感謝六年級(jí)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感謝六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝六年級(jí)作文 1
有的人感謝表揚(yáng)，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關(guān)懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個(gè)嘮叨的媽媽，每當(dāng)期末考試快到時(shí)，媽媽就會(huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說：“偉偉，你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因?yàn)槭菋寢尩拿睿冶仨殢?fù)習(xí)。每天都是復(fù)習(xí)了好久好久才睡覺，真煩！時(shí)間過得真快，已經(jīng)到了期末考試了，考試時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)地做每一道題。終于寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的.“寫完了一定要檢查。”這一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時(shí)可喜歡吃辣的了！因?yàn)槲沂撬拇ㄈ恕Ｃ慨?dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店，因?yàn)樾〉昀锏睦睏l最好吃了，平時(shí)我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什么時(shí)候，媽媽從后面冒了出來，說：“現(xiàn)在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“啊！反正我抵抗力強(qiáng)，不怕，可以吃幾包。”媽媽說：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)班上有好幾個(gè)同學(xué)的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因?yàn)槌粤颂嗬钡摹Ｐ液梦疫@幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時(shí)陪伴，其實(shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事。
感謝六年級(jí)作文 2
蒼老，布滿皺紋，暗淡無光，一根根青筋凸起，結(jié)滿老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非常——溫暖。
兒時(shí)的一天下午，我和爺爺出門去廣場(chǎng)散步，他照例帶著一把只夠我一個(gè)人用的傘。
正當(dāng)我們?cè)谛率兰o(jì)廣場(chǎng)的健身器材上玩的開心的`時(shí)侯，忽見天空中飄來了朵朵烏云，很快下起了小雨，我們也沒太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗干凈的白色背心被雨水淋濕的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來，雨點(diǎn)有節(jié)奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠(yuǎn)的家現(xiàn)在好像有幾千米長(zhǎng)。爺爺見了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著傘，他腳上的皮鞋早已濕透，但仍在雨地里狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼。“撲通”就在家門口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時(shí)手里還不忘抓住我，他飛速爬起來，一下子把我拉進(jìn)懷里，沖進(jìn)家門，結(jié)束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認(rèn)我安然無漾后，才去換上干凈的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)不勝數(shù)，我在爺爺?shù)氖终菩闹新L(zhǎng)大，悄悄地享受著他的溫暖、呵護(hù)和疼愛。
感謝六年級(jí)作文 3
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……
父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了。”我埋怨道。“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的`耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過了一個(gè)上午。“媽”！回到家，家里靜悄悄的。
爸爸趕出來：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻垩剑∥遗艿綃寢尨策叄p輕地、內(nèi)疚地說了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
感謝六年級(jí)作文 4
“熱”這個(gè)字，是我們對(duì)夏天的第一個(gè)印象。可當(dāng)我們吹著空調(diào)睡午覺的時(shí)候，誰能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯臟。那雙手像太陽花那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。那雙手都長(zhǎng)滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標(biāo)志。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時(shí)地向路兩邊張望，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的美麗家園。我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸濕，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的樓房，連那一個(gè)個(gè)磚塊仿佛也在為你們吶喊加油。每當(dāng)我看著你們勞動(dòng)的時(shí)候，總能望見你們頭上的汗珠，總能聽見你整齊的號(hào)子，我們又怎么能不對(duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的`工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重復(fù)了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過每一顆種子，這雙手培育過每一株秧苗，這雙手珍惜過每一個(gè)果實(shí)；這雙手提起撒水壺滋潤(rùn)每一棵農(nóng)作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田里的每一棵雜草，這雙手……因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛私】档氖巢模皇菃幔课彝銈冃燎诘谋秤埃覀冇衷趺茨懿粚?duì)你們產(chǎn)生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會(huì)使我們的生活更加美好幸福！
感謝六年級(jí)作文 5
“時(shí)光飛逝，日月如梭”。我的母校一波一波慶祝百年校慶。擺了擺手，我馬上小學(xué)畢業(yè)了。
母校創(chuàng)建于1913年，現(xiàn)在正好一百年。你有沒有想過，這百年，400個(gè)季節(jié)，1200個(gè)月，36500天，876000小時(shí)，還有這百年，寒暑，秋收，冬儲(chǔ)，時(shí)光飛逝，分分秒秒。你有沒有想過你的母校在過去的100年里經(jīng)歷了什么樣的風(fēng)暴，經(jīng)歷了多少次蒼桑？書雨不眠之夜，校園也有國(guó)事。多少少年英雄被母校送走，多少青苔被老師歡迎。
我依稀記得，當(dāng)我第一次踏上母校的時(shí)候，你以開放陽光的心態(tài)接納了我。我眼中有一種生機(jī)勃勃的景象。鳥兒為我歌唱，樹木為我舞蹈，小草為我鼓掌。向日葵看著太陽，站直了。天空中的白云就像一個(gè)凱旋的人自由漫步。他們似乎歡迎新生的小牛，他們相信這些好男孩會(huì)自由航行。這一切難道不是對(duì)母校未來繁榮的暗示嗎？
依稀記得剛走進(jìn)教室的`時(shí)候，寬敞的教室，嶄新的書桌，光滑的水泥地面，讓我覺得很親切；陌生的面孔讓我感到無比自豪。今天，教室和課桌還是老樣子。我相信，一如既往，教室里都是書！我相信，我們成長(zhǎng)的影子就體現(xiàn)在光滑的水泥板上！我相信老師更光芒四射。每一塊磚，每一片草，每一個(gè)老師，每一次跑步，每一次汗水，每一次回憶。所有這些事情永遠(yuǎn)不需要被記住，也永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記！
謝謝母校！感謝母校老師的無私奉獻(xiàn)，我們收獲了很多。謝謝母校！謝謝你寬廣的胸懷，讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)！謝謝母校！謝謝你教會(huì)我們做人的道理，因?yàn)槟阕屛覀兛吹搅宋覀兟猛局械哪繕?biāo)、前景和希望！
感謝你的牽手，感謝你一路的訓(xùn)練，感謝你的包容，感謝你的鼓勵(lì)！即使走到天涯海角，也忘不了這個(gè)故事。
感謝六年級(jí)作文 6
成長(zhǎng)過程中，有一件事讓我記憶猶新。記得那是四年級(jí)剛開學(xué)，我們換了老師。全新的教學(xué)方法讓我十分不適應(yīng)，本來語文成績(jī)拔尖的我成績(jī)迅速下滑。原先的語文老師得知了此事，來找我談話。
“報(bào)告。”我走進(jìn)辦公室。“來啦，快過來，最近學(xué)習(xí)怎么樣？”樓老師親切地問。我把情況一五一十地告訴了她。“新來的老師怎么樣？”“挺好的。”“有沒有感到不適應(yīng)？”她又問道。我低下頭，有些羞愧：“有……”“我是這么想的……”她接下來說的話使我的心靈有了一些變化，“你的一生會(huì)遇到很多老師，每個(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，他們不會(huì)因?yàn)槟愀淖儯阅阋ミm應(yīng)他們。你是個(gè)聰明的'孩子，可以做到的！”接下來的時(shí)間里，我學(xué)著去適應(yīng)新來的樓老師。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)新來的樓老師會(huì)用鼓勵(lì)的方法讓我們變得更有自信，我又重新拾回了自信。
今年，我也很快適應(yīng)了新來的班主任楊老師。每位老師都有自己的特點(diǎn)：原先的樓老師，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，像一位媽媽；現(xiàn)在的樓老師，常表揚(yáng)我們，用新一派的方法讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；楊老師會(huì)讓我們不斷自我反省。
老師，你們知道嗎，我有很多話想對(duì)你們說：“雖然我有時(shí)不好好聽講，但我一定會(huì)及時(shí)改正，如果我有什么做的不好的地方，希望你們及時(shí)指出。感謝你們對(duì)我的指導(dǎo)。”
有句話說得好：我們是花兒，老師是園丁，我們需要園丁辛勤的汗水，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師，我一定會(huì)開出最美的花朵，感謝一路有你！
感謝六年級(jí)作文 7
在我的一少半的童年里都是跟著外婆過的，在我的童年里外婆總是照顧我很細(xì)心。
我永遠(yuǎn)的記得在一個(gè)夏天里外婆在那一次里給予了我一生都很難忘的一天，那一次是我過6歲生日的時(shí)候，外婆她給了我一個(gè)很大的驚喜。那時(shí)候我的色和媽媽在我一歲的時(shí)候交給了外婆照顧，他們?nèi)ド钲诖蚬とチ恕Ｃ磕暝谖疑盏臅r(shí)候從來都沒有給我過，都是外婆，外公還有比我小一歲的表妹幫我過生日，可那一年的夏天里，他們給了我一個(gè)讓我想不到的生日禮物。
當(dāng)外婆問我：“琳琳，你想要什么禮物。”我回答：“我想要爸爸，媽媽陪我過生日。”我明知道這是不可能的事，因?yàn)椋野职郑瑡寢屢荒甑筋^都在外面，怎么可能陪我過生日呀，我看到外婆的臉很苦惱的樣子。我的生日到了，當(dāng)外婆和外公她們買了一個(gè)大蛋糕唱著生日歌。“琳琳今天是你6歲的'生日，快許愿吧。”我聽到表妹這么說，我就閉上眼睛對(duì)著蠟燭許了愿望，那個(gè)愿望我許的是我想爸爸和媽媽回來幫我過生日，我許完愿后，對(duì)著蠟燭吹去了。
可是讓我想不到的是，我看見爸爸媽媽就在我的面前，他們回來了，是來幫我過生日的。后來，我才知道原來外婆其實(shí)是知道回來的，而是給我一個(gè)驚喜，可是，更讓我想不到的是爸爸媽媽這次回來是把我給接去深圳的，不過我要感謝外婆給了我這么大的驚喜，感謝您外婆照顧了我那么多年。
感謝您外婆，感謝您的生日禮物。
感謝六年級(jí)作文 8
我感謝老師那敦敦的教誨，我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，我感謝父母給我的關(guān)愛，我感謝失敗給了我成功的勇氣！但是，我要鄭重感謝的還是那位有著高尚品質(zhì)的，與我素不相識(shí)的阿姨。
記得那是去年夏天。一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上玩。誰知道“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我正玩在興頭上時(shí)，一不小心，腳下一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上。情急之中我用手一撐，手又立刻被玻璃渣劃了一道口子。我用盡全身的力氣硬生生地起來了，抬起手一看，左右手的`手心里，鮮血淋漓，血流不止。我疼得“哇哇……”地哭了起來。這時(shí)，在小路上有一個(gè)騎著一輛破自行車的阿姨經(jīng)過。聽到我的哭聲，快速地放下車子，三步并兩步地跑了過來，看了看我的手。緊接著她丟下車子，一把抱起我，直奔醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，我疼得厲害，淚眼中只看見那位阿姨瘦瘦的臉。
到了醫(yī)院，阿姨上樓、下樓、掛號(hào)、買藥、交錢……我很快得到了醫(yī)生治療，醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好了。這時(shí)我才看見阿姨滿頭大汗。那位醫(yī)生說：“幸好送得及時(shí)，流血不多。要是留血多了，那治療起來可麻煩多了!”阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，又關(guān)切地問我疼不疼啊。回家的路上阿姨像慈母般地關(guān)心我。此時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)阿姨的手上長(zhǎng)了老繭，臉上被太陽曬得黑黑的，一看就知道是常年勞作的結(jié)果。不知不覺到了家，阿姨安頓好我，并且囑咐我不要亂動(dòng)，要等媽媽回來，這才急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我在心里感激地說：“阿姨，謝謝您！”
阿姨，我感謝您。是您在我最需要幫助時(shí)，給了我?guī)椭晃腋兄x您，為了讓我盡快地得到治療，您跑上跑下，為我拿藥；我感謝您，是您教會(huì)了我要無私地關(guān)愛他人。
感謝六年級(jí)作文 9
鳥兒感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换▋焊屑ぞG葉，因?yàn)樗鼈冏尵G葉如此美麗。我想謝謝你，媽媽。
我記得又是一個(gè)夏天，風(fēng)好像被太陽嚇跑了，連云也不見了。我學(xué)完作文從老師家回家。我媽沒有像往常一樣騎車來接我，我們只好步行去車站坐公交車回家。車站離這里很遠(yuǎn)。我們必須走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)車站。路上感覺汗液順著頭發(fā)流下來，劃過臉，流到地上，嘴唇干澀難受。似乎不僅我很熱，就連路邊的柳樹也很熱，耷拉著腦袋。突然，一股涼氣迎面撲來。原來是冷飲店。“媽媽，我想買個(gè)冰淇淋。”我看著冷飲店，忍不住說。“那就去買一個(gè)。”媽媽答應(yīng)，我買了一個(gè)還冒著寒氣的冰淇淋。“媽媽，你不買嗎？”我問我媽，她說太冷了，胃不舒服。我堅(jiān)持讓我媽去嘗一嘗，涼快涼快，我媽就是不吃。有時(shí)候我的大腿跑不過我的胳膊。最后在我的'堅(jiān)持下，我媽只喝了一口。她吃的東西又香又甜。看著媽媽，覺得眼睛有點(diǎn)模糊，想流淚。仔細(xì)想想。從我開始學(xué)作文開始，我媽每天都攢錢，一分錢也沒多花。我媽為我的未來付出了太多。我不會(huì)讓眼淚流下來，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我吃不下媽媽手里的冰淇淋。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之孝。他們都知道如何感激他們的母親。難道我們不應(yīng)該更加感激我們的母親嗎？
千言萬語匯成一句話——謝謝媽媽。
感謝六年級(jí)作文 10
人生如蝶，蝶如人生。我們的人生就像一只蝴蝶，起先只會(huì)咿呀學(xué)語，步履蹣跚。但到了某一個(gè)時(shí)刻，我們就要接受人生的升華與生命的洗禮……
我的老家后面有一個(gè)花園，那是小時(shí)候最愛去的地方，在里面種植著“黃蝶飛入無處尋”的油菜花，青翠欲滴的水仙，精雕細(xì)琢般的百合……還有我最愛的——一棵高大挺拔的松樹，每當(dāng)靠近它時(shí)，它都會(huì)給我一種寬厚的感覺，能為我遮風(fēng)擋雨。
我9歲那年的一天，我又來到了大樹下，摸著它那歷經(jīng)世間炎涼滄桑的皮膚。忽然，我眼前一亮，在樹皮的隱蔽處，有一個(gè)灰間帶著一點(diǎn)琉璃白的繭。我的注意力馬上被它吸引了，長(zhǎng)那么大，我都沒看過蝴蝶破繭而出的那一刻，今天我一定要好好看看。于是，我便耐心地等著。
終于，我看見繭里有一個(gè)黑影隱隱約約在動(dòng)，慢慢地，黑影掙扎的.動(dòng)作更大了。這時(shí)，在繭的上方破開了一個(gè)小洞，露出蝴蝶嬌小的頭，可它并沒觀看這熟悉而陌生的世界，而是繼續(xù)痛苦地掙扎。
緊接著，它的六條腿出來了，再接著，就是它那雙又大又美的翅膀了。最后，它經(jīng)過痛苦而漫長(zhǎng)的掙扎，換來了這具美麗的軀體，從丑陋的毛毛蟲變成了可愛玲瓏的蝴蝶。
蝴蝶破繭而出并不急于飛行，而是靜靜地等待著什么。這令我很納悶，后來查資料我才發(fā)現(xiàn)，原來蝴蝶是在等掙扎時(shí)的汁液流滿翅膀，這樣它的翅膀才能變堅(jiān)硬，才能遨游開空。
看完蝴蝶破繭而出的過程，我想到我們自己不就像一只即將破繭而出的蝴蝶嗎？但我們能像蝴蝶那樣不畏痛苦，破繭而出嗎？
感謝蝴蝶，你讓我知道：人生總會(huì)有坎坷與痛苦，但我們不能失去面對(duì)的勇氣，而是要堅(jiān)持，才能重新?lián)P起風(fēng)帆，駕駛自己的小船，繼續(xù)走下去。
感謝六年級(jí)作文 11
我有許多特長(zhǎng)，比如、剪紙、打籃球、下五子棋……都是我非常喜歡的特長(zhǎng)，我要感謝你們，因?yàn)槟銈兘o我的生活帶來了極大的樂趣。
我要來說一下我的剪紙藝術(shù)，我很喜歡剪紙，剪出來的剪紙，五花八門，而且還很好看，我從小在家沒有事的時(shí)候，就在家練習(xí)剪紙，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩伞保抑烙兄鞠虻娜艘欢〞?huì)成功，也要把我國(guó)的傳統(tǒng)歷史文化傳承下去。
再來說一說我的打籃球，我的打籃球就和剪紙一樣，打的很好，還能做出許多精美且炫酷的打法，我每次放假有空時(shí)，就會(huì)來到小區(qū)樓下的籃球場(chǎng)，繼續(xù)練習(xí)打籃球，我的.籃球一天比一天打的好，而且還很熟練，我喜歡籃球，喜歡籃球帶給我的極大樂趣。
然后，跟你們介紹介紹我下五子棋的厲害，我下五子棋最熟練的對(duì)手，就是我調(diào)皮搞笑的弟弟，我的弟弟和我經(jīng)常下棋，也經(jīng)常輸?shù)簦驗(yàn)槲业奈遄悠逑碌煤軈柡Γ抑赃@么厲害，多虧了我的得力助手調(diào)皮的弟弟，我沒事時(shí)經(jīng)常和老弟一起下五子棋，所以才練得出來這么好的棋藝。
我還要給你介紹介紹我跳繩的厲害，我一跳起繩就停不下來，那次我和媽媽在小區(qū)里比跳繩30秒，誰跳的次數(shù)多，我的老弟來當(dāng)裁判，我先跳，我剛開跳，我的腳下如生風(fēng)一樣，飛快地跳了起來，計(jì)時(shí)器此時(shí)響起了“嘀、嘀”的聲音，我趕快停下來，老弟說我30秒一共跳了105下，到媽媽跳了，我的媽媽也不甘示弱，搖起了跳繩，到時(shí)間了，老弟說我的媽媽，一共跳了97下，我很開心，因?yàn)槲亿A了。
我非常開心，此時(shí)，我也要鄭重的感謝我的特長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冏屛覍W(xué)到許多本領(lǐng)，同時(shí)也帶給了我極大的樂趣。
感謝六年級(jí)作文 12
十四年前，你讓我的小生命來到了人間，明亮的星空中有一顆明亮的小星星。在成長(zhǎng)的14年里，你陪伴我走過了金色的童年。無論走到哪里，都有你溫柔的眼神；不管你做什么，都有鼓勵(lì)的話。現(xiàn)在我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)我回頭看的時(shí)候，都仿佛看到了過去14年那條鋪滿鮮花的成長(zhǎng)之路。多少次，你像春風(fēng)一樣用愛滋潤(rùn)我幼小的心靈…
我小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的男孩子，給我媽造成了很多麻煩，我媽一直默默的為我支撐著這些麻煩。即使在那種場(chǎng)合，她也完全沒有抱怨。3歲那年，我慢慢走下樓梯。結(jié)果我一腳踩空，整個(gè)人仿佛“飛”了起來。昏過去的時(shí)候，我感覺我媽恐懼的抱著我，我隱約覺得她在叫我快點(diǎn)醒過來！于是，我睜開眼睛，感覺迷迷糊糊的，“哎呀！真暈！”我下意識(shí)的哭了。顯然，我摔得很重。我媽媽在那里安撫我。勸我不要哭，我的眼淚漸漸消失了。
親愛的媽媽。無情的歲月在你的臉頰上留下了痕跡，現(xiàn)在你46歲了。你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和我一起度過的快樂童年時(shí)光。我們一起笑著哭著。但是這樣美好的一天已經(jīng)過去了，它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的百寶箱里。有一天，當(dāng)我再次打開記憶寶箱，再次回憶起美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我親愛的.媽媽，你把我的生命留在了這個(gè)世界上，你給了我無微不至的關(guān)懷。媽媽，愛你的兒子想對(duì)你說：“無論歲月多么無情，我們對(duì)彼此的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。總有一天我會(huì)長(zhǎng)大的。也許有一天我長(zhǎng)大了，我會(huì)再次握住你溫暖的手。也許那已經(jīng)是一雙布滿皺紋的手了。你還記得過去嗎？你兒子會(huì)一直愛你，喜歡你，不會(huì)變。”
沒有你的體貼，沒有你鼓勵(lì)的眼神，沒有你善意的話語。我今天怎么才能茁壯成長(zhǎng)？所以我又想對(duì)你說；”“媽媽，謝謝你！謝謝！
感謝六年級(jí)作文 13
總關(guān)心我們喜歡吃什么，卻常常忘記自己喜歡吃什么，她是誰?總希望兒女多些休息，而自己卻忙前忙后不停不歇，她又是誰?面對(duì)生活的艱辛，從不向兒女訴說，但兒女的芝麻小事總能牽動(dòng)她的心，她是誰?她，就是母親!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無微不至的關(guān)心。
媽媽對(duì)我很疼愛。每天早晨都很早起來為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說：“早飯一定要吃飽吃好。”記得期末，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心田。
媽媽雖然對(duì)我很疼愛，但是對(duì)我的'要求十分嚴(yán)格。如果我書寫不工整，媽媽就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說：“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。”媽媽每天不管有多累，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說：“快拿作業(yè)出來!”“算了吧，媽媽，今天您很累了，再說我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，要是您給我講了那該有多晚了。”“快拿出來，今天的事情今天做!”聽了媽媽這番話，我無可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì)就對(duì)我說：“你過來，我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒有懂，媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法，耐心地又給我講了一遍，我終于懂了。
媽媽給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)有用的人來報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽!”
感謝六年級(jí)作文 14
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。
誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時(shí)間。
在小時(shí)候，我們的知識(shí)是那么的少。可經(jīng)過時(shí)光的流逝，我們知道了春的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”……時(shí)間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識(shí)！
從小父母都會(huì)帶我去各地游玩，但那時(shí)的'我們什么都不懂。現(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風(fēng)土人情、異域風(fēng)情，瀏覽過最美麗的風(fēng)景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時(shí)間讓我變得自信。在以前，我是一個(gè)膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時(shí)，我剛?cè)胄W(xué)，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員。”一見老師，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關(guān)系！小孩子第一天入學(xué)有些害羞。”媽媽非常不好意思，拉著我快步走進(jìn)了校園……之后的這幾個(gè)星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時(shí)間的磨礪下，我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會(huì)兒西，一會(huì)兒東。
我們都是趕路人，珍惜時(shí)光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
感謝六年級(jí)作文 15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母，更何況我們?nèi)四兀鼞?yīng)該常懷一顆感恩之心。
父愛如山，小的時(shí)候，我總是體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右，我突然發(fā)高燒40度，不停地喊難受，哇哇大哭，驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來，看見我亂踢亂蹬，號(hào)啕大哭，便一把將我抱起，冒著刺骨的寒風(fēng)還 有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，他又幫我弄這弄那，一身的衣物不知道是被雨水還 是汗水都打濕了，凍得身上全紅啦，不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......
不知過了多久，終于忙完了，爸爸又背著我回到家里啦，可他還 是沒有坐下休息。他把我輕輕地放在床上，蓋好被子，還 給我敷了一塊冷毛巾，自己又熬藥去了......我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中，那不是普通的'背影，而是一個(gè)高大，可以依賴的影子。我終于明白了一句話：孩子是父母的心頭肉，是最珍貴的寶貝，是所有的一切......
用再多的語言，再美的詞匯也無法形容父母對(duì)我們無私的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在我的心里。當(dāng)我在一天天成長(zhǎng)時(shí)，由稚嫩的小苗慢慢長(zhǎng)成參天大樹，我只想對(duì)你們說：“您們是春雨，我是一顆脆弱的小苗，是您們對(duì)我施以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與博大的胸懷才能讓我慢慢長(zhǎng)大步步走上成功之路。我定會(huì)將你們對(duì)我的愛永遠(yuǎn)記在心中，而你們對(duì)我的恩情我定將此生感謝并銘記的！我最愛的爸爸媽媽！您們辛苦啦！
感謝六年級(jí)作文 16
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我看到這句詩句，我就想到了我的老師，想起了老師對(duì)我無微不至的關(guān)心和鼓勵(lì)。老師就像辛勤的園丁，精心地培育著我們這些祖國(guó)的花朵茁壯地成長(zhǎng)。
記得我在上幼兒園大班時(shí)，我的班主任黃老師交給我一份演講稿，要我和其他兩個(gè)同學(xué)一起當(dāng)畢業(yè)典禮小主持人。我頓時(shí)呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有做過這樣的事情，心里不知道怎么辦才好，吞吞吐吐地從嘴巴里冒出幾個(gè)字：“老師，我……我可不可以……”“君怡，老師相信你能行！人總是要進(jìn)步的，不能一直停留在一個(gè)地方，要勇往直前，老師會(huì)和你一起努力的！”黃老師摸了摸我的小腦袋，微笑地鼓勵(lì)我說。聽了老師的`話，我勇敢地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，之后老師和我們一起排練，在畢業(yè)典禮上，我們沒有一點(diǎn)緊張，各個(gè)發(fā)揮出色，贏得了臺(tái)下家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。
上了小學(xué)，最關(guān)心我的是班主任周老師。我是女孩子，膽子也比別人小，記得在二年級(jí)我們班被評(píng)上了“四項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)秀班”，周老師為了鍛煉我的膽量，特意叫我上臺(tái)領(lǐng)錦旗，我看著全校師生都在場(chǎng)，心里害怕極了，連連搖頭說：“我不敢！”當(dāng)我抬頭看周老師時(shí)，老師沒有說話，但她向我投來了充滿信任和鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說：“君怡，勇敢點(diǎn)，老師相信你能做到的！”正是這個(gè)目光，一下子給了我無窮的勇氣，我做到了！這以后，周老師叫我上臺(tái)時(shí)，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)周老師的那種目光，就不假思索地說：“沒問題！”
老師，謝謝您！是您的鼓勵(lì)給了我膽量和勇氣，是您讓我向成功又邁進(jìn)了一步。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
感謝六年級(jí)作文 17
一個(gè)人不可能沒有對(duì)手，因?yàn)槭菍?duì)手是上帝給我們安置一個(gè)警鐘，是對(duì)手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，是對(duì)手讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，是對(duì)手……假如沒有了對(duì)手，那么世界上的每個(gè)人都會(huì)驕傲，都會(huì)覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。
感謝我的對(duì)手，是一場(chǎng)場(chǎng)較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處，看到了別人的長(zhǎng)處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié)，不斷地汲取，然后又不斷地提高。
感謝對(duì)手，給了我壓力，使我有了動(dòng)力，不斷地向前走，不斷地進(jìn)步，感謝對(duì)手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領(lǐng)悟道理，使我更加優(yōu)秀。感謝對(duì)手，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手、有了鍛煉，才會(huì)有今天的我。
這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對(duì)手消滅了，那鹿也就成了一個(gè)禍害，鹿沒有了對(duì)手，不斷繁衍，最后因?yàn)槭澄锒倘焙图膊魅镜膯栴}，鹿也沒有剩下多少。
正是因?yàn)槁谷鄙倭藢?duì)手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個(gè)動(dòng)物都缺少不了對(duì)手，正因?yàn)槁沟膶?duì)手控制了鹿群的數(shù)量，才會(huì)有更多的鹿、更多的森林存活下來。
同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因?yàn)橛辛藢?duì)手，東岸的羊群卻要比西岸的'要強(qiáng)壯的多。這個(gè)例子也強(qiáng)有力說明了對(duì)手的重要性，正是因?yàn)橛辛死侨旱淖分穑虿艜?huì)繁衍的更快、才會(huì)更加強(qiáng)壯、才會(huì)跑得更快，不然的話，就只有弱小了。
感謝對(duì)手。正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)對(duì)手，才有了一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，才有了那向上的決心。
感謝對(duì)手。感謝比我優(yōu)秀的對(duì)手，假如沒有了你們，今天的我會(huì)是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會(huì)有翻天地覆的變化吧。
感謝你，我的親愛的對(duì)手。
感謝六年級(jí)作文 18
我常常想：閱讀的感覺像什么呢？像甜甜的蜂蜜？像一朵朵浪花？我覺得更像綠茶，閱讀的感覺像它一樣，淡淡的清香，淡淡的苦澀，淡淡的甘甜……而這種滋味也許只能自己品味。
小時(shí)候，我很喜歡翻書架，不管看不看得懂，就是愛翻。奇怪的是，媽媽那時(shí)候也不指責(zé)我，可能為我愛看書感到高興吧？這是我小時(shí)候的一大興趣愛好，因?yàn)檫@個(gè)愛好，所以經(jīng)常是把家里弄得像剛打過戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。翻到感興趣的書，偶爾會(huì)坐下來看。可惜那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，只能看著那些漂亮的圖片，沉浸在無限美好的遐想中。就這樣，我上了小學(xué)，能看書了，家里的書就成了我的“俘虜”，逮到一本看一本，因?yàn)槲疫�小，理解能力不是很好，所以媽媽去書店買了很多故事書給我看，我就在故事書的.引導(dǎo)下，漸漸覺得捧起書是一件其樂無窮的事情……歷史類、文學(xué)類、軍事類等我都看過。
快樂閱讀，享受閱讀！
我的眼睛盯上了歷史。我的歷史啟蒙“老師”是爸爸，他經(jīng)常買來歷史書，我也不知道他要干什么。最早他買來了《中國(guó)通史》，每天堅(jiān)持讀給我聽，原來書是買給我的。慢慢地，我覺得聽不過癮了，索性捧起來看。《中國(guó)通史》很快就被我看完了。接著我又看了《史記》、《中華上下五千年》……比較著名的歷史書都被我看完了。看完后，我心中百感交集。原來中國(guó)以前有那么多封建王朝在統(tǒng)治，經(jīng)過許多歷史上的大變遷，才走到中華人民共和國(guó)。要是沒看歷史書，我可能還連中華人民共和國(guó)是怎樣成立的都不知道呢。
快樂閱讀，享受閱讀！
感謝六年級(jí)作文 19
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年小學(xué)過去了。驀然回首，一年級(jí)時(shí)剛踏進(jìn)校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn)，兒時(shí)的幼稚單純將會(huì)永遠(yuǎn)留在校園中，一生難忘！
悠悠六載，這當(dāng)中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶，猶如一個(gè)個(gè)泡泡，五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學(xué)剛剛踏進(jìn)校園的那一天，“老師”這個(gè)字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進(jìn)校園，我緊緊地拉著媽媽的手，警惕地東張西望，生怕走丟了。可能對(duì)新環(huán)境不太熟悉的緣故，我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動(dòng)著，一時(shí)間不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看著周圍的一切，有些不知所措。這時(shí)，一個(gè)和藹可親的老師向我走過來，細(xì)聲細(xì)氣地問：“小朋友，你怎么了？是來報(bào)到注冊(cè)的嗎？”我奶聲奶氣地說：“嗯，我在找媽媽······你是誰？”老師微笑著說：“我是老師，我?guī)闳フ覌寢尠桑 蔽遗d奮地說：“好啊，好啊，我們快走吧！”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中，沒想到，媽媽其實(shí)就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了，旁邊還站著個(gè)老師，就笑呵呵地對(duì)老師說：“請(qǐng)問您是教幾年級(jí)的？”老師回答說：“我是教一年級(jí)二班的'。”媽媽欣喜地說：“太好了，我女兒也是這個(gè)班的······”從此，老師這個(gè)詞，就永遠(yuǎn)留在了我心中······
老師對(duì)我們的關(guān)愛是無微不至的，生活上也是如此。有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，老師見我上課精神不佳，便溫柔地摸我的頭，還問寒問暖，我心里涌起一股暖流，用感謝的眼神看著老師。
在那片湛藍(lán)的天幕下，學(xué)校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡，和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘懷······
感謝六年級(jí)作文 20
燈光照著床邊木質(zhì)相框里的照片，我捧起相框凝視著那張笑臉，思緒仿佛又回到了兒時(shí)的那一天……
那次數(shù)學(xué)考試，我得到了有史以來最低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)拿到試卷的那一刻起，淚水朦朧了我的雙眼，我如一只迷途的羔羊，怎么也找不到那條熟悉的小路，內(nèi)心，滿是絕望。這時(shí)，一只白嫩的小手伸了過來，替我捋齊零亂的發(fā)梢。抬頭，是你。你沖我笑著，笑得那么真誠(chéng)，那么燦爛，那么甜蜜，你的笑如縷縷陽光溫暖了我的`心田。你握住了我的手，溫暖從指尖瞬間傳遍全身，我那苦澀的心情也在你的笑容里融化、蒸發(fā)……你鼓起了我自信的風(fēng)帆。
低頭，望著手中的試卷，你那動(dòng)聽的聲音在我耳邊回蕩。
那道題，仿佛在和我作對(duì)，無論我用盡多少辦法，都無法破解。你悄悄地來到了我的身邊，輕輕坐下，拿起了我的草稿，看著，用筆圈了幾個(gè)數(shù)字。我不解地望向你，你耐心地講解起來。聽著你的分析，我豁然開朗，于是，一道令我百思不得其解的題在你的幫助下，成功解答。我抬起頭，感激地看你，你那含笑的眸子顯得那么清澈，那么透明。
放下相框，我望向窗外，雪，不知何時(shí)飄然降臨，如同白色的精靈。世間一片潔白，兒時(shí)的記憶如同這一片片雪花，仿佛是每一個(gè)精彩的瞬間在我眼前飄下。
你那甜甜的笑容，好似一縷陽光，在我失利時(shí)溫暖我冰鎖的心靈；你那甜甜的笑容，好似一陣風(fēng)，在我失落時(shí)，吹起我自信的風(fēng)帆。
天，漸漸亮了，陽光透過云層。冬日的陽光不像春日那般燦爛，有的是不易察覺的溫暖，如你一樣，總在不經(jīng)意間帶給我溫暖。
多少次，在正誤之間徘徊；多少次，摔倒了又無力爬起。你，總在我身邊，陪我笑，陪我哭，帶給我溫暖，給予我鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)相伴我身旁……
打開窗戶，抬頭，回憶依舊……
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