感謝生命作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感謝生命作文，希望能夠幫助到大家。
感謝生命作文1
生命中有你，是那么美好。
你把溫暖一層層地打開(kāi)，用最美的話語(yǔ)，最現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，系在我的心上。
夏天，毒辣的太陽(yáng)照在我們身上，你把我抱在懷里，大蒲扇在我的身旁搖擺著，一絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我薄薄的衣袖。此時(shí)此刻，我的腦海浮現(xiàn)出一句話：未來(lái)是什么樣，我不知道，但現(xiàn)在，我清楚的知道，與你相伴我再無(wú)遺憾。
“爺爺，你就帶上我嘛，我不會(huì)給你幫倒忙的！”我嘟起小嘴，向你撒嬌，你只是輕輕地拍了幾下我小小的腦袋，什么話都沒(méi)有說(shuō)，一把把我抱到車(chē)上，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，像騎馬一樣，高聲地大喊：“駕！”你也很配合我的表演，像個(gè)沒(méi)有天賦的演員。
“走，爺爺帶你上刀山下火海。”你高喊著，“好！我們游遍全世界。”可當(dāng)我看向你滿頭白發(fā)，滿臉皺紋時(shí)，我當(dāng)然知道，我們的對(duì)話只不過(guò)是一個(gè)玩笑。
“爺爺，你看，彩虹！”我興奮不已，來(lái)回蹦跳，盡管地上全是水坑。你只是平靜地走出來(lái)，好似這幅奇景你已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍，你一把把我舉起，似乎想讓我摸到彩虹，我努力地把手伸啊伸，過(guò)了很久，也是一無(wú)所獲。但你讓我感受到了在空中的感覺(jué)。
我總是向你撒嬌，你沒(méi)有不耐煩；我總是搗亂，你沒(méi)有怨言。你用盡所有溫暖，陪我走過(guò)失落和彷徨，陪我尋到美麗芳華。我的老家，因?yàn)橛辛四悖兂闪艘粋�(gè)有夢(mèng)的地方。
在我的生命中，遇見(jiàn)你，真的很好！
感謝生命作文2
感謝生命，因?yàn)樯歉改附o予我的；感謝生命，因?yàn)樯虝?huì)了我們一切；感謝生命，因?yàn)樯沟厍蜇S富多彩。
我感謝生命，我感謝它給予我無(wú)限的快樂(lè)；我感謝生命，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的體會(huì)。
人從出生到死亡，就是生命。人的生命只有短短的幾十年，在這幾十年里，我們體會(huì)到了“學(xué)會(huì)無(wú)崖苦作舟”；我們體會(huì)到了親情、友情和愛(ài)情~~每個(gè)人都珍愛(ài)生命，所以生命的寶貴是用價(jià)值連城的珠寶也換不回來(lái)的
瀕臨滅絕的動(dòng)物的生命最為寶貴。物以稀為貴，生命給地球帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，帶來(lái)了熱鬧。
感謝地球上的所有生命，感謝生命帶來(lái)的的活力。可是生命對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是什么？對(duì)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物又是什么呢？
還記得有一次，我在電視上看到了正在飽受戰(zhàn)火之痛的人類(lèi)，他們的生命是那么的無(wú)助，又是那么的脆弱。而那些侵略者又是那么殘酷，那么無(wú)情。感謝生命，感謝生命并不是利用自己的生命來(lái)破壞他人的幸福；感謝生命并不是把別人的生命當(dāng)成玩具一樣搖來(lái)?yè)u去的！
生命是學(xué)習(xí)的保障，感謝生命就是要珍惜自己所擁有的，并不是為了一點(diǎn)小事而去破壞他人。
生命給予了我們親情、友情和愛(ài)情，是生命讓我們了解了世界；是生命讓我們我們的生活多滋多彩。
珍惜生命吧！珍惜我們身邊的生命吧！就是因?yàn)橛辛四切┥拍茏屛覀兊纳钬S富多彩。
感謝生命帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣！
感謝生命帶給我的純真友情！
感謝生命帶給我難忘的親情！
感謝我們身邊所有的生命吧！
感謝生命作文3
書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書(shū)里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀園，看了后讓我提高了寫(xiě)作水平；數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫(xiě)所折服。有時(shí)我自己感覺(jué)寫(xiě)得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢！雖然沒(méi)有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫(xiě)作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫(xiě)作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書(shū)里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書(shū)，希望喜歡讀書(shū)的朋友都擁有它。它使我開(kāi)闊視野，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，擁有了這本書(shū)，我很幸福。
《當(dāng)代小學(xué)生》DD成長(zhǎng)道路上感謝有你的陪伴。
感謝生命作文4
花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟兄x泥土的栽培；小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥(niǎo)兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進(jìn)？放棄？在經(jīng)歷死亡考驗(yàn)的時(shí)候，恐慌，不安在我的內(nèi)心交織，當(dāng)我忍受著難以忍受的痛苦時(shí)，它們的名字在我的耳畔回蕩，他們也是經(jīng)歷過(guò)種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅(jiān)持或放棄，不過(guò)一年之間，“挺下去”正是這個(gè)信念讓他們堅(jiān)持了下去，也讓我戰(zhàn)勝了心里的恐慌，感謝他們讓我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，走下去才會(huì)有希望，所以躺在手術(shù)臺(tái)上的我才能勇敢面對(duì)。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽(yáng)光讓你茁壯成長(zhǎng)，感謝風(fēng)雨讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，感謝一水一露，滋潤(rùn)你的心田。懷有一顆感恩的心的人，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，溫暖是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩的感動(dòng)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗，感謝你們走進(jìn)了我的生命，讓我用活力和激情面對(duì)紛紜復(fù)雜的生活。
感謝生命作文5
讀《感恩的心》有感這是一個(gè)面包師和小女孩的故事：在一個(gè)饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)的小鎮(zhèn)上，最富有的面包師卡爾決定讓小鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)孩子每天都可以過(guò)來(lái)，從籃子里拿一塊面包，直到他們平安地度過(guò)饑荒。饑餓的孩子們?yōu)榱四艿玫揭粔K大一點(diǎn)的面包甚至大打出手，而他們狼吞虎咽地把面包吃完后，也都沒(méi)想到要感謝一下面包師。只有一個(gè)叫格雷奇的小女孩，每次都在別人搶完后，她才去拿最后一塊小面包，并感謝面包師為自己提供食物。因此，面包師對(duì)格雷奇印象很深。第二天，格雷奇發(fā)現(xiàn)小面包里有一枚金幣！便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇，這是對(duì)最文雅的孩子的獎(jiǎng)賞，希望你永遠(yuǎn)都能像現(xiàn)在這樣。讀了《感恩的心》這個(gè)故事，我感觸很深：想要擁有幸福的生活，就要懷有一顆感恩的心。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解；多一些和諧與溫暖；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。
這則故事以好心的面包師為引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同時(shí)也讓孩子知道在獲得的同時(shí)也要懷有一顆真誠(chéng)的心去接受，并且學(xué)會(huì)感謝。現(xiàn)在孩子的生活太優(yōu)越了，多讀一些關(guān)于真誠(chéng)、尊重、團(tuán)結(jié)的書(shū)，讓孩子知道生活離不開(kāi)這些，也讓他們知道一分耕耘，一分收獲的過(guò)程中需要感謝每一個(gè)關(guān)注他們的人。
感謝生命作文6
置身于林中，漫步在幽靜的小路上。鳥(niǎo)兒歡快的叫著，歌頌著春天，哦，生命是一首婉的歌；魚(yú)兒在水里快活的嬉戲，哦，生命是一次美妙的旅行；田間的農(nóng)民在地里辛勤的播種，哦，生命是為自己同時(shí)也是為別人付出。生命，是一棵大樹(shù)，他的腳下孕育著萬(wàn)物；生命，是一片落葉，余輝照耀時(shí)才盼望起回首的路；生命有時(shí)候又是一道家常菜，只有當(dāng)你嘗遍它的各種味道，生命就會(huì)對(duì)你作出回報(bào)。
有人說(shuō)，生命是快樂(lè)的；有人說(shuō)，生命是短暫的；有人說(shuō)，生命是痛苦的；更有人說(shuō)，生命是漫長(zhǎng)的……
我們沒(méi)有理由不對(duì)生命投之以虔誠(chéng)的謝意和崇高的敬意。畢竟，生命只有一次，而且只屬于一個(gè)人，就算在你的人生道路上：愛(ài)情、事業(yè)、家庭、親人都如泡沫一樣破滅了，不必傷心，不必著急。只要一息尚存，一切都會(huì)好起來(lái)。生命對(duì)每一個(gè)人都是公平的，面對(duì)生命，我們不應(yīng)該浪費(fèi)。而我所要做的便是感謝生命。
感謝生命讓我懂得了太多太多。讓我看到世間的萬(wàn)物，看到了那每一朵綻開(kāi)的生命之花。
感謝生命讓我認(rèn)識(shí)生命，讓我的生命更有意義。
一到秋天，樹(shù)上的落葉會(huì)隨風(fēng)飄到地上，組成一片金黃，可當(dāng)它不見(jiàn)時(shí)，他又去了哪里？他又進(jìn)了土地里，他就將自己變成養(yǎng)料，歸還給養(yǎng)育他的大樹(shù)。這也許就是樹(shù)葉感謝生命的方式吧？
在我們身邊生活的每一個(gè)人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力的活著，為生命創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。
讓我們感謝生命，感謝生命創(chuàng)造出人間的奇跡；感謝生命，將美麗之花撒滿世界。
感謝生命作文7
最近的生活一直過(guò)的很混亂，而混亂的原因就是因?yàn)樽约喝耸植粔颉Ｓ忠习嘤忠雍⒆樱�得看自己家的店鋪，真的是有種很無(wú)奈的感覺(jué)。早晨送孩子去學(xué)校，倒不是問(wèn)題。因?yàn)楹⒆尤W(xué)校時(shí)間走，能來(lái)得及。可下午接孩子就成了問(wèn)題。五點(diǎn)放學(xué)，我六點(diǎn)才下班。接孩子問(wèn)題就交給了我認(rèn)識(shí)的一位朋友。雖然感覺(jué)很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點(diǎn)下班之后把孩子接回店里。可是有的時(shí)候店里人多還鬧騰。老板有的時(shí)候也很不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就心里很不好受。可是沒(méi)辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時(shí)候，對(duì)門(mén)的文體店里外，大哥。看他家的孩子的時(shí)候，就連帶我家孩子也看了。對(duì)了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時(shí)候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時(shí)候我都不聯(lián)系，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手來(lái)關(guān)注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。現(xiàn)在自己一個(gè)人出門(mén)在外的。如果是還有什么是自己一直走下來(lái)的支撐。那么我想說(shuō)就是我生命中遇到的這些朋友。有的時(shí)候，感謝的話說(shuō)太多，總覺(jué)得太過(guò)虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們?cè)谏钪械拿恳惶於寄軌蚪】悼鞓?lè)。擁有一個(gè)好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對(duì)我的幫助，我會(huì)銘記于心。
感謝生命中所有的遇見(jiàn)！感恩生命中出現(xiàn)的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
感謝生命作文8
感謝，上帝給予萬(wàn)物心靈溝通的話語(yǔ)。有聲、無(wú)聲，但默默注視，便能聽(tīng)到--來(lái)自生命的話語(yǔ)??
一次，在玻璃反射的陽(yáng)光下，突然發(fā)現(xiàn)一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子，但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小，一顆晶瑩圓潤(rùn)的露珠輕輕地從葉上滾落下來(lái)，不緊不慢，我欣然接住了它。呵，這不就是人們想象中的嫩苗嗎？ 它的居所有點(diǎn)擁擠，于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的小花盤(pán)中，輕輕地捧到窗臺(tái)上--這里的陽(yáng)光更好！
就因?yàn)槟且淮螣o(wú)意間的相遇，我開(kāi)始每天都呵護(hù)著它，保守著這份寧?kù)o的秘密。可日復(fù)一日，卻終沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)大：還是那么小。漸漸地，我開(kāi)始淡忘了它，忽略它，不再給它無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
臨近夏日，我越來(lái)越忙了，書(shū)籍和壓力使我?guī)缀醪荒芎粑＞驮谖液翢o(wú)力氣趴在桌前的時(shí)候，再次發(fā)現(xiàn)了它。“還沒(méi)有枯萎嗎？”我大吃一驚——它居然還是好好的！“為什么呢，你還是好好的，你難道不難受嗎？被陽(yáng)光吸取了水分??”--沒(méi)有答案，我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí)，輕風(fēng)拂過(guò)耳邊，傳來(lái)了悠揚(yáng)清脆的聲音：“因?yàn)椋乙?-生活??”我一愣，是幻覺(jué)嗎？不可能，我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了，它要生活！
一縷陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上，我的心豁然開(kāi)朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是為了好好的生活嗎？我不能放棄，再大的困難也不會(huì)把我壓倒，因?yàn)椋疫�要生活！
每當(dāng)想起那次經(jīng)歷，我便不禁想起那神圣的來(lái)自生命的話語(yǔ)，心中無(wú)比感激！
感謝生命作文9
當(dāng)一種聲音，在你的心靈中顫抖；
當(dāng)一棵小草，在巖石縫中奮力掙扎；
也許，你會(huì)想象到生命的頑強(qiáng)。
——題記
對(duì)親人的離世，對(duì)生命的嘆息，你是否也曾感受到生命的可貴？
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最重要的就是生命。一旦生命沒(méi)有了，那么就什么都沒(méi)有了。
肺癌患者說(shuō)：當(dāng)初沒(méi)有干出什么事，自己的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；失敗者說(shuō)：當(dāng)初應(yīng)好好珍惜生命時(shí)。這時(shí)，你還能再說(shuō)生命有意義嗎？
熱帶叢林中的樹(shù)為什么都那么高大、挺拔？因?yàn)槿绻@些樹(shù)長(zhǎng)得不高大，不挺拔，那就會(huì)被那些高大的樹(shù)木遮擋住，得不到陽(yáng)光，從而枯萎，死亡。那是對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的追求啊。
教育人員曾對(duì)一個(gè)兒童做過(guò)測(cè)試，如果在未來(lái)有一天，世界上出現(xiàn)了水災(zāi)，你只能帶一個(gè)人乘船避難，那么，你會(huì)選擇誰(shuí)？當(dāng)時(shí)很多人為此展開(kāi)激烈的爭(zhēng)辯，有的說(shuō)應(yīng)該帶走父親，因?yàn)楦赣H能養(yǎng)家掙錢(qián)；有的說(shuō)應(yīng)帶走哥哥，因?yàn)楦绺邕�能活更長(zhǎng)時(shí)間，而只有一個(gè)兒童猶豫了半天，最后才說(shuō)出了答案——“我要帶走我的媽媽。”教育人員問(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)槭撬n予我生命！”
不要在那里浪費(fèi)生命，不要在那里抱怨自己命苦。感謝生命吧！是生命讓你活得更有意義！是生命讓你活得更精彩！
一個(gè)窮人在路邊抱怨：“上帝啊！為什么你給了富人那么多錢(qián)，而我卻身無(wú)分文啊！”哲學(xué)家說(shuō)：“其實(shí)你現(xiàn)在已經(jīng)很富有了！”窮人問(wèn)為什么，他說(shuō)：“如果我用50億元換你的雙手，你愿意嗎？”窮人想了想說(shuō)：“我不愿意。”“那我用100億元換你的雙腿呢？”“不愿意。”“那我用150億元換你的生命呢？”“我不愿意。”“所以啊，你看，你已經(jīng)有了300億元了，你已經(jīng)很富有了。”
那么，感謝生命吧，生命是你最重要的一切！
感謝生命作文10
“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱的不錯(cuò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有許許多多要感謝的人，而他們卻是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時(shí)候，媽媽哄我睡時(shí)的兒歌和那時(shí)她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環(huán)繞。剛上幼兒園時(shí)，媽媽送我去上學(xué)。那時(shí)我離開(kāi)媽媽的第一次，我哭喊著不愿進(jìn)入教室。媽媽走了，但我看見(jiàn)她的眼中含著淚花。“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，惟恐遲遲歸。”這兩句詩(shī)，贊美了母親愛(ài)子心切之情和對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧，應(yīng)用了俗語(yǔ)：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
老師，這就是我第二位要感謝的人物。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句贊美老師的詩(shī)句表現(xiàn)了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個(gè)人物在我們心目中是多莫多樣的：上課了，我們回答問(wèn)題的聲音似蚊子在叫，并且結(jié)結(jié)巴巴，不相信自己，怕回答錯(cuò)誤時(shí)，您總是說(shuō)：“不要緊，要相信自己一定可以的。”因?yàn)槟挠H切和藹，在以后的課程中我們勇于發(fā)言；在我們犯了較大的錯(cuò)誤時(shí)，您又批評(píng)我們，又會(huì)叫我們下次不要有這樣的事情。因?yàn)槟鷷?huì)心地嚴(yán)厲，我們不再犯這樣的錯(cuò)誤了；在我們有不會(huì)做的題目時(shí)，您并不是一言不發(fā)，也不是直接告訴我們題目的答案，而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因?yàn)槟难普T，我們明白了這道題的意思。老師，謝謝您！
感謝生命作文11
洗過(guò)的天空，絕對(duì)美的笑容，默默酸酸的鼻子。——銘文
仲夏的一個(gè)早晨，天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧?kù)o的美麗。
像一個(gè)墮落的國(guó)王，回憶過(guò)去。
雨中，一個(gè)人，一把傘，走著。
在這樣一個(gè)忐忑不安的早晨，我有點(diǎn)累了，突然抬起頭來(lái)。路燈下，一個(gè)人和一把傘在散步。深綠色的傘，白色的影子被雨籠罩。
我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結(jié)放大，旋轉(zhuǎn)拉伸。
我記得那是一個(gè)仲夏的'早晨，一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空，雨瞬間就下來(lái)了。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘，似乎遮不住這場(chǎng)肆意的暴雨。風(fēng)把雨打在我身上，我站在雨中，凌亂不堪。
遠(yuǎn)處一個(gè)觸摸的身影漸漸清晰。
深綠色的傘，白色的衣服，淋濕。帶著弧度，笑得恰到好處。
“你也去補(bǔ)習(xí)班嗎？”仿佛那個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我面前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“跟我走，兩個(gè)人總是好的。”又是一笑。看來(lái)在我同意之前，她已經(jīng)拉著我在雨中跑了。
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句謝謝，你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學(xué)校，雨水把我沖走了。我看到她的臉，清秀，大眼睛笑成彎彎的月牙。
一天放學(xué)，我們?nèi)缂s回家。路上的風(fēng)景好像變得一塵不染。
我不能不為擁有這個(gè)的朋友感到無(wú)比高興，當(dāng)然我也為此感到失望。
暑假只有十五天的補(bǔ)習(xí)工作，也就是說(shuō)在十六天的清晨，我們不能笑著走路，吵著回家。
但是這一天如期而至，我們沒(méi)有說(shuō)什么再見(jiàn)。她給了我一張書(shū)簽。放學(xué)后，匆匆離開(kāi)。
書(shū)簽上是一朵冰花，花的語(yǔ)言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”
在那個(gè)書(shū)簽的背面，有一欄字：感謝你在生活中的善良，讓我遇見(jiàn)你。
想到這，我就沖到路燈下，一切都悄悄離開(kāi)了。我笑了，一會(huì)兒見(jiàn)。
感謝生命作文12
六（4）班是一個(gè)由52名同學(xué)組成的大家庭，我是其中的一員。雖然我們有的成績(jī)好，有的成績(jī)差，但我們是相親相愛(ài)的一家人。
感謝生命中，有他們的陪伴，讓我不再孤單。
先說(shuō)說(shuō)劉磊吧。他高高的個(gè)子，圓圓的臉，挺直的鼻梁，配上他那賤賤的笑容和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在人群中總是很顯眼，而且沒(méi)有見(jiàn)到他不想笑的人。周?chē)娜顺３１凰挠哪L(fēng)趣所打動(dòng)。而且他還特別大方，有好東西都愿意分享，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的零食都要掰一半給你。
第二個(gè)我想說(shuō)老趙。他一米七的大個(gè)子，我得仰視他。他有一張十分隨和的臉，就算你打他一下，他都會(huì)一笑了之，不和你計(jì)較。有時(shí)候他還會(huì)跟我一起打籃球，因?yàn)樯砀邇?yōu)勢(shì)，搶籃板成了他的絕活，就連初中生都搶不過(guò)他。而且他投球十分準(zhǔn)，百發(fā)百中。他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，身體素質(zhì)極佳。不要以為他體育好成績(jī)就不好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的。
第三個(gè)，我想說(shuō)的就是葉三分了。大家一看，就知道他的三分球投得比較準(zhǔn)，因三分球聞名全校。而且過(guò)人技術(shù)出神入化，你都沒(méi)看見(jiàn)球，他就已經(jīng)到你后面了。不過(guò)可能才華都用在了籃球上，導(dǎo)致他成績(jī)差，經(jīng)常全班倒數(shù)，我真希望他能多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。不過(guò)他性格好，而且十分會(huì)逗人開(kāi)心，他會(huì)在你不注意撓你肚子兩旁的肉，你就會(huì)癢得開(kāi)懷大笑，而且他跑的得也快，你又追不上，他還會(huì)邊跑邊跳舞，你追著追著就可能趴在地上笑得跑不動(dòng)了
十根手指伸出來(lái)都是長(zhǎng)短不一，我們52個(gè)人更不可能性格一樣。有人教會(huì)我大方，有人教會(huì)我運(yùn)動(dòng)，有人教會(huì)我溫和。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，感謝我的同學(xué)，讓我的小學(xué)生活精彩紛呈。
感謝生命作文13
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦豢萁撸换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉使它更加艷麗；小鳥(niǎo)感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給它棲身之地……
感恩老師，讓我們從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣，感恩父母，讓我們?cè)跓o(wú)私的愛(ài)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感恩一切，但，我最感恩的還是生命。
感恩生命，讓我擁有了雙手。我用雙手勞動(dòng)，品嘗到了最美味的糧食；我用雙手幫助老師，成為了老師的小助手，得到了老師的信任；我用雙手記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣……既然生命給予了你雙手，那么，你就要利用好它，徹底得實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
感恩生命，讓我擁有了眼睛。我用眼睛看見(jiàn)了這個(gè)大千世界的色彩，令人眼花繚亂的色彩。路邊，一朵朵花肆意的綻放著，黃的、紫的、紅的，姹紫嫣紅。可誰(shuí)又知道，它們要克服了多么大的困難，努力吸收了多少養(yǎng)分，才能長(zhǎng)出花苞，慢慢開(kāi)出一片片花瓣呢？此時(shí)，路邊的樹(shù)木，也漸漸有了生機(jī)。光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩葉，嫩葉又漸漸變成了更綠的樹(shù)葉。到了秋天，樹(shù)葉又緩緩變黃，失去了水分，最終變成了一枚枚郵票，落在了大地上。眼睛是生活的一部分，缺少了眼睛，你就好像失去了整個(gè)世界。
感恩生命，讓我擁有耳朵。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)馬兒奔馳的聲音，聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在屋檐上的聲音，聽(tīng)見(jiàn)夏蟲(chóng)鳴叫的聲音，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)、花謝的聲音。
感謝生命，讓我擁有大腦。我用大腦分辨了世界的明暗是非，樹(shù)了立理想的目標(biāo)，感知了世界的善與惡……
這個(gè)世界上的一切一切，不都是由生命組成的嗎？我們又有什么權(quán)利去破壞生命，不去愛(ài)護(hù)生命呢？只要我們懷著一顆感恩的心，那么你成功的日子總有一天會(huì)到來(lái)！
感謝生命作文14
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將葉子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個(gè)萌生春天的溫床；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
這一切，一切都是大自然給予我們的力量，學(xué)會(huì)感謝生命，感謝生命給予你的一分一秒；學(xué)會(huì)感謝生命，感謝生命給予你的無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華；學(xué)會(huì)感謝生命，感謝生命給予你的情感；學(xué)會(huì)感謝生命，感謝生命給予你的……
盡情地把你對(duì)生命的熱情奔發(fā)出來(lái)吧！
雖然你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)你的笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
我不想猜測(cè)生命的價(jià)值，因?yàn)榇笞匀唤o予我們每一個(gè)人都有不同的命運(yùn)。有的人是從溫暖的家庭中成長(zhǎng)的，而有的人生來(lái)就是孤兒……
但是，我肯定自然給予每一個(gè)人的機(jī)遇是均等的。只要我們能抓住時(shí)機(jī)，相信，幸福與快樂(lè)將會(huì)與你相伴。
感謝生命，為你一路地祈禱祝福。
感謝生命，給予你的一個(gè)雙一個(gè)的機(jī)遇。
感謝生命，你對(duì)生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個(gè)角落撒下一片片的愛(ài)心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因?yàn)槲⑿Γ亲詈玫臏贤ㄕZ(yǔ)言。
努力吧！為自己的生命添上一個(gè)完美的句號(hào)。
感謝生命作文15
相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長(zhǎng)大的吧！我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長(zhǎng)的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。
掛在高空中的白玉盤(pán)已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫(huà)面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈啊！我這一生未做過(guò)虧心事，請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來(lái)，孩子啊！忍著點(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生。”
月亮未迎來(lái)遠(yuǎn)方的客人太陽(yáng)，太陽(yáng)也未見(jiàn)到思念已久的月亮。只見(jiàn)外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開(kāi)始趕路（那時(shí)的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——千溝萬(wàn)壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。
點(diǎn)火見(jiàn)星暖滿屋，以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事，不是因?yàn)殡y忘而難忘，而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。
直到前些時(shí)日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長(zhǎng)滿刺的枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí)，總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說(shuō)什么，因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬(wàn)物情感的源頭——愛(ài)。《大魚(yú)海棠》里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，去愛(ài)一個(gè)人。”而我會(huì)用我的余生把外婆教給我的愛(ài)去回報(bào)于她……
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