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    我最感謝的人

    時(shí)間:2023-02-11 17:46:55 感謝 我要投稿

    我最感謝的人

    我最感謝的人1

      我的爺爺,他是一個(gè)有耐心的人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他是一個(gè)熱情好客的人,他也是我最敬佩的人。

      那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),周日上午,陽(yáng)光沐浴著大地,爺爺說(shuō),這么好的天氣,我們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧,生命在于運(yùn)動(dòng)嘛,爺爺問(wèn)我,你想做什么運(yùn)動(dòng)?爺爺問(wèn)到,我開心的回答,我想去騎自行車,可是我不會(huì)騎兩輪的,爺爺說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”我可以教你呀”我高興的回答,好呀好呀,太好了,我連蹦帶跳,那我們現(xiàn)在就下樓吧!

      一開始,我兩手緊緊握著車把,兩個(gè)腳實(shí)實(shí)地貼住地面,心臟砰砰砰的跳個(gè)不停,好緊張呀,這可是我第一次騎兩輪自行車呀,說(shuō)著,爺爺抓好了車座,慢慢的推我往前走,我一開始沒(méi)有平衡力,東倒倒,西晃晃,跟不倒翁似的。稍不留神還會(huì)摔跤,爺爺安慰我說(shuō),不要急,多練練,熟能生巧嘛!爺爺?shù)ㄗ匀绲卦诤竺孀ブ舶驼f(shuō)加油,慢慢地掌握平衡,爺爺臉上掛著微笑,時(shí)不時(shí)就會(huì)鼓勵(lì)我。

      很快,太陽(yáng)要落山了,我們的成功就要到來(lái)了。爺爺說(shuō)“我現(xiàn)在要松手了,你試著騎一下,我連忙說(shuō)“不要不要,我現(xiàn)在還不行,正當(dāng)我話還沒(méi)說(shuō)完,爺爺回答,我已經(jīng)松手了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽到爺爺在后面喊加油!原來(lái)我自己會(huì)騎了,等爺爺追上我的時(shí)候,我看到他大汗淋漓,我特別感動(dòng),此時(shí)此刻我和爺爺?shù)男那槎己芊泡p松,也很激動(dòng),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,歡快的的在院子里來(lái)來(lái)回回的騎個(gè)不停,爺爺臉上也露出了欣慰的.笑容。

      每當(dāng)暑假的時(shí)候我都會(huì)騎車,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教我學(xué)會(huì)騎車的人———我的爺爺,我很感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的努力做事一定會(huì)成功!

    我最感謝的人2

      我的媽媽有“四”只大眼睛,可惜有兩只是眼鏡,架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事,有沒(méi)有摔跤,被老師表?yè)P(yáng)了幾次,批評(píng)了幾次等。我總是搞不懂,難道媽媽真的長(zhǎng)了四只眼?

      媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品,自己卻什么也舍不得買;媽媽會(huì)做許多好吃的,但是總是把最好的給我,等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識(shí),檢查我的作業(yè),幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì)噓寒問(wèn)暖,給我洗衣服,給我做飯,每當(dāng)我要幫她一起干時(shí),她總是說(shuō):“快去做作業(yè),我會(huì)做好的。”

      媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班:彈鋼琴,畫畫,寫毛筆字等等,諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開銷,她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得心疼。去年,爸爸生大病住院手術(shù)治療,花了很多錢,而媽媽依然給我報(bào)興趣班,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。

      媽媽的職業(yè)是教師,特別辛苦。她起早貪黑,每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床,燒好開水和早飯,然后叫我起床,自己匆匆吃完早飯,步行到她所在的學(xué)校去上課,放學(xué)后又步行回來(lái),給我們燒菜。吃完飯,她又做家務(wù):洗碗,洗衣服,拖地,樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活,便要備明天的課一直到九點(diǎn)多,天天如此。作文

      媽媽有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛(ài)嘮叨。每次上學(xué),她便要對(duì)我嘮叨一遍說(shuō)過(guò)千百遍的話:“上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言……”可她說(shuō)的有一些嘮叨,我做不到,她便更愛(ài)嘮叨這些話了,讓我的耳朵聽得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨,都是為我好,這一點(diǎn)我很清楚。

      長(zhǎng)大以后,我要好好報(bào)答我的媽媽,她是我最要感謝的人。

    我最感謝的人3

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝,其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開始,她就在我的身旁幫助我,教導(dǎo)我,我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

      春天,是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估铮鳛殂露疅o(wú)知的我們特別容易碰上病魔,但在韓老師的一聲聲提醒下,每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊!

      夏天,是讓我最開心的`時(shí)候了,但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目,在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證,每當(dāng)你解決一道難題,你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng),煩惱煙消云散,我想這就是韓老師的魔力吧!

      秋天,是金黃燦爛。在田地里,到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅,那正是因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子,沉甸甸的果實(shí),在這一刻都將成為韓老師的靈感,她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái),和我們共同分享,讓我們寫上一篇篇給秋天的信,讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

      冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),韓老師的手就會(huì)開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷,給開裂的地方穿上“衣服”,然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼,但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字,帶著微笑地講著每一節(jié)課,讓人看不出她有什么異樣。

      韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們,而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人,能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生,我知道:只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培,用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句:韓老師,謝謝你!

    我最感謝的人4

      在我的腦海里,有許多事都讓我記憶猶新像發(fā)生在昨天似的。有傷心的、有高興的、有尷尬的、也有十分無(wú)奈的……其中有一件事讓我十分感動(dòng)。

      暑假的一天早晨,天氣非常悶熱。悶得有點(diǎn)讓人喘不過(guò)來(lái)氣,汗水一直往下流,我和妹妹讓媽媽帶我出去透透氣。

      那天,媽媽帶著我們兩個(gè)到我家附近的小公園玩兒。我們來(lái)到了東邊小樹林。這兒,綠樹成蔭,蟬聲陣陣,他們好像在叫:“好熱啊,好熱啊!“樹葉紋絲不動(dòng),一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到熱,樹林的西邊,有一片花草,開滿了鮮花,散發(fā)出陣陣清香,景色十分宜人。

      我們來(lái)到了小河邊,看見了好多人在劃船,我正想和媽媽商量也去劃船。突然,天空中烏云密布,刮起了大風(fēng),還一個(gè)雷接一個(gè)雷,小樹枝都被大風(fēng)刮了下來(lái),我和媽媽十分著急。一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)下了起來(lái),打在臉上非常疼。我們立刻躲到了小亭子里。雨越下越大,在不遠(yuǎn)處我模模糊糊看見了一位瘦瘦的,高高的身影,走起路來(lái)還一拐一拐的。仔細(xì)一看,原來(lái)是姥姥,手里拿著兩把干凈的雨傘,還有一個(gè)小雨衣,我立刻跑到姥姥面前,接過(guò)手中的雨衣和雨傘。我感動(dòng)地哭了。

      我的姥姥腿腳不好,做過(guò)一次大手術(shù)。腰疼的不能站很久,平時(shí)走路走一會(huì)就要休息一會(huì)。今天她走了這么遠(yuǎn)的路來(lái)給我們送雨傘得有多艱難,她不顧自己的`安全先想到了我們。我真的很感動(dòng),心想:姥姥太好了。

      我有許多哥哥、姐姐、妹妹,但是姥姥最心疼我,我是姥姥帶大的。無(wú)論有什么好事,姥姥都是第一個(gè)想到我。我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人才。我要孝敬姥姥,成為姥姥的小幫手,成為姥姥的開心果。我要好好報(bào)答姥姥。

      我愛(ài)我的姥姥,姥姥雨中送傘的這件事最令我感動(dòng),我將把這感人的時(shí)刻珍藏在心中。

    我最感謝的人5

      老師,你是培育花朵的園丁,你是燃燒自己照亮他人的紅燭,你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧,他中等個(gè)子,有著一雙炯炯有神的眼睛,只要她一瞪眼睛,全班人就馬上安靜下來(lái)了。

      盧老師雖然很兇,但卻很關(guān)心我們。有一次,我作業(yè)沒(méi)完成,留下來(lái)補(bǔ)作業(yè),等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí),食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我只好空著肚子上課。我的'肚子也不爭(zhēng)氣,隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”,使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的樣子,問(wèn)我原因,我一五一十的把事情原委告訴了老師,老師二話沒(méi)說(shuō),帶著我到附近的飯店吃了一碗面,我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面,老師又馬上把我?guī)Я嘶貋?lái),跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。

      還有一次,盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑模抑挥X(jué)得頭一陣發(fā)熱,隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了,趴在位子上睡著了,陸老師發(fā)現(xiàn)了我,立即放下手中的粉筆,急匆匆地來(lái)到我的座位邊,叫醒了我,伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀!像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭,我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù),渾身舒服多了。“呀,真燙!”老師顯得十分焦急,皺起了眉頭,老師讓全班自習(xí),扶起我向醫(yī)院走去。

      課堂上,盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題,她總是耐心為我們演示解題過(guò)程,一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒(méi)有的”。每當(dāng)這時(shí),我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的!”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎?”盧老師笑著對(duì)我們說(shuō),“所以,遇到困難我們要藐視它,并一定要勇敢面對(duì),去克服它。”

      每當(dāng)走在操場(chǎng)上,我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

    我最感謝的人6

      善良的人性是一塊純凈的玉石,它讓犯錯(cuò)誤的小孩得到寬恕,讓他們的心靈境界得到提升,它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中,就有這樣一塊獨(dú)特的“玉石”,它讓我獲益匪淺。

      二舅父在世的時(shí)候,我還小,他喜歡頑皮的我。那一天,我想起了二舅父,拉著母親去二舅父家。我看見二舅父在大門口等待我和母親,他張開雙手,我急匆匆地跑上去,抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我,站起來(lái)轉(zhuǎn)身走回到他家,他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視,覺(jué)得真無(wú)聊。就站起來(lái)走來(lái)走去,看見桌子上有一個(gè)大碗,想知道什么東西。我拿來(lái)一張椅子,站在椅子上。爬上桌子,用手摸到了碗的邊緣,碗被掀了起過(guò)來(lái),掉落地上碎了,一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過(guò)來(lái),她生氣的斥責(zé)我。我頓時(shí)大哭起來(lái),二舅父帶著微笑走過(guò)來(lái),抱住我,摸著我的小腦袋,擦干我的淚水,對(duì)母親說(shuō):“小孩子不懂事。算了吧!”二舅父抱住我,打開電冰箱,拿出一支棒棒冰,逗我玩起來(lái),我立即止住哭聲,笑了起來(lái),拿過(guò)棒棒冰就吃起來(lái)。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象,使我懂得了寬容。它是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子得到了安慰,也讓懵懂的小孩子懂得了對(duì)原諒別人的無(wú)意過(guò)錯(cuò)。

      在二舅父的關(guān)愛(ài)中我成長(zhǎng)了,但他卻離開這個(gè)世界,我覺(jué)得很難過(guò),在心里永遠(yuǎn)懷念著二舅父。

      我后來(lái)升入高中在學(xué)校里生活。有一天,我的一只玻璃杯被同學(xué)不小心撞翻了,。它很快地落在地上破碎了。同學(xué)有點(diǎn)恐慌起來(lái)。我想斥罵同學(xué),突然想起多年前二舅父對(duì)待我的一幕,終于明白該怎么做了。我?guī)е⑿Γ哌^(guò)去,輕輕地拍著同學(xué)的`肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!以后要注意吧!”同學(xué)要賠我錢,我拒絕了,說(shuō):“一只玻璃杯不算什么,只要你記住這次教訓(xùn)就可以。”同學(xué)對(duì)我連聲表示感謝。

      我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯(cuò)誤的人以寬恕,而且也體現(xiàn)了一個(gè)人寬闊的胸襟,是和諧人際關(guān)系的一支效果奇特的潤(rùn)滑劑。

      我最感謝二舅父。

    我最感謝的人7

      母愛(ài)是焦慮中的陣陣清風(fēng),替你吹走困難,梳理你零亂的思緒;母愛(ài)是挫折中的伴侶,聽你講述最困難的事,幫你出謀劃策;母愛(ài)如山,如海,如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)你心中最甜蜜最柔軟的地方。

      我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她會(huì)津津樂(lè)道地搭配每天的`營(yíng)養(yǎng)食譜,樂(lè)此不疲地為我和爸爸燒菜。但我似乎并不領(lǐng)情,總是十分挑剔。飯菜稍不合我的口味,我就會(huì)撅個(gè)嘴巴,把碗一推拉倒。

      一天,媽媽臉色蒼白,渾身發(fā)燙,媽媽生病了!這一下,沒(méi)辦法只能由爸爸出馬燒菜了。可爸爸在家像個(gè)“老爺”,什么也不干,怎么會(huì)干得好?只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!

      我給爸爸打下手,爸爸打算做黃瓜炒雞蛋。“爸,洗好了!”我把干干凈凈的黃瓜遞給爸爸,由他開始切。不一會(huì)兒,父親切好了。我興奮地湊上前去,但一下就變得面如死灰,只見有的薄如蟬翼,有的卻有手指那么粗,還有的變成了“殘疾瓜”,只有一半。我指著這堆亂七八糟的黃瓜,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“爸,你確定這能吃嗎?”爸爸顯得有些尷尬:“這……炒炒應(yīng)該能吃吧!”接著要炒蛋了,爸爸小心翼翼地將蛋液倒進(jìn)鍋中,轉(zhuǎn)身跟我聊起了天。“呼……現(xiàn)在突然覺(jué)得你媽好辛苦啊!我們燒一頓飯,這么費(fèi)力,你媽天天給我們燒飯……”我聽著,忽然聽到隱隱約約的怪味,再向鍋中看去,不禁大叫起來(lái):“爸,蛋!”爸爸順勢(shì)望去,急忙進(jìn)行翻炒。

      終于做好了,爸爸將菜端上來(lái),我卻失望不已。人家都說(shuō)“色、香、味俱全。”可眼前的這盤黃瓜炒雞蛋呢?真是要什么沒(méi)什么!

      我輕輕夾一塊放進(jìn)嘴里,一下就吐了出來(lái),什么味道呀!

      剎那間,我突然覺(jué)得媽媽是那樣的辛苦。細(xì)細(xì)回想爸爸與我燒菜時(shí)手忙腳亂、一籌莫展的樣子,可想而知做一頓飯是多么勞累。酷暑季節(jié),本來(lái)就已經(jīng)汗流浹背,卻還要在“炊煙裊裊”的環(huán)境下燒飯,不僅疲憊不堪,更是大汗淋漓。然而,如此辛勞的飯菜端至餐桌上,我卻如此不珍惜。

      啊,媽媽,我要感謝您,感謝您不辭辛勞地為我做飯,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)!

    我最感謝的人8

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了。在這逝去的歲月里,一個(gè)身影一直守護(hù)在我身旁,為我遮擋人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。她就是我的母親,我真心謝謝您。

      記得那風(fēng)雨交加的夜晚,我本想回家靠靠暖氣,但家里沒(méi)有暖氣,特別寒冷,迫使我不得不放下所有休息的念頭,趕緊寫作。“咚,咚。”敲門聲不斷地響起,每一聲都顯得那么急促。母親回來(lái)了,她拖著沉重的步子,臉上掛滿了疲憊,頭發(fā)亂糟糟的,臉上還帶著一絲猶豫的神情。額頭幾條如深壑般的皺紋,顯得更為突出。眼皮有些耷拉,又似乎不得不強(qiáng)迫著掙開,目光也有些呆滯。母親轉(zhuǎn)身關(guān)上門,走到沙發(fā)旁,換上拖鞋,儼然是剛從崇山峻嶺中爬下來(lái)的樣子。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是,母親從包里變出一個(gè)又大又甜又熱乎的烤紅薯。我高興極了,一下子捧在手里,全身頓時(shí)熱起來(lái),和母親一起分享這份美味。母親發(fā)現(xiàn)我在這么冷的屋里寫作業(yè),趕緊給我拿來(lái)熱水袋讓我暖手,還叮嚀我穿暖和些,不要受涼。過(guò)了一會(huì),母親又開始工作了。隔著門,我清晰的聽到母親通過(guò)手機(jī)在聯(lián)系工作上的事,聲音中透著幾分焦急與無(wú)奈。

      我寫完作業(yè),洗洗刷刷也就睡了。但母親仍在忙。突然,母親急促的腳步聲傳來(lái)。“銓兒,聽寫紙改了嗎?”我心頭一咯噔,頭一暈,眼一黑,差點(diǎn)休克了。還好我保持了一絲清醒,立刻跳下床,心想:“這腦子,把紙扔哪了。”翻出卷夾,我趕快掏出筆。看著母親忙碌的身影,我好心疼。她累了一天了,總還為我的學(xué)習(xí)操心。就在我沉思之際,“沙沙,沙沙”細(xì)細(xì)的筆聲,打破了寧?kù)o的夜晚。媽媽批改完畢,我及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。

      夜深了,圓月鑲嵌在黑黝黝的天幕中。這一晚,天氣寒冷,但暖暖的母愛(ài)讓我感到好溫暖,好溫暖。

      也許“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是每一個(gè)子女的所思所想。但對(duì)于那個(gè)把你從出生照顧到如今,那個(gè)把你捧為掌上明珠的人,我只想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!母親,我愛(ài)你!

    我最感謝的人9

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中飧,粒粒皆辛苦”。每年農(nóng)夫都要做很多事,舉凡播種、翻土、插秧、耕田等,這首憫農(nóng)詩(shī)深深的描寫出農(nóng)民的辛苦,由於我的外公也是個(gè)農(nóng)夫,讓我讀來(lái)更覺(jué)親切。而他就是我最要感謝的人。

      每個(gè)晨光熹微的早晨,我的外公便會(huì)騎著摩托車“隆─隆”稻田裡巡視他的菜園,他把這些菜當(dāng)作他的寶貝般照顧,會(huì)隨著作物的.生長(zhǎng)情形而時(shí)好時(shí)壞,當(dāng)五穀豐收時(shí),他的心情就會(huì)很高興;當(dāng)颱風(fēng)來(lái)襲時(shí),他會(huì)注意颱風(fēng)動(dòng)態(tài),臉上盡是寫滿了擔(dān)心。有次,外公牽著我的手帶我菜園散步,菜園裡蝴蝶翩翩飛舞,五彩繽紛的彩蝶,配上色彩鮮艷的花朵,把菜園點(diǎn)綴得彷如人間仙境呢!但是不幸的事卻意外來(lái)臨,外公因出門耕作時(shí)不幸發(fā)生車禍而去世,這件事讓我非常傷心。每當(dāng)看見那片田地,我就想起外公,它充滿了我與外公之間美好的回憶。

      有句話說(shuō):“一粒米,百滴汗。”一粒微小不起眼的米,需要很多人的付出,從運(yùn)送到包裝,大家努力工作,才能吃到手上這一碗香甜的米飯。每粒米都是農(nóng)夫辛苦的結(jié)晶,我們不能身在福中不知福,要感謝這些辛苦的人,感謝他們不求回報(bào)的付出。

      最后,我想向辛勞的農(nóng)夫說(shuō):“謝謝您!您辛苦了。”希望大家不浪費(fèi)食物,感恩農(nóng)夫一整年的辛勞。

    我最感謝的人10

      歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,歲月的竹笛吹啊吹,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中,我要感謝的人很多,其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。

      我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻,看到同學(xué)們陌生的面孔,我心里無(wú)比緊張!是老師您親切的微笑,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

      老師不僅給予我知識(shí),她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'一天,空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁,清新宜人,沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于保護(hù)母親河黃塘溪的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球,暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是,我調(diào)動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞,精心構(gòu)思起作文來(lái)。第二天,我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好,老師會(huì)說(shuō)些什么?我緊張得手心一直冒著汗,心里好像揣著一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢,猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后,說(shuō):寫得不錯(cuò)!這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可這四個(gè)字卻深深地?fù)軇?dòng)了我幼小的心靈,于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)&& 老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說(shuō):你的作文進(jìn)步了不少,我有個(gè)決定,下一次的學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽讓你去參加。真的?我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵(lì)的目光,頓時(shí)自信了起來(lái):對(duì),我一定行的! 終于,我來(lái)到了作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽前,老師反復(fù)地囑咐我:開頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新&&雖然這些話我聽了很多遍,可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。

      當(dāng)我踏出競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一顆心不停地亂跳:我能獲獎(jiǎng)嗎?功夫不負(fù)有心人,這次作文競(jìng)賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了!我終于得獎(jiǎng)了!

      我要感謝鄭老師,是她,是她的諄諄教誨,給予了我知識(shí),給予了我信心,也給予了我這個(gè)獎(jiǎng)!老師,謝謝您!

    我最感謝的人11

      如果深夜你恰巧經(jīng)過(guò)一扇通亮的窗戶,里沒(méi)傳出一陣陣雜亂的鋼琴聲,這雜亂的“樂(lè)曲”中還伴隨著一個(gè)女人的呵斥聲,那這便是我家,這個(gè)女人便是我的母親

      記得小時(shí)候家樓下是一家鋼琴點(diǎn),我每天下樓都會(huì)偷偷的在人外聽店主彈琴,看她彈琴時(shí)優(yōu)雅的姿態(tài),不知不覺(jué)中,我也起了學(xué)鋼琴的念頭……

      有天放學(xué),我特意讓媽媽接我放學(xué),經(jīng)過(guò)鋼琴店時(shí),又特意放慢腳步,把目光投向中心那架三角琴上,媽媽似乎很快的察覺(jué)出我的心思,當(dāng)天就為我買下了它。當(dāng)幾個(gè)工人把這個(gè)“有黑白牙齒的大怪物”搬上樓時(shí),我的噩夢(mèng)便在不知不覺(jué)中開始了。“鋼琴之后能保證每天都練嗎”媽媽問(wèn)。我爽快的回答:“當(dāng)然能了!”。現(xiàn)在想想可真是后悔。

      但我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)似乎并沒(méi)有持續(xù)多久。無(wú)聊的樂(lè)理,枯燥的琴譜,噬人的琴鍵,這些都與我所期待的都相差甚遠(yuǎn)。果不其然,幾個(gè)月之后我開始偷懶,媽媽不催我我也不主動(dòng)觸摸它。時(shí)間這樣一天天過(guò)去,我對(duì)鋼琴的樂(lè)趣消耗殆盡,媽媽從一開始的鼓勵(lì)也變得不耐煩,“你不是說(shuō)了會(huì)每天練嗎,問(wèn)什么現(xiàn)在琴譜都不見你看……”我對(duì)這些話已經(jīng)習(xí)以為常。

      直到有一天,秋天的涼氣流入房間,媽媽的雙腿蜷在被子里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦,敲擊著鍵盤。她的鼻子有些泛紅,眼角的血絲像藤蔓般爬在她的眼睛上,大而無(wú)神的眼睛被厚厚的`黑眼圈包圍。我輕輕走近她“媽媽你還沒(méi)睡啊”我問(wèn)“還在工作嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,有一個(gè)項(xiàng)目我已經(jīng)跟了快一年了,一定要拿下。你知道的,要想有收獲就一定要付出努力。”“快一年了!唉,實(shí)在不行算了吧。”我滿臉的不解,驚異于她的這份堅(jiān)持。“世界上,哪有一蹴而就的事情呢?都是貴在堅(jiān)持罷了。”

      我走回了房間,心里卻一直想媽媽的話,我是否也是這樣呢?是的。我明白了媽媽的話,在那一夜猝不及防地便長(zhǎng)大了。感謝媽媽,是您教會(huì)了我努力的意義。感謝您,我的母親,我的良師。

    我最感謝的人12

      要說(shuō)我最應(yīng)該感謝的人,那就是我的媽媽,媽媽的“夸張計(jì)”讓我受益匪淺,也讓我明白做母親的心!

      有一天早上,我正準(zhǔn)備多睡一會(huì)兒,可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床,我才不吃她那一套呢!說(shuō):“再讓我睡一小會(huì)吧!”可是她卻說(shuō):“都七點(diǎn)半了,你要是再不起床,上學(xué)了就晚了!”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結(jié)果一看六點(diǎn)半還不到呢!哎!又中了媽媽的`夸張計(jì)了!我少睡了一會(huì)兒,感覺(jué)時(shí)間非常充裕,也吃了一頓“完整”的早餐,上課也有精神了!

      平時(shí),我都不怎么收拾臥室,所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆,還要訓(xùn)練,哪有時(shí)間收拾屋子嘛!一天下午,媽媽走進(jìn)我的臥室 ,說(shuō):“哎呦,臟死了,怎么書架上還有一只襪子?你看你,房間不知道打掃一下,還像個(gè)女孩子嗎?我請(qǐng)假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了,簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛!說(shuō)罷,拿起抹布就給我擦桌子,一邊擦還一邊說(shuō):“瞧瞧,這上面都有灰塵,這些灰塵放我那里都?jí)蚴挂荒甑牧耍 彼說(shuō):“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查,其實(shí)你每天好好保持,就不用天天打掃了。”說(shuō)完,就走了。我呢在媽媽的“夸張計(jì)”后,也常常打掃屋子,我也嘗到了房間干凈的好處了!

      媽媽也許是想用“夸張計(jì)”來(lái)詮釋對(duì)我的愛(ài),雖然有時(shí),我對(duì)媽媽的“夸張計(jì)”無(wú)可奈何,但是我還喜歡夸張計(jì)。因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是我對(duì)您吟的詩(shī)!您是我最該感謝的人!您是世界上最好的母親!媽媽我愛(ài)您!

    我最感謝的人13

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的人給我們溫暖、快樂(lè)、幸福……每個(gè)人都有最想感謝的人。今天,我想以最誠(chéng)懇的態(tài)度,對(duì)我的媽媽說(shuō)一句:媽媽,您辛苦了!

      在那個(gè)寒冷的日子里,您生下了我!是您,帶我來(lái)到了這個(gè)世界;是您,為我遮風(fēng)擋雨;也是您,為我撐起一片藍(lán)天,讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到困難,而在這時(shí),您總會(huì)陪在我的左右,陪我一起面對(duì),為我排憂解難。如果不是您,我可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界,交到那么多好朋友。

      媽媽,您就像大樹,而我就是住在樹上的小松鼠;媽媽,您就像青蛙,而我就是那小蝌蚪。

      記得有一次,我去北京表演,您陪著我一起去,那次是期末剛考完試。當(dāng)我知道自己沒(méi)有考到滿分時(shí),就一直嘟著嘴,耍小孩子脾氣。而您,也過(guò)來(lái)安慰我,可是,我好像有滿腔怨氣,一直不跟您說(shuō)話。事后想想,覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己太可笑了:自己沒(méi)有拿到滿分,卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。

      我一直想要一個(gè)音樂(lè)球,但您一直沒(méi)給我買,為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上,您卻拿著一個(gè)音樂(lè)球向我緩緩走來(lái)。我的.眼睛濕潤(rùn)了,兩滴眼淚滾了下來(lái),緊緊地抱住了您。

      媽媽,您每天上班那么辛苦,回到家里要照顧我和弟弟,還要做家務(wù)活,而您,向來(lái)都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達(dá)的人,常常用生氣來(lái)代替我們對(duì)彼此的愛(ài)。

      我把您對(duì)我說(shuō)的話都銘記于心。您告訴我:那些當(dāng)時(shí)看起來(lái)天大的事,總有一天會(huì)成為過(guò)去,過(guò)去之后,便只是宇宙中的一顆小小塵埃。

      媽媽,在這里我要對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

    我最感謝的人14

      迎著颯颯的秋風(fēng),踏著金色的秋葉,我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識(shí)、收獲了新友誼,同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人,我的班主任王老師,在他的幫助下我很快結(jié)束了忐忑、緊張的情緒,適應(yīng)了初中生活。

      王老師有著挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮,說(shuō)話語(yǔ)速略快。他的話語(yǔ)總是能鼓勵(lì)我和班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)。

      從入學(xué)之初到現(xiàn)在,每天您都很早來(lái)到班級(jí),督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè),您還幫忙設(shè)計(jì)了交作業(yè)的方法,以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復(fù)雜的程序,如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文,您也會(huì)在班級(jí)群里通報(bào)給各位家長(zhǎng),間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。

      記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì),您帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧四昙?jí)第五名的好成績(jī)。您那句話“我不要求你們必須取得名次和勝利,只要我看到你們付出努力和汗水,我就會(huì)給你們掌聲,你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的賽場(chǎng)上,憑著戰(zhàn)勝自己就是成功的這個(gè)信念,我們都以樂(lè)觀的心態(tài),投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,帶著您的鼓勵(lì)沖向了終點(diǎn)。取得了不錯(cuò)的成績(jī),也收獲了必不可缺的'經(jīng)歷。

      您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,不肯讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。在備戰(zhàn)期中考試的過(guò)程中,您把各科的重點(diǎn)總結(jié)打印出來(lái),讓我們復(fù)習(xí)。您還設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)以鼓勵(lì)那些進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),同時(shí)也給我們樹立了期末考試的目標(biāo),以便讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。

      雖然您教授的學(xué)科是歷史,但是您的教學(xué)方法獨(dú)具匠心,您讓我們?cè)诤诎迳蠈懴氯松洌屛覀冏约杭?lì)自己。第一節(jié)歷史課,您將歷史課解釋為“hi,story”,之后就把我們帶入歷史長(zhǎng)河中,細(xì)數(shù)繁星。

      感謝您的鼓勵(lì);感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn),這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,更讓我學(xué)會(huì)了如何以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。

    我最感謝的人15

      在我心中,我有許多要感謝的人,但我有一個(gè)最要感謝的人,他就是我的爸爸。

      我的爸爸有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材,他留有一頭短短的頭發(fā),一雙小小的但炯炯有神的眼睛,臉上長(zhǎng)了許許多多會(huì)扎痛人的胡子。

      首先,他在生活上給了我無(wú)限的關(guān)懷。記得有一天,上課時(shí)我感覺(jué)自己頭昏昏沉沉的,一直感覺(jué)有氣無(wú)力的。終于熬到放學(xué)了,見到爸爸的一刻,我終于忍不住告訴他我可能發(fā)燒了。他遲疑了一下,伸出他那只大手在我額頭摸了一下,接著摸了一下自己的額頭,只見他的臉色由晴到陰,表情變得凝重起來(lái)了。他說(shuō)了句“真的”后,就不由分說(shuō)地騎上了自行車。在到醫(yī)院的路上,坐在后座的我聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,可那時(shí)并沒(méi)有風(fēng)呀!這時(shí)我看到了爸爸的背已經(jīng)濕透了,聽到他呼呼的喘氣聲,可是并沒(méi)有休息的意思,他自行車蹬得飛快,很快我們到了醫(yī)院。我們掛了號(hào),醫(yī)生檢查后告訴爸爸沒(méi)什么事,他那顆懸著的心才放下。回到家,他幫我沖了藥、用冷毛巾敷了臉,我心中瞬間升騰起一股熱流,爸爸真好!

      其次,他在學(xué)習(xí)上給了我無(wú)限的支持和鼓勵(lì)。記得最深刻的一次,是我忘了帶美術(shù)袋。爸爸眼神里雖然透露出了責(zé)備,但還是毫不猶豫地騎上自行車,向家的方向飛去。快上美術(shù)課時(shí),終于看到了站在教室門口的`那個(gè)熟悉的身影。我立刻站起來(lái),三步并作兩步小跑到他的身邊,他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“兒子,下次別忘帶美術(shù)袋了。”望著爸爸離去,我忽然感覺(jué)爸爸的身影是這樣的高大。還有一次,在做作業(yè)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)發(fā)音有點(diǎn)茫然,想知道英語(yǔ)的音標(biāo)。爸爸見我有心事,在他再三追問(wèn)下,我只好告訴他我的想法。只見他“哦”了一聲便出去了。不一會(huì)我聽到從他房間發(fā)出“噠噠”的鍵盤聲,我偷偷走到他房間一看,原來(lái)他正在電腦上找國(guó)際音標(biāo)。不一會(huì)看到他帶著滿意的笑容,在電腦上操作了幾下,開始打印了,于是我趕快溜了回去。

      在我的成長(zhǎng)中,爸爸的溫暖和愛(ài)無(wú)處不在,一直呵護(hù)著我長(zhǎng)大,我真想對(duì)他說(shuō):“謝謝您,爸爸!”。

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