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    感謝老師的作文

    時間:2023-09-21 09:46:23 感謝 我要投稿

    感謝老師的作文15篇【經(jīng)典】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感謝老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    感謝老師的作文15篇【經(jīng)典】

    感謝老師的作文1

      花兒有了雨露的澆灌而茁壯;雄鷹有了矯健的翅膀而飛翔;而我有了你們——在我困難時伸出援手,在原地踏步的時候,推了我一下,拉了我一把,我才得以踏上成功的道路,感謝你們。

      還記得小時候,我很頑皮,很好動,總是不能專心地做好一件事。上課的`時候,要么亂動,要么就發(fā)呆,從沒好好聽過一節(jié)課,為此我可被不少老師說過,挨罵成了家常便飯。但就在我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上沒有多大興趣時,我的人生留下了一位老師的痕跡。她姓張,我們總親熱地叫她小張老師。她很漂亮,有著一雙明亮的眼睛,但就是這雙眼睛,讓我永遠都忘不了她。

      記得在語文課上,我的“臭毛病”又犯了,我又開始發(fā)呆。我看著窗外的小鳥,心思隨著它們一起飛了出去。“請你來回答一下老師剛剛提出的問題。”老師突然拋出一個問題來。可剛剛我的心思都隨著小鳥飛走了,哪還有心思聽課呢?我站了起來,低下了頭,不好意思地說:“老師,剛剛我發(fā)呆了,沒聽……沒聽見您的問題。”我的臉紅的像只番茄,都要滴出汁來了。可老師卻出人意料地笑了笑,她說:“勇于承認(rèn)錯誤就是個好孩子,不過下次可不能再發(fā)呆了。好了,坐下吧。”小張老師的話就像施了魔法一般,我坐了下來,可腦海里卻不自主地想起她的話,一遍又一遍地想起……

      從此以后,我上課再也沒有發(fā)呆,越來越認(rèn)真,成績更是明顯上了一層樓。我打心眼里感謝她!

      我想對小張老師說:“感謝您對我的教誨,因為您,我的人生有了很大的轉(zhuǎn)折,很大的轉(zhuǎn)變,謝謝!”

    感謝老師的作文2

      您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字:

      “謝謝你了,我敬愛的老師。”

      經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達了人生的`第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩(wěn)、更好!要達到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點小喲,我們后面的同學(xué)有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思,老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!

      其實我也知道,講課是非常費神的,所以我還要對你說:“下課后一定要好好休息,多喝點水,保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師,我想對你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實的字:

      “老師,您辛勤了!謝謝您!”

    感謝老師的作文3

      今天我很高興可以發(fā)表作文了!因為我要感謝我的老師,語文老師——孟偉華。那是在小學(xué)五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡,就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是;孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下,使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。

      在后來的交往中,孟老師逐漸成了我們大家的朋友,我們并不是那么害怕她了。我們在下課時,互相說笑,聊天。去年夏天,我走的很晚,隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪,我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球,看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧!還有一次是考試完了之后,因為我們沒有考好,所以老師在晚上又給我們出考題。

      老師夏天在水深火熱[注: 老百姓所受的.災(zāi)難,象水那樣越來越深,象火那樣越來越熱。比喻人民生活極端痛苦。]和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè),冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎?懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣?可愛、幼稚,對于老師又有了一新的感恩之情!感激她們傳授給我知識,感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。懷著感激之情畢業(yè)了,人生又要邁出一大步啦!而我的老師也要離我遠去。對

      她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在?心里!孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆耍院笠膊恢滥懿荒茉僖姡俏覀冎g的師生情誼永遠在一起啊!(老師謝謝您!)

    感謝老師的作文4

    感謝您,老師

      老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,在永豐實驗小學(xué)茁壯成長;老師,您是蠟燭,點燃自己,照亮別人!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。

      老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學(xué)校的鼓號隊學(xué)吹隊號,我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時,我非常害怕。您的.講課我一句也沒聽進去,想了許多理由來對付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:“做人要誠實,要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的,承認(rèn)錯誤,大家都會原諒你的。”當(dāng)時,我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學(xué)回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后,我明白了一個道理:做人要誠實,面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學(xué)習(xí)。

      老師,也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責(zé)任意識,您把管理班級中隊長的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下,我不管是在家里,還是在學(xué)校里,都是個有責(zé)任心的小男孩,每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

      老師,感謝您為培養(yǎng)我付出的一切,同時也祝福您身體健康,愿您永遠這么年輕、漂亮!

    感謝老師的作文5

      萬老師是我們的作文老師,他的頭發(fā)短短的, 好像從來也不能長長似的。他的頭發(fā)還似乎會變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

      她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對倒掛著的彎彎的月亮。

      萬老師教我們寫作文方法特別,總是在玩中寫。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們和萬老師給雪人滾了兩個雪球,萬老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬老師還給它圍上了藍色的圍巾,在頭頂插上了一個手套,遠遠看去,雪人好像在跟我和萬老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來,我靈機一動,把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子。看著胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣誕老人的`禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對我說:“會的,你的愿望一定會實現(xiàn)的。”

      我們痛痛快快地堆完了雪人,萬老師便開始輔導(dǎo)寫作文了,在萬老師的輔導(dǎo)下,我們不再覺得寫作文是一件痛苦的事了。這就是愛玩,又深愛我們的萬老師。

    感謝老師的作文6

      生活是個大課堂,知識無窮、綿延無盡;世界是個大家庭,56個民族如似鮮花,快樂如錦;我是小天使,品味生活、感謝所有。

      感謝父母,是他們用雄銳的天資造就了我這一民子,讓我用神奇之光睹望天地,聆聽聲響;又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我,觸及到我內(nèi)心深處,讓我全新的面對世界,決勝未來。

      感謝鄉(xiāng)村,讓我出生的時候,聽到了稀奇的.擂鼓,見到了美麗的田野,品味了稻米的香甜;讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟;讓我怯懦的膽量變得勇敢,直至頂天立地。

      感謝生活,是這位活力母親賦予我神力,讓我回味生活之多姿,擁有快樂和自由,獨占煩瑣的空地,展望多彩的藍天,翱翔繁花似錦的太空,熟記十二個音符的跳躍,細背一個音符所包含的用意。

      感謝四季,是它們讓我的生活不再單調(diào)。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號,讓我品味了酸甜苦辣,堅信了奮斗目標(biāo)。

      感謝校園,讓我在偏僻的小天地展望了未來,讓我擁有了第二家庭,使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。

      然而,我最感謝的是辛勤的園丁,敬愛的老師。是他們無私奉獻、樂此不疲地辛勤耕耘,培育祖國的花朵;又是他們無所苛求,掃遍五里神州,教育出一個個四化良才。他們?nèi)缏吨椋试阜瞰I、不求索取,似紅燭點亮自己照亮他人,像天使揮動畫筆,描繪祖國未來燦爛多姿的花朵,譜奏出一支支祖國希望之歌。

      我感謝萬物,但我更感謝老師,是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽,也是他們耐心教育,指引我突破難關(guān),更是他們讓我走上成功之路,開辟了成功的新紀(jì)元。

      一切都離不開老師,都少不了他們的關(guān)懷與教育。我感謝老師,永遠感謝,永遠!

      老師萬歲!

    感謝老師的作文7

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一個多月了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。

      記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風(fēng)地走進教室,您走上講臺,對同學(xué)們說:“這個學(xué)期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望著您親切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。

      您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業(yè),健步走進教室,跟同學(xué)們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當(dāng)時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。

      我是一個調(diào)皮的`學(xué)生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學(xué)沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當(dāng)我喘著氣回到座位,沒想到同學(xué)又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴(yán)厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。

      “春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴(yán)厲中蘊含著期望,做您的學(xué)生,真好!

    感謝老師的作文8

      云漂浮在天空空,描繪了一幅彩色的畫卷,這是它對養(yǎng)育自己的藍天的感激。百靈鳥在樹枝上歌唱,組成一個清晰而悠揚的樂章,這是它對養(yǎng)育它的綠樹的感激之情。花兒在草地上搖擺,表演著無與倫比的舞蹈,這是它對培育自己的陽光的感激......每一朵花,每一片草地,每一棵樹和每一片樹林都知道如何去感恩。我們也應(yīng)該感謝身邊的每一個人。

      父母給了我們生命,這份愛是偉大的,但是老師給了我們深刻的知識和做人的原則,老師也是我們的父母,我們不應(yīng)該感激老師嗎?無數(shù)個早晨,老師不厭其煩地指導(dǎo)我們早讀。老師不知疲倦地批改了我們多少個深夜作業(yè)?我們的知識得到了豐富,老師也有了更多的皺紋。我們的理想已經(jīng)牢固確立,老師們有了更多的銀發(fā)......老師的鼓勵讓我們很興奮。老師的批評讓我們很難過。當(dāng)我們第一次感受到老師的好意時,很遺憾我們畢業(yè)了。有了老師母親般嚴(yán)厲的父親般的教導(dǎo)和關(guān)懷,我們將沒有機會再體驗一次。我們只能永遠珍藏在心中。目前,只有努力學(xué)習(xí),我們才能不辜負(fù)老師的期望。

      “滴水之恩應(yīng)報涌泉”此外,老師給我們的不僅僅是一滴水,而是一片廣闊的海洋。老師,如果你是浩瀚的大海,我只是一朵小小的`浪花。如果你是一棵參天大樹,我就是一片小小的綠葉。如果你是一個廣闊的夜晚,我是一顆小星星......你為我們指明方向,保護我們免受風(fēng)雨,護送我們,只為我們站在學(xué)習(xí)的巔峰。你煞費苦心,耐心地教導(dǎo)我們,只是為了看到我們成功的喜悅。你給的太多太多,但我們沒有任何回報。

      老師,什么樣的話!老師,多么神圣的頭銜!我將永遠記住你的好意!成千上萬的單詞匯集成一句話:真誠地感謝你!老師!

    感謝老師的作文9

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感恩她——我敬愛的黃老師,感恩她直言不諱的教導(dǎo),感恩她給予的真誠;感恩她為我的心靈錄找到開啟的鑰匙;更感恩她讓我懂得了感恩。

      人們常說世上只有媽媽好,有媽的孩子像一塊寶,但我覺得老師也很好。三年級開始,我們換了一個新班主任,她就是黃老師。黃老師百教不倦,天天給我們說道理,你別以為老師是言過其實,其實等你長大了就知道老師說的每一句話都是很有用的.,并且千萬不要和老師斤斤計較,因為老師都是為我們好。

      我們的黃老師她從來不偏心,對我們班上每一個同學(xué)都很好。有一次我和陳一夫發(fā)生了撕打的“戰(zhàn)爭”,我倆唇槍舌劍、互不相讓,黃老師苦口婆心地說:“大家是一家人,要互助互愛。”我倆聽了黃老師的諄諄教誨,我倆握手言和,就成為了好朋友。

      我的作業(yè)本上有六個大字是“書寫潦草!重寫!”讓我想起黃老師的諄諄教誨,有一天黃老師叫我,我很快跑到黃老師那里去,黃老師嚴(yán)厲地說: “你今天的字怎么這樣差,比以前的字差多了,重做!”我很委屈,不久我寫完了,黃老師撫摸著我的頭溫和地說: “你不要小看這些字,到時你就知道字有多重要呢。”后來,我一直把字寫好。

      在三年級前,我們班的同學(xué)都很調(diào)皮,每年都換了班主任,可是自從黃老師教我們,我們聽話多了,成績也趕上來;感謝您———黃老師。

    感謝老師的作文10

      人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了期望的光芒。感謝您,我的英語老師!

      感謝您——老師,您讓我成為自信的,能超越自我的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

      感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,您讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

      感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,您為成長的`我們做到了最好!或許您講課的每個細節(jié)隨著時光的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

      感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

      最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

    感謝老師的作文11

      說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

      沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的`進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

      老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

      老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

      老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

    感謝老師的作文12

      敬愛的老師,你們傳播真理,啟迪智慧,是人類長期積累下來的精神財富得以世世代代相傳,你們?yōu)槿祟惏l(fā)展立下了豐功偉績,你們像一支支蠟燭,默默的燃燒了自己,照亮了別人,用真善美的光芒驅(qū)散了愚昧和落后;你們用知識的甘露滋潤了桃李,你們用純潔的心靈照亮了我們,我們每前進一步,都傾注著你們辛勤勞動的汗水;每一點微小的進步,都有你們哺育的心血,你們用滿腔的熱情,為培養(yǎng)我們操盡了心。

      敬愛的老師,你的崗位普通而神圣,你們的稱號平凡卻又光榮。你們用生命的泉水澆灌著我們,為祖國孕育一代新人。

      你們不是工人,轟鳴的機器旁卻有你的聲音;你們不是農(nóng)民,麥穗上卻有你們汗水的結(jié)晶。老師啊,您是偉大而無私的`人,是勤奮而樸實的人,是我們最敬愛的人。

      感恩老師,感謝您用生命的泉水澆灌我們;感恩老師,感謝您做我們?nèi)松返暮綐?biāo)燈;感恩老師,感謝您為我們搭起通往科學(xué)圣殿的階梯,感恩老師,感謝您為我們架起了通往藝術(shù)之門的橋梁,幢幢高樓下都有你們鋪下的基石;感恩老師,感謝您為我們找到了開啟寶藏的金鑰匙……

      老師,您辛苦了,寒冬臘月,您在燈下為我們批改作業(yè),手和臉凍得通紅,但這卻絲毫沒有動搖您的決心。夏天,烈日炎炎,您在課堂上為我們講課,汗水從您臉上滴下來,你顧不得擦,你專心的為我們講課。您為我們奉獻了自己的青春,甘愿做揮灑汗水辛勤耕耘的園丁,老師啊,你們是世界上最可愛的人!

      龍騰九霄志萬里,報的春風(fēng)化雨情。落花不是無情物,化作春泥更護花。老師,謝謝您!

    感謝老師的作文13

      老師,是我們成長道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩老師就像那雄鷹感恩藍藍的天空,讓它所擁有了翱翔的翅膀。

      我要感恩的人有許多,比如我的父母,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,我們要感恩老師,是她們孜孜不倦的教導(dǎo)者我們,她們的關(guān)愛和教誨是我們無時無刻的不被愛深深圍繞和滋潤著。無時無刻的不被愛的溫暖照射著,

      老師是太陽下最神圣食物職業(yè),我們要感恩老師是她們我們從一年級帶到三年級,是她們給了我們這么多的知識,她哺育著太陽底下最美麗的花朵,給了我們一片洋溢著愛的`海洋,給了我們蕩漾芬芳的生活,我們應(yīng)該感激老師她們。

      我們要感恩老師她們是老師給了我們這么多的知識。是老師教給我們知識,讓我們變得聰明,是老師教給我們做人的道理,我要感謝我的老師。

      每天,老師都讓我們隨身帶一本書說:“不管在哪里,只要有時間就看些課外書,積累更多的知識。”老師還常常給我們講些安全知識,比如:下課不要在教室里追遂打鬧,怕受傷;過馬路要走斑馬線;在行走時要靠右行 等等 在下課時,有些同學(xué)意外受了傷,老師會很親切的說:“哪里受了傷?讓我看看,不要緊吧。”受傷嚴(yán)重時還會給受傷同學(xué)的媽媽打電話并急時送往醫(yī)院檢查。在放學(xué)時老師讓我們依次走出教室,然后讓我們站在樓下排隊把我們送出校門。

      每到放假時,老師還常說:“假期里在家里多看些書,少看些電視,在家盡量不吃不新鮮的東西要防火防水防觸電。”

      我以后要好好學(xué)習(xí),感恩老師!感恩老師!

    感謝老師的作文14

      從一個年幼無知的小毛孩兒,到一個善解人意的小大人;從一個對什么事情都充滿好奇的小孩子,到一個能把“?”變成“!”的中學(xué)生——在這成長的歷程中,是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確,從我們牙牙學(xué)語到能出口成章,從我們開始上學(xué)到進入中學(xué);都是老師一把手一把手的教育我們,使我們能成為多才多藝的學(xué)生。

      老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,我明白了陽光是這樣照亮人生的`,雨露是這樣滋潤禾苗的——老師,你還記得嗎?四年級期中考試前一天,您不小心受傷了。聽到這個消息的我們頓時像泄了的皮球一樣,以為您不能來給我們復(fù)習(xí)了呢?可是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”第二天,一個熟悉的背影出現(xiàn)在我們面前,是您——祝老師。您帶著傷來給我們復(fù)習(xí),我們激動不已。

      清楚的記得您剛接我們的第一天,那是我還是一個不善言辭的學(xué)生,看著別的同學(xué)上課踴躍的回答問題,我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來,可是手偏偏和我作對,就是不敢舉。第一次您給我們上課的時候,我的心情真可謂是“十五吊桶打水——七上八下。”您讓我回答問題,我支支吾吾的回答完問題,低頭等待您的批評。您卻微笑地對我說:“回答得不錯,以后要大膽一些。”短短的一句話,讓我充滿了細心,從此我便大膽的舉手回答問題了。

      春雨,滋潤了禾苗,自己卻無聲地消失在泥土中。老師,你就是那春雨,那園丁,那陽光,我將永原感謝您!

    感謝老師的作文15

      小草要感謝露水,因為有了它的滋潤才顯得青翠逼眼;

      月色要感謝陽光,因為有了它的沉淀才顯得皎潔撩人;

      我要感謝老師,因為有了您的教誨才顯得聰明可愛。

      轉(zhuǎn)眼間,我在漫長、崎嶇的求學(xué)之路已行走了一半。在這四年中,讓我時時刻刻不能忘記的是一直為我們遮風(fēng)擋雨的——趙老師。

      那一次的國旗演講,輪到我們班。趙老師見我平時朗誦不錯,就把“榮譽”托付給我。當(dāng)然,這是我們班在全校面前亮相的招牌菜。只許成功,不許失敗。

      第二天,我在班級同學(xué)先試講。沒想到,竟令老師和同學(xué)大失所望。因為我只是念稿,絲毫沒點感情投入。趙老師眉頭一皺,嗓音就上升到八度:“唉,航韜,不能平淡如開水,一點浪花也沒有濺起!”于是,她就在我的`稿件上注明節(jié)奏停頓、重音、拖長音,讓我掌握演講的要訣。趙老師還給我示范上臺的動作:挺胸、吸腹、揚臉、正視。那時,她顧不上自己的生病,不厭其煩給講解動作。趙老師嗓子啞了,連聲音飄來疲倦。頓時,瘦弱的身軀變得高大了。

      上臺演講時,趙老師更是忙得團團轉(zhuǎn)。一會兒,幫我指出上臺的路線;一會兒,又端水給我喝,鼓勵我要自信。當(dāng)我邁向腳步移動到升旗臺時,趙老師攥緊我的小手,按按我的肩膀:“你會成功!”在趙老師的溫暖的注視下,我如沐春風(fēng),深身充滿力量。我心想:“我一定不會出丑!”果然,我在講臺上不負(fù)眾望,贏得全校師生的夸獎。

      沒有趙老師的辛勤培育,我這顆種子不會鉆出嫩芽;沒有趙老師的諄諄教誨,我這只雛鷹就不會搏擊長空。感謝老師!

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