春季之時冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長與青春，承載著我們之間點點滴滴的小美好。
陪伴是最長情的`告白。在無數(shù)個時刻，當你想起那個陪伴你走過無數(shù)歲月的人，你會感到慶幸，并在心底默默地說：感謝我的青春有你來過。
如果說，我是林間的清風，那她便是那飛舞的蒲公英。風在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數(shù)十年來，就像是我的影子，不離不棄。
她自幼與我相識，我們之間完全沒有隔膜。我們雖沒有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。
她陪伴我度過了十二的年頭。當我成功、失意、喜悅、難過的時候，她都在。當我取得成績的時候，她總是在擁擠的人潮中向我投來祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當我失敗的時候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅定地對我說：“失敗乃成功之母，加油”；當我開心的時候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉似春季悄然綻放的花朵；當我難過的時候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說：“沒事，有我陪你呢”。
我們曾倚靠在小院的墻邊，抬頭望著天空滑翔而過的大雁，我微微側(cè)過頭，余光瞥見她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺我在看她，也只是轉(zhuǎn)過頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們曾經(jīng)的點滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來過。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時。我們雖不像兒時那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因為距離的遙遠而被隔遠。
他們說，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風暴雨，因為我知道，無論什么時候，都有她會陪在我的身邊。
歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇3
懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過去的時光。董卿在《朗讀者》中曾說過：其實，世間的一切，都是遇見。冷遇見暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒；人遇見人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見了許多人、許多事，也感悟了許多。
遇見·母校
鏡頭不斷拉伸，直至那個矗立在雪湖岸邊的學校。走進校門，一棵老松映入眼簾，那棵松樹十分蒼翠，給渴求知識的學子帶來生氣和希望。我就是在這個校園里度過了三年的時光。
離別那天，我和幾個同學相約操場，決定再比一次800米長跑。我們輕快地跑在跑道上，沒有當初的匆忙，沒有當初的絕望在這個跑道上，印著我們無數(shù)的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動，有太多太多分別時的不舍。
母校的教學樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學們?nèi)韵裢Ｄ菢颖枷蚴程茫俅温皆谛@里，時間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開始，我對這個學校充滿了新奇，充滿了向往。
母校，感謝在我的青春年華里遇見你。
遇見·恩師
在那個落葉紛飛的九月，我走進了這個班級。那時您站立在講臺上，穩(wěn)如黑塔，神情嚴肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋正是您的寫照。
當我們月考考砸時，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當時我也覺得自己十分不爭氣，沒有為考試好好準備。您在這時教育我們：機會總是留給有準備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機會抓住。說罷您對我們微笑，當作是給我們的鼓勵。
當我們在辛辛苦苦晨練時，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場三圈，我也想過放棄，想停下奔跑的腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風很大，但您依然在終點聲嘶力竭地為我們喊加油，聽到您的鼓勵，我加快了速度，朝著模糊的身影奔跑。
恩師，感謝在我的青春年華里遇見您。
遇見·同窗
還記得那年秋天，我們在這個班級相遇，開始了三年并肩奔跑的征程。下課時我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時，我們暢所欲言，當我有什么心事或有一些難以解決的問題，我也總是向你們傾訴。
三年里，我們競爭過，單元測試結(jié)果一出來，大家總是相互比一比成績，考得不好的人并沒有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動力；三年里，我們互相鼓勵過，當班上一個同學受挫時，大家總是會去安慰鼓勵他；三年里，我們努力過，中考100天的倒計時寫在黑板上，每個人都精神抖擻，只為這最后一搏。
同窗，感謝在我的青春年華里遇見你們。
青春只有向前的勇氣，沒有回頭的道理。在這樣好的年華里，我遇見了母校，它為我提供良好的學習環(huán)境；我遇見了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見了同學，他們陪伴我跑完三年的征程。
懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時光易去，青春將逝，細碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長河，但那些遇見將永存我心。
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