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感謝的作文精華(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感謝的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
同學(xué),借支筆用一下!開(kāi)學(xué)第一天,我這個(gè)糊涂蟲(chóng)就忘了帶文具盒。
給!你一腦兒把手里的文具盒都塞給了我。
這是我們第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景。瞧,我不過(guò)只是借一支筆,熱情的你卻給了我一大堆。回首我們一起走過(guò)的日子,你給我的又何止是這些。
你是我無(wú)話不談,形影不離的密友,我們一起上學(xué),一起打打鬧鬧,一起用放大鏡烤螞蟻,搞惡作劇。周末,我們會(huì)在書(shū)店不期而遇,也會(huì)在午后的.大街上邂逅。我們會(huì)在校園的林蔭小路上神侃崇拜的同一個(gè)明星,我們喜歡同一種顏色,熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格,我們一起到郊外踏青,去溪邊玩水,登山遠(yuǎn)眺。成長(zhǎng)的路上,年年花開(kāi)花謝讓我們歡喜憂愁,四季的雨落雪飛讓我們醉于其中,真慶幸能有這樣的知己,帶給我更多的歡樂(lè)。
你是我志同道合,共同努力的摯友。那天,你給我講一道題,聽(tīng)了幾遍的我還是云里霧里,你就用筆敲了我的頭,笑著說(shuō):你怎么還轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)啊?是我笨,不學(xué)了可以吧!我賭氣隨手把書(shū)一扔,就要走開(kāi)。你趕緊拉住我,給我賠禮道歉,耐心地又給我講了一遍。明明是我的錯(cuò),你卻對(duì)我包容忍讓,我心里感動(dòng)不已,你笑著對(duì)我說(shuō),誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢。在那些日子里,你的包容和陪伴給了我更的幫助。
親愛(ài)的朋友,感謝你給了我無(wú)限的歡樂(lè),感謝你給了我更多。
感謝的作文 篇2
我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。父母見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂(lè)極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)父母說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答您們的。”他們說(shuō):“只要您健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的'父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。
感謝的作文 篇3
同學(xué)們:
你們好!
小時(shí)候,父母經(jīng)常哄我,逗我說(shuō):“你長(zhǎng)大了要孝順我們,一定要好好學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以干一些家務(wù)事了。父母卻一天勞累的不行了,一回來(lái)就躺在床上睡覺(jué)。他們說(shuō):“我們是為了你們才這么累,要不然我們?cè)缇突乩霞疫^(guò)逍遙自在的生活去了!”他們非常愛(ài)我,我記的我上幼兒園的`時(shí)候被自行車(chē)給刮了一下膝蓋上的肉擦破了,爸爸讓去醫(yī)院去看看,媽媽卻拿棉棒蘸上碘伏給我輕輕的擦,我漸漸流下了眼淚。
還有一次,爸爸讓我去買(mǎi)東西,我在路上摔了一跤,回來(lái)跌跌撞撞的。爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō)摔了一跤。爸爸卻說(shuō):“怎么這么不小心,自己想辦法處理!”爸爸卻暗地里悄悄去買(mǎi)創(chuàng)口貼。爸爸扔給我說(shuō):“自己貼上!”我通過(guò)這兩件事才懂得什么叫:“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”
父母,我愛(ài)你們!我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順你們的!
祝父母:
身體健康,萬(wàn)事如意!
感謝的作文 篇4
你我早已相識(shí)六七載,一直都想要謝謝你的陪伴。可自從盛夏過(guò)后又是一年初春,你我卻再也沒(méi)能找到機(jī)會(huì)相見(jiàn)。我也只好“錦書(shū)難托思君意,筆下付盡心中情。”借此區(qū)區(qū)拙筆,道出那些對(duì)你的思念。
你是否還記得去年六一兒童節(jié)?你利用了自己本就少得可憐的午休時(shí)間,專程跑來(lái)托人送我禮物。我大概是無(wú)法忘記那個(gè)明媚燦爛的中午了。那天我正準(zhǔn)備上學(xué),走過(guò)馬路,抬頭的不經(jīng)意間就看到了正準(zhǔn)備匆忙趕回學(xué)校的你。時(shí)間卻仿佛定格在那個(gè)瞬間,所有的行人,車(chē)輛我全都視而不見(jiàn),眼里心里只有你的面容。你只是微微驚訝后就立刻回過(guò)神來(lái),幾乎是拔腿就朝我奔跑過(guò)來(lái)。不知道是不是那個(gè)中午的陽(yáng)光太過(guò)于耀眼,映得你的眼中波光湛湛,璀璨奪目。以至于很多天過(guò)去了,一見(jiàn)到陽(yáng)光我都會(huì)思緒恍惚到這個(gè)中午。
而那天,我們正好一月未見(jiàn)。我想,“一日不見(jiàn),如隔三秋。日不見(jiàn)兮,思之如狂。”大抵說(shuō)的便是你我了吧。你沖過(guò)來(lái)了,抱住了還在愣怔的我。“我好想你啊!”被你抱住的我終于才緩過(guò)神來(lái),“我也一樣想你!”我伸出手回抱住你。我倆緊緊擁抱著,不分彼此。你抬起頭,黑白分明的眸子盯著我,認(rèn)真地一字一頓,“六一快樂(lè)啦!”我一時(shí)感動(dòng)得竟然有些詞窮,只能更緊地?fù)肀ё∧恪!爸x謝,謝謝!你也是,六一快樂(lè),要天天開(kāi)心,要想我哦!”“嗯嗯,會(huì)的會(huì)的。那,我的快點(diǎn)跑回學(xué)校啦,不然下午會(huì)遲到挨罵的。”你摸了摸我的頭,笑道。“好吧,那,拜拜啦。”“嗯。”
無(wú)可奈何地告別后,你轉(zhuǎn)身朝著相反的方向走去,我回過(guò)頭,看著你的身影一步步離我遠(yuǎn)去。又回想起曾經(jīng)你我形影不離的情景,咫尺的`距離就那樣橫亙?cè)谀阄抑g。一種說(shuō)不清道不明的情緒漸漸浸淫我的全身,不劇烈卻逐漸緩慢地深入我的骨髓。
我們?cè)?jīng)是那樣那樣好的朋友,謝謝你一直陪伴著我。我會(huì)帶著我們彼此之間的美好回憶,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
謝謝你,我的朋友。
感謝的作文 篇5
"寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。沒(méi)有磨難的洗禮,就不會(huì)成就驕人的輝煌。
磨難是成才之路必經(jīng)的關(guān)隘。沒(méi)有"天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠"的艱難,就沒(méi)有"遍觀群書(shū)"的成績(jī);沒(méi)有"足膚皸裂而不知"的勞苦,就沒(méi)有位列"明初三大文臣"之一的宋濂。成功路上無(wú)僥幸,也沒(méi)有僅靠天份而成就的人才。一如方仲永,縱有神童般的天賦,不經(jīng)后天的艱苦求學(xué),也惟有"泯然眾人"的結(jié)局。
磨難嚇退的是懦夫,成就的是英雄。
面對(duì)生活中的挫折,打擊,我們都曾懼怕過(guò)。在險(xiǎn)峻的峰巒面前,我們?nèi)敉鴧s步,就只能徘徊在山巒的陰影里,見(jiàn)不到明媚的陽(yáng)光。相反,我們?nèi)裟芤还淖鳉猓实?不畏浮云遮望眼"的"最高層",必定領(lǐng)略到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的欣喜,看到的.也將是一番與山下截然不同的風(fēng)景。人生本來(lái)無(wú)高低貴賤之分,只是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的磨難才讓我們生活在了不同的層次上。最終軟弱者被淘汰出局,而意志堅(jiān)韌者則成就了自我。
所謂磨難,有時(shí)并非僅指人生中較大的變故,實(shí)際上任何阻擋我們前進(jìn)的事物都是磨難,小至一道難題,一次考試,大至一項(xiàng)任務(wù),一場(chǎng)變故都可以被看作是人生的磨難。所不同者,只是強(qiáng)者視其為"磨"--"磨練";弱者試其為"難"--劫難".面對(duì)這些阻礙,先不要怨天尤人,而是要感謝上蒼賜予的讓我們自身更加成熟堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。鼓起勇氣,克服一切磨難,當(dāng)你走過(guò)這一程再一回顧來(lái)路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己因經(jīng)歷磨難而擁有了成熟的俊秀。而那過(guò)去的,則將成為美好的懷戀。
感謝磨難,是它賜給我們智慧和勇氣,并把我們磨練的越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越發(fā)成熟。
感謝的作文 篇6
花兒,感謝陽(yáng)光,因?yàn)槭顷?yáng)光撫育它成長(zhǎng);大樹(shù),感謝泥土,因?yàn)槭悄嗤潦顾叽蠼眩恍埴棧兄x無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,因?yàn)槭撬{(lán)天讓它能盡情的飛翔;而我,一個(gè)小學(xué)生,要感謝的就是您----我親愛(ài)的老師;因?yàn)槭悄鸀槲覀鞑ブR(shí)。
老師,講臺(tái)好似您絢麗的舞臺(tái),我們則是一個(gè)個(gè)聽(tīng)眾,粉筆就是您的指揮棒,您輕輕一揮,我們便陶醉其中;我們的成績(jī)就是五線譜上高低起伏的'音符,在您的帶領(lǐng)下,演繹了一首又一首美妙的音樂(lè);您又像一只蠟燭,雖然只有微弱的火光,可只要有一絲熱,一分光您就用光和熱來(lái)照亮我們;您講課的聲音,悅耳得好似叮咚的泉水,親切得好像潺潺的流水,激越得如奔騰的江流
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái),人們把老師比作春蠶,蠟燭,一點(diǎn)也不假。我們從不懂,到學(xué)習(xí)拼音,再學(xué)習(xí)漢字,一路上是您,用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會(huì)忘記您一字一個(gè)字的教我們讀,不會(huì)忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫(xiě)好每一個(gè)拼音,不會(huì)忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。
因?yàn)槔蠋煟鎳?guó)這一座大花園才會(huì)艷麗多彩,繁花似錦,因?yàn)槔蠋煟蟮夭艜?huì)充滿春意。您就像一場(chǎng)春雨,喚醒了大地,自己卻漸漸消失了,消失在了無(wú)聲無(wú)息的泥土里
感謝您老師,您是海上一輪知識(shí)的太陽(yáng),照亮整個(gè)海洋,整個(gè)世界。感謝您,讓我們明白了做人的真正意義,是您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,是您把知識(shí)的大門(mén)打開(kāi),讓我們?cè)谄渲校喿x。
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