我要感謝老師作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我要感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。
我要感謝老師作文1
從小到大,我一直都銘記著一位老師對我說的一句話。每當我遇到難題,特別想半途而廢的時候,那句話便在我的眼前浮現(xiàn)出來,想到那句話,我便又重新充滿了斗志。
已經(jīng)考完試了。我垂頭喪氣地走出了教室,魂不守舍地走在樓道里,突然,我沖撞到了一位老師。但令我驚訝的是那位老師不但沒有責備我,而且還親切地對我說抱歉。我連忙站起身來,對那位老師:“老師,對不起,我在想事。”那位老師又和藹可親地對我說:“你不用道歉,是我撞到了你,同學(xué)你在想什么事啊,說出來也許我能幫你解決。”我把事情全都說給了那位老師。
那位老師對我說:“不要灰心,每個人都會有過不去的坎,只要不半途而廢就能過去,走,我去幫你把不會的題講解一下。”我便跟了過去。老師先給我講解了一遍,但我并沒有聽懂,便說:“老師我沒聽懂,我是不是非常笨啊。”老師安慰我道:“當然不笨了,世界上沒有笨的人,只有懶惰的人,我再給你舉一個例子。”我突然喊道:“老師,我聽懂了!”老師微笑著對我說:“嗯,看吧,我說世界上沒有笨的人,只有懶惰的人。”
說完,老師便走了。我雖然不知道她叫什么,她住在哪,但是我知道她是一位和藹可親、關(guān)心學(xué)生、有耐心的老師。她說過的話,陪我走到了現(xiàn)在,我還沒有忘記……
我要感謝老師作文2
親愛的李老師,相信你一定還記得我——您曾經(jīng)教過的學(xué)生!我和您已經(jīng)有兩個年頭沒有見面了。但是您的教誨知恩仍牢牢的刻在我心里。
記得剛上小學(xué)時,我不愿意進教室上課。您對我說了許多安慰的話,最終使我背著小書包走進了教室。記得一次冬天,我在教室大掃除,掃完后,我的衣服全濕了。您脫下自己的紅棉襖,披在凍得發(fā)抖的我的身上,然后用您那溫暖的手捧著我的小臉蛋說:“好好學(xué)!”而您的臉和鼻子卻凍得發(fā)青。最讓我忘不了的是三年級時的一節(jié)課。同學(xué)們都在認真聽講,而我卻在底下做小動作。您用嚴厲的眼神重重地盯了我一眼,緊接著,全班同學(xué)的目光都投向我。剎那間,我的臉“唰”的一下子紅了。恨不得找個地縫鉆進去。心想:“不好了,要挨批評了!”果然,下課您把我叫到辦公室,對我說:“你做小動作,說明老師的課沒有上好,老師一定會在這一方面努力的,咱們一起努力,行嗎?”老師的話好溫暖,像春雨一樣滋潤了我的心田。我低下了頭,只說了一個字:“恩!”現(xiàn)在我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了。我要感謝您。我們是您培育出的一批優(yōu)秀的小學(xué)生,您把各種知識毫無保留地傳授給了我們。因此,您就像我們的母親,將愛灑滿了我們的全身,滋潤了我們的心田。謝謝您老師,是您教會了我做人要堂堂正正,教會了我怎樣自立。老師,您對人民的教育事業(yè)是最忠誠的,您一直把培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生作為工作宗旨。這使得我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,掌握了全面的知識。您對我們的關(guān)懷,對我們的希望,我們永記心頭。謝謝您,親愛的老師。
老師,謝謝您,我們會把您的話銘記心頭的!
我要感謝老師作文3
一年又一年,時光流逝,我已經(jīng)在宣慶小學(xué)度過了四年的時光。四年三班這個集體是由32名同學(xué)所組成的,這是一個充滿了愛心的集體。一直陪伴我們成長的是我們的班主任關(guān)晶老師。
你看見那橄欖綠色的黑板上漂亮的字體了嗎,那是關(guān)老師在給我們傳授知識;你看見那講臺上玫瑰般美麗的身影了嗎,那是關(guān)老師在給我們細心地批改習題;你看見那燦爛的微笑了嗎,那是關(guān)老師在用心與我們每一個人對話。
我的每一篇作文都離不開老師給我的耐心指導(dǎo),每一點進步都離不開老師的辛勤付出。有時關(guān)老師會把我擁抱在懷里,那是她給我的安慰和鼓勵;有時她沖我面帶微笑的點點頭,那是老師在用神情給我贊揚和肯定。我曾經(jīng)得到的四十多個學(xué)習笑臉,都像是老師在默默地為我鼓掌,向我暗示:“然然,加油!”。
我在學(xué)習上遇到困難的時候,關(guān)老師總是耐心地給我講解難題,還發(fā)動其他同學(xué)幫助我分析難題,所有的這一切都成為我學(xué)習上的信心和勇氣。所以,我才有了今天的進步。我的各科成績都比以前有所提高,我真心的感謝我的老師。
愿這些美好幸福的時光成為我心目中永遠難忘的記憶,愿它伴隨我繼續(xù)成長前行。“真情時時暖人心”,長大以后,我也要當一名好老師,把豐富的知識和永恒的愛傳遞下去。謝謝關(guān)老師,我愛您。
我要感謝老師作文4
步入中學(xué)以來,我學(xué)會了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的'一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個同學(xué)都上進,成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個學(xué)習不是很好,品德也有欠缺的一個小女生,每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想,心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進第一考場。
還有一個問題就是我們現(xiàn)在正進入一個黃金時期——青春期,聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛,每當我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點心思用在學(xué)習上呢!”不過我還是心中暗喜,因為我們班從沒有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個志向遠大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”
我要感謝老師作文5
在我的生活中,得到過許多人的幫助:一只溫暖的手,一句鼓勵的話,一杯清純的水,一份小小的獎勵,一個與眾不同的手勢……都帶給我一份真情,而我特別要感謝老師。
說到“感謝老師”我就會不禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當我想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”老師,我感謝您!
您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師我感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!
您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師我感謝您!
你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師我感謝您,您像路燈,照亮我們勇往直前。老師我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
記得有一次,我在上課時做小動作,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了,批評了我,我頓時覺得臉上火辣辣的,于是我便對老師產(chǎn)生了一種反感,后來,我才明白老師是為了我好。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有您老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師。
我要感謝老師作文6
她在想,教師節(jié)來了,該送老師什么禮物好呢?想了許久,終于,她想到了在自家門前有許多可愛的野菊花。她想,這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇!這里的菊花真漂亮啊,還有許多種顏色呢!平時,王小藍都沒有注意這些小小的菊花,而今天看來,這野菊花在燦爛的陽光下多么美麗,可愛啊她迫不及待的摘了35朵菊花,因為老師35歲了,每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后,王小藍馬上朝學(xué)校跑去。當?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時候,她停了下來,因為她看見了老師在那里仔細的批改著同學(xué)們的作業(yè),在批改作業(yè)的時候,她看見老師的臉上還帶著睡意。王小藍看到這一現(xiàn)象,實在不想打擾老師。忽然,她看見老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā),王小藍多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來啊,拔去老師的衰老!王小藍看到老師這么認真,不想打擾老師,便退了出去。
王小藍突然想到了她學(xué)習時的點點滴滴。記得她以前作文寫得很差,老師常常留她下了,幫她補課,教她怎么樣才能寫好作文。就這樣,她的作文寫得越來越好了,成績也提高了。王小藍想到老師對她的好,頓時眼淚流了下來,想到老師為這個班級付出的一切……她終于忍不住了,她想,一定要好好的報答老師!于是,她拿著手中的菊花,再次向老師辦公室走去,而這個時候,老師卻已經(jīng)不見了。王小藍心想,老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花,插進了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個時候,老師突然走進了辦公室,她看見王小藍同學(xué)把話插進自己的筆筒時,一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來!老師看見這一幕,她非常激動。此時,王小藍只輕聲說了一句話:“老師,我要感謝你!”
我要感謝老師作文7
在我成長的歲月中,我要感謝很多人。而今天,我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。
在五年以前,幼稚的我剛剛踏進校門,好奇的打量著這個陌生的地方。在我剛剛踏進教室里的時候什么都不懂,是老師在生活和學(xué)習上給了我許許多多的幫助。五年過后,我已經(jīng)長成了羽毛漸豐的翩翩少年,在知識的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,我有許多事想要感謝老師。
記得有一次,學(xué)校要舉行一年一度的運動會。大家都積極地報名,剛剛過了幾天,許多的項目已經(jīng)報名滿了,可是在實心球投擲這個項目中,還空著一個位子沒有人愿意。就在這個時候,老師讓我去這個項目。我聽了后,馬上就想要回絕掉。
這是為什么呢?原來我這個人生性膽小,而且從上幼兒園開始,我的體育就不行。在體育課跑步練習中,不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級了也不算大,而更加關(guān)鍵的一點,是我根本就沒有自信去參加比賽,害怕沒有弄好,丟了班級的臉。
老師聽了我的話,沒有說什么。在中午吃完飯后,老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師叫我干什么,但是我也去了。
在老師的辦公室里,她給我講了一個關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話,我頓時有了自信。老師最后對我說:“要相信自己。”
在這一次的運動會中,我在這個項目中取得了第二名的成績。我這個成績,沒有老師的幫助,是不可能的一件事!我要感謝我的老師!
因為老師的一席話幫助我改變了膽小、沒有自信的缺點。
五年來老師不僅教給我知識,而且還教會我要勇于面對困難,樹立信心。
老師,我由衷地感謝您!
我要感謝老師作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這些都是古人用來贊美老師的,我也想由衷地說一句:老師,我感謝您。
高高的個子,長長的鵝蛋臉,配上彎彎的眉毛,下面有一雙嚴厲的眼睛,還會對我說話呢!一張能說會道的嘴,交給我許多知識。這就是我現(xiàn)在的班主任——張老師。
在我十歲的時候,爸爸和媽媽就離婚了我跟著了爸爸,記得有一次媽媽來學(xué)校看我,我卻一點兒也不想她,因為爸爸告訴我,是她不要我的,我哭著叫著不知道該怎么辦。張老師知道了這個情況后主動地把我叫到了辦公室里和她談話。一開始我心里很緊張,以為自己又犯了什么錯,走到了辦公室里,腳都在發(fā)抖。當?shù)弥獜埨蠋熓窍肓私馕业那闆r時,我的眼眶濕潤了,不知是因為感動還是難過,眼淚再一次從眼角流了下來。張老師給我搬一個椅子,讓我坐了下來,還拿了餐巾紙給我,我的心里頓時很溫暖,張老師問了我許多問題:住得好不好呀?難不難過呀……了解了我的情況后,老師告訴了我許多道理,其實我并不比別人差,不要自卑,讓我堅強起來,我聽了心里的結(jié)終于打開了,我仿佛多了一個小太陽在心里,擦干了眼淚熱切地看著老師,老師臉上終于露了欣慰的笑容。
從此,每當我遇到困難、不開心時,都會想到老師的臉。老師,您就像清泉汩汩地流進我那幼小心靈,在我成長的道路上留下了一個不可磨滅的腳印。老師,我感謝您。
我要感謝老師作文9
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。
您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過的試卷走進來,跟同學(xué)們說:“下面。我讓兩個同學(xué)讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個讓我讀我寫的那篇《快樂是幸福》。當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學(xué)生,真好!
我要感謝老師作文10
您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。
每當上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅€不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
我要感謝老師作文11
細數(shù)額頭上的白發(fā),有多少根,是為我們而生?細看眼角的魚尾紋,又有多少根,是因您犧牲業(yè)余時間熬夜給我們批改作業(yè)?王老師,您辛苦了!
王老師,您還記得嗎?那一次,您費盡心思給我們復(fù)習,但我們的期末考試仍然考的一團糟。看著您火冒三丈的樣子,全班同學(xué)都嚇得一聲不吭,乖乖聽著你的數(shù)落。當時,我們?nèi)喽荚谛牡状蠛埃骸巴炅送炅耍@回的作業(yè)一定寫都寫不完!蒼天啊,大地呀,我下一次一定!”當我們?nèi)颊J為我們都要“gameover”的時候,你卻沒有給我們加一大堆作業(yè),而是在生氣之后,十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解,使本來一頭霧水的我們撥云見日,一下子就懂了。在看到你從怒發(fā)沖冠到心平氣和這180°大轉(zhuǎn)彎后,我們不由得一陣奇怪:“咦,王老師怎么了?”王老師,謝謝您對我們的忍耐!
王老師,您知道嗎?那一次,您因為勞累過度而生病了。那時,全班同學(xué)在心里都恨自己,恨自己太讓老師操心,太不聽話了。每一次您布置作業(yè)時,我們都希望你可以少布置一點作業(yè)。我們并不是想讓自己少做點作業(yè),而是想,我們一人只用做一份作業(yè),而您一人要批33份作業(yè),這么多的作業(yè),你又何時可以批完呢?每當想象你在深夜為我們批作業(yè)的情景,我們都不禁熱淚盈眶。王老師,謝謝您對我們的付出!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您,謝謝您對我們的愛,這種愛,是人間最博大,最溫暖的愛!
我要感謝老師作文12
轉(zhuǎn)眼間,四年級的生活已經(jīng)結(jié)束,不久將要升到五年級了。我要感謝所有老師在這一年中對我的教導(dǎo)。他們除了教我書本上的知識外,還教我許多從書本上學(xué)不到的東西。其中我最想感謝的人是我的班主任——洪老師。
回顧這一年,老師不單把她自己的知識傳授給我們,還教我們許多做人的道理,記得剛開學(xué)的第一天,老師就利用整整一堂課的時間給我們講了許多做人的道理,讓我明白要想學(xué)好本領(lǐng)必須先學(xué)會做人。
我要感謝您——老師,是您讓我喜歡上語文課的。語文在我的印象中本是那樣枯燥無味,可自從聽了您在課堂上聲情并茂地講課,仿佛把我們帶到了文中的世 界去,從此,我漸漸喜歡上了語文課,每節(jié)課“嗖”地一下就過去了,總是讓我意猶未盡。此時,我多么想擁有魔法,讓時間在這一刻停下來啊!
我要感謝您——老師,每當我們遇到什么事情,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們。比如上次我和科任老師之間發(fā)生了一點小誤會,您立刻就了解了事情的 來龍去脈,最后幫助我們把誤會解開了。又有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了一點小矛盾,您也是公平公正地幫我們解決了問題。如果我們說臟話,或是攪亂課堂秩序,您 就會嚴肅而又耐心地教導(dǎo)我們,讓我們正確認識錯誤。
老師,您是多么地關(guān)心我們,愛護我們啊!老師,謝謝您!老師,我愛您!
我要感謝老師作文13
如果有人問,你最想感謝的人是誰?也許有人會說是父母,但我會毫不猶豫地說:“是老師。”
父母的養(yǎng)育之恩,我當然不會忘記,但老師教我做人、給我知識的辛勤付出,我更是沒齒難忘。
生病時,無微不至照顧我的人是誰?是老師。遇到困難時,給我勇氣,給我鼓勵的是誰?是老師。碰到難題時,一遍一遍給我講解的人是誰?是老師……
老師啊!您就是我的第二任父母。
生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我。您的所作所為都印證了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,是您教會了我感恩,是您教會了我獨立自主,是您教會了我……
老師,在我心里除了父母,您就是我最親的人,除了同學(xué),您就是我最好的朋友。其實,您比父母給我的愛還多,比同學(xué)給我的幫助也要多。感謝您的教導(dǎo),感謝您的照顧……
老師,我們在一起的時光是短暫的,您給我的種種教誨,將永遠印在我的腦海里。我想用一句話來表達我對您的感激:愿您一年三百六十五天,天天開心,八千七百六十小時,時時快樂,五百二十五萬六千分鐘,分分精彩,三千一百五十三萬六千秒,秒秒幸福。
最后,讓我深情地道一聲:感謝您,老師!
我要感謝老師作文14
馮老師,在教師節(jié)來臨之際,我祝您節(jié)日快樂。
老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
老師,我喜歡聽您講的課。您的風趣、幽默,讓我時時刻刻盼望上您的語文課。我記得我以前是一個貪玩,不好學(xué)的學(xué)生,但您對我依然那么關(guān)心,那么照顧,事事對我寬容。讓我慢慢從一個頑劣的學(xué)生變成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師,還記得在四年級即將開學(xué)之際,我得知您要離開我們一年,我知道在未來的一年中,我將少了一位和藹可親、對我寬容大度、可以談心的老師時,我無法抑制地大哭起來,雖然媽媽和您都安慰我,說您很快就會回來,可是一年365天,這是多么漫長啊!
馮老師,我想對您說,您的那雙眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您銳利的雙眼;您那鼓勵的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關(guān)懷我,您的每一次無聲的提醒,都時刻激勵著我前進。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,馮老師您永遠是我崇敬的對象,永遠是我要感謝的恩人!
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