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【精華】感謝的心作文4篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感謝的心作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的心作文 篇1
從上學到現(xiàn)在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學生受益一生的100個感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風,如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂,也能給自己帶來幸福和希望。
就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長對孩子付出全部的愛,但是不求回報的,媽媽常說,只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩,而是把自己變成一個愛的鏈條,讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學,幫助我鞏固知識,教一些我不會的知識,我知道這就是愛。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的額頭,或者問問我的學習情況,我知道這就是愛。一個人,在父母愛的沐浴下,能夠理解愛,懂得愛,并且學會報答愛,就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上,感恩本身的就是愛對愛的反哺,就是心對心的饋贈。
父母的愛,是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因為有愛,有感恩,塵世的屋檐下,也依舊會暗香浮動。在感恩中成長,我會更加健康,更加快樂的成長。
感謝的心作文 篇2
出生時,我的第一聲啼哭,證明了我來到了這多姿多彩的世界;小時候,當我步履蹣跚,牙牙學語時,是您在我身旁細心的教導著我;稍大時,我步入校園,開始了漫漫的學習之路時,是您在旁溫柔的說:“在學校要好好學習,多交朋友啊!”而現(xiàn)在,即將步入青春期的我,漸漸對您的溫暖開始不屑了!可是每當想起來,我的心里就無比的愧疚!是啊!悲傷時,您用如微風對晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時,您用如炭火對冰雪的溫暖,滲入了我冰冷的心房;疼痛時,您用如雨露對鮮花的滋潤,滋潤了我的一切傷痛。
在學習上,您也十分的關心我!記得有一次,我的語文考試只考了70多分,頓時,我的心情跌落到了谷底,失望、恐懼、害怕洶涌而來。我的身體也因害怕而顫抖起來,我害怕您對我失望;我害怕您會因此而罵我。渾渾噩噩之間,我不知怎么就完了課,不知怎么就回到了家。回到家后,您一如既往為我準備了一桌子菜。一向好吃的我,面對一桌子的菜,卻索然無味。您看到我的反常,就問道“怎么了?”我顫抖了一下,弱弱的說道:“媽媽,我……我…….我語文考了70多分……”您愣了一下,笑著說:“沒關系的!你還記得嗎?你一年級的時候,由于你沒考好,我罵了你,其實我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛!就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功’”那時,我笑了!開心地笑了!
我還記得,小時候的我特別喜歡星星,總會拿把椅子,坐在上面,仰著頭看它們眨眼睛。有一次,由于太長時間坐在外面,吹了不少風,有點冷。便搖搖晃晃地走到您面前說:“媽媽,我冷!”您摸了摸我的額頭,驚訝的說:“呀!涵涵你發(fā)燒了!快快快!爬在媽媽背上,媽媽背你啊!”您背著我,跑到了離家最近的小診所里。由于,那時的您太瘦了,再跑的過程中,您的骨頭碰的我生疼,我剛想告訴您時,卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了,因為我知道,您應該比我還難受吧!病總會好的,可是在去診所的這一小段路程,卻讓我,難以忘懷!
我現(xiàn)在的情感,已無法用語言來表達了,能表達我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧!就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜”是啊!感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己,每個人不都是這樣的嗎?你們的這一生都會有父母的陪伴,都會有父母的鼓勵。從現(xiàn)在開始吧!學會珍惜,學會感恩!
感謝的心作文 篇3
一個人靜靜的坐在書桌前,望著窗外,一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物,照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千,不禁浮現(xiàn)出一個嬌小的身影,還有她的一句句話語,一個個眼神……
一個眼神的肯定
那是一次數(shù)學測驗,我以很快的速度做完了前面的題目,簡直就是暢通無阻。“啊哈!就剩下最后一題了。”再看看手表“哈哈!還有一個小時呢!”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了,可我卻一點兒頭緒也沒有,一看手表:“啊!已經(jīng)過去半個小時了。”我不禁有些著急了,不停地換著坐姿,腳不停的動著,手漸漸也有些發(fā)抖,頭上開始冒汗。我開始想放棄了,抬頭環(huán)顧四周,同學們都在埋頭苦作。突然,我的眼神與她對上了,她那種眼神似乎有著一種神奇的力量,那種鼓勵的'目光,似乎在說:“你可以的!相信自己!”我抿一下嘴唇,深呼一口氣。“嗯。我能行的!”我把卷子翻回第二面,繼續(xù)研究最后一題。“嘀嗒嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著,可心里卻沒有了剛才的慌亂。“啊哈!”突然靈光一閃,一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴!”下課鈴響起,我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定,帶來一份勇氣,一份自信。
一句簡單的問候
記得那一次,正是流感的高峰期,當然我也不例外地感冒了。上晚自習的時候,頭開始有些暈,頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣,走過來輕聲問了一句:“怎么了?感冒了?”我輕輕地點點頭。“啊?那要不要去看校醫(yī)啊?”她關切地問道。“不用了,沒事的。”“哦,好吧!那你要多喝水啊,不要著涼了。”臨近放學的時候,她一直在教室門口等著我,下課了,她馬上走進來,詢問我的情況,接著遞給我了一包沖劑,“這個挺管用的,把它喝了就好了。”“嗯!知道了!”我抬起頭嘴角微微一笑。當她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝啊!”,忘著她遠去的背影,我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡單的問候,一包平凡的沖劑,帶來一份關愛,一種溫暖。
一個簡簡單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問候,還有無數(shù)次用心的課外輔導……那份愛,已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里,滋潤著我們的成長。
陽光依舊毫不吝惜地照耀著,心暖了,一顆感恩的心不知該如何表達。她,總是帶給我們一種無名的力量,如陽光般溫暖,如母愛般溫柔。她,是一個傳播愛的使者——羅老師
感謝的心作文 篇4
大家好,我是一位剛剛進入中學的預備新生,雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心,我的初中生活也會像小學一樣多姿多彩,其中在我小學的五年里我最要感謝的就是數(shù)學張老師,她曾經(jīng)鼓勵我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目,曾經(jīng)放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉(zhuǎn)學到我畢業(yè)的小學的,但我剛轉(zhuǎn)學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭,那時的我不但令家長著急,也讓老師頭疼。因為我底子比較差,數(shù)學老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的,每當我看到其他同學高高興興的去上復課的時候我的心里別提多癢癢了,那時的我就會想為什么為什么,上天要對我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來呢!
我非常不開心,每次留下我時我的臉總是板著,好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來做一道數(shù)學題時我居然被那一道數(shù)學題深深地吸引了,當老是幫我把題目畫上一道溝時,我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手,對我說:“你學習不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己。”老師的手好熱,好溫暖。當時的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來時,我心里毫無怨言,還會非常開心,因為我知道老師把我留下來是為了我好,老師還沒有放棄我。終于我取得了一個驚人的成績,全年級第一。我激動的都說不出話了。
張老師,在我的小學道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
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