感謝作文

時間：2021-07-19 11:04:16 感謝我要投稿

【精品】感謝作文錦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感謝作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】感謝作文錦集9篇

感謝作文篇1

　　青春充滿了幻想，青春充滿了激昂。我只是一個平凡的人，但有這樣幾位朋友，他們陪伴我的成長。讓我的精神世界不再平凡，變得多姿多彩，看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運的安排，讓我遇到他們。

　　和這幾位朋友促膝長談，讓我眼前豁然開朗。他們讓我認(rèn)識了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲；函數(shù)幾何間的深刻奧義；貨幣金融中的時事變遷；二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌；山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識的海洋；讓我領(lǐng)略這世界變遷；讓我品味這變幻莫測的人間。

　　他們帶我走近一個扁舟破浪的李白；一個酒入豪腸的李白；一個痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五岳的高俊；古蜀道天梯石棧的驚險；漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁；思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美，如他在詩中寫道“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

　　同時，青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山，如血的殘陽，不過是從頭越過的插曲。

　　漫江碧透，百舸爭流卻是他眼中萬類競爭的宏大篇章。五嶺透迤，烏蒙磅礴也只是長征中戰(zhàn)斗的交響曲，越過岷山，人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊，而杜甫那種安得廣廈庇天下，吾廬獨破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

　　我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn)；貨幣金融令我莊重；二戰(zhàn)英豪讓我明智；滄海桑田使我深刻。我本身的不足，全依賴朋友們來彌補，讓我能成為更好，更完善，更高尚的人。

　　我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春！

感謝作文篇2

　　人，活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人，也有很多曾幫助過自己的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)該感謝嗎?不應(yīng)該回報嗎?不應(yīng)該感恩嗎?

　　我第一要感謝的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水?多少個夜晚?無法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不知道如何疼她，而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感謝的是我的父母。

　　第二要感謝的是老師，從五歲就進入學(xué)校，到現(xiàn)在的初二，在這漫長的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說:老師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自己。又有人說:老師是園丁，知識的傳播者，前進的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化，科學(xué)知識要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個感謝，不知道怎樣表達，只能在此說聲:謝謝您，老師。

　　第三個要感謝的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不結(jié)交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數(shù)個365天。俗話說:“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

　　也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感謝，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感謝的人太多太多了，一言難以說盡。所以感謝曾幫助過你的人，回報曾陪伴你的人，對他們說聲謝謝。

　　感謝那個為我提燈的人600(四)人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來引領(lǐng)我們前進，越過重重障礙，走到成功大門前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會有一個人默默無聞地奉獻自己來為我們提燈，指引道路。我們得感謝那個人，我要感謝的人--數(shù)學(xué)老師。

　　自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績一直處于班級中下的.水平，作業(yè)幾乎從來沒有全對過，成績達a難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上a路上的那位提燈人出現(xiàn)了

　　她戴著一副眼鏡，手提著一個包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗的老師。她有時幽默，但生氣的時候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點上a，但她覺得我是有可能上a的，可是班上的同學(xué)卻沒這么認(rèn)為，因為我是個數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上a比火星撞地球的幾率還小。

　　她一直在作業(yè)改完發(fā)下來后的第一時間來幫助我，把我的錯題一遍又一遍地分析,怕我會不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過來，她總會講到我理解后為止，再出一道類似的題來讓我做，讓我做到對為止，換作別的老師，他們肯定氣得半死!但數(shù)學(xué)老師她沒有這么做。

　　她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，但我一遇到不會的題目，她會提示我怎么做，如果實在不會就會教我怎么做。

　　一直持續(xù)到期末考前的那個晚上，從考場出來后，成績單上的a，讓同學(xué)們大吃一驚，可老師卻為此感到不足為奇。

　　感謝提燈人，是你讓我的數(shù)學(xué)上了a，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝!

感謝作文篇3

　　校園生活百般滋味，五年的時光匆匆離去，如今我即將要跨入中學(xué)的大門，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學(xué)之間那純潔的友誼……

　　我走進校門，看到了一棵熟悉的老松樹，這棵老松樹伴隨著我的成長，我走上前去，想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹在一天天長大，我們也在一天天長大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不舍！啊！

　　母校，我即將離開您，校園中的一草一木，我都不會忘記。我會勤奮學(xué)習(xí)，為您爭光的！

　　繞過了老松樹，我來到了操場。千種情思涌上心頭，我們在這塊操場上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來沒有想到會有今天這種感情，我對這塊操場是那樣記憶猶新。記得四年級的一次“歌詠會”，我們在音樂教室，老師教我們排隊行，做一個個動作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞臺上良好地發(fā)揮，獲得了“金百靈”獎的稱號。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些美好時光，忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步！

　　走過操場，我來到了紫色的教學(xué)大樓，走到了我的教室，經(jīng)過了五年級老師的辦公室，我想對他們說：“謝謝您，我以前一直不喜歡學(xué)習(xí)，總以為作業(yè)能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和使我受益終身的教誨！”我來到了教室，看到了講臺，十分懷念，想多聽您上一次棵，多回答一次問題，和同學(xué)們再做一次游戲……

　　再見了，母校，當(dāng)我第一次跨入校門時，我只是一個乳臭未干的黃毛小子，但我跨出校門時，我是一個朝氣蓬勃的少年，我不會忘記這里的——一個充滿只是與學(xué)習(xí)的天堂！

感謝作文篇4

　　天空中飄下零星雨花，冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒有經(jīng)過春的浸潤，夏就匆忙來了。空氣清甜，街邊的綠植油綠油綠，仿佛滴得出油來。此時，坐在考場里奮力拼搏的我念起了你，念起了你的一路相隨，念起了你一直、一直，從未離開……

　　我自小記事就早，所以蹣跚學(xué)步時的情景，也依稀的、模模糊糊的記著。那是一個很美麗的女人，那是很美麗的你，在一個豆丁般的小孩跟前滿面笑容，伸出你白皙的手引導(dǎo)著她一步一步向前走。女人和孩子，在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然，孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情，可她并沒有伸手扶起孩子，她仍然溫暖地笑著，溫暖地告訴孩子——告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來！”

　　那是我生命中的第一條路，感謝，有你一路相隨！

　　記得大約七八歲時，我去參加鋼琴考級，畢竟是要在專業(yè)的教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技，而我又如此地羞怯膽小。入場前，我惶惶然，眼里似乎要擠出水，而你，仍是那樣溫柔地笑著告訴我：“別怕，我相信你！我們苦練了這么久，一場考試算什么！就當(dāng)是練習(xí)，記住，勇氣，永遠(yuǎn)都在！”我點了頭，真的沒有怯場，捧回了“優(yōu)秀”的證書。

　　那是我生活中一條曲折的路，你，那么鎮(zhèn)定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝，一路有你相隨！

　　就在我來考試前，你細(xì)心地替我把粥冷涼，滿眼溫柔地看著我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書包要出門時，你像突然想到什么似的實然站起身沖向里屋，出來時，手里，拿著一把傘。“今天下雨，別淋著。”你笑著說。“我姑娘最棒了，仔細(xì)、信心、勇氣都好好地帶著，走吧！”不知為什么鼻尖突然有些酸，我接過你手中的傘，笑著，應(yīng)著，向考場邁進。

　　這，是我的人生路，行走在成長的大路上，你教會了我太多，鼓勵了我太多，給予了我太多……這恩情，我不知如何報答，這恩情，我必以一生回報！

　　媽媽，感謝，一路有你！

感謝作文篇5

　　一個人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現(xiàn)出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……

　　一個眼神的肯定

　　那是一次數(shù)學(xué)測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻。“啊哈！就剩下最后一題了。”再看看手表“哈哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手表：“啊！已經(jīng)過去半個小時了。”我不禁有些著急了，不停地?fù)Q著坐姿，腳不停的動著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣。“嗯。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題。“嘀嗒嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒有了剛才的慌亂。“啊哈！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。

　　一句簡單的問候

　　記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點點頭。“啊？那要不要去看校醫(yī)啊？”她關(guān)切地問道。“不用了，沒事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了。”臨近放學(xué)的時候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝啊！”，忘著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡單的問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關(guān)愛，一種溫暖。

　　一個簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。

　　陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師

感謝作文篇6

　　在我三年的學(xué)畫生涯中，有許多老師教過我，這些老師各有特點：有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格……而令我印象最深刻的是上學(xué)期的版畫老師--任老師。

　　任老師是一位溫柔、端莊的女性，在她的臉上我們經(jīng)常能看見一絲甜蜜的笑容。無論她有多累，有多疲憊，她總是神采奕奕，讓人看了就來精神。

　　任老師說話時干脆利落，時不時還愛加上點手勢。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創(chuàng)新，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。她會把同學(xué)們的作品掛在黑板上一一點評，對每份作業(yè)的點評都不重復(fù)，而且各有亮點。當(dāng)有同學(xué)取得進步時，她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞，讓我心中涌動著波瀾。她像一抹彩虹，溫柔地激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。每次上課時，她都會把各種美術(shù)知識娓娓道來，抑揚頓挫的聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語句，娓娓動聽的教誨……

　　任老師自己也喜歡創(chuàng)新，用一張示范畫，她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機記錄下來，在每一張照片上寫上鼓勵的話，并簽上一個秀麗的“任”字。期末的時候，任老師把照片發(fā)到每位同學(xué)的手上，作為永久的紀(jì)念。這種別出心裁的方式讓同學(xué)們意外，又讓同學(xué)們感動。任老師的細(xì)心表達出了她對我們的愛。

　　讓我用響亮的聲音道一聲：“任老師，謝謝您！”或許多年以后，她已經(jīng)忘記了我們的名字，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”

感謝作文篇7

　　秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)砹藷o盡的知識，仿佛為我打開了新世界的大門，那是一個五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個無聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處于低谷的時候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨立思考的能力，保持對世界的好奇心。"她真的是一個十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界，她又開始進軍演藝圈和時尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會收獲。她還成立了一個公益性的基金會，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個世界，不管它怎樣對待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。

感謝作文篇8

　　注定我們只是各自生命中擦肩的過客。湛藍(lán)的天空中，我們不過是邂逅的云，燦爛的朝霞，卻不是為我們而紅。所以，我會記得你對我微笑過的臉，會記得深愛過我的你，會記得你開心的笑容，會記得和你曾經(jīng)快樂的日子。這樣，就算寂寞，也可以慢慢享受。

　　這個世界上沒有真正永遠(yuǎn)的東西，感覺是在心里的，如果沒有了心，哪里還有感覺呢？我終于明白了這個"什么叫感覺"……

　　春暖花開、盛夏的季節(jié)遇見你。一如千年前擦身而過的瞬間，你拉住我的手，應(yīng)允我地老天荒，曾承諾著你的不離不棄。你曾說：生命有多長，你愛我就有多久———徘徊在回憶之中，日夜晨昏在不醒的舊夢中游走，不肯遺忘，也在那個圈不肯離去。來處難留，去處難歸，卻不知哪里才是我可供安生的岸。

　　當(dāng)安靜的已安靜，你已遠(yuǎn)去，我已篤定，我知道，一切已經(jīng)結(jié)束。我只是你的一個夢，只該存在于夢境里。如果相遇是錯，那這重逢還是錯，天意難測也難違，只能無奈的一錯再錯。你在前邊，而我，卻永遠(yuǎn)只能在你的后邊。我不悔不怨，亦不曾遺憾。深深的愛過你，愛一場，沒有留下遺憾，而我，足以，我只安靜在我的夢里，獨守那曾經(jīng)的美好。

　　醉眼看花，花比夜凄涼，垂首看我，我比花寂寞。倚窗思舊夢，寂寞看花人。窗外的月色清冷，霓虹閃爍。我的天空，卻只有絲絲細(xì)雨綿綿不絕，那是這一生，我思念你的淚水。此生相約，靜候彼岸花開。花開的彼岸，心事荼蘼，我為誰，誰又為我？紅塵紛擾，拈花一笑，總要歸去，那一季繁華爛漫，流年似水，再無蘭舟可渡。風(fēng)中的承諾，也終是要隨風(fēng)而去…

　　每個人都有回不去心動的過去，都有抵達不了夢的遠(yuǎn)方，生命力最痛苦的一件事情，不是放棄愛，而是放棄自己一顆正在愛著的心，我們往往流淚走過的不是愛情的終點，而是那些揉痛心扉的記憶……

　　回憶的腳步總在同一個地方，為同一個人駐足停留，當(dāng)看著照片，我的心再次在你的面前彷徨無措，每每嗅到陳舊時光的味道，心就異樣的寧靜溫暖，遙想今生，最唯美的一筆便是與你無悔的邂逅……

　　總在一個有緣無分的故事里，你的狠心卻把我放棄，今生你為我來過，哪怕我們最終分開，我也不虛此行，盡管你再不能給我一個溫柔的懷抱，心里的時光將會銘記下那些溫柔的秘密，哪怕你最終留給我的只是一個美麗虛有的背影……

　　淡淡的風(fēng)，風(fēng)吹不干我眼角的淚痕，安靜的夜里總害怕那些不經(jīng)意的想念，以及那個不經(jīng)意間出現(xiàn)在腦海里的笑容，每每這樣，卻冉起我重重疊疊的哀愁，我永遠(yuǎn)無法追趕上愛情匆匆疾馳的腳步，而我只能凝視那黑色的夜晚尋那可美麗的星星……

　　總在痛著并快樂的感覺里感受著你曾經(jīng)的存在，總以為牽了你的手，我就不會有憂傷，誰知老天和你跟我開了一個可笑的玩笑，不是我趕不上幸福的車，而是我壓根兒擠不上你那幸福的快車，世間多少感人的愛最終被等成了絕望的淚，多少未歸的人被等成了凄涼的恨，但我終要用一顆感恩的心對你說一聲：“Heart,謝謝你曾經(jīng)來過我的世界……”

感謝作文篇9

　　記得一本書上有一句話：“沒有輸過的人，是輸不起的。”年僅七歲的我什么也不懂，只是略微思索一下就過去了。

　　七歲之前的我是媽媽拿在手里怕摔，爸爸含在嘴里怕化的小寶貝。家里的獎狀數(shù)不勝數(shù)，那時只要別人看一眼我，就知道我是個沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人。同學(xué)們眼中我也非常優(yōu)秀，是高高在上的。

　　直到那次比賽擊垮了我。

　　六一兒童節(jié)，我的畫畫補課班要在恒基舉行比賽。我自然是要去了,揚起了高傲的，不可一世的小小的頭,參加了比賽。

　　比賽開始了。我用畫筆畫著已經(jīng)滾瓜爛熟的畫,心里很悠閑,想著:“這次比賽還有其他的畫畫補課班,比我好的人肯定有,不過一定都是比我大的大哥哥大姐姐。他們都是拿那個叫毛筆的東西在一張很白的紙上畫,叫國畫。”

　　媽媽在一旁鼓勵著我,支持著我;老師在一旁指導(dǎo)著我,贊賞著我;別的小朋友在一旁羨慕著我,嫉妒著我。因為他們看見了幾座宏偉的大樓,川流不息的街道,和美麗的天空。

　　大海中，夢想就像船上的羅盤，指引你前進；黑暗中，夢想就像遠(yuǎn)處的燈光，照亮你的人生；沙漠中，

　　我那顆不安的心漸漸平靜下來了。是啊，比我好又能怎么樣呢?我肯定會得獎的。肯定。我一邊鼓勵著自己一邊觀察周圍的小朋友:有的很嫉妒的認(rèn)真畫還瞪了我一眼;有的神色緊張，畫出來的畫簡直讓我不敢恭維;有的神態(tài)自若，鎮(zhèn)定自如,都是一些大哥哥大姐姐。我的心又逐漸在旁邊售貨員和來逛街的人的：“你看,這孩子畫得多好看的!”“孫女,你以后也要像這個姐姐一樣啊!”“小朋友，你幾歲了?畫的真好看!”喲,你看人家娃，才七歲就畫的這么好,長大說不定是個畫家呢!這時候,我已經(jīng)快畫完了。我慢慢悠悠的畫著,享受著別人的贊美和目光的洗禮。

　　終于畫完了!我興高采烈的去看看別人的作品。唉!就會畫什么小兔子小貓小狗祝賀“六一兒童節(jié)快樂!”的，現(xiàn)實一點好不好?還是去看一看國畫吧!

　　正想著，腳步倏地停住。好漂亮的畫呀!別出新意又不粗糙，也不太空白。上面畫的是一個笑顏如花的藍(lán)發(fā)小女孩,正抱著一盆花，裙子上微微有些泥漬。

　　看看是誰畫的!視線落在旁邊，瞳孔猛地一縮。不可能!七歲半?騙誰呢?

　　心情，從欣賞，一落千丈，變成嫉妒。我原本以為是十歲或者十一歲的。

　　“比你好的同歲的人多得是,給你好的同歲的人多得是……”上面的歲數(shù)好像在嘲笑著我,譏諷著我。我失落地往回走,問媽媽:“媽媽,我厲害嗎?”媽媽慈愛地摸著我的頭：“當(dāng)然了，寶貝最厲害了!”

　　那為什么她畫得那么好?

　　我得了三等獎，周圍全是掌聲和閃光燈，我卻并不高興。我不是上帝的寵兒，我不是。

　　我把高傲的頭深深埋下，把不可一世的表情變成和善微笑，碰見比我好的人，也只是笑笑。

　　世界不是我一個人的，做好自己就可以了。

　　感謝那次比賽，讓我變得虛心，讓我嘗到了失敗的滋味。俗話說“勝不驕，敗不餒”，如果你認(rèn)為自己不聰明，那你永遠(yuǎn)都不會聰明!

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