【必備】感謝的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
從開(kāi)學(xué)的那一天起，媽媽就帶我去買了一個(gè)嶄新的小書包，它是“時(shí)尚狗狗”品牌書包。它——一個(gè)粉紅色書包，我非常愛(ài)惜它，它每天陪伴我上下學(xué)，我們是好朋友。
小書包分四層，第一層裝了我的尺子，第二層裝了文具盒，頂上那小層裝了紙巾。既那一大層裝了我的書本了，兩邊分別裝我的小水杯和雨傘，這就是我的好朋友一一小書包。
我背著小書包，每一天我都陪著它，它也陪著我。我每天背著小書包，小書包每時(shí)每刻都在提醒我，你上學(xué)不能隨地吐痰，過(guò)馬路要走斑馬線，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真。有一次我的字寫不好，一塌糊涂，作業(yè)本就像長(zhǎng)了“腳”一樣，跳了出來(lái)，小書包嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，我只裝干凈整潔的本子和工整的字，之后我又如實(shí)的重新做一遍，小書包接受了。
有一天，我忘記帶做好的作業(yè)和卷紙上學(xué)，我很著急。趕快給爸爸打電話，爸爸送來(lái)了，沒(méi)有責(zé)怪我。但是，我卻責(zé)怪了小書包，小書包很委屈，還生氣嚴(yán)肅的說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能任何事情都要我來(lái)提醒你”。我意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，連忙去給小書包道歉，小書包原諒了我。
一天，傾盆大雨。我摸了摸小書包兩側(cè)，居然沒(méi)有帶傘，連忙跑回家去。小書包濕了，那些書本也難逃厄運(yùn)，我把書本放在地板上晾干，而小書包卻享受著“皇上”的待遇，我用吹風(fēng)機(jī)慢慢把它吹干。小書包心想，都這么臟了，主人什么時(shí)候能給我洗一次澡啊。因?yàn)槲乙话愣际窃诩倨跁r(shí)給小書包洗澡，看來(lái)小書包有意見(jiàn)了，我決定從那天起，每一周給他洗一次澡，它高興了。小書包你的主人還是很疼愛(ài)你的啊。
感謝小書包每天陪伴我上下學(xué)，小書包就像爸爸媽媽一樣在我失敗好的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候提醒，在我少年時(shí)期，陪伴我成長(zhǎng)，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，對(duì)得起小書包，對(duì)得起爸爸媽媽，謝謝你一一我心愛(ài)的小書包。
感謝的作文 篇2
在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途上，遇到過(guò)無(wú)數(shù)的分歧，一不小心便走上了歧路，但每次當(dāng)我踏上這歧路的第一步是，總會(huì)有一個(gè)人伸出雙手拼命地把我拉回來(lái)。
隨著考試的臨近，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，隨之，我們的作業(yè)也在向上奔跑著，頂著疲勞，我的精神早已沉睡了，但面前的那似山堆的作業(yè)還在悄悄的等著我，睡意緊緊牽絆著我，我已無(wú)力面對(duì)。突然，一個(gè)念頭在我腦間閃過(guò)，上次不是抄了同學(xué)的電話嗎？問(wèn)問(wèn)她吧，不然完不成任務(wù)了。望著那作業(yè)，我的心動(dòng)搖的厲害，無(wú)奈之下按下了號(hào)碼，接聽(tīng)了，答案很快便出來(lái)了，我暗暗自喜。隨后的幾天作業(yè)我總會(huì)依賴著同學(xué)，正確率也隨之提高了許多，本想贏得老師的贊賞，卻迎來(lái)的是老師極大的關(guān)注，一陣突如其來(lái)的叫喊傳來(lái)了，“這是你自己做的嗎？”起初只是淺淺的疑問(wèn)，本想著事情很快會(huì)過(guò)去，但結(jié)果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室，并嚴(yán)肅、認(rèn)真的告訴我：正確率不重要，重要的是你的態(tài)度……一頓重重的訓(xùn)斥后，我的心顯得沉重了，但依然是波動(dòng)不平的。待到下課時(shí)，她又來(lái)到了我的身邊，并當(dāng)著周圍同學(xué)的面上，似乎故意擴(kuò)大音量，俯下身子，那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜，并大聲的喊著：下次作業(yè)要獨(dú)立完成，你還想不想考高中的啊？語(yǔ)音剛落定，便用那有勁的手拎著我的耳朵，我哭了，淚水中包含著我那濃濃的悔意，并在心里時(shí)時(shí)刻念叨著，以后要獨(dú)立完成，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。中午了，老師怕我還沒(méi)記住，故意留下全班的同學(xué)，專門講了關(guān)于這一類的話題，雖然未提及我的名字，但我十分明白，老師所指的那個(gè)同學(xué)是我，一講便是半個(gè)小時(shí)。那深厚的真理，已牢牢刻在了我的心里，我明白了，當(dāng)初那面對(duì)作業(yè)的態(tài)度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”，是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來(lái)。
正是有她那有力、堅(jiān)持的雙手，才促使我現(xiàn)在這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅此事如此，在許多壞習(xí)慣養(yǎng)成前，在許多問(wèn)題抉擇的面前，在我走向歧路面前，她都用那雙強(qiáng)大而有力的雙手把我緊緊拽住，她便是我們的班主任一一楊老師，也是我最喜歡的老師。
感謝的作文 篇3
我要歌頌?zāi)∥乙涯暮顾幙棾梢恢炫雀甙旱母瑁∧赣H，我要贊美您！我要用您偉大的母愛(ài)連成一首繞人心弦的詩(shī)！母親，我要感謝您！我要感謝你對(duì)我的關(guān)懷！
自打我出生的那一刻，我就察覺(jué)到了你，我相信，您一定也聽(tīng)到了我的呼吸吧。我的生命是您賦予的，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)您，自然的，您也給了我豐富多彩的！
每一天，我都能感受到您給我的溫暖，而且您給的也是那么燦爛，也許，我的調(diào)皮會(huì)使你生氣，我也知道你會(huì)大發(fā)雷霆，也為了我而淚如雨下，但您每次都會(huì)雨過(guò)天晴，再次把溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上。陪伴我成長(zhǎng)的不僅是您的陽(yáng)光和雨水，還有您清新的空氣和肥沃的土地。空氣它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的與我在一起，我從來(lái)不討厭它，因?yàn)樗彩悄徒o我的愛(ài)，所以我總是呼吸的很自然！時(shí)兒，您會(huì)送我我一陣微風(fēng)，她輕輕的撫摸著我的臉，俏皮的把我的頭發(fā)撥亂，而我迎著風(fēng)，默默的感受您對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)花花草草又結(jié)下新的果實(shí)，您都會(huì)樂(lè)得手舞足蹈，因?yàn)槟鞘悄囵B(yǎng)出來(lái)的果實(shí)，然而，你每一次都無(wú)私的把這些果實(shí)送給我，當(dāng)我美滋滋的咀嚼甜美的果實(shí)的時(shí)候，心里又一次涌起了愛(ài)的海浪，這不得不使我要感謝您，可您仍然在默默的播種，讓愛(ài)的果實(shí)常駐您與我之間。叮咚流淌的溪水是您奉獻(xiàn)的，是您的激情敲響了沉睡的，是您的激情點(diǎn)燃了生命的火把，是您的激情點(diǎn)綴了生命的長(zhǎng)河，您總是那樣的無(wú)私，叫我如何不感謝您！
小河不停的在流，你不斷的去奉獻(xiàn)，花紅了，草綠了，有山川，有河流，有田原，有高山，看到了這些萬(wàn)物，我看到了您，是的，我看到您了，我偉大的母親，我感謝您的愛(ài)！感謝您的哺育！感謝您的恩賜！
感謝的作文 篇4
辰時(shí)，學(xué)校。
我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無(wú)論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來(lái)。“怎么辦呀？今天老師要檢查帶沒(méi)帶尺子，我沒(méi)帶一定會(huì)被老師罵的！要是可以重來(lái)就好了！
因?yàn)槲艺也坏匠咦樱咸旆路鹨矠槲腋械诫y過(guò)。明明晴空萬(wàn)里的，不一會(huì)兒就烏云密布了；明明大太陽(yáng)的，一會(huì)雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來(lái)；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領(lǐng)巾，臉上總是樂(lè)呵呵的，沒(méi)有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒(méi)事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來(lái)：“喲，我們班的班長(zhǎng)竟然沒(méi)帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時(shí)高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”
上課了，老師讓沒(méi)帶尺子的人站起來(lái)。我正要站起來(lái)，這時(shí)，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來(lái)。老師大聲呵斥：“你有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上？成績(jī)本來(lái)就差了，也不知道好好學(xué)！讓你帶個(gè)東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰(shuí)，讓你和班長(zhǎng)坐一起，也不知道問(wèn)她不會(huì)的題！”同桌被訓(xùn)了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動(dòng)和愧疚。
原來(lái)我的同桌不是真的愛(ài)嘲笑別人，原來(lái)他是這么的樂(lè)于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂(lè)于助人。
感謝的作文 篇5
在十三年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，伴隨著一陣清脆的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知，是你，一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一起來(lái)到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光送著我，直到我的身影逐漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯(cuò)別字層出不窮。你把我拉到書桌前，嚴(yán)肅地告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知道凝聚了你多少的心血。
感謝你，為我提燈，讓我看到了中國(guó)漢字的魅力和學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候，用頑皮的野猴子來(lái)形容我恰如其分。活蹦亂跳，唯恐天下不亂是我的特點(diǎn)，惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽(yáng)光下，總有你的身影陪伴在我的身旁，和我一起靜靜地看書。
感謝你，為我提燈，讓我領(lǐng)略了閱讀中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我對(duì)生活一竊不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何把屋子收拾得干干凈凈。
感謝你，為我提燈，幫我撥開(kāi)了依賴的迷霧。
長(zhǎng)大后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至：學(xué)習(xí)的壓力，朋友的誤解，遭遇的挫折……我開(kāi)始變得多愁善感，不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，幫我解開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié)，那一句句發(fā)人深省的話語(yǔ)使我豁然開(kāi)朗。
感謝你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)慒懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生，而時(shí)光卻無(wú)情地在你的額頭上留下了一道道的痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上，如果沒(méi)有你為我提燈，我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途，是你——我的爺爺為我提燈，指引我走上正確的道路。
感謝的作文 篇6
今天，我想感謝一個(gè)人，她就是媽媽。
媽媽是個(gè)“清潔工”，再亂的東西她也能打掃干凈。有一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去了。她翻開(kāi)我的桌板，發(fā)現(xiàn)我的桌肚里很亂，于是開(kāi)始幫我打掃。等我回到教室，想翻桌肚收書包。結(jié)果我驚呆了，我的桌肚怎么變得這么干凈。回家我把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“是我?guī)湍愦驋叩摹！眿寢屨媸翘袅耍?/p>
媽媽還是個(gè)“大力士”，再重的東西她也能提得動(dòng)。期末考結(jié)束，要開(kāi)始放暑假了，原本很開(kāi)心的事，卻讓我很煩惱。為什么呢？我把東西收拾好了，準(zhǔn)備帶回家。可是我發(fā)現(xiàn)我的東西實(shí)在太多了，我拎不動(dòng)呀！郭老師看我一籌莫展，幫我提下了樓。可郭老師又不能把我送回家。我只能自己想辦法。正在我左思右想的時(shí)候，突然感覺(jué)手里一輕，東西沒(méi)了。抬頭一看，原來(lái)是媽媽。她把兩大包東西一提起來(lái)，拎著就叫我快跟上。這么重的東西她提起來(lái)也不叫累，我真佩服她！
媽媽是個(gè)“沒(méi)事人”。有一次下雨天，媽媽在工地上干活。下午為了接我，她拼命的趕時(shí)間。突然腳下一滑，媽媽摔倒了，身上多處刮傷。但她忍住了，還準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接到我。僅有的一件雨披，媽媽披在我身上，自己冒雨回家。晚上，她給我燒好飯沒(méi)吃就睡了，結(jié)果半夜發(fā)起高燒。第二天早晨5點(diǎn)又起床為我們做早餐，送我上學(xué)。
媽媽真?zhèn)ゴ螅乙獙?duì)她說(shuō)聲：“謝謝你，我愛(ài)你！”
感謝的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。為了我，為了家，為了她的學(xué)生們，媽媽的頭上有了根根白發(fā)，額頭上早已寫滿了“滄桑”，這都是媽媽的辛苦的見(jiàn)證，我要說(shuō)一句：感謝您，媽媽。
每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，而做教師的媽媽總是回來(lái)得很晚。她要上晚自習(xí)，改作業(yè)，寫教案。我做完了作業(yè)，整理好書包上床睡覺(jué)了，可還不見(jiàn)媽媽的身影。早晨，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽早已上班走了。媽媽多像一只在花叢中勞作休息的蜜蜂啊。
有時(shí)候，媽媽會(huì)站在穿衣鏡前喃喃的說(shuō)：“哎，老嘍！”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，心想：媽媽，在女兒心里，您永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮的`。有時(shí)候，媽媽會(huì)看著我嘆息：“哎，如果你是個(gè)男孩子就好了，這樣我老了，就有人陪我了！”我聽(tīng)了心里雖很傷感，但還是安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心吧，我將來(lái)不論多忙，也一定會(huì)陪在你身邊！”
媽媽也是望女成鳳，所以，她對(duì)我的要求很嚴(yán)，除了要求我把功課學(xué)好外，還希望我有專長(zhǎng)，所以，每天放學(xué)我寫完作業(yè)，就學(xué)彈鋼琴，學(xué)古箏。雖說(shuō)我也喜歡，但是，覺(jué)得太累，就想放棄，媽媽告訴我：“做什么事一定要有恒心，耐心，更要用心。”
媽媽生活樸素，平時(shí)穿的衣服也很普通，她更不會(huì)隨意浪費(fèi)東西。她也很堅(jiān)強(qiáng)，像得了感冒，我給她買回藥，她也不吃，說(shuō)什么，感冒了睡一覺(jué)，出身汗就好了，沒(méi)必要吃藥。媽媽也是個(gè)很容易滿足的人，我看見(jiàn)媽媽太累了，就會(huì)主動(dòng)幫她做家務(wù)，整理屋子，打掃衛(wèi)生，倒垃圾，買東西，媽媽回家后問(wèn)候一聲，節(jié)日給她做個(gè)賀卡，媽媽都高興的不得了。
媽媽，您的白發(fā)是否還會(huì)增加？臉上的皺紋是否還會(huì)增多？但我明白，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的影響和教誨，媽媽！
媽媽，不管怎樣，您永遠(yuǎn)是女兒心中的太陽(yáng)！我要永遠(yuǎn)做你懷抱中一朵美麗的花。
你的女兒：XX
感謝的作文 篇8
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
母親啊我借著你的力量伸出頭
解放了我幽囚的自已
母親啊呀我看著你的笑臉伸出手
著意描繪我現(xiàn)在的圖畫
母親啊我借著你的話語(yǔ)站起來(lái)
清洗自已隔夜的靈魂
母親啊我是隔海的燕兒
你就是那隔水的窩巢
你那含淚微笑的眼
溫柔了整個(gè)世界
在給了母親一陣劇痛后，我們哭著看母親含著笑眼，那是我們?nèi)松牡谝谎郏舱悄请p眼一直關(guān)注著我們，直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮。
呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」，稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一吻;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候，都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚尾紋。
母親是很容易滿足的，付出最多，索取最少。
我是愛(ài)我的母親的，我們都應(yīng)該愛(ài)自已的母親。
我的母親是一個(gè)很倔強(qiáng)的女人，小時(shí)候我是很崇拜我的母親的，那時(shí)我并不懂光陰的殘酷，直到后來(lái)母親的棱角在付出中慢慢磨去，我才在她臉的溝壑中慢慢的讀懂。
很小的時(shí)候，作為一個(gè)女孩子我并不漂亮，野得很。稍微大了一點(diǎn)后，母親開(kāi)始為我梳辮子
，給我穿漂亮的公主裙。收拾好后，母親總喜歡扳著我讓我看鏡中的自已，可我每次都只看鏡中那個(gè)站在我身后的滿臉驕傲的母親。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得母親是世上最漂亮的女人。
后來(lái)，我由一個(gè)野孩子變成小公主。有太多的人寵我了，以致母親的愛(ài)都有些不起眼。我只記得中午要是放學(xué)晚了，我都會(huì)在回家的路上看見(jiàn)暮色中滿眼焦急的母親，當(dāng)我撲倒她懷中時(shí)，她的眼中瞬間注滿了柔情。正是母親眼中的溫柔教我每次考試都很認(rèn)真，每次期未都會(huì)捧回一大堆獎(jiǎng)狀給母親，這個(gè)時(shí)刻母親眼中的柔情讓我偷偷地在心里對(duì)自已說(shuō)「媽媽是一個(gè)溫柔的漂亮的女人!」
后來(lái)，我由一個(gè)小公主變成一個(gè)大公主。我能自已梳各種漂亮的辮子，并開(kāi)始會(huì)覺(jué)得母親給我買的衣服不好看。可我還是會(huì)在暖暖的太陽(yáng)下趴在母親的腿上聞母親身上熟悉的味道，看母親撥弄我的頭發(fā)時(shí)的認(rèn)真樣，聽(tīng)母親斷斷續(xù)續(xù)的話，頭靠在母親有些柔軟的大腿上，我有一種無(wú)法言狀的安全感。那時(shí)我想母親真的是很棒的女人!
后來(lái)，我不再是公主了。我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有男生追求了，當(dāng)我羞澀地將男生們寫給我的信拿給母親看時(shí)，母親依舊溫柔地對(duì)我笑，她撫著我的頭輕輕告訴我「你在這個(gè)年齡有的只是空頭支票。
」我盯著母親充滿希望的眼并不是很明白這句話的意思。但我卻看到母親昔日光潔的額頭上，嬌嫩的眼角竟爬上了些許皺紋。我從那時(shí)起便不在向母親炫耀的好皮膚。因?yàn)槲抑溃谀赣H驕傲的笑容下是一顆失落的心，母親也只是一個(gè)凡人，她是好美的。
后來(lái)，我再也不能每天放學(xué)后都能在庭院口看到等著為我脫去書包的母親，不能每天在最餓的時(shí)候聽(tīng)到母親柔柔的那一聲「餓壞了吧?」再也不能在每天臨睡前母親來(lái)為我關(guān)燈時(shí)撒嬌地將我手環(huán)在母親的脖子上說(shuō)「GOODNIGHT!」。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)寄宿生了，剛開(kāi)始的第一個(gè)禮拜，母親就來(lái)看我三次，每次都會(huì)將我換下的衣服拿走。母親是個(gè)很愛(ài)干凈的女人，她不喜歡用洗衣機(jī)，每次她洗衣服時(shí)我都會(huì)跟在旁邊玩泡沫。我坐在宿舍硬梆梆的鐵床邊和舍友分享母親精心為我準(zhǔn)備的飯菜，舍友們正羨慕地嘰嘰喳喳
，母親也囑咐我明天放假時(shí)將換下的衣服拿回家。很不巧的是，我在菜里面發(fā)現(xiàn)了一根發(fā)絲，這在從前是不曾有的，要知道我的母親是一個(gè)多么細(xì)心勤快的好母親。我佯裝生氣地將頭發(fā)揪到母親面前，天知道那一時(shí)刻我有多后悔，因?yàn)槲铱吹侥赣H的臉剎時(shí)紅了喃喃的自言自語(yǔ)「真不小心，真不小心……」我連忙笑著說(shuō)「是我的啦，逗你呢!」母親這才舒了一口氣。我趕緊埋頭吃飯，我不可以讓母親看到我紅了的眼眶
，因?yàn)槲铱匆?jiàn)母親有些混濁了的雙眼時(shí)是很心疼的。如果母親看到我紅了的眼眶時(shí)也會(huì)很心疼的。到了明天，我會(huì)跟在母親身邊看她洗衣服，母親的笑臉映在家里那口百年老井里——清透恬靜。我繼續(xù)玩我的泡沫。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)母親的額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠，母親的背越來(lái)越彎，手的動(dòng)作越來(lái)越慢，越來(lái)越無(wú)力，可她仍笑著輕聲說(shuō)著鄰里的事，那一次后我再也不愿將換下的衣服拿回家。每次面對(duì)母親的嗔怪
，我總是調(diào)皮地將嘴角上揚(yáng)然后說(shuō)「我長(zhǎng)大了!」可是，后面的那句我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，那就是「您老了」
后來(lái)，坐在這里的我都快上大學(xué)了，母親為我的身體天天來(lái)接我回家。我比其他的同學(xué)伙食來(lái)得好，睡眠來(lái)得有保障，生活來(lái)得無(wú)憂，見(jiàn)我的人都認(rèn)為我是個(gè)初中生，我并不懊惱自已的幼稚，因?yàn)槲颐靼孜夷軉渭兒?jiǎn)單地生活是母親的些許白發(fā)和眼角新生的皺紋，甚至隱約可見(jiàn)的斑所期待的
。雖然母親的眼光和我是很不同的，可我還是會(huì)撒嬌的讓我媽媽幫我買衣服，買鞋子……因?yàn)槲蚁矚g看母親那有些許成就感的笑臉。母親曾說(shuō)過(guò)「媽媽喜歡你漂漂亮亮的!」……
母親從小就教我所有好的待客禮儀，坐姿，站姿……甚至拿筷子的姿勢(shì)，我的同學(xué)認(rèn)為這很封建，可每當(dāng)別人夸我大方得體，溫文爾雅時(shí)我才明白母親的良苦用心，母親是希望她的女兒在將來(lái)永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的。
母親真的老了!
牙齒也老了，她吃飯時(shí)再不能像教我食不露齒那樣溫婉地細(xì)嚼慢咽;耳朵也老了，她怕別人聽(tīng)不到她的話所以再也不能像教我一樣輕聲細(xì)語(yǔ)了;腿也老了，她因?yàn)樯叶械陌俗帜_越來(lái)越明顯了，步履再也不能像教我一樣輕盈……可我不會(huì)指責(zé)她，我只會(huì)多抽時(shí)間為她按摩，雖然她身上的骨頭弄得我手疼，可一看到母親滿足的笑時(shí)所有的身外事瞬間消失。
一直有兩面鏡子在我腦中。一面是母親站在我身后滿臉驕傲地看著鏡中那個(gè)穿著漂亮的公主裙
，梳著角辮的好女兒;另一面是母親站在我前面滿臉幸福地看著鏡中那個(gè)比她高了卻還調(diào)皮地噘著嘴的她的女兒。
母親啊，我借著你的月光踏出去
穿過(guò)了起伏不定的時(shí)間的海
母親啊，我看著你的臉龐笑出來(lái)
告訴自已亙古不變的信念
……
我愛(ài)我的母親
永遠(yuǎn)愛(ài)我的母親。
感謝的作文 篇9
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見(jiàn)到他是在五年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對(duì)新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛(ài)的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個(gè)男老師？男老師會(huì)不會(huì)特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái)，我們漸漸與“老班”熟識(shí)了，覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處，也特別懂我們。六年級(jí)時(shí)，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了，我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，不要傷心，這也是一次進(jìn)步，別灰心，以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個(gè)任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開(kāi)朗，這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽(yáng)；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個(gè)春天！
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