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人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛(ài)，是教師純真的愛(ài)。
教師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；教師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。教師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。教師，您每一天最終告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。教師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。教師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過(guò)，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有教師的愛(ài)伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛(ài)是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原先那是教師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛(ài)讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……教師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而
您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛(ài)心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，教師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛(ài)是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
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生活似一陣輕風(fēng)，攜一絲淡淡的幽香，微微地拂過(guò)面頰，恍惚之間，便在心底溢滿了一種溫暖，喚作感動(dòng)。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可以獨(dú)自面對(duì)人生路上的風(fēng)雨洗禮。其實(shí)就像你說(shuō)的：“我還只是個(gè)孩子，面對(duì)生活的偽裝，我還太過(guò)幼稚。”感謝你的一路相伴，感謝你的不離不棄，無(wú)論我的憂傷與快樂(lè)，你總在一旁給予我最貼切的關(guān)懷。感謝你，只為一種情感的宣泄，只為一種跨越時(shí)間與空間的心靈契合。我很想謝謝你。
人生總有一些不如意，我習(xí)慣將心裹得緊緊的，密不透風(fēng)。肆意地將悲傷從心底滲進(jìn)身體的每個(gè)細(xì)胞，淋漓盡致地抒寫著我的失敗。可是，每當(dāng)遇到你，嗅到你身體那絲若有若無(wú)的淡淡清香，我發(fā)現(xiàn)我所有的設(shè)防就在瞬間轟然瓦解，那些無(wú)奈的、悲傷的，哭過(guò)、痛過(guò)的青春年少總在你那清新雋永的文詞間消失殆盡，我仿佛走進(jìn)一片桃花源，感受著那輕柔的桃花隨著微風(fēng)輕輕飄過(guò)我的面龐，就像一雙輕柔的手，輕輕地拍著我的脊背，給我慰藉，一種心靈的寬慰，給我向上的力量，一種穿越人海的無(wú)言力量……
就這樣，你總在我孤單的時(shí)候不經(jīng)意地碰到你，恰似驀然回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也在這里，一種他鄉(xiāng)遇故知的感動(dòng)久久地跌宕在心田，似冬日的暖陽(yáng)，足以溫暖我一個(gè)季節(jié)……
很想說(shuō)感謝你，感謝你在茫茫人海中得不期而遇；感謝你紅塵相伴，策馬奔騰地觀看人間風(fēng)景的默默無(wú)言；感謝你用洞悉五千年人世繁華的睿智引導(dǎo)著我在人生的軌跡上緩緩地前行；感謝你用一種樸實(shí)無(wú)華的真情悄悄地碎開我塵封已久的內(nèi)心鎖鏈……
很想說(shuō)感謝你，感謝你用海一樣的寬容與博大寵愛(ài)著我；感謝你用山一樣的高大與崔嵬保護(hù)著我，感謝你用天空一樣的深邃與寧?kù)o陪伴著我……
總有一些話，用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，總有一些情，用文辭無(wú)法敘寫。千言萬(wàn)語(yǔ)一句感激，感謝你用一點(diǎn)一滴、一絲一縷穿梭成我人生的經(jīng)緯線，編制我五彩斑斕的夢(mèng)想。
紅塵俗攘，感謝你——書，給我一個(gè)心靈棲息的港灣。
（指導(dǎo)教師：楊紅兵）
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哪里有你，哪里就有一顆清澈的心。伴隨我的是漸漸的安靜。讓我輕輕地給你唱最美麗的歌謠。我仰望天空中的月亮，然后回頭看你的微笑，一切是多么美麗，月亮沐浴著你的翅膀。感謝你一路上的陪伴，讓我知道什么是真正的善良和純真......
他，一雙小鹿般的眼睛，似乎有星星和一個(gè)宇宙，笑起來(lái)像新月，敬畏像冷星。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，淡淡的眉毛，櫻桃般的薄唇，讓人忍不住咬了一口。微紅的小臉，像蘋果，手掌大小的小臉，精致的小臉，白皙的皮膚，筆直的鼻梁。當(dāng)你輕笑的時(shí)候，如果羽毛掉下來(lái)，它就像糖一樣甜。側(cè)面的輪廓像一把刀。菱角清澈而柔和。黑色的頭發(fā)很柔軟，看起來(lái)很可愛(ài)。
他很瘦，但個(gè)人并不柔軟、虛弱和虛弱，而是非常強(qiáng)壯。他不哭著出來(lái)，總是鼓勵(lì)自己成為一個(gè)男人。當(dāng)時(shí)在機(jī)場(chǎng)，人群非常擁擠，他的包幾乎被拉了下來(lái)。這時(shí)，我不知道是誰(shuí)。他推了一下，摔倒在地上。有些人在看笑話，有些人很苦惱，第一反應(yīng)就是幫助他。他沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地起身向周圍的人鞠躬道歉。抱歉，麻煩，抱歉......”這讓許多人從他們的眼睛里看到它，從他們的內(nèi)心感到痛苦......
他的生日是4月20日，恰巧是雅安地震。許多人興高采烈地詛咒他。掃帚星。，他沒(méi)有反駁，只是默默地低頭為雅安捐款。有人問(wèn)道。你不在乎他們罵你嗎？“他搖搖頭，笑著說(shuō)。這只是一個(gè)玩笑......“每個(gè)人只能搖頭嘆息......
溫暖而陽(yáng)剛，溫暖而溫柔，溫柔而溫柔，但在年輕的言語(yǔ)中溫柔而溫柔。當(dāng)鮮花盛開在一個(gè)繁榮的時(shí)代，光輝是充分空，年輕人的眼睛是善變的，好像他們是幸福的。別掃了心，年輕的白人指著溫柔的猶豫和細(xì)膩的耳朵竊竊私語(yǔ)。你是清晨的小鹿，你是天空中的小鹿，感謝你一路上的陪伴。
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我對(duì)你的感激不能用話語(yǔ)表達(dá)，因?yàn)椴粔颍凰裕視?huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激。
還記得我剛開始接觸舞蹈嗎？壓腿的時(shí)候，眼淚都會(huì)不自覺(jué)的流出來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“疼，只是一時(shí)的。你要忍，忍過(guò)這一時(shí)，就不會(huì)再疼了。所以，答應(yīng)我，要堅(jiān)強(qiáng)好嗎?”當(dāng)時(shí)的我只有6歲，只是似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了你的良苦用心。老師，謝謝你！
后來(lái)，每當(dāng)我因?yàn)橥炊胍艞墸幌肜^續(xù)學(xué)下去時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
當(dāng)你教我稍微有難度一點(diǎn)兒的基本功時(shí)，我因?yàn)楹ε露桓胰L試，這時(shí)你就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“想要成功，就要敢于嘗試，邁出第一步。掉下了懸崖，你才會(huì)知道自己是不是雄鷹。”之后，教新動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)想起這句話。
有一次比賽，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，音樂(lè)出了一些差池。本應(yīng)進(jìn)總決賽的，卻停留在了復(fù)賽。知道結(jié)果后的我，非常沮喪。你心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要?dú)怵H。這次沒(méi)有進(jìn)總決賽，還有下次呢。這次就當(dāng)是磨煉一下，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)舞者沒(méi)有受過(guò)挫折就一舉成名的呢？”正因?yàn)槟愕倪@句話，我又重新昂起斗志，不在沮喪。
你的每句話都富含著很大的道理，我每次也都記在心里。受挫時(shí)就想想你說(shuō)的話。話說(shuō)回來(lái)，與其說(shuō)你是我的老師，又像家人，關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我；又像朋友，與我談心；又像一個(gè)小孩子，稚氣未脫…...
我對(duì)你的感激，比天上的星星多；比珠穆朗瑪峰高；比大海深……不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師，謝謝你！
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現(xiàn)在的我們，一個(gè)個(gè)充滿著活力和自信的陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩；這一路走來(lái)，缺不了父母、老師和同學(xué)的幫助。說(shuō)到同學(xué)的幫助，讓我印象最深的是六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。
她和我是同班同學(xué)，我們有個(gè)共同的愛(ài)好——畫畫；班上幾乎每個(gè)人都知道我和她畫畫好，班上或?qū)W校有繪畫任務(wù)，出手抄報(bào)任務(wù)，老師總會(huì)安排我或她。她畫畫十分的精細(xì)，喜歡畫人物和卡通，平時(shí)我們是非常要好的朋友，可在繪畫方面常常是暗自“比賽”。有時(shí)候老師選她不選我，有時(shí)選我而讓她落選；隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的不斷積累，對(duì)新的方法技能不斷高，我的繪畫又上了一個(gè)臺(tái)階。以后發(fā)生了一件對(duì)我人生影響重大的事情。
那次學(xué)校讓我們畫關(guān)于揚(yáng)中的一些建筑的畫；那天，我本以為老師會(huì)選我，因?yàn)槲耶嬜匀痪拔锔幽檬郑烧l(shuí)知老師也不了解這方面誰(shuí)更出色一點(diǎn)，就隨便選了她！我多么想說(shuō)，這不公平，明明我畫自然景物會(huì)更好點(diǎn)；因?yàn)檫@事，我開始和她不說(shuō)話，平時(shí)也變的沉默了；她似乎看出了我的心思，偶爾傳來(lái)張紙條：不開心？我心想有這么說(shuō)朋友的嗎！沒(méi)有理她。第二又跑來(lái)告訴我說(shuō)：“其實(shí)你畫的更好，你去畫吧！”那一刻，我心里閃過(guò)一絲感動(dòng)，但又覺(jué)得她這是在施舍我，我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，隨后她又寫了張紙條：“你不是愛(ài)畫畫嗎？我不適合畫這類的畫，別忘了我更喜歡的樂(lè)器，還記得那次上我家玩嗎？”
當(dāng)然，記得五年級(jí)是去她家，她一手熟練的古箏打動(dòng)了我。頓時(shí)，我感覺(jué)到了她的偉大，努力想超過(guò)我，是想讓我有不服輸?shù)木瘢亲屛遗Ξ嫷母谩，F(xiàn)在她把一個(gè)這么好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)讓給了我，我不但不領(lǐng)情還鬧小情緒，我覺(jué)得自己太狹隘了；想到這我的淚水在我的眼眶中開始打轉(zhuǎn)，我感激她為了好朋友而放棄屬于自己的機(jī)會(huì)，感動(dòng)她這樣的舍已精神。我一定要好好畫，來(lái)感謝她為朋友而做的付出。
朋友，我真的感謝你！如果沒(méi)有你的幫助與支持，我就不會(huì)擁有現(xiàn)在的力量與情懷！
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我還曾記得那個(gè)夜晚，家里只有我一個(gè)人在窗臺(tái)上看著外面模模糊糊的燈光，看著那被雨洗了的馬路。
突然，家門外傳來(lái)了一陣腳步聲，是那么親切，那么沉穩(wěn)，那腳步聲離我越來(lái)越近，我也聽(tīng)得越來(lái)越清晰。接著，我們家的門被鑰匙轉(zhuǎn)了幾下，我奶奶那慈祥的面孔便出現(xiàn)在我眼前。我奶奶氣喘吁吁地走到沙發(fā)旁，有氣無(wú)力地坐上沙發(fā)。我心想：“我奶奶這幾天一直不舒服，我做孫女的應(yīng)該盡盡孝心。對(duì)了，幫我奶奶捶背，也許這樣，我奶奶會(huì)舒服些。”說(shuō)干就干，我快速跑到沙發(fā)邊，幫我奶奶捶起背來(lái)。
我開始捶得很輕，我奶奶似乎很不高興，我奶奶說(shuō)：“捶重點(diǎn)。”我想：“我的天啦!我奶奶一個(gè)七十多歲的老人，怎么一點(diǎn)都不怕疼啊，連我都承受不了，我奶奶怎么能?……”我不敢按我奶奶說(shuō)的去做，還是象剛才那樣輕輕的捶。后來(lái)，我奶奶的臉色越來(lái)越難看，她無(wú)奈的喊了一句：“乖孫女，捶重點(diǎn)”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的問(wèn)：“我奶奶，這樣不會(huì)覺(jué)得疼嗎?您一個(gè)70多歲的老人家，能受得了嗎?”“傻孫女，”我奶奶拍拍我的頭，面帶微笑，“怎么會(huì)呢，我會(huì)覺(jué)得很舒服的。”聽(tīng)了這句話，我心里好象掉了一塊大石頭，輕松多了，接著，我就用力地幫我奶奶捶背。
捶完背之后，我奶奶的臉色好多了，心情也好多了，像變了一個(gè)人似的，我奶奶還說(shuō)：“如果你大哥二哥也有你這份心意就好了。”
其實(shí)，我也不知道幫我奶奶捶背，她會(huì)有那么大的反應(yīng)。也許是我和我奶奶太親了，也許原本我就在期待我奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，我奶奶笑了，我也笑了，大家一起開心才是一件最美妙，最快樂(lè)的事情。
感恩我奶奶，就應(yīng)該為我奶奶多做一些事情;感恩我奶奶，就要讓我奶奶開開心心。現(xiàn)在，我一定要盡力，多做些家務(wù)，讓我奶奶的病盡快好起來(lái)，笑口常開。
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當(dāng)我赤裸裸來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界上時(shí)，你就開始忙的不可開交了。現(xiàn)在在您的哺育下，我已逐漸長(zhǎng)大，你說(shuō)，我拿什么來(lái)感謝你？我的媽媽！
在離家到從鎮(zhèn)到市里讀三年級(jí)時(shí)，由于平時(shí)都是寄宿學(xué)校，每周末您一等到我回家就問(wèn)我愛(ài)吃什么？我總是回答：“我要吃肉，學(xué)校沒(méi)肉吃！”你卻總是說(shuō)：“好！我做涼瓜牛肉、麻辣水煮魚、酸菜土豆絲、番茄炒蛋……”你好像永遠(yuǎn)只會(huì)讓步，什么都依著我，讓我隨意、任性。女兒我好像永遠(yuǎn)只會(huì)得寸進(jìn)尺，每周末都琢磨什么好吃呢。當(dāng)我吃的滿嘴流油時(shí)，您總是微笑的說(shuō)：“看著你吃飯的樣子，我就是一種享受。”就這樣，我外出求學(xué)進(jìn)入了第三個(gè)年頭，媽媽，您依舊日復(fù)一日地每周重復(fù)著這樣的勞作。
媽媽，你說(shuō)，我拿什么來(lái)感謝您呢？我記得，在一個(gè)晚上，我高燒不退，您連夜開車送我去醫(yī)院，守護(hù)床前；在家，我吐濕了被子，你默默地清洗；我不小心打爛杯子，你靜靜地收拾打掃。這一切的一切，仿佛就在昨天。媽媽，你說(shuō)，我拿什么來(lái)感謝你？
媽媽是在您細(xì)心照顧下，我的腳才不會(huì)留下任何疤痕。一天上午，我坐單車后面，腳不小心卷進(jìn)單車?yán)铮艘幌伦颖怀读讼聛?lái)，重重地摔在馬路上，醫(yī)生叮囑一個(gè)多月不能碰水，這樣可難為你了。您一邊無(wú)微不至地照顧著我的生活，一邊不斷地鼓勵(lì)著我、哄著我，讓我配合治療、換藥、清洗。在療養(yǎng)的幾個(gè)月里，我任性耍小公主脾氣，您都一直承受著。媽媽，你說(shuō)，我拿什么來(lái)感謝你？
我的媽媽，在這個(gè)世上，你是我的港灣，我的精神支柱，您的付出，女兒一生感恩。
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同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)既是我們的朋友，又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每天里一起在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課后，我們也會(huì)一起討論題目，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí)，主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。
在我們的'學(xué)習(xí)上，同學(xué)也與老師一樣，一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。永遠(yuǎn)都是知無(wú)不言言無(wú)不盡，很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點(diǎn)上，我要感謝你，我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問(wèn)，同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說(shuō)了一遍我不懂后，你又緊接著說(shuō)第二遍，就算還要說(shuō)上第三遍，你都還是那么的充滿耐心。
感謝你，我的同學(xué)。正是在你的幫助之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到如此大的提升。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，我一直都記在心里。
在校園生活中，作為同學(xué)的你也都是細(xì)心的。當(dāng)我感冒的時(shí)候，你是第一個(gè)發(fā)覺(jué)了我的異樣，也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里，你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢問(wèn)著我。感謝你同學(xué)，是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們，在每日學(xué)習(xí)之后，宿舍就是我們的家。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心，讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來(lái)。
感謝你同學(xué)，感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，感謝你在校園生活里對(duì)我的關(guān)心。你是我的同學(xué)，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué)，我會(huì)在心里一直銘記你的好。
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魚兒游向海底，野鶴飛入湖心，而我，走向你們的懷抱。
父母，是我們的第一任老師，你們用血液滋養(yǎng)著我們，用言談教化著我們，用愛(ài)溫暖著我們。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，你們可以在最孤獨(dú)的時(shí)候添上一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋谕纯嗟臅r(shí)候告訴我還有希望。你們的愛(ài)是世間最真摯和純粹的愛(ài)，不為什么，也不要求得到什么，就是這樣的愛(ài)，讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為新一代的中學(xué)生，雖然磕磕絆絆，但是甜蜜無(wú)比，快樂(lè)十分。
老師，是人生道路的風(fēng)向標(biāo)，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在父母遠(yuǎn)離的時(shí)光中，老師扮演了十分重要的角色，你們教誨我明辨是非善惡，告訴我該活怎樣的人生，傳授豐富專業(yè)的科學(xué)文化知識(shí)。帶領(lǐng)我走向神圣而輝煌的知識(shí)殿堂。尤其因?yàn)樽∷拊趯W(xué)校，老師成為我最堅(jiān)強(qiáng)的依靠和保護(hù)傘。一支粉筆桃李滿天，三尺講臺(tái)誨人不倦。老師啊，多么感謝你們辛勤的付出和細(xì)心的呵護(hù)！
朋友，是生活最璀璨的星辰。曾經(jīng)我不能很好的認(rèn)識(shí)友情的重要，因而錯(cuò)失了很多珍貴的情感和回憶。但現(xiàn)在，每當(dāng)我煩惱苦悶難受之時(shí)，都會(huì)去向朋友傾訴。你們告訴我還有奮斗的理由和前進(jìn)的機(jī)會(huì)，賦予我力量和勇氣，給予我信心和熱情，鼓勵(lì)我重整旗鼓，告誡我全力以赴。在你們的引導(dǎo)下，我的抑郁得以驅(qū)除，取而代之的是滿滿的信任感和前進(jìn)欲。可能同齡的你們和我在情感上能夠更加合拍，因而我覺(jué)得，朋友和同學(xué)是迷茫時(shí)的另一個(gè)自己。
生命的旅車上有各式各樣的風(fēng)景和形形色色的旅人，但是，總有那樣一行人，無(wú)論你在何方，處境如何，遭遇怎樣，總能靜靜的待在你的身邊，聽(tīng)著你一肚子的苦言，然后報(bào)以最真誠(chéng)的安慰，拍拍你的肩膀：繼續(xù)趕路。
所以，感謝一路有你，成就不一樣的自己。
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又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。從夢(mèng)中醒來(lái)，煎蛋的香氣已飄進(jìn)房。翻身下床，又看到了那熟悉的身影在廚房里忙碌，是媽媽。
一時(shí)恍然，思緒，不知不覺(jué)飄到了遙遠(yuǎn)的童年，種種回憶涌上心頭……
寒冷的冬夜。“風(fēng)雪夜歸人”，那是你每年回家的日子。伴著急促的腳步，門被你推開。你的臉被凍得通紅，卻滿不在乎，徑直走向我的小床。她看到我的那一刻，整個(gè)人都洋溢著喜悅的光……那樣的她那么可愛(ài)，那么可愛(ài)。
炎夏，蟬兒一聲聲不知停歇的叫著。窗外暮色已深，我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊。隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)想吃冰激凌。”媽媽只是一言不發(fā)，半晌，竟無(wú)聲無(wú)息地出了門，不到十分鐘，她拎著滿滿一袋冰激凌回了家。面對(duì)我感動(dòng)又欣喜的目光，她只是揮了揮手：“我買給自己吃的！”然而那一袋子冰激凌，帶給了我一個(gè)夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現(xiàn)的姥姥姥爺從青島返程后，我便陷入了無(wú)理由的悲傷，常常到了午夜也無(wú)法安眠，睜著眼望著天花板，心像打結(jié)了一樣難受。然而，每個(gè)漫無(wú)止境的黑夜，身邊的媽媽總會(huì)輕撫著我，溫暖著周身冰涼的我；她均勻的鼻息在黑夜中是那么使人安心，讓我悄然睡去；我在睡夢(mèng)中不自覺(jué)地抱緊她，抱緊那無(wú)限光明與希望，又在每個(gè)早晨，聽(tīng)著她在廚房里忙碌的聲音蘇醒。總是很認(rèn)真地表示著對(duì)她的感謝，而她只是笑我太肉麻——帶著兩個(gè)大大的黑眼圈。
現(xiàn)如今呢？她的愛(ài)一直沒(méi)變，雖然我已不再是那個(gè)會(huì)牽著她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會(huì)早早起來(lái)，做好我的早飯，站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來(lái)滿滿的熱牛奶，記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想索取一個(gè)擁抱，你卻給了我一生的庇護(hù)。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。有你陪伴，我怎能止步不前？媽媽——我真的很愛(ài)你！
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當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個(gè)大海；我原想沐浴一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。——題記
朋友，讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了熱鬧；在我最寂寞的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了歡樂(lè)；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你為我?guī)?lái)了援兵；在我最春風(fēng)得意的時(shí)候，是你給了我教訓(xùn)；在我最灰心喪氣的時(shí)候，是你給了我信心。
老師，讓我怎樣感謝你。
在學(xué)習(xí)的道路上，是您教會(huì)了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長(zhǎng)的道路上，是您教會(huì)了我如何做人，如何做事，如何說(shuō)話。當(dāng)我懷揣著天真，幼稚踏進(jìn)校門的那一天起您對(duì)我無(wú)微不至，我覺(jué)得自己成了幸運(yùn)的寵兒；當(dāng)我懷揣著傷，不舍離開學(xué)校的那一天起，您說(shuō)的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無(wú)比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見(jiàn)，我們的成績(jī)給了您最好的答復(fù)。
爸媽，讓我怎樣感謝你們。
是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會(huì)我蹣跚學(xué)步，教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)。還記得生病的時(shí)候，你們那焦急的申請(qǐng)，疲憊的倦容。可我不懂得感恩，還那麼任性，倔強(qiáng)。你們說(shuō)不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對(duì)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎，要我不能倒下。無(wú)論什么坎兒，總會(huì)過(guò)去。
我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)摸索前進(jìn)，仔細(xì)一點(diǎn)兒，再仔細(xì)一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一眼泉，泉里涌出源源不斷的愛(ài)心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會(huì)帶上你們的愛(ài)，扔掉種種不愉快，繼續(xù)前進(jìn)！
感謝你的公司，600字12
人生的路上，有許許多多的坎坎坷坷，而這些坎坷都需要一個(gè)導(dǎo)師來(lái)為你指引方向，而我的導(dǎo)師是你——易魔瞳。
也許很多人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，因?yàn)槟闶且槐緵](méi)有什么人會(huì)注意到的小說(shuō)中的女主人公，但是，你卻指引著我前進(jìn)的方向。
你是樂(lè)觀的。即使你遭受到了朋友對(duì)你的背叛，群眾對(duì)你的唾棄，你也照樣微笑地面對(duì)生活。。是你讓我在生活中遇到挫折時(shí)，告訴自己“忍忍吧，等這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)去后，一切都會(huì)恢復(fù)到正軌的。”
你是勇敢的。即使所有人都不相信你，都與你為敵，但是，你仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗，越戰(zhàn)越勇，為的，只是保護(hù)那些無(wú)辜的受害者。寧可，犧牲自己。是你讓我在困難中摔倒時(shí)，告訴自己“你不能哭，你一定要站起來(lái)繼續(xù)奮斗，有那么多人需要你，等著你，你不能就這樣摔倒在這兒。”
你是堅(jiān)持不懈的。即使你在生活中一次又一次地失敗在同一個(gè)地方，你也絕不氣餒，站起來(lái)，重新再來(lái)。是你讓我在生活中那一道道門檻前摔倒時(shí)再站起來(lái)，告訴自己“你一定可以克服它的，站起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗吧！你一定可以成功的！”
你是善良的。即使是你最強(qiáng)大的對(duì)手身負(fù)重傷倒在你身旁，你也絕不乘人之危，而且，你還幫他包扎傷口，為他治療。是你讓我在利益面前高傲地抬著頭，絕不看它一眼，也絕不向它低頭，告訴自己“利益不是萬(wàn)能的，那么多的人和事在等著你，絕不能在這里白白浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)總會(huì)有的，但絕不是乘人之危得來(lái)的。”
易魔瞳，你是樂(lè)觀的，勇敢的，堅(jiān)持不懈的，同樣，你也是善良的。
感謝你，我人生的導(dǎo)師——易魔瞳。
感謝你的公司，600字13
“唉！”我這次考試又考砸了，我嘆著氣，甚至不敢想象爸爸接過(guò)卷子時(shí)的表情。
可就在這時(shí)，老天爺也不給我面子，忽然烏云密布，一點(diǎn)一滴下起了雨，雨滴落到房屋上，地上，柳樹上，我的身上，也滴落在我的心上……一進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“悅悅！聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，你得了第幾名？”我一聲不吭，低著頭走進(jìn)了自己的房間。
這時(shí)飯做好了，可這回不是媽媽嘮叨了，而是爸爸接著嘮叨：“成績(jī)單呢？跟我們說(shuō)說(shuō)你考了多少分？”“吃飯的時(shí)候不說(shuō)話，這不是您教我的嗎？”我沮喪地說(shuō)，同時(shí)眼睛無(wú)神，鼻子抽泣著，嘴巴癟著，慢慢地吃著飯。
躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。終于，我還是硬著頭皮把成績(jī)單交到了爸爸的手中。沒(méi)想到爸爸比我想象中的更加氣憤，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是暴跳如雷，“你這樣答題對(duì)嗎？！”他怒氣沖沖地吼道。此時(shí)爸爸已經(jīng)面紅耳赤，眉毛斜著，擰成了個(gè)倒八字，眼睛瞪得大大的，鼻子喘著粗氣，嘴里又開始說(shuō)一些大道理……“嘀！嗒！”我的眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴落下，就像那窗外的小雨……
“去改錯(cuò)吧！然后好好分析你失分的原因，寫一份分析來(lái)給我看！”爸爸說(shuō)，他這下心情似乎平靜了許多。我用手抹了一下淚痕，回到了自己的房間，可面對(duì)我的成績(jī)，我還是忍不住哭了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要用心，下一次一定能考好！”她還幫我擦干了淚痕。就在這時(shí)，窗外的雨似乎停了，媽媽的笑容就好像天邊剛掛起的那道彩虹一般甜美。我心想：媽媽真感謝你！
媽媽，真感謝你，是你讓我深刻體會(huì)：失敗是成功之母，讓我明白失敗并不可怕，只要把功課做到位，認(rèn)真復(fù)習(xí)，下一次一定能考出個(gè)好成績(jī)！
媽媽，是你在我最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候，給了我溫柔、給了我和藹、給了我信心、給了我鼓勵(lì)，使我有勇氣面對(duì)困難和挫折。真感謝你，媽媽！
感謝你的公司，600字14
這一年多來(lái)，您對(duì)我的培養(yǎng)，令我感激不盡。因?yàn)槟盐耶?dāng)成苗子，所以我的缺點(diǎn)您很在乎。您還記得那次校競(jìng)賽嗎？這件事一直深深地印在我的腦海里。
校作文競(jìng)賽的那天，您千叮嚀萬(wàn)囑咐：＂選材要新穎，先仔細(xì)想十分鐘，再動(dòng)筆......＂聽(tīng)完后，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。一看作文題，竟然是＂習(xí)慣＂！一個(gè)顯得有些陳舊的話題。我使勁在腦子里搜索，但卻一片空白。我有點(diǎn)慌。額頭上不斷地滲出汗珠。
算了，還是寫我膽小發(fā)習(xí)慣吧。想完，我便匆匆提起筆往下寫。
幾天后，老師拿著成績(jī)找到我，說(shuō)：＂你這次作文寫得不怎么好，才得了一個(gè)Ａ一個(gè)Ｂ，你看看，＂柴老師拿出其他的作文，＂人家好的還有一顆五角星！＂我低下了頭，鼻子酸溜溜的。＂你呀，主要是前面一大段寫得太長(zhǎng)了，全都是廢話。太羅嗦了，你以后可要注意啊。＂＂哦。＂我有些難過(guò)，眼淚險(xiǎn)些掉下來(lái)。
又一次作文競(jìng)賽，只不過(guò)是集團(tuán)的。
柴老師這次并沒(méi)有多說(shuō)些什么，知識(shí)提醒道：＂不要太羅嗦。＂＂知道了。＂一路上，我的心像只受驚了的小鹿一樣跳個(gè)不停。＂啊，發(fā)試卷了。我好緊張。拿到話題，逐字往下看。原來(lái)以為題。我想著題材。對(duì)了，前不久，老師不是讓我們寫過(guò)嗎？，我那篇寫得也不錯(cuò)，就用這篇吧。于是，我將這篇文章套了進(jìn)去。
到了，我走出了考場(chǎng)。
下午，聽(tīng)胡老師說(shuō)，趙詩(shī)情的作文得了一等獎(jiǎng)，我既羨慕又嫉妒。考試前那股忐忑不安的心情又來(lái)了。她得了一等獎(jiǎng)，那我呢？我胡亂猜測(cè)著。
終于我盼來(lái)了競(jìng)賽結(jié)果。我也是一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂。在老師公布的那一刻，我心中卻涌起對(duì)柴老師的一份感謝。如果不是她及時(shí)找出并改正我的缺點(diǎn)，說(shuō)不定在第二次競(jìng)賽中我又會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，又會(huì)名落孫山。
柴老師，我在此鄭重地向您鞠一個(gè)躬，并說(shuō)一句：＂老師，謝謝您！＂
感謝你的公司，600字15
親愛(ài)的同桌：
你好！同窗幾年，感謝有你無(wú)數(shù)次地悄悄地提醒。又到思想品德課了，只要坐在教室里沒(méi)有老師管，不講話就行了。每每這時(shí)，我都會(huì)在上課時(shí)拿起我自己心愛(ài)的動(dòng)畫書，然后整節(jié)課都沉浸在漫畫之中。但自從你做我同桌之后，我就在也沒(méi)看過(guò)。"副課也不可以在客上看漫畫哦。"剛做我身旁的你悄悄地對(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不屑地看了看你，不想理這個(gè)打擾我看漫畫得人。
你依舊悄悄而嚴(yán)肅的說(shuō)："這樣可不好哦，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅是你本人的損失，也是對(duì)老師的不尊重。"我望著人真的你，于是拿起了很少翻閱的科學(xué)書認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，我看見(jiàn)你悄悄的笑了。星期天，我陪你去圖書館，圖書管理他總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫字聲與翻書的聲音，這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎么喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著你陪我聊會(huì)天："啊！這里好安靜啊，真無(wú)聊。"我沒(méi)有意識(shí)到生也能大而肆無(wú)忌憚地說(shuō)著，你抬起頭，然后用你的手指指向前方，眨巴著眼睛，似乎對(duì)我說(shuō)；"看見(jiàn)了嗎？"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著你手指的方向，看見(jiàn)學(xué)唄雪白的墻上貼著兩個(gè)大字"肅靜"我看了后，臉一下子紅了，調(diào)皮的吐了吐舌頭，然后埋下頭來(lái)和你一起遨游知識(shí)的海洋。
因畢業(yè)的緣故，和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西，心中很是不舍，臨走前你送我一本書，沒(méi)等我翻開你就微笑著說(shuō)了句"再見(jiàn)"，轉(zhuǎn)身就跑開了。我翻開書，扉頁(yè)上寫著"珍惜友誼，共同努力！"我當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶。每每翻開它，拿筆跡讓人那么懷念。兩年來(lái)，你不厭其煩的悄悄地提醒，陪我度過(guò)小學(xué)，謝謝你，悄悄地提醒改變了我，謝謝你。
祝你身體健康。
此致
敬禮
你的同桌：高照
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