【實用】感謝作文匯總8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感謝作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
我們學(xué)校要申辦綠色學(xué)校了。今天，我一進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇旁、旗桿下，樓梯兩邊和教室的講臺上處處都有花。我們教室里也有許多各種各樣的花，這些花把我們的教室變得更加美麗了。教室里的花可多了。有仙球；有仙人樹；有盆景；有紅掌； 有葉子花等等，真是多很記也記不清。
我最喜歡的花是紅掌。紅掌的根部青青的。莖上有許多美麗的條紋。碧綠的葉子陽橢圓的。你拿放大鏡看下面時會發(fā)現(xiàn)那里有許多氣孔。花上只有一片花瓣。戲彤彤的，就象是用塑料做的假花。花瓣中間還有一個花蕊。成年的花蕊黃乎乎的，不成年的花蕊綠茵茵的。整體看上去像假花一樣。這種花味道香噴噴的。
看著這些花，我自言自語地說：“謝謝你，我們的教室像這樣保持下去，我們班就是最美麗的班級了。”
感謝作文 篇2
批評，聽到這個詞，有些人可能會厭惡，有些人可能會視而不見，但我卻十分感謝批評這個詞，因為它，使我知道了許多道理。
那是個大夏天，爺爺帶我去公園玩，我玩的不亦樂乎，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我已經(jīng)累的氣喘吁吁，汗流浹背了，于是，我就對爺爺說：“爺爺，我好熱，你就給我買根雪糕吧！”爺爺看著我，摸著我的頭說：“好啊！”說著就遞給我了兩塊錢，我蹦蹦跳跳的走到雪糕店，買了一根雪糕，就大吃了起來。
雪糕實在是太好吃了，我三兩下就吃掉了整根雪糕，只剩下雪糕皮，看著這雪糕皮，我心里有了一個壞念頭，我想：“反正也沒人看見我隨手一扔也沒關(guān)系吧！但是，我轉(zhuǎn)眼一想：“爺爺平常總是對我說不要亂扔垃圾，總對我說垃圾是大自然綠色環(huán)境的“殺手”，如果我亂扔垃圾，“會不會也成為這個“殺手”的幫兇呢？”我看向爺爺，爺爺正背對著我，我想：“做一回幫兇也沒事吧，反正沒人看見!”于是，這個壞念頭就直接殲滅了好念頭，成為了一根深深扎在心里的毒刺，拔不出來了！
我躡手躡腳地走了過去，還不時的看著周圍有沒有人跟著我，別看我臉上平靜的很，可心里卻像壓了塊大石頭，忐忑不安，生怕被人發(fā)現(xiàn)了，啊，到草叢了，我把雪糕皮隨手扔在了草叢中，“哈！”我舒了一口聲，幸好沒有人發(fā)現(xiàn)，不然我就慘了，我剛一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備往回走，可誰知，剛轉(zhuǎn)身，我就對上了爺爺那雙嚴(yán)厲的眼睛，啊！爺爺，我低下了頭，不敢直視爺爺?shù)难劬Γ瑺敔斏鷼獾膶ξ艺f：“你還是我的孫女嗎？我每天都對你說不要亂扔垃圾，你亂扔垃圾，世界就會少一塊綠色，如果每人都亂扔垃圾，那么這個世界將會變成社么樣呢？你有想過嗎？”
是啊！我愣住了：“如果每個人都像我這樣去扔垃圾，去破壞大自然的環(huán)境，那么這個世界就會變成一個垃圾的世界，垃圾滿地，如果我們每個人都愛護(hù)環(huán)境，那么世界上是否會多一片綠色呢？”
我撲到了爺爺?shù)膽牙铮痤^，微笑著對爺爺說：“爺爺，我知道錯了，我以后不會再亂扔垃圾了，我也要去保護(hù)地球媽媽的綠色！”聽到這句話，爺爺笑了，對我說：“不只是你，還有大家呢？”說完，我們倆都笑了。
爺爺?shù)呐u，不但是對我愛的證明，更教會了我一個道理：“愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽無助的哭泣！”
感謝作文 篇3
記憶中的那一次經(jīng)歷，讓我懂得了極大的道理。
春光暖陽，學(xué)校再一次舉辦了讓人要擠破頭的跳蚤書市。買書需要錢，而錢又是從父母那里來的，我厚著臉皮問媽媽要了40元錢，沒想到媽媽竟毫不猶豫地，把這么大金額的現(xiàn)金直接給了我。
當(dāng)書市開始的時候，全校的同學(xué)都?xì)g快地跑了出來，準(zhǔn)備大買一場。你可是不知道，雖然操場上人山人海，但是每個書攤前仍是一個個拼了老命地在擁擠，把有些人都快擠成“肉夾饃”了。快結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)口袋里的大鈔居然不見了，我不由得緊張起來，害怕媽媽會大聲地罵我。果真媽媽接我時，真的問我錢在哪兒，我不由得結(jié)巴起來：“在。……在書里面夾著。”媽媽居然相信了，我蒙混過關(guān)了，松了一口氣。但，一個問題又來了，如果晚上媽媽讓我把錢明天帶來家，那該怎么辦？
真是怕什么來什么，媽媽真的讓我明天帶回來，我的心就像刺了幾刀一樣劇烈地痛起來。我甚至都想把真相告訴媽媽了，可涌到嘴邊的話，又生生被我拉了回來，我深深地嘆了一口氣，感嘆自己的不幸，覺得老天爺對我太不公平了。
晚上洗腳時，我漫不經(jīng)心地把褲腿往上一提，居然驚訝地發(fā)現(xiàn)了那張大鈔的蹤跡，原來它在我不注意的時候，悄無聲息地溜到了我的褲腿里，似乎在給我玩捉迷藏，似乎故意想讓我慌張不已。
當(dāng)天晚上，我就把錢還給了媽媽，可感覺自己被打臉了，而且打的如雷劈的聲音那么大，那么粗魯。
無論面對什么事情，都要真誠，不要胡編亂造。人要有一顆勇敢的心，要敢于接近真相，遠(yuǎn)離謊言。這是那次經(jīng)歷讓我明白的。
感謝那次經(jīng)歷，它竟讓我瞬間長大了許多……
感謝作文 篇4
我們一生會經(jīng)歷很多事，遇到很多人！朋友、戀人、所謂的“敵人”……便是我們?nèi)松钪匾慕?jīng)過，這是完美人生最重要的組成，我們認(rèn)識了形形色色的人，他們更是教會了我們怎樣做人！
我們可能會與牙尖嘴利的人爭論不休，我們可能與競爭對手化干戈為玉帛，我們可能會被很多惡言而氣瘋，我們可能會在艱難中找到出口……站在每個事件的結(jié)點，我們總會淡然一笑，發(fā)現(xiàn)所有的經(jīng)歷都只是經(jīng)過，真的不必太在意，唯有留在身邊的人最值得珍惜，最值得感謝！
感謝“戀人”
自我懵懂時知道喜歡的定義，我總是會默默關(guān)注你，我們沒有牽手，只是在別人的話語里，自朋友告訴我，你喜歡我，雖然我們的故事從沒有開始，但我們互相關(guān)注，互相暗中鼓勵！因為你是學(xué)生會骨干，我總是默默走在你身后，是你口中的“小尾巴”，我們心里雖然彼此默認(rèn)，但，我們的愛青澀而美好！感謝戀人，你的愛使我知道“戀人”之間鼓勵比廝守來得更重要！更可靠！
感謝朋友
朋友，感恩與你們相遇，你們會毫無顧忌地接受那個性格懦弱的我；感謝有你們，在我危難的時候，你們都會收留我；因為有你們，在無數(shù)個漫漫長夜，我都不會無聊地度過，我們可以徹夜長談！我們可以分享很多，我們都能從彼此身邊感受很多！無論多少次爭吵，我們都不會拋棄彼此，這樣堅固的情感，是我今生寶貴的財富！感謝你們，朋友！
感謝“對手”
感謝對手，一路走來，沒有你們，我會更加孤單，可能很多人都討厭同別人作比較，但，你們便是我的一面鏡子，是你們讓我看到了自己的缺點，讓我懂得自我改善與調(diào)整，有競爭的日子，才能感受自己還活著，而且活得更有意義！曾經(jīng)膽小懦弱的自己，已經(jīng)在你們的激勵中更加強(qiáng)大，你們便是一劑強(qiáng)心劑，讓我充滿斗志！
感謝父母賜予生命
從我長成大人，慢慢地感受生命的無償與可貴，感謝父母賜予我生命，因為短暫所以美好；感謝父母賜予我生命，因為無法輪回所以值得珍惜；感謝父母賜予我生命，這是父母延續(xù)愛的最真表達(dá)。感謝生命讓我感受歡聲笑語，悲歡離合，將世間一切的美好盡收眼底！
所有的“感謝”，便是我生命的組合！我們各自演繹著自己的人生，但，我們必須感謝配合我們的人，她們更偉大！
感謝作文 篇5
小學(xué)生活里，教過我的老師不計其數(shù)，然而，最喜歡，最感激，最敬佩的依然是只在六年級時教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風(fēng)箏，直飄向遠(yuǎn)方……
她并不是那么的完美。不高，不矮，眼睛卻不小，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個語文老師當(dāng)中，她講的課我是最喜歡的，總覺得老師的聲音永遠(yuǎn)那么甜、那么美，一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉，老師笑的時候，總是露出兩顆小虎牙，這是我最喜歡的，可是有一天，老師卻突然不笑了……
語文試卷發(fā)下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分！這是我從小到大從未有過的分?jǐn)?shù)，同桌考得不錯，九十二分，此時他們正盯著我看，此刻我到底該表現(xiàn)出我堅強(qiáng)的一面，還是脆弱的一面？淚水在眶里打轉(zhuǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，我極力地掩飾著，找了個借口獨自離開，去了廁所，上課鈴響了，未干的`淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心里充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經(jīng)猜出了我的心思，我心里比誰都清楚。突然，心里一陣泛酸，覺得老師對我這么好，我竟然考出這么差的成績來回報她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手里捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細(xì)心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最后似懂非懂地點了點頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這么一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚并不能帶給你什么，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你？想讓別人討厭你？這次沒考好又算得了什么，老師相信你下次一定會考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對嗎？”我鄭重其事地點了點頭。
哦我懂了，以后絕不會再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我，最關(guān)心我的一個，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心；她以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈；她以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今后的每一次考試，考得好，再接再厲；考的不好，仔細(xì)分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它并不能帶給你什么……
感謝作文 篇6
老師，就像園丁，澆灌著我們；老師，就像蠟燭，照耀著我們；老師，就像媽媽，養(yǎng)育著我們；老師，就像粉筆，犧牲著自己……
老師，您為我們的一件件事操碎了心，使皺紋爬上了您的雙頰，使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚，使光滑的皮膚變得粗糙，您卻任勞任怨，毫無怨言。您為我們的未來、前途，盡心盡力，嘔心瀝血，把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給我們。
當(dāng)在深夜時，我們早已入睡，可老師們還在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級獲得榮譽時，您會為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時，您會為我們感到可惜和難過……
老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時，要正確地選擇道路，不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識的海洋里。
教我們的陳老師就是這樣，她誨人不倦、愛生如子、教人耐心……“桃李滿天下”大可以贊頌陳老師，因為她已經(jīng)教過了好幾屆學(xué)生，早些年教過的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。
“老師是人類靈魂的工程師！”這足夠贊揚老師的了。
感謝作文 篇7
我本是一個平凡散淡的人。感謝生活，給我多彩的人生，讓我演義得精彩。所以，我活著，我精彩著。看世間百態(tài)，看日升日落，感謝生活，給我一片若云的愛，我體驗百味人生，酸甜古辣。
生死無常，有人忙著享受生活，百味人生，有人忙著品味生活。我們何不靜下心來，泡一杯濃濃的茶香，品茶猶如品人生。沒有人知道人是如何走完自己的一生，但是自己知道如何安排生活，或許如此，就不至驀然。感謝生活，有得到必有失去，我在生活中歷練，感謝生活，人有時應(yīng)該學(xué)會放棄，我在成長中懂得，感謝生活，人有時不必太執(zhí)著，我在成熟中學(xué)會。
流走的時悠悠歲月，留下來的，是我在成長中一步步踩下的足跡，感謝生活，讓我懂得人生。我想采來天邊的云霞，做我五彩的嫁衣，我想用滿天的星星，點綴我空洞的房間，我想用大自然裝飾我的空空的家。感謝生活，這一切只是幻想，我知道那是不能實現(xiàn)的夢。從我磕磕碰碰在父母的鼓勵下，一步一步走向成年，走向社會，從我年少輕狂到學(xué)會寬容與原諒，雖然留下了不少桎梏的痕跡，我亦感謝生活，讓我的人生有了不凡的經(jīng)歷，或許我失望過，或許我放棄過，或許我退縮過，我亦一樣感謝生活，讓我懂得，生活中沒有失敗，只有放棄，錯可以改過，但不能挽回。
目標(biāo)，是生活給我的定義，理想，是生活給我的嫁衣，我在想，如何能穿得合身，穿得適應(yīng)。風(fēng)雨人生，感謝生活給我樸實的親情，忠貞的友情，一并沉重的愛情。風(fēng)雨穿指而過，留下一絲涼，雨迎面而下，留下一身的濕，有苦，有甜，每個人的一生都不會完美，不會一帆風(fēng)順。感謝生活，給我一路的坎坷，讓我不停的爬涉。
感謝生活，給我生命，感謝生活，我會走完人生。美麗而豐富的生活、人生。
感謝作文 篇8
磨難，是可貴的，一場磨難，也許人們會獲得很多知識，領(lǐng)悟人間的哲理。正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這一句話就能充分表明寶劍是從磨礪而來的，梅花香是從寒冷中散發(fā)的。
最應(yīng)該感謝的就是你了吧！是你教會了我，為什么要堅，你從不像其它的花那樣嬌貴，只能在溫暖中生長，而你卻在那最寒冷的臘月開花。有多少詩人在詩中贊賞你的精神，在寒冷的冬日里，最美的一處景，便在你這兒。佩服這是我真實的想法，因為是你告訴了我在磨難中成長更可貴。
在冬日里被冰雪所包圍著難道你不會感到冷嗎？你一定會感到冷的，但是你卻堅強(qiáng)的活下來了，那是因為，在磨難中成長會比在安適中成長更有價值。
就比如說說我吧！我是在天前才感到你的精神的可貴。幾次考試，便把我的本性全露出來了，不努力、不勤奮、不刻苦，這些都是我致命缺點，所以，我要學(xué)習(xí)他人，來彌補我的缺點。本來我還沒有想到你，但是因為聽到了一句話“外面太冷了”。之后我便想到了你，因為你的精神，你的努力，是我無一不學(xué)習(xí)的。你需要感謝的是那寒冷中的磨難，而我也要感謝那些考試，讓我意識到了：我有在風(fēng)雨中成長，活的便更加出彩。
生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不要去討厭它，去感謝它吧！
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